做一个有道德的人
我的姑姑是一个富有道德心的中学英语教师,她是我的道德楷模。
去年暑假,我去了向往已久的深圳,在姑姑家呆了一个多月。姑姑家只有姑姑和表哥两个人,姑夫是一个有二十多年军龄的飞行员,常年守着他的飞机。
偶然一次情景,令我对姑姑肃然起敬。那是我到姑姑家的第二个傍晚,姑姑家来了几个大哥哥和大姐姐,他们是来姑姑家补习功课的,姑姑给他们补习了整整三个小时的英语口语。他们走后,我好奇地问表哥,姑姑对学生的补课是怎样收费的,表哥的回答让我吃惊,姑姑竟然从未向学生收取过补习功课的任何费用。吃惊之余,我感觉自己得重新认识认识眼前的这个熟悉身影--我的姑姑。
回到杭州,从爸爸口中得知了姑姑平凡而高尚的前半生经历:
姑姑大学毕业时,把上省重点中学教书的机会让给了别人,去了偏僻的乡村中学--她的母校。她说这是对母校培养自己的一种回报,她是怀着一颗感恩的心走马上任的。
两年后,由于成绩显著,姑姑被抽调到到了毕业时就能去的那所重点中学。在那里,姑姑带了两届毕业班,她的学生在两届高考中成绩都名列全市第一。突出的成绩,使姑姑成了全市唯一的全国优秀教师。
忘记初次的功成名就,姑姑又开始走上了新的征途。她主动请樱到相对落后的安徽支教。在安徽师大附中,姑姑的滴滴汗水汇成了学生优异成绩的滔滔江河。她被安徽省教育厅选派去美国对调教书。
在美国,姑姑在教学上的成就更上一层楼了,她开始与著名教授合作写书,出版后得到社会各界的广泛好评。两年很快过去了,我的姑姑,一个富有爱国心、富有道德观念的普通教师,放弃美国学校的高薪聘用,毅然回国。
回国后,为了最大限度地把国外的先进教学理念传授给下一代,姑姑谢绝了家乡杭州一些重点学校的礼聘,去了深圳教书,她认为深圳是最需要外语人才的地方,虽然离家远些也义无反顾。
由于从小受到姑姑的熏陶,表哥也是一个非常懂礼貌、富有道德心的人。他虽然还是一个初中生,可已经是深圳市英语口语比赛第三名的获得者,可算得上德才兼备了。我虽然在姑姑家里只呆了一个多月,但我在姑姑和表哥的言传身教下,也纠正了许多不太文明的言辞和坏习惯,比以前更有礼貌、更讲道德了。
与姑姑、表哥的交往,让我受益匪浅。要做一个对社会对国家有用之才,就要从小养成有礼貌讲道德的良好习惯。道德将决定一个人的成长和作为。我要以姑姑为榜样,以表哥为榜样,做一个有道德的人。
做一个有道德的人
道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行动规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。
记得有一次,我坐公交车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个座位坐下来,就看到一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心里想:我该不该给老奶奶让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶没站稳,摔着怎么办?我心里像有一个小天使和小恶魔一样:小天使说:“快给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说:“别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再说了,坐这儿多舒服呀”小天使说:“快给老人让座吧,老师上课时不是常说要尊敬长辈吗?”“不让!”“让!”“不让!”‘让!”“不让!”“让!”……这时,我突然想起一件事情﹕那是我上一年级的时候,我在校园里拾到了5元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的好孩子,虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,你坐这吧。”老奶奶感激地对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后要做一个有道德的人。
道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来茫然的路,未来属于我们,所以我们一定要做一个有道德的人,有道德的中国人。
江西景德镇昌江区十一小学六年级:邱梦瑶
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做一个有道德的人雷锋,这是一个家喻户晓的名字;“雷锋精神伴我成长”,这是一句大家口耳相传的,争取做到的事情。我家小区四楼有座“空中花园”,一到放假,那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊!还有被修剪的四四方方的,整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余,我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋,好像很干净的样子,怎么不扔进垃圾桶呢?真是的!我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢?我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊?”我自言自语道:“捡起来吧!这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来:“不就是垃圾袋吗?我还犹豫那么久!”说罢,就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步,明媚的阳光暖烘烘的。