当我面对五星红旗的时候800字

当我面对五星红旗的时候

800字 初三 叙事

当我面对五星红旗的时候

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

——题记

我总是会很骄傲地仰头注视着它,敬着军礼,在洪亮的国歌声中,看着它缓缓升起,心中不禁涌起一份感动与激情。

从小,就听爷爷讲,那五星红旗啊,是革命先烈用鲜血染红的。我耳畔时常响起爷爷教我唱的那支歌:“红星闪闪,放光芒……”上了小学,就听老师说,我脖子上的那红领巾啊,是五星红旗的一角,自然,它也是革命先烈用鲜血染红的。我至今还记得,小学班主任亲手为我系上红领巾的那一刻,我是多么自豪。

步入初中,我有幸成为一名升旗手,每到星期一的早晨,旗队队员整装待发在操场集合。一次次迈着齐刷刷的步子,昂首挺胸,将国旗护送上旗杆。我感觉那一刻,我肩上的使命与责任就像天安门前的旗手那样光荣伟大,它是祖国赋予我的使命。我把右手举到齐眉处,庄严地敬着军礼,目不转睛地注视着国旗在晨曦中升起,它是那么耀眼,耳边是嘹亮的国歌。我常会想象,自己置身于天安门前,我就站在离祖国心脏最近的地方。

五星红旗,它是我们祖国的象征啊,是我们民族精神的凝聚,是中华儿女团结一心的标志。

我总是能够看到它:地震后的四川,那一顶顶临时搭建的帐篷前,五星红旗迎风飞扬。世界最高峰峰顶上,我国登峰队员克服重重困难,勇往直前,将五星红旗插上了珠峰。钓鱼岛上,中国保钓队员不畏艰险,将五星红旗在钓鱼岛上高高飘扬,向世人印证:钓鱼岛是中国的!神秘的月球上,我国航天人员留下了中国人的足迹,那一面五星红旗飘扬在宇宙……

我又一次站在五星红旗下,我看到了毛主席,看到了邓爷爷。他们看着中国的领土,笑着,笑着。他们看到了气势恢弘的鸟巢,四通八达的高铁,美仑美奂的世博馆……他们看到了祖国的强大。我对他们低喃,又像带着一种坚定的语气向他们发誓,我们一定会把祖国建设得更加繁荣、更加富强!

有五星红旗升起的地方,就有勤劳勇敢、自强不息的中国人民,就像那草原上升起不落的太阳。

五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪;为你欢呼,我为你祝福;你的名字,比我生命更重要。——后记

初三:郭慧敏

琐碎

600字 高一 散文

也许我真的能飞翔,飞到天上,看见人间的浮华离我远去。无比向往。

也许,我并不会飞,是这世界在飞。飞离我。无奈。

但。我至少,还有你。

闹钟响了。早上想来想去,还是起来吧,窗外还是黑的,穿衣服的时候,想起来你说的一句:“降温了,穿件长袖吧。”看看手中的短袖,扔到地下,翻箱倒柜找到一件长袖,穿上,温暖无比。我在这想你,你在干什么?

早上出了门,急匆匆的往学校走,走着走着就感觉有什么不对劲,想来想去,哎,又忘吃早饭了。算了,不吃了,但又想起当你听见我不吃早饭时教训我严厉的语气,过身,进了超市,一个面包,一袋牛奶装进书包,冲进学校。

早读恼火啊恼火,特别是语文,背着背着,眼皮便有相对运动趋势,当摩擦力大于静摩擦力的最大限度时,便睡着了。手没撑住脑袋,向下一沉,便惊醒了,这时,想起你那“无坚不催”的语文成绩,便有了学习的动力,但看见书上密密麻麻的文字,叹气,拿起书,接着奋斗。我在这念你,你在干什么?

的摩尔质量是的是充当还原剂……”朦胧的听见这些话时,我意识到,我又睡着了,同桌轻描淡写问一句:“睡醒了?”“恩。”我回答道,看看我书上的空白,同桌书上的密密麻麻一片笔记,又开始抱怨,下课铃响了,老师问:“拖堂没意见吧?”“没事,习惯了都。”大家嚷道。终于下课了,看下课程表,下节微机课,便拿起书冲向微机室,“童鞋们,不要乱,不要抢,双核是有的。”身为课代表的我怎么着也要维持一下纪律,一切妥当,便开始向BBS里灌水了。发泄心中的不满、愤怒和无奈,但其实,最主要,还是为了见你,这时。我在这望你,你在干什么?

晚上回家了,窗外的虫还在鸣叫,仿佛在期待夏重新到来,灯火阑珊处,还有我在奋笔疾书,我在这谱写你。你在干什么?

想你,念你,望你,谱写你,你,因该会知道吧。

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