美好的日子650字

美好的日子

650字 四年级

光阴似箭,许许多多的美好的日子就这样一点一滴地从指尖滑过,给我们留下了一丝丝甜蜜蜜的回忆。“六一”儿童节就是我最美好的日子。

那是个星期六,妈妈带我去一个室内大型游乐场。里面真热闹啊!许许多多和我年龄相仿的儿童正忙碌地做着他们的任务。十几位大姐姐正在帮助他们。这时,一位大姐姐微笑着向我们走来,她问我:“小朋友,是不是想来玩儿啊?在那儿买一张门票,领取自己的任务。就可以来和我们玩哦!”待妈妈买完门票,我立刻去领取自己的任务,跑进了游戏场地。我看到我的任务纸上有五条任务。

我立刻跑去完成任务。室内游乐场的里面可真大呀!我首先走向清洁工专属场地,因为我的第一个任务是体验清洁工。那儿“脏兮兮”,“垃圾”遍地都是。什么矿泉水瓶啦,塑料袋啦,废纸巾啦,数不胜数。我换上清洁工服装后,立刻清理起地上的“垃圾”。当清洁工真累呀!不一会儿,我便弄的满头大汗。但我没有放弃,因为,坚持到底,就是胜利!待我弄完后,旁边的辅助我们的大姐姐立刻在我的任务纸上敲上一个章。这意味着我第一个任务顺利完成。

接下来是第二个任务,我的第二个任务是交满三个年龄相仿的朋友。我看见一个角落里有个专门的交朋友区。我找到了三个和我年龄相仿的好朋友,并相处得很融洽。于是,大姐姐在我的任务纸上敲上了第二个章。

就这样,我的五个任务全部顺利完成了,这时我感到十分地荣誉。而且,我还得到了一个精美的小礼品——一个粉色的水晶球。

每当看见那个粉色的水晶球,我的脑海中便浮现起那一天的场景。在我看来,那天,是个最美好的日子,它给我那美好的童年的留下了一段美好的回忆。

创新

750字 六年级

雪融化了是什么?朋友,或许你我为什么要提出这个问题很好奇。“是……”朋友,你先别说,听我说。

在古代中国人想到如果能将笨重的竹片上的文字,请到又轻又巧的东西上那有多好;唐太宗支持创新,叫人民要创新;苏东坡在历史的文坛中,他不畏艰难,支持创新;爱迪生见人们生活在黑暗的世界中,就想到了要研究出“晚上的太阳”。结果中国人研究出了纸,唐太宗创造了唐朝的“开元盛世”,苏东坡文坛中画下了他几道文采,而爱迪生发明了电灯。

他们都在人生中画下了他们精彩的瞬间。他们为什么会成功的?之所以他们会成功,是因为他们,支持创新,永不放弃,最终,他们最终登上了人生中的巅峰。

三流是盲从,二流是模仿,一流是创新。在这三个选择中,我们应该选择创新,如果你认为人生中不需要创新,那就是大错特错了。大清时期,清朝皇帝认为自己的装备已经很厉害了,不需要创新,就紧闭国门,不与外界相处。结果在清朝末期,英法联军攻进北京城,免得着他们的洋枪洋炮,科技发达的武器,他们却只能用那落后的冷兵器起来抵抗,这不是很可悲吗?那么如果我们不创新,那么我们就可能像清朝一样,变成受人宰割的羊羔。

如今再看我们的繁华盛世,是这样走过来的:中华人民共和国支持创新,他一次又一次地想方设法将自己衰败的国家变得强盛起来。先后制造了原子弹,发明了无籽西瓜、杂交水稻。宣传“创新是一个民族发展的不竭动力。“在生活的废墟上创造新的生活。”从此,“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”最终成为了东亚正在怒吼的雄狮。从我们国家崛起更能看出创新的重要,所以我们应该创新,否则将会被历史淘汰。

创新,能让人生变得精彩。

创新,让人们登上人生的巅峰。

创新,能创造历史的奇迹。

创新,是取得金钥匙的法宝。

创新,能开辟强者的天地。

…………

“现在你能告诉我正确的答案吗?”

“春天。”你毫不犹豫的说。

正确答案到底是什么呢?让我们展开创新的翅膀,一起来想想这一道题的答案吧。

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