我拥有这样一座后花园
精神的放松处所,思想的梳理基地,这就构成了我的“后花园”——九三中队。
题记
时间如白驹过隙,眼间,已经到了九年级下学期,若是要回忆,脑海中浮现的怕是只有我在班级中的生活,酸、甜、苦、辣、咸都可在其中找到完美的体现。但是不管自己遇到了多大的挫折,遭受了多大的失败,唯一想到的还是找我的同学倾诉,在“无厘头”的言语中或许可以使自己在这个繁忙的世界中得到一丝丝的安慰,以下是在学校的几个片段。
片段一:
“不对,这道题应该这样做,不对……。”耳边又想起了同学们对一个“学术问题”的争吵声,每每听到这种声音,我都会飞似地跑过去,有时问题解决了,大家快乐地走散,有时,问题不能得到很好的解决,那么接下来便是同学们的大声争吵,但是不管怎样,大家学习的劲头还是值得鼓励的,这就是我的“后花园”一个充满智慧的班级。
片段二:
“怎么样,摔疼了吗?”关切的声音又在耳边飘荡,怎么了?原来是一个同学跑步时不小心摔在跑道上,同学们便纷纷跑了过去,一边安慰,一边扶他起来,一边搀着他去医务室消毒包扎,真是忙得不亦乐乎啊!同学们紧张的神情不时地从脸上显现出来,这就是我的“后花园”——一个团结友爱的班级。
片段三:
“绿色的火焰”又在操场上熊熊燃起,每到体育课上,男同学们便会抱着篮球冲向操场,一玩就是一节课,虽然有时汗水浸湿了汗衫,虽然有时被挤倒在地,发生“意外事故”,但是仍不减同学们的热情,他们就像是一团熊熊燃起的火,任凭雨水多大,也不会被浇灭。这就是我的“后花园”——一个健康有活力的班级。
片段四:
“这道题应该这样做……”耳边又传来了老师的关切声,四年了,老师在我们的学习生活中似乎占据着举足轻重的地位,老师的一个鼓励的眼神,可以让我们感受到温暖和惬意,这些的一切一切,都是可以让我们珍藏一辈子,老师温暖的话语,可以使我们虽身在寒冷,却可以感受到春风吹进心膛,这就是我们的“后花园”——一个温暖的班级。
生命不打草稿,人生没有彩排,离中考只有90多天了,我便只有全力以赴,奋战中考,为我的初中生活画上一个圆满的句号,我坚信,三班就是我心中最宁静的“后花园”她会伴随着我走过人生的风风雨雨,有了她,我的生活不在是平淡的止水,无光的黑夜,让我们共同努力!三班,加油!
平凡中迸发生命的亮度
一个普通得不能再普通得日子,5月29日。淡云,微风,令人微醺的阳光。
他驾驶着一辆普通得不能再普通的客车,从无锡开往杭州。在途经泸宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速公路上以每小时90公里行驶的大客车的挡风玻璃,直接插入他的腹部。突如其来的一击,那时的他该有多痛!而他,却忍着剧痛,完成了一系列精准的停车动作:脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……1分16秒的时间,他拯救了车上24位乘客的生命。
翻开书,看到这篇文章时,心里似乎也被什么刺痛了,面对“飞来横祸”,他用自己强大的毅力和精湛的驾驶技术,换来乘客的转危为安。而他,终究没能搏过死神,由伤势过重,他于6月一日凌晨辞世,年仅48岁。此时,眼眶在也抑制不住泪水,也许是第一次为一个自己完全不熟悉的人落泪。他,杭州市一位普通得不能再普通得司机——吴斌。突然间觉得,吴斌,你不愧为“最美司机”,你是我心中的英雄!
何为英雄?不鸣则已,一鸣惊人。在如今的繁华社会中,很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的事来名垂青史,在他们眼中,平时该做的就是在自己的岗位上恪尽职守,默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时,他们便化身为镇定自若正气凛然、顶天立地的英雄。正如司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋一也。”吴斌为了全车人的安全,牺牲在工作岗位上,他用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。这难道不是英雄吗?
生命的亮度,在于精神之伟大,品质之高尚。也许我们都很普通,都很平凡,不过是中国这个泱泱大国中微不足道的一员,比如吴斌,不过只是个司机,在生命的最后一刻不忘乘客们的安危;比如张丽莉,不过是一位老师,用血肉之躯为学生撑起一片天空;比如吴菊萍,不过是一位母亲,伸出双臂缔造生命的奇迹……但他们,却在平凡中迸发了生命的亮度,用他们的生命高歌出一曲人性之歌,迸发出如黑暗中升起的火光照亮这个世界!
英雄已逝,但平凡的你,吴斌,已在我心中,灼灼生辉!