第二天我与同学一起出去玩了一天,兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨,她正提着一大袋年货东西着急地张望着,见了我,她急匆匆地问:“你有磁卡吗?我忘带了。”“有啊有啊!”我手忙脚乱地拿出磁卡,向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了,我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说:“谢谢啊,没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来,又马上平静下来,不就是做了件微不足道的小事吗?虽然是一件件小事,但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事,就算是小事也要积极。学雷锋,做一个有道德的人。550字 六年级
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做一个有道德的人亲爱的老师们,同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。“道德”是什么?道德是一座大桥,架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火,点起道德之光;道德是一条路,引导人们走向灿烂辉煌——但是,当明白了“道德”的真正含义之后,又有多少人自觉地去做道德的事呢?这是个值得深思的问题——每次做公交车,车上都是“座无虚席”,尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语,但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次,我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车,我本以为会有人给她让座,哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话,我一定会给老奶奶让座的,唉!——现在的人们,道德到哪里去了。给我印象最深刻的还是这样一件事:暑假里的一天中午,太阳炙烤着大地。人们都躲在家里,懒得出来。我透过窗户,隐约可见:一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路,好不容易把这块地方打扫干净了,只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔,便转头走了。我很吃惊,就离垃圾桶这么点距离,走几步,扔到垃圾桶里,不是轻而易举的事嘛!唉!——现在的人们,道德到哪里去了?如今,我终于明白:道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群,还是把垃圾扔进垃圾桶里,都是一种道德。那么,从现在开始,做一个有道德的人吧!让道德之桥联结着每个人的心房,让我们一起手拉手,共创一个充满爱与道德的和谐家园!!!谢谢大家!600字
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做一个有道德的人道德是社会意识形态之一,是人们生活、行为的准则规范,是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难,其实只有你去做了,就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!550字 五年级
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做一个有道德的人亲爱的魏振达同学:你好!老师经常强调我们要做一个有道德的人,即使你的知识再丰富,但你没有道德,那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”记得是上个星期,我搭公交车去学校得时候,座位上坐满了人,我只好把手往上伸出,紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来,一个青年人急忙站起来,扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说:“谢谢你,小伙子!”那个青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用谢,这是我应该做的!”我看着那个青年人为他而感到自豪!虽然这只是一件小事,但是“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”看到了那个年轻人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。那天中午,我们正要下去操场排队回家。突然,我看见你躲在楼梯间的一个角落。我很好奇,停下匆忙的脚步,悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去,轻轻的推开窗户,把一只脚伸了进去。我心一凉:他不会是想爬窗子吧?正想着,我看见你又把另一只脚伸了进去,轻轻一跳,稳稳地落在地上。我立马跳了出来,把你带去了老师的办公室。魏振达,虽然这只是一件小小的坏事,但是作为一个人,“善小而不为,勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为,作一个合格的小学生吧!祝你学习进步,天天向上!此致敬礼南丹县第小学四(3)班唐思2011年12月4日550字 四年级
