也许心还在_350字
400字
六年级
散文
一次又一次诉说,也许只会让心痛。
看不清,
是真是假,
最后只能存在心中。
可是那些污垢,
让我那些仅存的回忆也不停的颤抖,
你是否相信,
明天的微笑是为你而留。
你总是一副无所谓的样子,
可是谁不知道,
你比谁都心痛。
站在山顶上吧!
看着闪烁的星辰!
对它们诉说
你的心,已经碎了。
碎了也不止,
只能用梦去感受,
告诉自己,
你能挺下去。
不要放手,
否则一直的努力都会变成灰烬,
你那颗化如水的心
都会再痛。
一颗颗晶莹的包含着你痛的
泪珠,
——滚落。
你却说“加油!”
总是在不停鼓励自己,
其实自己比谁都脆弱,
只有哭泣,
只有战栗,
陪伴你的只不过是孤单罢了,
陪伴你的只不过是讥笑罢了,
挺起胸,
明天就在这里,
希望就在手中!
在人生最黑暗的时候啊,
想想曾经,
是的
想想曾经。
虽然那些都是陈旧的回忆了
但是,它也是自己以前的光辉,
即便很暗,
哪怕很短
——相信自己,在最黑暗的时候,告诉自己,你可以。
(至,所有人,被人生折磨的时候……)
六年级:代羽霄
作文网专稿 未经允许不得转载
老师_800字
100字
六年级
散文
像一盏明灯,
指明方向;
像冬日暖阳,
温暖心房;
像一根蜡烛,
舍己为人。
您把青春献给了我们,
您从未后悔;
您把知识献给了我们,
您从未后悔;
您把爱奉献给了我们,
您从未后悔。
我们爱您,
就如同老鼠热爱大米;
我们爱您,
就如同鸟儿热爱天空;
我们爱您,
就如同花朵热爱雨露。
六年级:林蕊琪
作文网专稿 未经允许不得转载
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六年级
散文
400字
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也许心还在一次又一次诉说,也许只会让心痛。看不清,是真是假,最后只能存在心中。可是那些污垢,让我那些仅存的回忆也不停的颤抖,你是否相信,明天的微笑是为你而留。你总是一副无所谓的样子,可是谁不知道,你比谁都心痛。站在山顶上吧!看着闪烁的星辰!对它们诉说你的心,已经碎了。碎了也不止,只能用梦去感受,告诉自己,你能挺下去。不要放手,否则一直的努力都会变成灰烬,你那颗化如水的心都会再痛。一颗颗晶莹的包含着你痛的泪珠,——滚落。你却说“加油!”总是在不停鼓励自己,其实自己比谁都脆弱,只有哭泣,只有战栗,陪伴你的只不过是孤单罢了,陪伴你的只不过是讥笑罢了,挺起胸,明天就在这里,希望就在手中!在人生最黑暗的时候啊,想想曾经,是的想想曾经。虽然那些都是陈旧的回忆了但是,它也是自己以前的光辉,即便很暗,哪怕很短——相信自己,在最黑暗的时候,告诉自己,你可以。(至,所有人,被人生折磨的时候……)六年级:代羽霄350字 六年级 散文
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祖国在我心_350字亲爱的同学们,老师们你们好!中国现在越来越富裕,要知道我们现在的生活是用先人的身躯换来的.我们是幸运的,在我们的生活是很和平没有战争.我们是幸运的有舒适的温床,温暖的棉被。我们是幸运的,每天吃饱喝足。尽管这样,我们也不该忘记祖国忘记死去的革命,忘记雄心万丈的战士,满腔热血的向敌人射击。这在我们心中是不可忘记的,是不可消失的。历史,是永远最残酷的。我们庞大的祖国被日本不停分割,被迫签不公平的的条约,还有南京大屠杀的30万名好汉都是因为战争而死去。你还可以当他过去吗,你还放得下吗?终于中国败了,在这最困难的时候,毛泽东,朱德,周恩来这几位英雄站了起来,率领中国抗日,多年以后,中国从此站了起来。往日的光辉,往日的宁静,往日的和平都在此日重新展现起来。在此,我向中国革命,伟大的抗日老兵,致敬!谢谢六年级:黄丽玲作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级
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心还在痛我想忘记你但——在忘记你的过程中我不断想你你的影子不断在我脑海里显现和你在一起的时光我无法忘记美好总是短暂的但留下的痛苦却是长久的过了那么久我的心依然还在痛现在不再期盼爱只求爱不再来撕拧我的心……六年级:江慧怡100字 六年级 散文