初三:往兮如梦
相关推荐
-
我的孤独是一座花园孤独是一座花园,但其中只有一棵树。 太阳即使在忧愁的时候,也要披上光明的衣裳。 疯狂是个儿童,在理智的花园里,做着最美好的游戏。 时光:在欢乐中浮游,在忧愁中沉积。 遗忘有一把竖琴,记忆用它弹奏无声的忧伤。 世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。 向我袭来的黑暗,让我更加灿亮。 孤独,也是我向光明攀登的一道阶梯。 无论我们身在何处,都有泥土伴随,那是永恒的相会; 无论我们身在何处,都有时光伴随,那是永恒的离别。 距离,通常只是神话。 快乐长着翅膀,但它没有躯体;忧愁有着躯体,但它没有翅膀。 花儿是眼里的一个季节,芬芳是心中的一个季节。 太阳即使在忧愁的时候,也要披上光明的衣裳。 前方只属于生命。 遗忘有一把竖琴,记忆用它弹奏无声的忧伤。 芳香,是一首没有歌词的歌曲。 你的意义,在于你成为形式。 如果一定要有忧伤,那就告诉你的忧伤:让它永远捧着一束玫瑰。 梦想也会长大,不过是朝着童年的方向……350字 初三 散文
-
我拥有一座无字的丰碑我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑,我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑,可是,这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。若说它无字,是因为平时很少有人能鉴赏到它的碑文,因为它的碑文不是写在碑身上,而是刻在革命家的雄壮大道上,刻在科学家的发明创造中,刻在文学家的宏文巨著里,刻在了亿万人民心灵的原野上。这座无字的丰碑,有多少人称颂它,有多少人赞美它,说它是太阳底下最神圣的职业,说它是人类灵魂的工程师。为此,我感到骄傲和自豪,可又有谁真正了解它的深刻内涵呢。小时候,出生在教师家庭中的我,只知道教师是那么美丽,那么神奇,领着一群小鸟飞来飞去,说上一句话儿也惊天动地。于是,从那时起,我心灵的深处便竖起了一座无字的丰碑,便埋下了当教师的种子。可那时的我,并不能真正地理解教师。随着岁月的流逝,我从父亲的身上渐渐认识到了教师。教师不仅传授给我们知识,而且教会我们怎样做人。我看到父亲那点点滴滴的无私奉献,那殷殷绵绵的慈父情怀。然而,我却不明白:父亲无私的奉献与一家祖孙三代同住的低矮草房是否成比例;那超负荷的工作量与那微薄的工资是否可以等值,而父亲经历磨难,依然是那么热爱他的事业。他一生清贫,两袖清风,但他拥有桃李满天下。我虽然没有任何遗产继承,但是我却明白了做教师的真谛。我作为一名学生,亲眼看见教师手执教鞭在三尺讲台上默默耕耘的时候,才真正理解了父亲那松树般的风格,没有索取,只有奉献,这就是做人要有的一点精神。当教师追求的不是金钱物质,更不是利用某种手段换取功名利禄。既然选择了教师这个职业,就应该选择默默无闻无私奉献。就这样,十年,二十年,三十多年,父亲用行动实践着他那平淡的人生诺言,直到走到人生的尽头,他依然是那样的无怨无悔。每每看着父亲的遗容,都好像在聆听父亲的教诲,我终于明白了教师的含义:那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。是这样,就是这样在那讲台上,举起的是别人,奉献的是自己,这就是教师为人师表的高尚师德;这就是教师教书育人的崇高风范,这——就是我拥有的那座无字的丰碑。我爱我的父亲,我爱教我学会知识学会做人的教师,我更爱我心中这座无字的丰碑。正因为这份拥有,初涉人世的我,才渐渐地明白了什么是伟大,什么是平凡,才明白了做人总是要有一点精神的。岁月流逝,精神永存,我将用一生的热情去书写我心中拥有的这座无字丰碑。1000字 初三 记叙文
-
