吾班的幽默大师
从一年级到六年级，有许多老师都教过我们知识，教育我们做人的道理。现在，就让我来说说我们六年级的几位老师吧：
这几位就是我们的徐老师、陈老师、彭老师。我们班的班主任徐老师虽然平日里和蔼可亲，微胖的身子、圆圆的脸蛋给人妈妈的感觉，可一旦发起火来，我们可是插翅也难逃啊！我们的语文老师虽然相貌平平，但她学识渊博，戴着一副眼镜，特别像一位博览群书的智者。我们的英语老师是位主任，你别看他平时不苟言笑，其实还是挺温和的。
我们班的三位主课老师虽然教的科目不同，教学方法各异，但是他们都有一个共同的特点——幽默。下面就来让我们“大开眼界”，看看什么才叫真幽默。
镜头一
一日，全班同学似乎都喝了兴奋剂，教室里热闹非凡。忽然，班主任出现在门口，全班同学立刻鸦雀无声，连一根绣花针掉在地上都能听得见。大家都坐得毕恭毕敬。因为大家都有一种“不祥”的预感：“灾难”马上就要来临了。可我们的担心似乎是多余的，只见老师笑嘻嘻地走进教室：“大家再吵的话，我就让你们到天桥上乘凉了！”你看，这话幽默吧？要知道，这可是冬天的早晨啊！
镜头二
一节语文课上，陈老师将她的幽默发挥得淋漓尽致：我们学了“祭”字，有的同学总是把“祭”字头上面两点写成一点“夕”了，老师就开始展示她的“绝技”了——用笑话的形式来让同学们记住这两点。“同学们，你们家里祭拜祖先是不是要用两斤肉？”我们感到莫名其妙，可又不敢不回答，于是点了点头。老师又问：“如果你们用一斤肉祭拜祖先，祖先是不是会大发雷霆？你们可要小心点，如果你们的祖先来找你们，可别怪我没提醒你们啊。”全班同学哄堂大笑。自此以后，我们班再也没人把“祭”字写错。
镜头三
一次，我们学了“yours”这个单词，可有的同学读成了“要死”。老师就故作担心的样子：“你们可不要瞎读啊！否则你们的爸爸妈妈来投诉，我可担当不起啊！”大家一听这话哈哈大笑起来，并且不再读错这个单词了。
上面这几位就是吾班的三位幽默大师，同学们，你觉得我们的老师幽默吗？
六年级:杨帆
吾，只是无名一钓翁
烽火四起，断壁残垣，西风猎猎，残阳似血。
破败的城楼上，一个面容疲惫的青年，面对着日暮西山的大汉，残酷无情的战乱，流离失所的百姓和沾满鲜血的大地，良久，良久，终是化作一声长长的叹息，带着一颗破碎的心，离开了京都。
“严子陵，你就这么走了吗！你忘记我们的理想和抱负了吗？”同窗挚友刘秀的质问仍在耳边回荡，但他那沉重的脚步却还是选择了远行。他怎会忘记呢，曾经地一切都历历在目。
京都求学的日子，他们一起谈诗书，谈理想，谈爱情，谈人生。“仕宦当作执金吾，娶妻当娶阴丽华。”刘秀的眼光是何其高远，爱情是何其忠贞！而他严子陵，却只想饱览天下文章，拜师访友，广结逸士高人。
奈何江河日下，时局动荡，堂堂大汉竟被外戚王莽篡夺，弄得天下大乱，怨声载道，干戈四起。愤然之下，他决定跟随刘秀投奔反莽的绿林军，发誓与之同甘共苦，直至助其实现人生的理想。如今，刘秀的权势已是愈来愈大，梦中的挚爱阴丽华也已娶得，他就此离去，也算是无甚牵挂了。
无人知晓，当他站在楼头上的那一刻，真是千般滋味涌上心头。自古帝王将相的更替变换屡见不鲜，为了一个天子的尊荣而不惜一切代价。都说成者为王败者为寇，但真正流血牺牲的都是无辜的百姓啊！什么才是真命天子？什么才是皇室正统？殊不知，平静的日子和稳固的江山才是百姓所需。
浓郁的血腥味还在肆意回荡，如嗜血的恶魔锁紧了他的咽喉，令他无法呼吸。此生，他都不愿再卷入政治与战争之中，玷污了自己的身心。于是，他隐姓埋名，开始求医问道，拜师访友，从此，世上再无严子陵，只有那治病救人的大夫，问学讲学的先生，捕鱼撒网的渔夫。
山中才数月，世上已千年。当严子陵做“钓翁”的时候，外面的世界却发生了巨大变化。公元25年，他的昔日挚友刘秀在与更始政权公开决裂后，建立了东汉王朝，如今已是黄袍加身，君临天下。