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也许_1200字作文网专稿 未经允许不得转载也许,总有些东西会留在生命最深处,深深浅浅的痕迹,当心轻轻拂过,已不会感到疼痛,只有一份麻木。喝着咖啡,苦苦的滋味。快乐与忧伤,一切都已成为过去,依然能感受到的那份真实与感动、虚伪与悲伤。眼泪,悄悄滴落在咖啡里。记得有人说过:“当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程。心,在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰!”爱久了,成了一种习惯;痛久了,成了一道刻痕;恨久了,成了一种负担。没有了激情的爱情,从火热走向平淡,或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然,我们都不知道,这份平淡还是不是会那么让人心动。只是等待,无论时间是否冲淡了一切,心,却在它原来的位置,以固执的方式、速度执着地跳着……一个人在你的一生中,遇见一个懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人,是幸福的。拥有的往往不是最好,因而也不会懂得珍惜。也许,这个时候,等待比拥有更好!爱情,只是一瞬间的感觉。爱情不是奇遇,只是,当我们在奇遇中有了爱情,却早已注定了分离。适合走到最后的人,从一开始就是为了彼此而生的。世上倘若有两个人注定要彼此相爱,那么在他们相遇之前,他和她的每一步都会朝着对方走去,不偏不倚,不管是多么的不可能。我相信这一点。相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人,再远也会记挂对方;无心的人,近在咫尺却远在天涯。如果你的爱情停留在曾经,它只属于那个时间;如果你的爱情停留在生命里,它就会成为永恒,甚至超越永远!或许,我们都想永远地忘记一些东西,比如伤痕,我们想永远地忘记一些东西,比如心动,安妮宝贝曾说过:“有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以纪念的,有些事情是可以心甘情愿的,有些事情却一直无能为力。”你会忘记一切,眼泪不会。也许,很久我们都不会哭了,无论受伤或者心疼,就那么冷眼地看着,或者在嘻笑打闹中隐没了。始终,眼泪伴随着时间,不会融化。原本以为一切终成为一张风干的标本……只是,眼泪知道!年轻的我们请别为爱‥情轻易承诺。一段感情的-开始总是甜蜜的,后来就有了厌倦/习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑曾经渴望与一个人长相厮守,后来,自己离开了。曾几何时,在一段短暂的时光里ヨ,我们以为自己深深的爱着的一个人,后来,我们才知道,那不是爱,那只是对自己说谎,很多人看起来彼此相爱,其实各自心有所属。很多人以为对方就是自己的唯一,以为自己的心只会为对方而颤抖,最后却发现这颗心还能为别人而激动很多人思念着一个永远也得不到的人,以为这样可以一直爱到老,想到老,等到真正的再次看到对方时,却发现原来爱的只是回忆,已不是那个人。我们永远在爱里生存着,也在爱里挣扎着,我们因为爱而快乐,因为爱而悲伤,当爱有了距离,有人留下了承诺,有人答应了等候,有人在对方的额上留下最后一个吻痕,有人在新的世界里张狂,有人在新的世界里感受孤独,谁的转身都不是什错误在这个花样年华里,请不要许下什么承诺,因为太美丽的承诺只因当时我们太年轻。福建龙岩新罗区龙岩师范附小六年级:黄健家1200字 六年级 书信
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也许_200字也许你当我的同桌已经烦厌了,但我一直没有想抛弃你。也许是我太烦,也许是我配不上你,也许是我学习不好,也许是因为我是坏学生,也许我的兄弟很讨厌,也许是因为你真正想和班长一起。也许……也许……希望……可是……但是……有时……想你……我哭了。想你……可能……也许……也许……也许……也不想这样了,这样的煎熬还不如分开。也许……分开会更好……会更好。也许……也许。六年级:郑庆桥作文网专稿 未经允许不得转载150字 六年级 散文