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做一个有道德的人在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗?妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!”同时,我也看见了妈妈赞许的目光。可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!山西太原尖草坪区上兰中心校五年级:赵媛媛作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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做一个有道德的人道德在人生当中是至关重要的:人生像一只船,道德便是船浆。拥有道德的人,就像船拥有了动力,才能一步步开往成功的彼岸,到达人生的最巅峰。可是,在生活中,我却常常被一些不道德的事情困扰着。我家楼上的人就是那样没道德的人,从他们家窗户你会发现经常有东西往下扔:垃圾袋、零食包、茶叶、牛奶、尿不湿……这些垃圾飘飘洒洒地落下,有一次还砸中了一个小男孩的头上,砸出了一个包,惹得小男孩哇哇大哭。我经常说楼上的人,可他们似乎不当一回事,等有垃圾的时候,还是从窗户顺手往下一扔。有一次,我在医院里听到一个男士在大声地叫骂着。经过了解才得知,原来是这个男士的儿子发高烧了,一来到医院就大口大叫,不想排队等候。可是医院也有规定,如果人人都不排队,哪来的秩序呢?这时护士赶过来劝慰:“大哥,您能先排队吗?我们这里是医院,病人需要安静。”“我才不管你们规定不规定,快点,不然我就投诉你们。”他气得暴跳如雷,恨不得把医生揪出来给他孩子看病。这样的人他又怎么会理解,其他人也是病人,也需要治疗呢?只怕他只在乎自己的孩子而已。那生活中是不是人人都这样的没道德、没素质呢?答案是明显的,生活中还是有许多有道德的人。你看,有一个小女孩在街上看到垃圾,主动捡起来;你看,在图书馆里,大部分时间是没有人在大声喧哗的;你看,红灯亮起的时候,斑马线后面是排着一列列小车的;你看,当发生自然灾害的时候,老百姓们都是积极伸出援手的。你看,当我们都做一个有道德、有素质的人时,是那么的美丽。小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,它是一个怎样的人。做一个道德的人,道德是一种纯朴的美,是一种和谐的美,更是一种至高无上的美。道德是一种做人的原则,一个知识不全的人可以用道德去弥补。做一个道德的人很简单,但实践起来却很难,这对某些人来说可能如同大海捞针,但只要控制好自己,相信自己,就一定能做到。750字 六年级
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做一个有道德的人道德,是评判一个人的标准。如果这个人做出了不道德的事,还自以为很好,那这个人就不道德。我就看到过:我刚在补习班“消灭”完了作业,准备乘电梯到一楼,然后走回家时。我看到两个小朋友进来,大概三四年级,和我一起乘电梯。正当电梯快到一楼时,只见其中的一个小朋友迅速地按下了顶层的按钮,电梯开始往上升了……我没有骂他,只是皱了皱眉头。可当电梯又快到一楼时,他们俩开始按其他楼层的按钮。不一会儿,所有楼层都被他们俩按了一遍,这时,我再也忍不住了,大声骂道:“小朋友,这是电梯,不是玩具,你们觉得这样按来按去很好玩吗?”其中一个小朋友答道:“对呀,是很好玩。再说也轮不到你来管我!”“我……”我没话了,于是只能忍气吞声地等他们俩走了。要知道我那天下午足足待在电梯里几十分钟啊!这样做难道很道德吗?于是,我吸取了教训,以后再看到有比我小的人做不道德的事,我就会极力劝阻他,如果他不听,我就只好行动,用双手阻止他(或她)了。道德离我们其实并不远,只是你没有要做一个有道德的人的心而已,你只要从一些小事做起,比如在公交车上给老人让座、扶老人过马路、帮助残疾人、帮助身边有需要的人……这些都是很道德的行为。帮主人并不需要回报,那是因为你有一颗乐于助人的心,这也是很道德的行为,所以说,道德离我们并不远。道德重在德,如果你想做一个有“德”的人,那就请你从帮助他人做起。550字 六年级
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做一个有道德的人看一个人不仅是看外貌,而要看一个人的道德素养。是呀,道德多么重要,一个眼神,就足以表达你的道德修养。我曾看到过这样一幕:一个司机开着车准备过斑马线,刚好一个盲人想要过马路,这个盲人扶着棍子,一点点地往前走。司机见了有点不耐烦地说:“老太爷,您能不能快点呀!我在这等了很久了。”老爷爷听了急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。接着司机一直按喇叭,我见了连忙上前去扶老爷爷过马路。司机叔叔那一句话和动作,就可以让人看出是不道德的行为。还有一次,我和妈妈准备去超市,去超市要过一条马路,那马路上立着有红绿灯,我们到了那,每个人都停下了匆忙的脚步。过了一会儿,几位阿姨似乎没看见红绿灯一样,看见没车就往前冲,突然有一辆车与她们擦肩而过,这车就像凶猛的老虎向她们跑来。我们所有人都为她们捏了一把汗,这些行为都体现出了人们的道德素质。那么什么是道德的行为表现呢?道德表现不需要让你做出惊天动地的行为,哪怕是微小的事情也能体现出一个人的道德。比如:在公共汽车上给老人、孕妇让座;下雨了,同学没带雨伞,和同学共用一把雨伞;在公共场合上不吸烟;在医院里不大声喧哗;不随地吐痰,不乱扔垃圾纸屑;在学校里讲文明话,不打架不斗殴,看护公共物品……这些都是道德的表现。说做一个道德人很简单,但行动起来却很难,只要约束好自己的行为,个个都是有道德的人。550字 六年级