我想拥有这样的APP当你跟随音乐的韵律舞动时,当你允许一段旋律放肆地在你心中奔腾流动时;当你的生命和一首歌唱着一模一样内容时;当你从音乐中悟出世间真谛时;当全世界、全宇宙都听到了你生命的意义时……你难道没有想过成为一名音乐家?总而言之,我有时非常渴望拥有一个能任意组装音乐,创作音乐,发表曲目的一个超级APP。触屏一下,打开——一副五线谱画卷向你展开,展开了你的灵感、思维、心境甚至是人生的方向……你可以挪动各种形状的音符放到你想放的位置,发出各种声音。倘若有结构或位置上的错误,它会自动向你提示并加以改正。然后,你也要放入你想放的符号,例如:“换气、停顿、渐强、波动等等”,处理得更加微妙细腻。之后,你可以把你创作的乐章放到不同的乐器中加以试听,例如:“西洋乐器提琴、圆号、钢琴……”“中式乐器笙、古筝、箫笛……”。若满意可以将你的作品发到网络音乐平台,让世间所有人都能听到独属于你的音乐!再演出动人音乐!此外,你若想当歌手、戏剧演员、朗诵诗人、酒吧舞厅的行家照样没有问题!这样的APP里我想会有各种各样的背景音乐和伴奏,编辑你的伴奏并突出个性和风格——里面有各种鸟鸣,人和动物的吼声、流水声、风声、破碎声、礼花声……也当然可以插入你自己创作的曲子,金属打击等。接着就是配以你的歌曲词,朗诵文之类来与你的音乐相合,再次修改,聆听,发表……你会感到你的心声世界的“风声、雨声、读书声”中有了一席之地,万物与你感同身受!走在街头——发现酒吧、歌厅、餐馆、超市都响起了你创作的佳曲,给你带来一定收入的同时,心中也多了几分安闲、自在……当你心中的世界与现实的世界发生了碰撞,交融——那种感觉就像名人、伟人站在山巅的感觉一样爽快或者像平日生活中点滴间的温馨和愉悦……我——设计这个应用软件的初衷是想认真地清楚地毫无修饰与掩盖地认识自己的目标,我没说成为音乐家是我人生的目标,但我想让音乐伴随着我和世上的亲朋好友抵达理想的彼岸,就是这么简单,直接……而甚于那时的流行音乐的“涌动”,我只想说这个软件可以让人沉迷其中,但也可以让人拥有一颗广阔的心,不再闭塞、焦灼、干燥……希望世界上没有那种“装在套子里的人”,让大家一起跟着心灵的韵律走出黑暗来,去看看内心的光明,时间的光阴——有更多自己生活的意义……世界可能忽然变得畅达很多,更多的人可以直接清楚地听到对方的心声,沟通和交流的阻碍会大大地减小,增进了友谊、信任与和平……我对这个APP有太多希望和祈求,但终归要务实一些。负面的影响也没有想得太多,只求心灵安适即可。世间充盈着生命的花香鸟语,大江大河的无休止的歌。海阔天空,世界应该会在积极向上的音乐韵律中蓬勃发展……我的希望,能不能实现呢?快实现吧!1000字 初三 记叙文
-
我想拥有这样的APP闲余时间,从书包中拿出耳机和手机,现代人的生活就是这样,用他们隔绝耳旁的聒噪。我向下拉着屏幕,刷新,并没有什么吸引。其实我并不喜欢些什么电子产品,却又不知为何,闲暇时光竟不觉想起。点开苹果店,推荐的软件更新了,我翻看着,只会在有关写作与摄影的软件留步。我只是喜欢在生活中留步。得过且过慢慢过,有何不好?只可惜记忆的交卷总显得太短太模糊。若让我设计一款APP,那定是关于生活的。图标简约得只也许是一条青一色的蜿蜒小路。这APP将会非常简单,是摄影与录音与文字的结合,这便是自己一部分了。那这APP就叫“自.我”吧。自然是叩开心扉最美的诠释。清早,走出楼房,朦胧一片,犹如白雾。我像个小女孩般摇摇摆摆地踏着青石板。脚下的小步子错换着,嗒哒嗒哒,这就让我满足了,我喜欢这样的清净。我拿出手机,点开“自.我”,屏幕出现了眼前的那座高墙,按一下反转,屏幕中的人便是我了,我冲着镜头一笑,竟还漂亮纯净。轻点拍摄,我移动着手机,想拍下周围的一切。一片草坪只是一片草坪,一个人也只是一个人,一束阳光透过叶隙也只是一丝明亮,但你把这些融合在一起,不就是美吗?屏幕中穿梭着每个角落,雾霭的梦幻,让画面更飘渺。我的脚步不急,却从阶上跌下,伴着手机一阵晕眩,我立刻按下了停止。我转换到录音模式,对屏幕细语:“2020年12月23日,清晨如梦幻,好美。”人情是掠过生活最恸的证明。我曾送她一个独特的挂链,上面是她的昵称和我所寄语的情。