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因为心还在因为坚强还在,所以你要在困难中,字字声明地说:“我能行!”因为美丽还在,所以你要望着蝴蝶,看着它炫丽地翱翔在天空。因为希望还在,所以你要在狂风中,不轻易眨一下眼睛。因为快乐还在,所以你要在生活面前,保持着迷人的微笑。因为心还在,所以不能在刨根挖苦中,忘了自己最初的根在何处。因为……因为……心还在……四川攀枝花东区第二十七中小学校五年级:谭栋文150字 五年级 散文
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因为心还在因为坚强还在,所以你要在困难中,字字声明地说:“我能行!”因为美丽还在,所以你要望着蝴蝶,看着它炫丽地翱翔在天空。因为希望还在,所以你要在狂风中,不轻易眨一下眼睛。因为快乐还在,所以你要在生活面前,保持着迷人的微笑。因为心还在,所以不能在刨根挖苦中,忘了自己最初的根在何处。因为……因为……心还在……150字 五年级 散文
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幸福也许很简单_350字我和他是在一个群里认识的。当时的我浑身邪气,对于爱情就是一场笑话,这就是我的定义。对于帅哥也就是耍耍,直到那天晚上我没有和朋友出去疯狂,在家里玩电脑,在群里聊天认识了他,和他一直聊天快一点。然而我说,我想和他做情侣,没想到他答应了,而我也没想到他是我新的开始。就在那天晚上我被人第一次叫做小傻瓜,我当时真的快要哭了。就这样一直到天明。我们的爱情真的很温馨。就这样和他开始了异地恋,有人说:"距离产生美,也能使感情分散”,也许是上天眷顾我吧!他让我感到了幸福,而我们的感情也愈加深刻,我也不知道何时他让我沦陷了,从此我有了一个牵挂的人。有人说要想结婚必须先谈一场异地恋,我觉得我真的很幸福,也许遇到他我已经把我这辈子的好运用完了。我总有一个感觉就是我和他好像是上辈子就注定了一样,他永远不会离开我,或许我是自私的吧,我们都想要把美好的东西永远被自己所霸占。初三:王玉玉作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 散文
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也许还有希望我一直在想,也许还有希望。我说是也许啊。也只是也许呀。很久以前我就叹息,就是仰着头再深深的低下头看着地上的倒影,是在那个貌似月朗星稀的晚上。我说,恩,或许是吧。声音清晰的呈现在空气中,有些寂寥。下雪了呀,有些冰冷。忽然想起周树人先生说的一句话:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。是吗?!有时我就怀疑起这话来,或许这话有道理或许没有。说到这,我自己竟无缘无故厌烦起自己来。有时想,我还有厌恶的资格吗?!我总是感到一阵又一阵的悲哀,忽然想起一句歌:“月落乌啼是千年的风霜,涛声依旧不见当年的夜晚……”有些莫名其妙,是剪不断理还乱,可以说是什么呢,是无所谓还是在乎。或许是在乎吧,我就把它定义为在乎。于是,在乎着。是喜悦是紧张是无措是欣慰还是悲哀呢?!时光,本不想写时光,一提到它,就莫明紧张。就是流逝的物体吧,不想多说,理由很简单,就是烦呀!我总是认为我眼睛清亮,到现在我已模糊了概念。忽然想到那句:救救孩子!可能我想的救救孩子和周树人先生的救救孩子在实质和性质上不一样吧。我一直称‘周树人先生’的。我忽然感到有点儿累。但现实不允许我累。450字 初三 散文