时局渐渐稳定后，刘秀开始广纳贤才，延揽英雄。于是，他想到了当年一起打拼的好友严子陵，自那一别，便再无相见，如今他上应天命，下顺人心，举义旗，兴义兵，诛灭逆贼，匡复汉室，恢复了人间太平，子陵应该很欣慰吧，定也愿意入仕辅佐于他。
想到这里，光武帝迫不及待地遣人去严子陵的老家会稽余姚，征召他入朝为官。会稽太守接到旨意后，星夜鹜趋，赶到严子陵的居所，打听之后方知他已多年未归，遂只好命人扩大搜寻范围，几乎将会稽境内的每个角落都寻遍了，可谓“上穷碧落下黄泉”，却还是“两头茫茫皆不见”。
光武帝得知后，不禁有些颓丧恼怒。心想：“改朝换代之事，你严子陵怎会不知，即是知晓，那又为何不兼程而归，辅佐于朕？恐怕你是故作清高，有意让朕去寻你，为你激扬名声吧！若是如此，看在同窗的份上，朕就遂你心愿，也好让你死心塌地为朕效命。”
于是他闭上双眼，细细地回想着严子陵的相貌特征，然后令人绘制出来，在全国各地悬赏张贴。皇帝诏令一下，严子陵的确是名扬天下了，每个人都在察访他的下落。不久，齐鲁之地的一处官员报告说：“沂河边有一男子，独居于山中，身披羊裘在泽中垂钓，相貌与画像上的颇为相似，只是不敢断定。”
光武帝听闻，精神大振，怀疑此人就是严子陵。于是，马上派出使者，备上专为迎接贵客而设的车辆，带上尽显尊贵的丝绸锦帛，前往沂河边，召请那位垂钓的男子。
使者见了“钓翁”之后，毕恭毕敬地传达了皇帝的旨意，奉上厚礼，请他上车，可怎奈那名男子并不为之所动，依然心无旁骛地静心垂钓。这么多年过去了，严子陵早已没有丝毫出世之念，一颗心犹如面前的河水一样平。
无奈光武帝心意已决，非要把严子陵请出山不可，故而连派了三次使者去敦请那位男子，终于，男子承认自己就是画像上的人，谁知话音未落，便被一干使者前呼后拥的“请”上了车，一起来到了京都洛阳。
光武帝闻讯后，迫切地想要见他，严子陵很清楚刘秀的意思，故不愿与之多谈，便推脱自己车马劳顿，亟需休息。光武帝只好暂将他安置在皇家的馆舍中，用最周全的礼遇去招待他。
位列三公的侯霸与严子陵亦是同窗旧友，他看出光武帝对严子陵的期望颇高，便极欲与严子陵恢复友谊，但又碍于司徒的面子，不愿当即去见严子陵。遂派手下侯子道携自己的亲笔信函去问候他。看过信后，严子陵怎会不知侯霸的心思，友谊一旦与利益挂钩，就会变了质，他叹息一声，将信复投给了侯子道，让他回去。
谁知那侯子道得不到回复，坚决不肯走，再三请求让他回书一札。严子陵已是面带愠色，于是，也不执笔，淡淡地口述道：“君官居三公之位，甚善，心怀仁爱辅佐天下大义，百姓自然爱戴你；另外身处政治漩涡，阿谀顺旨也要掌握其要领方是，不可太痴。”
侯霸了解了事情的经过后，勃然大怒，觉得自己被严子陵羞辱了一番，是可忍，孰不可忍。他蓦然想到，严子陵讽刺自己痴愚，是阿谀顺旨的小人，这不等于攻击皇帝忠奸莫辨，昏庸无能吗？于是，他便将此事告诉了光武帝。不曾想，刘秀闻之并不以为意，笑说：“严卿还是那副狂态啊！”是夜，命人备妥车驾，亲自去馆舍看望严子陵。
屏退众人后，光武帝怔怔地站在床边，但见严子陵呼吸平稳、悠长，好似在梦见周公，只是这番酣睡的样子，怎能骗得过刘秀呢，他很清楚，严子陵这是在刻意疏远他。于是，轻抚严子陵的腹背说：“子陵啊，你就不可以辅助我治理天下吗？”
严子陵翻了个身，没有回应。良久，才缓缓地张开眼睛，淡然地说：“当年唐尧治理天下，仁德远扬，尚有巢父洗耳之事，人各有志，又何苦咄咄相逼呢！”光武帝很了解严子陵的性格，若是他心意已决，再无回旋之地。于是，叹惜地摇了摇头，不再向他提及此事。
翌日，光武帝请他去皇宫叙叙旧，严子陵这次倒未推辞就去了。两人推杯换盏，侃侃而谈，从当初一起求学，到之后一同打拼，又各自互诉了分别后的经历与际遇，最后皆感叹世事的无常变幻。光武帝和颜悦色地问道：“你看我比以前如何？”严子陵不暇思索：“当然胜似以前啦”，两人开怀大笑，继续举杯痛饮。