我们一起去上课。回家时,她说:“你上车吧,我带你。”徒步的我也习惯了,她总是让我上她的自行车。我轻轻一跃便上了车,她竟没有察觉:“你好轻啊!”“那是!”我紧紧挌着她鼓鼓的书包,心想:“跟她在一起真得好幸福!”风掠过我脸颊,人语声拂过我耳际,我闭上眼,竟想起了兜中的手机。我赶紧拿出,生怕这瞬间无声无息地流逝。点开“自.我”,我录着世界,我录着她飘起的头发,我录着轻轻可触地的鞋尖,周围的人是否有羡慕呢?他们的脸庞也在镜头中掠过,聚焦到她鼓鼓的书包与我紧紧挌着的双手,我的手抚着她的腰部,轻轻地,近近地。又拍回到书包上,聚焦的那一瞬间,我看到了屏幕中的一个蓝蓝的挂件。挂件上的字在屏幕中拍下,“萝卜”。对,这是我送她的,她一直带在身旁,我竟没发觉。我盯着屏幕愣住了神,一股感动酸着眼眶。车正好驶入了一片绿林,笼罩了天空,阳光透过叶片照在她身上,清清的,正合时宜。屏幕上的画面正似眼前的那一抹景象,两个画面同时映入眼球,一大一小,一个稍众即逝,一个可以贪婪偷走了。我问她:“你一直带着我送你的礼物呀!”“嗯!你送我的一定要带在身边啊。”我早已换下录音,她的回答被我偷偷录下,贪婪偷走并收藏了。“哎呀,好感动……”,我任风吹干欲滑下的泪。人情,怎么说好呢,还是记录下来体会吧。“2023年2月4日……”时光是胶片记载最痛的经过。又走在晕暗的楼道中,我轻轻一跺,灯光恍忽地略照亮了些整个楼廊。我急切地走上楼,一个慢悠悠的影子挡在了我眼前,我向上望去,是邻居家的奶奶。她杵着杖艰难地上着台阶,她步伐蹒跚,欲要跌倒,她左脚不好使了,一扭一扭地全不像正常走路。她的背影我已见多时,每次也都会多注视一会。记得去年么。我一样是被堵在了她的身后,她却可以向左边挪一挪,让开一条小径让我先过,她的脚只是有些无力罢了,那根杖也是轻轻扶着,我超过她的步伐,朝她微笑,她微微一笑也是可以的。可现在,她裹上了厚厚的袄,步伐踉跄地似乎不再能向左挪去。她好似扒开了那杖上,她向下按着那杖,向上微微抬起脚,竭力一跃,不高却足以蹭上台阶了。幽光在她身上是那么忧伤。我已录下了这一幕,不愿触及她,也只是录了些模糊的背影。摇摇欲垂,幽幽伤感。我不觉可惜道,如果早些可以有这个APP,我便可以记录下时光的残忍了。“2025年,她的时间去哪儿了,我的时间呢?这一切都好快……”我录下声音,打下了几个字“时光荏苒,我们都在收着记忆。”我将这些影像拼成一部影片。这个APP将我的一切拼在了一起,等我已满头白发,我再点开“自.我”那条走过的小路,看着这一片片将我充实的记忆碎片,我或许会笑,也许会笑。这个APP伴我一生,记录我生命,岂不会比其它暂时的都宝贵。还记得我儿时曾经说过:“若将人生都记录下来连成一部电影,该有多美好!”是啊,我们创造那么多的智能机器不也是为了完整我们的生活吗?“自.我”一条小路通到我的生活,我的心灵。每个人都有一部独特自我的记忆,它将永远存在一台机器中,可看可触,加上脑中记忆的碎片,岂不很美好。唉,若早些有这APP该有多好……1200字以上 初三 记叙文
-
学校的后花园学校的后花园 (两则)我们学校的后花园是树的世界。这儿有四季常绿的松柏,有树叶发黄的石榴,还有树叶发红的枫树。它们的枝叶上还有一些勤劳的蜘蛛织出来的网,网上已有一些自投罗网的小飞虫被粘到上面,成了蜘蛛的美餐。远处有一棵高大的梧桐挺立在那里,一些鸟儿在上面活蹦乱跳,好象是在迎接我们的到来呢。我们进入半圆形门,由西向东穿过水泥小道,最后观赏千姿百态的假山。假山四周是一棵挨着一棵的松柏,像一群团结友爱的小朋友手拉着手儿,连成了一圈。这座假山你想它像什么,它就像什么,说它是什么,它就是什么。午时的阳光照耀到树上,叶片闪烁着金光,太美了!这些树有的高,有的低,有的粗,有的细,有的深绿,有的浅绿……我觉得学校的后花园简直就是一片绿色的天地!跳 绳今天上体育课,卞老师让胡子微跳绳给我们看。只见她拿起跳绳,双手各自握住跳绳的一头,两只脚并在一起,把跳绳向身后一甩,靠在小腿上,两手拽一拽,试一试跳绳的长度。开始跳了,她把跳绳向前甩,她的小臂带动手腕个不停,在身体两边都出圆圈了。每当绳子甩到脚尖处,人就原地向上一跳,等跳绳从脚底下滑过去后,她总是稳稳地站在地上。她一心一意的跳着,短短的头发不停的有规律的甩向四周,她的衣服下摆一会儿向外展出,一会儿有又回来,就像一张大嘴正一张一闭呢,跟跳绳的节奏一样。她眼睛直盯前方,嘴紧紧地闭着。我想她可能会紧张,因为她为我们班在跳绳比赛中争过光,得过奖状,可不能在这时出了丑。我要认真学习跳绳,争取几天后就跟她二人齐名。550字 初三 记叙文