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做一个有道德的人道德是做人最基本的原则。一个人没有文化,但他可以用知识道德去弥补。一个细微的眼神、动作都可以表达你的道德。做一个有道德的人说起来容易,可真正做起来就不一定了,在我们身边就有非常多不道德的表现。我看过这样一幕,一群中学生抽着烟,骑着共享单车,在广场横冲乱撞,吓得行人都不敢靠近,他们时不时还把车头提了起来。我当时就心想:怎么可以这样做呢?共享单车是为了我们方便,而且是前几天刚出的,就被你们这样破坏!但是,我敢怒不敢言。这群中学生有一群,而我就一个小学生,打不过呀!他们那些动作,让人一眼就可以看出是不道德的表现。还有一次,有一个司机,他开着车慢悠悠地行驶着,忽然,从窗户飞出来一个瓶子,差点就砸到了一位老婆婆。有人往司机窗口那瞄了一眼,发现竟然是有关部门的工作人员。有人顺势就骂了起来,说:“你怎么这样的啊!做为某部门的人员,你更要带头做好啊!怎么还带头乱扔垃圾?……”我当时就叹了叹气,走开了。这同样体现出龙川人有许多不道德的行为。那什么是道德的表现呢?比如说:在车厢里,看到有老人、孕妇等,你就让座,医院里小声地讲话,不要大声喧哗。不破坏公物,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不说脏话不打架……这些都是有道德的表现。说做一个有道德的人非常简单,但你做起来难,如果人人做一个有道德的人,我们的家园将变得更美好!550字 六年级
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做一个有道德的人做一个有道德的人亲爱的老师、同学们:大家好!我是093班的吴琼。今天,我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。什么是道德?道德——是一种文明的体现,是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人信任的一个标准。那我们怎么做才是一个有道德的人呢?让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气。看!这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑,扔进了垃圾池;这边有一个小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单,我们去陪她聊天,让她不再寂寞;在学校里,碰见老师,主动问好……身边有太多太多的例子了,我们自己,也在不知不觉中做到了道德文明。其实,做一个有道德的人是很简单的,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。我很喜欢一个广告,它放了好几个简单顺手却宝贵的动作,一个晨跑的人在经过一个垃圾筒时发现有一个废易拉罐,他顺手捡起丢进垃圾筒里,镜头切换到电梯内,一个接电话的公司职工用手掩在嘴旁,她的身旁是一个抱着熟睡婴儿的妇女,当镜头在马路上时,一位青年扶盲人老爷爷过马路……一个个镜头,一个个动作,犹如蜻蜓点水般轻点心河,给我带来淡淡的感动和一丝感触。这不就是道德吗?正如一句广告词所说的:爱心一小步,道德成长一大步。其实,道德就是做一个有心人,注意到生活中的小细节,去把这些细节做得完美。道德,是一个无形又抽象的词语,我们每个人都有自己的诠释。但是我想,我们每个人都希望成为一个有道德的人,那么,就让我们从现在做起,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,建设更加美好的社会!我的演讲结束了,谢谢大家!600字 六年级 记叙文
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做一个有道德人做一个有道德人什么是道德?我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的:道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。在我们身边有形形色色的人,每天发生着各种各样的事,从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人,哪些是没有道德人。例如,拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的;而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。我曾经遇到过这样一件事。有一天,我跟着妈妈到市场买菜,看见卖烤肠的,便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下,还是掏出五块钱,说:“我到前面买菜,你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着,一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿,问明烤肠价钱,便把钱递给那位叔叔,让他给我烤一根。