不知不觉已是深夜，他们便同塌而眠，醉意熏熏地睡去了。蓦地，光武帝只觉腹部一阵酸痛，用手一摸原来是子陵的脚压在了自己的肚子上，他本能的想把那只脚拿开，但又担心这是子陵对自己的考验，看自己是否确实能够礼贤下士，值得他留下，刘秀非常清楚，国家政权建立之初，多么需要一些满腹经纶，博学饱览的人才，因而只得忍着腹部的酸楚，度过这难熬的一晚。
又过几日，光武帝希望严子陵不要拒绝谏议大夫之职，谁知他依旧不改初衷。无奈之下，光武帝只好作罢，纵然将子陵强留于宫中又能如何呢，留得住人亦留不住心。于是，二人又痛饮一番后，就此作别。
云山苍苍，江水泱泱，严子陵依旧四处游历，求医问道，问学讲学，他就像夏夜的一颗星子，虽不闪亮，却始终保持着自身的一抹冷艳与光芒。最终，他隐居富春山，与清风把酒相送，同日月对枕而眠，抱朴守拙，静穆超然。
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幽默大师哎，要说咱班的幽默大师，那可是数不胜数啊：李闻、郭磊、李国栋．．．可是，我心目中评价最高的幽默大师还是－－李闻同志！说起李闻大师，想叫人不笑别人都要笑个不停。你看，中等个子，一张樱桃小嘴又在嘀咕了。不行，我得去听听她又在说啥事了，有兴趣你就来！在一天晚托班中，我的肚子又被搅得不得安宁了。“丁零零--”上课铃声刚响没多久，我就问了李闻一个比较幼稚的问题，李闻就又开始“创业”了。李闻说：“我想我再跟你坐下去，我的智商非得低到0倒数。”[她做了一个手势]我看了问她：“那么你智商肯定比我低。”李闻听了我的话，又说：“那不嘞，你的智商才是0倒数，我们再坐下去，我回家大概就要这样了。”她停了一会儿，接着用稚气的声音说：“妈妈，这是什么？[指着桌子说]哦，是桌子呀！[一边说还一边比画着]那桌子有几条腿呀？让我来数一数。1、2、3，妈妈，3后面是什么呀？”[边说还指指桌腿]我听了，哭笑不得，眼泪都挤出来了。[边笑边拍桌子]哎，我真服了她了。幽默大师在课堂上不仅搞笑不止，在放学路上也不例外。上完晚托班后，我回想起这天晚托班上的情景--晚托班上，二班人处处为难我和李闻，二班人还欺人太甚，把本姑娘的头发剪了一些，我气愤极了，便找老师评理，[边评边掉金豆豆]老师听了我的讲述，大发雷霆，惩罚了二班的人。[谁叫我有物证--头发嘞！]李闻见我出了口恶气，也去告诉老师怎么为难我们的，[说着也掉下了金豆豆]当然，老师也惩罚了另一个同学。紧接着就放学了。[回到正题]路上，我对李闻说：“李闻，我觉得跟老师告状，金豆豆就流来流来的到！”李闻听了想了想说：“哦，那我们这样子说好了，[先笑了笑]呵呵呵，老师哎，有人骂我给！呵呵呵，老师哎，有人打扰我写作业给！”我听着听着，感到越来越好笑，就抱着肚子，弯下身去。当我刚站起来时，李闻又说了一句很搞笑的话，我听了李闻说的话，又看了看李闻的样子，又“哈哈哈”的大笑起来。[真是一波未平，一波又起]瞧，这就是我们班的幽默大师--李闻。我看这幽默大师她是当之不愧的啦！700字 五年级 写人
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昔日吾班是的，初三年，这除了意味着学业更加紧张，更是相处三年的同学将要分别的时候了。也许，所有的人都同我们一样，不愿意这一刻的到来。然而，这残忍的时刻终还是无情地提前了半年就降临在我们身边。这一刻，很不情愿地说了声“再见”，昔日的47位同班同学从此就称不上是“同班”了。两年半了，在这个集体里，我们同甘共苦。尽管有的同学转走了，又来了新同学，但无论是你，是我，还是他，所有人都融入了这个集体。到了如今，当它不再存在时，才发现，它其实最温暖。初一年。一张张陌生的面孔，一个个陌生的名字。陌生的同桌，陌生的前座，陌生的班主任。我们来自厦门不同的小学，我们的家乡在祖国不同的地方……那么多的陌生走到了一起，这是缘分罢。