-
一座美丽的花园一座美丽的花园?你一定会问, 在哪?哈哈,这就是我们的学校。进入校园,一面大大的LED显示屏映入眼帘,学校的活动,比赛等,都会在上面显示出来。再往里走,两排郁郁葱葱的大树展现在眼前,一排是枝条细长的柳树,一排是枝干笔直的杨树。它们像一个个精力充沛的士兵,守卫着高高飘扬在操场上空的五星红旗。我最喜爱的还是环绕着操场的一片小树林。在那里,春天绿意盎然,树木吐出嫩芽,抽出枝条;夏天百花盛开,争芳斗艳,蝴蝶翩翩起舞;秋天落叶缤纷,放眼望去,一片金黄;冬天雪落枝头,银装素裹,宁静舒心。清晨,坐在树林里的大青石板上,捧读一本喜欢的书,或与伙伴一同嬉戏玩耍。闻着绿叶的味道,倾听鸟儿的歌声,那是多么美妙的一件事啊!这片小树林的来客多多,有时是散步的老师,有时是嬉戏玩耍的同学,有时是可爱的小鸟……如果你不相信我说的话,那不妨亲自来看一下,这里随时欢迎你!350字 四年级 记叙文
-
后花园我们的后花园是一个很美丽的天堂,不信我就带你看看!站在正厅,向后花园望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那儿,他带着一副眼镜,穿着长衫,拿着一卷书,好像要告诉我们要多读书呀!在老先生身边有几棵松树,高大,粗壮,笔直,而且苍翠欲滴,好像穿了一身绿色的“外衣”。稍远一点,金黄色的银杏,叶子像小扇子一样,风一吹“小扇子”开始扇动起,翩翩起舞。右边几棵枫树它的叶子随风飘动,好像一树的五角星随风飘动,现在是绿色的,不过我相信不久它就是燃烧的“火把”了!最远处,还有几棵槐树,在春天它给我们带来了一阵阵清香!而且叶子一层叠着一层。我们最深处还有一个小八角亭是木头制做而成上下都散发着古代的气息。你说这是不是天堂呢?四年级:玫瑰花之乡作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 写景
-
后花园我们的后花园是一个很美丽的天堂,不信我就带你看看!站在正厅,向后花园望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那儿,他带着一副眼镜,穿着长衫,拿着一卷书,好像要告诉我们要多读书呀!在老先生身边有几棵松树,高大,粗壮,笔直,而且苍翠欲滴,好像穿了一身绿色的“外衣”。稍远一点,金黄色的银杏,叶子像小扇子一样,风一吹“小扇子”开始扇动起,翩翩起舞。右边几棵枫树它的叶子随风飘动,好像一树的五角星随风飘动,现在是绿色的,不过我相信不久它就是燃烧的“火把”了!最远处,还有几棵槐树,在春天它给我们带来了一阵阵清香!而且叶子一层叠着一层。我们最深处还有一个小八角亭是木头制做而成上下都散发着古代的气息。夏天有很多人在那乘凉你说这是不是天堂呢?250字 四年级 写景
-
后花园嗨,大家好,今天请到咱们的后花园去游一游吧!走进大门,你会看见一片菜地,绿油油的直晃你的眼睛。你瞧,蒜苗小姐的头发又绿又长,挨挨挤挤,勾腰搭背,围成一圈儿,好像在开茶花会呢!茄子先生,穿着一身油亮亮的紫西装,你在这儿悬着,我在那儿挂着,自由自在,潇洒英俊。还有大白菜美人儿,她身着绿白相间的大衣,小时候,她舒展着身子,努力汲取营养。长大了,像大姑娘似的害羞起来,一片一片紧紧裹住身子,她的美丽还会招引小青虫的大驾光临。再往里走,就是一个大花坛。里边的花儿多得不可计数。菊花夫人正跟着风儿摇头轻舞,如痴如醉。桅子花正在炫耀自已白色的舞裙,还不停地散发迷人的香味儿。玫瑰公主正在欢快地跳舞,红红的上衣,绿绿的叶子,活像一个个训练有素的舞蹈专家……走过花坛,就来到了地坝。这块地坝是空着的。有时间,和朋友一起办家家饭也不错,后面的铁杆上有丝瓜藤绕着,开出了几朵金黄色的小花,真是美不胜收啊!重庆巫山南峰小学四5班 冯越淼400字 四年级 写景