叔叔很麻利,一会儿工夫,一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来,说了声:“谢谢叔叔!”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问:“多少钱一根?”我一边吃着一边答道:“一元一根。”妈妈说:“我没零钱了,那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟:糟糕!刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声,拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想:那个叔叔会认帐吗?如果他不承认怎么办?......我一路胡思乱想着,不知不觉地到了烤肠摊。我走过去,怯生生地对卖烤肠的叔叔说:“叔叔,刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说:“刚才我低头找零钱,一抬头,你就已经跑得没影了。”说着,把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人,作为小商贩,他诚实,不贪小便宜。但有些商贩却不是这样,他们缺斤短两,以次充好,挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧,有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝“一元一把”的油菜,妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现,中间夹杂着野草烂菜,择了半天,两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了,他为了眼前的蝇头小利,败坏了自己的人品。从小妈妈就教育我不浪费粮食,不撒谎,不说粗话,不随地乱扔垃圾。我想,做一个有道德人,应该从身边的事情做起,从一点一滴做起。我觉得作为一名学生,应该做到:1.在家里,尊敬长辈,主动帮助父母分担家务,培养自理、自立的能力;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2.在学校,尊敬师长,自觉使用文明礼貌用语,积极参加学校的各项活动,爱护公物,关心集体,同学之间互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的好品德。3.在社会,学习宣传礼仪知识,文明出行,礼貌待人,做"文明小使者"。我相信,只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质,文明社会离我们就不会遥远了。1000字 四年级 状物
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做一个有道德的人养成文明礼貌习惯,做一个有道德的人尊敬的老师、同学们:大家好!我是五(1)的张熠璐,我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,做一个有道德的人》。我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲!成为我们永定实验小学的骄傲!在此,我倡议大家从身边小事做起来,讲文明、讲礼貌,做一个有道德的人。可是,你们也许会看到一些身强力壮的旁若无人地在公交车的老弱病残席上;也许会在半夜里听到歌厅里传出的“扰民”之声;也许会遇到人撞了你一下,不打招呼200字 五年级 叙事
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做一个有道德的人主持人1说:(这儿是一个讨论节目)“现在是一个文明,健康的社会。现代的市民觉得,道德是一个理念: 一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”(打断)“就算编出了这个,人们也不会遵守…………!”主持人2有接上 “如今都已经变出了顺口的句子,不说这个新鲜,现在所有的市民都知道!可是………还是有很多人都不遵守规定,就比如说在随地吐谈、随地大小便等等,交通上还有很多不道德的事呢:乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰!你看,随地吐谈是因为人们懒得用巾纸,大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说,也想要快点逃出这个车山车海的地方!闯红灯是……………………知道了吧!”主持人3一点也不给主持人2说!“嘿你~这是我的台词啊……不是,你怎么…………!”主持人2有疑问! “这就是你的不对了啊!切,……真是!”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德!这是来火上浇油的!“对啊对啊!”主持人3来扇风点火! “你们你们…………好好好算我们错了好吗?!”“进入正题阿!现在的社会整体来说是文明的!可是好有一些行为不道德的人存在,所以这次的问题就是这个!”主持人1觉得自己有点无理取闹了。 “那该怎么解决这一部分人的问题呢?”主持人也切入主题,单刀直入。“因该处罚?或者是扣留?”主持人3想歪了。 “喂想哪里去啦啊?请你严肃一点好吗?”(异口同声)“首先我来查资料一下了解情况!”主持人3终于开始郑重起来了!“苏联教育家加里宁说过:‘教师的世界观,品行生活,他对每一现象的态度,都这样,那样的影响着他的学生。’