初二年。从陌生变为了熟悉，从胆怯变为了大方。校运会，我们为自己的班级扯破了嗓门课间，我们为一道数学题争得面红耳赤有时，我们也为了鸡毛蒜皮的事儿而打打闹闹……当风格各异的吵闹声充满了下课时的教室，人们不得不承认，这，就是同学情。初三年。十四五岁的我们，长大了，每一个课间都可以上演一出出色的“闹”剧。老师说我们老长不大，教室里总是闹哄哄的，不知道上课铃的敲响。而我们，只是舌头一吐，低头暗笑。年轻的老师们也已习惯了我们的淘气，融入了我们的集体。主题班会上，老师们和我们一起游戏，一起开怀大笑上课一起学习下课，办公室里谈天说地……除了年龄，我们仿佛没有界线。这一切的一切，体现出的不正是师生情吗？最终，缘分也没能持续一个班级。在我们仍旧无所顾忌地疯狂的时候，却不知分别就在眼前。老天好不公平，当我们与同学正玩闹得火热，当我们与老师正相处得融洽，分班就突如其来地降临了，连同学录都来不及完成。无奈。我们开了最后的一次主题班会，在最后相聚的几分钟里，我们一起唱响了《朋友》。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”有人悄悄地拭去眼角的泪水。昔日的吾班，太好，以至于我们都不想离开。再见了，吾班。700字 初三 议论文
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写人作文我家的幽默大师导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我家的幽默大师世界上的小朋友最熟悉的人肯定是你身边的亲人，像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆了。今天我就讲讲我的幽默大师——爸爸。爸爸整个外形就像一个幽默大师，挺着个将军肚，围着水桶腰，整天还笑嘻嘻的。一生气时就会瞪出两只灯泡似的大眼珠，头顶上总有几缕头发朝天竖立。爸爸只要一开口不管是什么事都会令我发笑，其实他不是真正地在为我们讲笑话，而是他说话时的语言和神态令人发笑。有一次爸爸厂里的一台机器坏了，爸爸通知检修师傅去修，可师傅们把这事给忘了。规定时间到了爸爸去问机器修得怎样，师傅们只好搪塞着说已经修好了。其实修理这个毛病有些零件要到他这里领，爸爸知道他们没有修好。就装出一副很认真的样子说“你们技术真好不用换XX零件就能把它修好。”检修师傅们一听知道露馅了只好赶紧去修。爸爸与别人谈起这件事时是绘声绘色，我在一边也跟着偷着乐。有一次，我坐在汽车上看到一位孕妇在过马路，我看到她的大肚子就想她睡觉一定很麻烦，问爸爸：“孕妇是怎样睡觉的呢？”爸爸说：“当时你妈妈可以仰卧、侧卧。”“那可以趴着吗？”“趴着不就成了直升飞机了吗？”我笑得前仰后合。爸爸在辅导我学习时也是这样，嘴里说的都是我听不懂的话，还满脸得意，有时还会把家里的桌椅、吸管、皮夹里的钞票都用了起来。等我在做题目时还是漏洞百出，他也不会发脾气，而是再从头到尾地给我讲一遍，但我还是云里雾里。这时候他就会说“咳、休息一会吧，你的脑袋歇一歇、我的嘴巴也歇一歇。”同时还会咧着嘴说“隔行如隔山啊！老师就是老师，这辈子想当老师都难啊。”有时候为了看老爸的这个表情我还故意装不懂。这就是我的老爸，一个幽默快乐的老爸。700字 初中 写人