-
后花园这里是蝶儿、虫儿、鸟儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我的乐园,这儿就是后花园。我常常来这里嬉戏、玩耍、慢慢的我喜欢上了这里!当我每次来到这儿,就有一种好奇感,因为这里花的颜色我都不敢想。在我的印象里花的颜色只有红色、黄色、白色、粉色,可是后花园里有蓝色的花、绿色的花、彩色的花。每次当我来到后花园,我都得小心地走,因为那里长着许许多多的月季花,如果你不小心就会被它的刺扎伤。后花园的中间是一个水池,水池的水清的就像透亮的水晶。水池里有许多鹅卵石。水池中间有一个假山,假山上的石头也是五颜六色的。再往水池深处望,绿绿的大树映在湖底,天上的白云飞鸟倒映在湖底,鱼在云端间从容游,鸟在水底自由飞。白云、绿树、红花在湖底里欢聚,鱼儿与飞鸟在水中亲密约会。真是人间仙境,梦幻世界,惊奇美妙极了!美丽的后花园就像一位小仙女,变化出种种你不敢想的画,深深的印在我的心中!350字 三年级 记叙文
-
天津市的后花园我去过我们天津市的蓟县,到过蓟县的盘山,和蓟县的黄崖关长城。我身临其境才知道蓟县不愧是天津市的后花园。这是在2012年的暑假期间,我和我的爸爸一起去蓟县游玩。那天我和爸爸到了蓟县已经是下午了,我们先找到住的地方,爸爸说“这是一家农家院,我们先住下休息明天再玩我今天开车有点累了。”我和爸爸就住进了这家农家院。我们住下后,我好奇地看了看他们的建筑,和我们静海的建筑有点不同,他们用的材料大多都是石头和石片,我问爸爸他们的房子怎么是用石头?爸爸说“这里的石头多吗,这叫做靠山吃山吗。”我们在农家院吃完饭过了会儿,我们就休息了。天刚亮爸爸把我叫了起来,爸爸说“今天夜里下了雨,外面的空气太新鲜了。我们也该出发了,我们先去了盘山,买了票,进了盘山的景点,我们一进盘山,我看见从山上流下来的水,这是夜间下雨的水。我发现山上有很多的大树,和硕大形态各异的巨石,我不知道这些大树的名字。被雨清洗过的盘山,山上的巨石,树木、花草、空气都是那样的清新,是那样的美丽。我们顺着上山的石阶,开始向盘山的顶峰攀登。在登山的途中,我们还看见了我叫不出名字的塔“建筑物”。和一些大树,我看见了一株大树特别的高大,我好奇走去看,树下有一个牌子,牌子上写着这株大树叫银杏树,有一千多年的历史。我抬头向树上看,树上还结了很多的小果子,叫银杏果。还有多我不认识的大树和小树,把盘山妆点成一座绿色的大山。我还看见了一个寺院,叫上方寺,寺院很清洁,和尚很和气的和我们打招呼,我们也以礼相还。我们下了盘山,爸爸说“还有时间我们去长城,”我们开车按照去黄崖关长城的路标指示去了黄崖关长城。我们到了长城刚进入登长城的台阶,我就看见了一面牌匾,上面写着不到长城非好汉几个大字,看了后我很兴奋地就和他们开始登长城。长城上有好多的游客在观赏长城,和长城内外长满花草树木的山峦。我看见长城上有很多的小垛口,还有大铁炮。一眼望不到边的长城,太宏伟了。这就是我们祖先为了抵御外来侵略者而修建的举世闻名的长城。通过这次游玩,我看到了蓟县的山,是那样的高,树是那样大,水是那样清,长城是那样的宏伟,蓟县真不愧是我们天津的后花园呀。800字 五年级
-