队员年龄小,模仿性强,可塑性大,在他们的心目中,辅导员老师是社会规范,道德的化身,在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师,从老师的言谈举止中发展其性格,从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如:在每次升国旗时,我总是站在队伍的最前列,立正站好,行庄严的注目礼,全体队员也都会随着我立正敬礼,从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候,我都会带着他们跳,一遍,两遍。。。。。。,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作,我很幸慰。‘喊破嗓子,不如作出样子’凡是让队员做到的,自己先做到,做好,各方面严格要求自己,成为学生的表率真正做到以德治队………………” “回来回来,你以为自己查到个资料就了不起拉,还照样读?以为是你写的阿!真是……”主持人1、2作了个收回来的动作,提示主持人!“时间过得真快哈哈,那个88,拜拜!下期在见!”因为都是他们脱的时间太多,面子扛不住了!!1000字 五年级 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人在这个社会上,维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范,叫做道德。对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。有一次,我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时,好不容易找到了两个位子,刚做下没多久,车上就上来了一位年寿已高的老爷爷,他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈,发现没有位子时,老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾,如果让位别人会不会说我出风头?如果不让座,万一老奶奶站不稳,一不小心摔着怎么办?就在着时我位这件事而烦恼的时候,一位身材高大的青年站了起来,把老爷爷扶到了他的位子上,老爷爷感激不尽,连声说谢谢。为了让世界更加美好,让我们伸出我们的双手,做一个有道德的人吧!指导老师:刘阳500字 五年级 叙事
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做一个有道德的人“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。社会道德规范约束着我们的一言一行,让我们每时每刻都在自觉提醒自己要做一个有道德的人……“什么才是有道德的人?”其实做一个有道德的人并不难,只要你认真的做好每一件事,时刻谨记尊老爱幼是中华民族的优良传统,拾金不昧是做人应有的品质,做事多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。自然,道德不是凭空想象的,而是用实际行动来证实的。道德,是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一个亘古不变的品质,只有具备了高尚的品德,才能获得别人的尊重,才会拥有更大的动力,努力学习,努力工作,为自己和他人创造出无尽的财富。随着社会的发展,人们日渐对物质有了更大的要求。然而往往是在物质的追求中,人们迷失了自己,失去了思想上的上进心。现在的社会,随处可见低俗的行为,损人利己,乱扔垃圾屡见不鲜。这个世界是一个集体,不只是有你自己一个人,难道人们能因为这些利益而丢掉做人应有的品质吗?进而也不只是这样的。2008年5月12日14时28分,世界将铭记这个悲伤的时刻。几秒之间,数以万记的生命消失与世上。但是灾难无情人有情,从最高领导人到每一个普通的中国人,大家纷纷伸出援手,共同筑就血脉之墙,生死不离。5.12事件,感触了所有人的心灵的经过,在此时此刻,难道人们还愿意为了自己的私利而苟活下去吗?不,他们都很明白,大家都是一家人,都应该属于这个世界,这个世界配有他们!这是一位英雄的教师,当救护人员发现他时,他双臂张开趴在课桌上,身下死死护住四个学生,四个学生都活下来了,而他却永远的离开了人世。他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。汶川地震袭来时,东汽中学的教学楼轰然坍塌。就在地震的那一瞬间,他毅然用自己的生命挽救了四条弱小的生命。这足以令人动容不是吗?它让我不禁落泪,但泪水是弱者的表现。他知道这么做很危险,他知道这么做将令自己失去生命,但他无私的张开了双臂。你是否已有感触,你是否知道自己该怎么去做?你是否一直都是一个有道德的人?问问自己,有多久没有褪下现实的面具,闭上眼,去细细聆听,聆听真实的自己……现在的社会并不缺少有能力的人,缺少的是有道德,有高尚品质的人。现在开始,做一个有道德的人,让自己的心灵得以洗脱,使我们的人生得以升华!石狮三中初一:张礼瑶1000字 初一 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人我们可以把玻璃擦得明亮,但是往往除不掉心中的灰尘,有钱可以买来名声或荣誉,却买不到人格和品行。道德是一篇长文章,童年要读,中青年要读,老年也要读,可以说应该活到老读到老。道德是一个自我本身的约束能力,但是假如道德今天放假呢?