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大师看刘原写的《翘起的大师》，里面写易中天有一次到BTV做访谈对主持人好一阵发飙，甚至直斥北京电视台的领导愚蠢。刘原对此事给予的评价是：欺负BTV只能算是小青皮，欺负CCTV头上，那才叫杜月笙。看到这个，心里有些不是滋味。犹记得易中天还未走红时，凤凰台上经常出现他的身影，彼时的他诚恳低调，是个谦逊之人。如今成了大师，顿时换了面孔。大师有许多种，一种是一阔脸就变，哪怕上电视都一脸的跋扈和睥睨，譬如易中天；一种是在电视上风格依旧，在镜头外摆点谱儿，譬如于丹；还有一种是镜头上和镜头外都很谦和，譬如余秋雨，让人感觉如沐春风。刘原在其中写：我见过一些大师，最喜欢的是陈丹青，他的目光很温和，跟我握手时感觉手很柔软，没有攻击性，但他的谈吐、他的文字却让人肃然起敬，他的骨头是放在内心的。我喜欢这种大师，因为他们真实，不做作。中国很有一批受过良好教育的人，在进入社会受挫后逃于佛道，但真正投身寺庙道观的人却不多，而结庐荒山，独钓寒江雪毕竟会带来基本生活上的一系列麻烦。这些人选择逃避，因为他们无法搭起理想与现实的桥梁，过于理想化的他们是身隐心不隐；而有一部分人却留于城市，身不隐而心隐，真正做到了“大隐隐于市”，不论大悲大喜，最后总能回到历史的严峻，理性的坦然。我还喜欢那种“把骨子放在心里”的态度，因为中国人自古以来提倡中庸之道，不喜虚有其表的睥睨姿态。因为外表始终是外表，时间的流逝会使一切裉色，当再无美丽的外壳时，人的本性就会展露出来。人可以无傲气，但不得无傲骨，当时间腐蚀了肉体，只剩下那颗赤心之时，我们还有什么可以展露的呢？骨气。我心无骨，但无骨却胜似有骨，因为骨已深深映在我心里。巴菲特说：“只有退潮了，才能找到沙滩上的贝壳。”当时光成退去的潮汐，我们才能记住承载历史的大师。现实的海洋中展开理想的风帆远航才是真正的大师。700字 初三 散文
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吾班趣事_初三作文自从进了本班，感觉就像误入了侏罗纪公园，其原因就是——认真学 习的真难找，就连班长也是活宝。(一)吾班有一同学，名为“小A”，特爱出风头。有一次，小A不知在哪学会曲解歌词的本领，拿到班上出风头。他站在讲台上唱道：“别问最爱我的人伤我有多深，现实总是太残忍——零花钱泡汤;当山峰没有棱角的时候，当水不再流，我还是不能和你分手——考试时，眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下，小A同志被老师请喝荷，原来小A如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后，小A瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。一次，吾班男生得罪了吾班一女侠，女侠为了出这口恶气，从书上抄来了一首小诗，给班里女同胞传阅，诗是这样的：天涯何处无芳草，何必偏在本班找。本班男生一回头，吓死田间一头牛。本班男生二回头，震蹋一座教学楼。本班男生三回头，吓得女生去跳楼。本班男生四回头，长江黄河水倒流。本班男生五回头，尼姑也要用飘柔。本班男生六回头，超人变成原始猴。本班男生七回头，哈雷慧星撞地球。不久，此诗在本班甚为流行，男生们再也不敢回头看“美眉”了。(三)吾班有一古代汉奸“吴三桂”，此人贼搞笑。一次春游时，因脚底滑，“跳”入了水潭，费了好大劲终于上岸了，返校后，吴三桂为了挽回面子，便取出一张纸写了一张奖状，内容为：奖状“吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中，荣获第一名，特发此状表示鼓励，希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。”为了让同学们认可，他让同学们联合签名，我们为了吴三桂同学的自尊，委屈的签上了自己的大名，签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。别看吾班的同学皆搞笑，学习也是不耽误的，这也许就是劳逸结合吧!吾班的学习成绩也许不是最好的，但却是学得最快乐的哦。700字 初三