后花园之趣小小的后花园中鲜草丛生,白色的栅栏在柔和的日光照耀下焕发出暖暖的光彩。几寸土地尽头静静地立着一个圆形小蹦床,外罩黑纱,铁支架在黑纱的朦胧下闪着银光。——吱呀一声,是开门声。悉悉索索的是换鞋的声音。三个女孩熙熙攘攘地攀上小蹦床。我在蹦床上试着颠一颠,感受着脚底受到地弹力。……吱呀……吱呀,这便是后花园之趣的序曲了。踮起脚奋力一蹬,在轻轻一跃之间微风拖住了我的脚底。在腾跃之中,周围的白栅栏、浅草低低均在一霎时凹陷入土壤之中,几秒间又猛得如扎入水底后翻腾而上的鱼儿般扑回我的胸膛。有张有弛,有呼有吸,愈跳愈烈。起初的蜻蜓点水渐渐演化为密密鼓点,咚咚,隆隆,吱呀吱呀。抬头仰望,黄昏之时的绢紫色晚霞似化为柔情的流水裹挟住了我,在一起一伏之中我仿佛受到了来自天空的召唤。若在唤我,我必赴来。咬紧牙关奋力一蹬欲将自己甩入云际,急速的气流冲刷过我的脸颊,似乎要甩过一切:浅草、栅栏和那矮矮屋顶!一瞬间,新的景象忽然闯入我的视野:是邻居在旁边的后花园里的苹果树下扛着大铁耙锄土,悉悉索索地和一旁的家人谈论着什么。我颇有兴致地双手抱怀,在蹦床上一颠一颠,起起伏伏地看他们翻出一个个小土堆。再向极远处望去,是一排排像我们的寄宿家庭一样的后花园,后花园内各具风格,秋千长凳抑或鲜花嫩草。后花园各有其趣,我们的后花园之趣与邻人的必不甚相同。而试想邻人在自己的后花园的长凳上坐下,望着在蹦床上尽情纵跳的我们,是否也将我们的身影作为他在这个黄昏下所体悟到的兴味中的一部分了呢?不禁为自己的想法扑哧一笑。我跳得更高,更多的景象也涌入眼眶之中。当地的一所高中的路标立在后花园的围墙之外,我尝试着辨认出这所学校的名字。在异国他乡的后花园里,就这样纵情地跳着,在这起起伏伏的独特视角中慢慢认识这座城市,调整自己的步伐与这座城市的气韵相契合,真是别有一番滋味了。有时,最美的邂逅便是不经意间的相逢。我在这小小的后花园中享受这仅属于我们的隐秘欢乐。800字 五年级
-
我家的“后花园”在有着“山水甲天下”美称的旅游名城——桂林里,有着许多名胜古迹:有酷似动物的小山,有形状各异的湖泊,有神话般的岩洞,还有奇形怪状的石头。但是,我觉得哪也没有我家的“后花园”——我家楼下的一块繁花似锦的草坪那么宁静,那么优美!正值丹桂飘香时节,每天清晨,打开窗户,桂花的清香扑鼻而来,先前的睡意一吹而散,趁着这份清醒,立即开始写作业。每四十分钟后,我都要看十分钟绿色植物;而且,每次我都会不由自主的去看我家“后花园”,就好似欣赏一幅美丽的画卷,每次都会有新的发现。不信,您瞧!花园的周围,围了一圈小叶杨,它们整整齐齐的,就像一个个士兵守卫着自己的家园。草坪上,铺了各式各样的小路,它们四通八达,可以通到花园的每一个角落;桂花、桃花的小树苗散落在草坪上,就像一个个小哨兵,为花园站岗放哨;草坪里,五颜六色的小花争相绽放着,红的、紫的、黄的,你不让我,我不让你。顺着石头小径往前走,来到一颗高大的桂花树下,它占据着在花园的中央,枝叶茂盛,就像一把巨大的绿绒保护伞,呵护着树下的每一小草、小花、小树苗,成了草坪一道亮丽的风景线。再往里走,从林荫长廊穿出来。突然,一道强光射得睁不开眼,躲开光线,向四周望去时,才发现,原来是两颗高大笔直的银杏树捣的鬼!金黄色的银杏叶像一把把小扇子,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。转过身来,漫步在几何图案的小路上,两株高大粗壮的凤尾葵张开双手挡住了你的去路。忽然,一阵风吹来,银杏树发出“沙沙沙……”的声音,桂花树发出“哗哗哗……”的声音,好似一支乐队在奏交响乐;风把桂花的香味传到远方,引来了三五成群的蜜蜂,它们迈着欢乐的舞姿翩翩而来;乐队的歌唱家——鸟儿们也飞来了,它们用婉转嘹亮的歌喉歌颂着幸福美好的生活。我家的后花园还是一个休闲的好去处呢!夏天的中午和傍晚,老人结伴来这里下棋、聊天,三五成群的孩子到这儿玩捉迷藏,还比赛爬树呢,好不热闹!怎样?我家的后花园美吧!欢迎您来参观,我一定给您当导游,让您亲眼目睹它的风采。桂林市育才小学六年级:petre。1800字 六年级 写景
-