生活会被扰乱,看见了地上的钱包,捡起来揣到自己口袋里,嘴上不以为然的说,道德今天放假,来到马路口可以看到堵塞的汽车,司机们全然不顾头顶的红灯,依然向堵塞的车流冲进,孰不知有多少交通事故,因为他们都有共同的理由:道德今天放假。路过餐馆,看来夹塞儿,为了排到前面在那儿争吵,突然听到“唉哟”一声,一个年青人掉进了一个没盖的马葫芦,众人把他拉上来,他大声说着:“这人真缺德”。当时他忘了当时道德放假!人离不开道德,我们中学生的道德,莫不是在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校时我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一棵被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。怎样做一个有道德的人呢?我们首先要做到诚信。古时孟子听到邻居杀猪,问他母亲,杀猪干什么?母亲未加思索便说,杀猪给你吃肉。话一出口,母亲才意识到这话属于欺骗孩子的性质,但赶紧到街上买了几斤肉,让孩子感到人说话是必须算数的。“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的感受很深。众所周知,诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人,别人也将会对你多一分信任。《狼来了》这个故事我们谁都听过,文中放羊的小男孩不就是因为失了诚信才让狼把他的羊吃掉了吗?如果放羊的小男孩不愚弄别人,他的羊也绝对不会被狼吃掉。让我们下定决心从现在起,用诚实去对待别人,从而拥有道德。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与道德交谈,千万不要把道德行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,做一个有道德的中学生,做一个有道德的人。900字 初三 书信
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做一个有道德的人做一个有道德的人三好学生的评比标准是要“德智体诸方面成绩显著”。“德智体”三个要求当中,“德”放在第一位。可见,“德”不但是做人之本,更是评价一个人是否优秀的首要条件。在我们的身边,就有许多虽然是普普通通、默默无闻、,但却非常有道德的人。(一)炽热的太阳晒着大地,好像要把大地烤焦似的,我骑着自行车,在大街上狂骑,一面哼着周杰伦的《青花瓷》,一面摇晃着被大阳晒得有些发晕的头,心理只想着快点回家去喝上一杯冰水。突然,一声“哎哟”让我不由地来了个急刹车。转头一看,是一位老爷爷摔倒了,一定是走路不小心摔的。“切!从哪摔倒就从哪爬起来嘛!用得着喊那么大声吗?”我不屑一顾,骑起自行车就想走。“老爷爷,你摔疼了吧,来,我扶您起来。”一个声音让我再一次转过头——是一个跟我差不多大的小学生。我呆呆地站在那里,看着那位同学努力把老爷爷扶起来。这时我心里一直在回想着刚才自己说的和那位同学做的……顿时觉得自己是那么的矮小,而那位素不相识的同学是那么的高大!(二)依然是烈日炎炎的中午,我把自行车骑在房子的阴影下骑着自行车,这次没有上次那么热了,我骑自行车也没有上次那么快。骑着骑着,不远方出现了一个头发斑白、身子偻佝的老人,他正在用拐杖往地上弄着什么。骑近了,才发现这位老爷爷正在用拐杖把一些玻璃碎片弄到路边上去——原来路边上是一个废品收购站,一些他们收购的一些废酒瓶经常会从酒瓶堆上面掉到路边,摔得支离破碎,这给行人带来极大的不便,甚至一不小心使行人受到伤害。我不知道这位老爷爷是不是收购站的主人,就算是,他也是一位心里时刻装着别人的人,如果不是,那他更是一位道德高尚的老人。(三)“哐当”一声,随着一声惨叫,“我的水果!”我看见一辆摩托车把一位老奶奶的水果摊撞翻了,骑车的是一个年轻人,穿着时髦,看上去倒像个街头小混混。我想,这种人,不但不会认错赔钱,还可能会对老奶奶倒打一耙呢!正想着,只见那人快速地下了摩托车,诚恳地对老奶奶说:“老太太,对不起,没撞到你吧,来来来,我帮你把水果捡起来。不能吃了,摔坏了的水果,我赔钱就是了。”只见他一边说一边拣着满地的水果,听着此言,看着此景,我羞愧地想着:人真是不可貌相啊!“爱心一小步,道德成长一大步。”这句电视上普通的广告词,深深地刻在我心里,时刻提醒我要像那位小学生、老爷爷、时髦的叔叔一样,做一个有道德的人。900字 五年级 叙事
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做一个有道德的人道德——是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。人人践行,就要从我做起。要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个体为群体,集小气候为大气候。对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去实行,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相悖逆,是不合时宜的。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。见微知着,从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。该为必为之,不该为切勿为之。作为祖国的未来和希望,我倡议我们从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在平时热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会贡献力量。对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。六年级:范庭婷900字 六年级 叙事