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也许,也许也许,好多事情都并非我们想象的那样简单,那么美好,那么顺利。也许,真像大家说的,人就该活的轻松快乐,浪漫潇洒。也许我的不可一世,我的种种行为会被世人当成一个笑话!也许,真的要轻松愉快一点,真的更要简单一点,更要为自己好好的静静的想一想。但是,我又何尝不知,人活着不单单是为了自己,不单单是让自己轻松快乐!唉,谁不想轻松一点啊?谁想和傻子似的做个拼命三郎啊?可是,自从一个人来到世上,总是处在矛盾与纠结之中,痛苦并快乐着,痛苦并坚强地生活着。也许,一切都会好起来,好起来的,只是暂时的不顺,只是暂时的艰辛,只是暂时的苦闷。——如是而已!也许,你又说我在自欺欺人,但我始终坚信普希金说的:“忧郁的日子很快会过去,快乐的日子就要来临!”也许,我太过自信,也许,我还可以说不再坚持。可是,我又难以舍弃,一贯会为一些人或事伤心,并且掉泪,甚至哭泣也从不向别人说起。也许,我不该这样。也许,也许我还能和大家一样悠闲地逛街,去KTV,喝着小酒玩女人……唉!还是也许,也许我过惯了忙碌又清贫的日子,也许我还会这样按部就班地走下去,一直,一直……也许,也许,好多的也许,也许就是这样子!450字 五年级 散文
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也许,也许……远在天边漂流不定泛舟湖上只觉一片孤寂题记也许,自己,永远是最不了解自己的人,从小学到初中,从来没有一刻,明白自己的心境。总以为,自己是一个很孤单的人,但是,其实不是这样的,你身边的每一个人,都为你撑开了一把伞,帮你走出绝望的深渊。老师,这些天来,我学到了很多,学到了郑成功的乐观,冯程超的俏皮,石舒平的善良,朱阳阳的霸道,丁子颖的温柔,还有丁丽霞的古灵精怪。还有您,老师,虽然我们相处的时间不长,只有短短的一个月,这一个月里,我真的真的,体会到了很多,眼前又浮现起大家一涌而上,争抢零食的场面,又想起了男生们的嬉皮笑脸,和您在一起的时光。真是有些自嘲啊!一个月,一个月就可以让我为这个班级,牵肠挂肚,真的不知道三年分别时,哭得会有多惨。老师,您说您不当我们班主任时,半个班都哭了,可我却在笑,笑得很疯狂,很疯狂,我本来不想哭的,可不知怎么了,竟哭了出来。还以为自己的泪水早在那个酷热的暑假流干了,真不敢相信,如此任性的自己,如此脆弱的自己。老师这篇文章,我很认真,很认真的写了,请您,也要认真的看啊,拜托了。400字 初一 散文
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也许也许人生很短暂,也许未来很渺茫。也许你经历了太多却得到的太少。也许你被人误解,被人冤枉,却还在苦苦哀求。种种情况,也许你根本没办法选择。在昏暗的灯光下,走来一个委靡青年。也许他经受了太大的打击,也许他只是喝醉了。多么想穿透人的内心,多么想摘下人的面具。也许你想都别想。因为一切只是虚幻。我是谁?我从哪来?我到哪去?前面有座高山,也许我可以去爬爬试试,或许那是一座公园,一双贪婪的手在向你索要门票的钱。躲过去了,即使逃避,又难免悲哀。鸟在空中飞,鱼在水里游,镜子中那黑白黄三色头发在随着你的身体颤抖。也许他们都不该在这世界出现,我情愿都被那可怕的海啸卷走。虚伪的身躯,被蓝天白云覆盖,并弄脏了他们几千年来,没人说过的一句话:人类不该有想象。也许我该揍你,也许我该揍我自己。重复有什么意义?该来的都已经来了。难道你还想说什么不成?也许给你一只鸡蛋,你会把它生吞下去。然后领悟到,也许活得该潇洒一点。我还想着原始社会的居民生活,把复杂简单化,把简单复杂化。如果可以,我想过去看看。400字 初三 书信
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爱在人间_350字作文网专稿 未经允许不得转载爱是一盏灯,能照亮黑夜;爱是一阵风,能消除烦恼;爱是一滴水,能滋润人们的心田;爱是一把火,能温暖人们的心灵;爱是什么,爱真的在人间吗?我不只一次的反复考虑这个问题,爱真的在人间吗?如果在,它现在又在哪里呢?如果世间有爱,那怎会有人为了自己的利益不顾一切的伤害别人,甚至连自己的亲人都能杀害!这是什么?是罪恶?是恶毒?还是一种追求?爱真的在人间吗?我眺望远处,夜晚的街道熙熙攘攘的人群中,一个7、8岁的小男孩在马路边蹲着,眼睛里闪着泪花。一定是他和妈妈走散了,我目不转睛的叮着他,和他一起等待好心人,无论是穿西装的叔叔、打扮时髦阿姨、慈祥的奶奶都熟视无睹。难道没有一个人愿意帮助他吗?爱真的在人间吗?我很失落,看小男孩,我好像看到了这个社会——人们迷失了自我,只知道追求,爱真的在人间吗?爱还在人间吗?让我们唤醒沉睡的自我,做真实的自己,用我们的行动让爱留在人间!六年级:孙航星400字 六年级 议论文