天津市的后花园我去过我们天津市的蓟县,到过蓟县的盘山,和蓟县的黄崖关长城。我身临其境才知道蓟县不愧是天津市的后花园。这是在2012年的暑假期间,我和我的爸爸一起去蓟县游玩。那天我和爸爸到了蓟县已经是下午了,我们先找到住的地方,爸爸说“这是一家农家院,我们先住下休息明天再玩我今天开车有点累了。”我和爸爸就住进了这家农家院。我们住下后,我好奇地看了看他们的建筑,和我们静海的建筑有点不同,他们用的材料大多都是石头和石片,我问爸爸他们的房子怎么是用石头?爸爸说“这里的石头多吗,这叫做靠山吃山吗。”我们在农家院吃完饭过了会儿,我们就休息了。天刚亮爸爸把我叫了起来,爸爸说“今天夜里下了雨,外面的空气太新鲜了。我们也该出发了,我们先去了盘山,买了票,进了盘山的景点,我们一进盘山,我看见从山上流下来的水,这是夜间下雨的水。我发现山上有很多的大树,和硕大形态各异的巨石,我不知道这些大树的名字。被雨清洗过的盘山,山上的巨石,树木、花草、空气都是那样的清新,是那样的美丽。我们顺着上山的石阶,开始向盘山的顶峰攀登。在登山的途中,我们还看见了我叫不出名字的塔“建筑物”。和一些大树,我看见了一株大树特别的高大,我好奇走去看,树下有一个牌子,牌子上写着这株大树叫银杏树,有一千多年的历史。我抬头向树上看,树上还结了很多的小果子,叫银杏果。还有多我不认识的大树和小树,把盘山妆点成一座绿色的大山。我还看见了一个寺院,叫上方寺,寺院很清洁,和尚很和气的和我们打招呼,我们也以礼相还。我们下了盘山,爸爸说“还有时间我们去长城,”我们开车按照去黄崖关长城的路标指示去了黄崖关长城。我们到了长城刚进入登长城的台阶,我就看见了一面牌匾,上面写着不到长城非好汉几个大字,看了后我很兴奋地就和他们开始登长城。长城上有好多的游客在观赏长城,和长城内外长满花草树木的山峦。我看见长城上有很多的小垛口,还有大铁炮。一眼望不到边的长城,太宏伟了。这就是我们祖先为了抵御外来侵略者而修建的举世闻名的长城。通过这次游玩,我看到了蓟县的山,是那样的高,树是那样大,水是那样清,长城是那样的宏伟,蓟县真不愧是我们天津的后花园呀。天津静海县静海镇第五小学五年级:刘金源800字 五年级 写景
-
一座灯塔在一阵阵热烈的掌声中,我站在了第一名的领奖台,轻轻抚摸着崭新的、亮晃晃的奖牌和奖杯,我激动地留下了眼泪……“哈哈!才得了1。5分!”耳旁回荡着同学们的嘲笑声,自从这次全国国际象棋大赛结束,我就把昔日趾高气扬的头低垂下来了,这次多么重要的全国性大赛,以我的水平,本能拿到第一名,可我的表现把这些希望之灯全部关上了。走在其他参赛选手的后面,我无奈而绝望,纵使我有回天之力,一时也难以补偿,有什么脸见人!大败而归!我怕见到我的教练,怕他批评我;怕见到爸爸妈妈,怕他们训斥我;怕见到我最好的同学,怕他对我这个榜样失望。唉!身旁穿梭着嘲笑我的同学,我硬着头皮往前走,越走越慢,越走越慢……我感觉到步伐沉重,感觉到前进的困难,我现在多么渴望有一个人能伸出援助之手,诚恳地帮助我一下。回到家,奇怪的是爸爸妈妈也没有怎么批评我,也没有过多的言语,此时我像一只迷途的小舟,渴望灯塔的指引,我飞快地吃完饭,坐在客厅的沙发上,我蓄泪的双眼依稀看见妈妈似乎拿着什么东西走进了我的房间,又走了出来,一定是妈妈想要批评我。我深深自责,比赛时为什么不够认真!妈妈离开后,我偷偷地关上门,正当我想趴在床上痛快地哭一场时,我瞥见放在枕头上的信封。慢慢打开,我的手越来越沉,似乎那个信封有几百吨重。“失败不是绊脚石,绊脚石是让你丧失再次尝试的信心的嘲笑和讥讽!”此时,我的心中燃起了绝地而起的熊熊烈火,我什么也不怕了,就是再多的嘲笑我也不怕了,就是再多的嘲笑我也不介意了,因为我心中矗立着一座突破黑暗、照亮光明的信心之塔,为我指引前进的道路,我不再迷途也不再惧怕,勇往直前,乘风破浪!我再一次坐上了棋手的座位,我的心轻松无比,认真地思考着每一步棋,每一个局面,不让对手获得任何机会,同时不停地想着那句照亮我心中暗处的话语,这次比赛,我终于拿到了第一名!“失败不是绊脚石,绊脚石是让你丧失再次尝试的信息的嘲笑和讥讽!”这句让我无比感动的话,让我受益终身的话,如同一个无形的礼物,看似微不足道却蕴含着深刻的哲理。在茫茫大海中迷途的人们,我们需要指路的灯塔来寻到信心!800字 五年级