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做一个有道德的人道德乃是品德、修养的至高境界,可是,却有谁能够真正做到“道德”二字呢?道德是一个人体现出的优良品格。它表现出每个人的善和美,无论什么时候我们每个人都应该遵守我们最基本的品德。是呀!短短的两个字说起来是多么的容易、轻巧啊!每个人都会有自己的欲望,或许是一些贪得无厌的欲望吧,才使我们的道德心被其遮掩住的。在生活中,我们必须要先懂得道德,才能去遵守道德,做一个有道德的人。今天我和妈妈出去逛街时碰到了这样一件事:妈妈在商店里选购衣服我便在外面玩。这时,忽然一个足球直冲我这儿飞来。我还没来得及反应,那球一下子就打在我的身上。啊!这可是妈妈新给我买的衣服呀!竟然被这足球给“污染”了。我十分生气,这时一个小孩迎面跑来,他过来以后根本没有向我道歉的意思,从地上捡起了球,还直冲我哼道:“你这人怎么这样,站在这儿,我怎么踢球啊!”然后便跑走了。 我心里越想越生气,可是那小男孩毕竟比我小,所以我还是抑制住了自己的火气。在生活中,或许有太多的人都想这个小男孩一样吧。一句简单的“谢谢”“对不起”……其实都能表现出一个人的道德和修养。其实,在我们身边也有许多好人好事。或许是那么的平凡,那么的不起眼吧!但都可以体现出他们的道德。记得有一次,我去公园玩,公园里的人很多,地上随处都能见到游人不时丢下的垃圾。可是根本就没有人去注意地下的垃圾。这时,我发现有一个小女孩正在默默的捡起地上的垃圾送进垃圾箱里。我看了以后便不经佩服起这个小女孩来。我迎上去同她打招呼,问:“小女孩,你为什要在这捡垃圾呢?”那小女孩不紧不慢的答道:“公园里的垃圾太多了,环境会不好的,不能应为环境的问题而影响了游人的心情。我们不能光顾着自己,也要为大家想一想啊!你说对不对啊!大姐姐。”我对她微笑着点了点头。然后她跟我道别,便走了。我站在那儿,看着她不时弯下腰的身影,心里想到:这样的一个小女孩都具备有这样的心,那我们又何尝不能做到呢?道德像一把钥匙,为我们打开成功的大门;道德像一扇窗,带领我们走向窗外的世界;道德像春雨,孕育着我们的心灵;道德像阳光,照亮前方的路……其实,做一个有道德的人就是这样儿体现出的。一句普普通通的话语,一个简简单单的动作都是显现道德的基本条件吧!道德是我们每个人都应具备的条件,从今天起,从现在起,从这一刻起,让我们一起都来做一个有道德的人。明天的太阳会更加灿烂,明天的生活会更加辉煌。明天依旧属于我们!指导老师:金雪花900字 六年级 散文
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做一个有道德的人做一个有道德的人“德”的本意为顺应自然,社会。不违背自然发展,去发展自然,发展社会。道是在昭示一切,德是在承载道的一切。大道无言无形,看不见听不到摸不着,只有通过我们的思维意识去认识和感知它,而德,是道的载体,是道的体现,是我们能看到的心行,是我们通过感知后所进行的行为。所以如果没有德,我们就不能如此形象地了解道的理念,这就是德与道的关系。有德之人,从古到今,从口耳相传到书籍记载,数不胜数。在罗贯中的《三国演义》中就有我所喜爱得到有德之人——赵子龙。罗贯中在《三国演义》中刻画的人物多是类型化的,但也会在他们的主要性格之外添一些次要性格,如写关羽义薄云天,但不忘补上几笔他的骄傲托大;写张飞忠猛和心细,也写出他的莽撞,甚至将部下鞭挞至死。但在罗贯中笔下,赵云则被写得近乎完人,缜密,沉稳,忠勇,自律……我们看到正是这些性格特点,让刘备和一生谨慎的诸葛亮都对赵云欣赏有加,将大任委托给办事妥帖的他。而正是因为如此,子龙也对刘备更加忠心,上演了单骑救主的精彩画面。正是因为他对主公的忠心耿耿,体现出他是个有德之人。当然,有好就有坏,有忠臣就有奸雄,有有德之人便会有无德之人。一代枭雄曹操曾在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产恢复有一定作用;用人唯才,打破世族门第观念,抑制豪强,加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。但曹操曾在逃亡过程中投奔了父亲的故人吕伯奢,吕伯奢一家人准备磨刀杀猪款待曹操,磨刀杀猪的声音让曹操误以为是他们想杀自己赏,于是他操刀先杀了他们一家人,后来发现是错杀以后曹操便准备离开,但途中遇到了打酒归来的吕伯奢,曹操生怕吕伯奢知道事情以后会叫人复仇便心狠手辣地又杀了吕伯奢。"宁教我负天下人,不教天下人负我“这正体现出曹操野心的一面,也是他不道德的一面。他虽有才,但却是有才无德,就如但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”德与才的关系司马光在《资治通鉴》写了“夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德。才者,德之资也;德者,才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的,他提出的选材标准是:“苟不能的圣人君子,与其得小人,不若得愚人。”用人最理想的标准是德才兼备,但自古以来圣人就是凤毛麟角。无法做的德才兼备,也要做一个有道德的人!900字 初一 议论文
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