我不再自以为800字

我不再自以为

800字 五年级 叙事

我一直以为自己是个优等生。过分得相信自己,甚至有点骄傲。每次考试时不好好检查,对题目也不好好审视。这个自以为是的毛病一直跟着我好几年,直到五年级的一次期中考试中,我才真正认识到了自己的错误,并真正认识错误的严重性。

记得那是一次期中考试,许多同学都怕考不好都在好好地复习,尤其是我们班的班长,他复习的得可认真了,而我却一点也不在乎,只顾自己玩,还打扰人家,转到左边,转到右边,转到前面,转到后面。骚扰人家,心想:“难道我会考不好。"“ 叮铃铃”,上课了,老师拿着试卷走到教室,把考试试卷发给了我们。

我拿着试卷写好名字,然后就开始答题了。“嘿这么简单的题目谁不会做,不到半小时就把前面的口算、计算题、填空都做完了,我还得意地望了一下四周只见同学们专注地做着,有的拍着脑袋,有的绕了绕后脑勺。

要做最后两题了,我也粗粗地瞟了一下,胡乱地写了一个答案,还心想:我们作业做过的。我又看了一下题,只见了前面一句话就写下解答过程,不到五分钟,又解决两道题。

"做完题要认真检查”。老师看了看我,反复地说了几边,老师这句话好向在暗示我,我却不当回事,还觉得老师拢?际允奔涞搅耍?业谝桓霭咽跃斫桓?鲜Α@鲜?戳耸跃碛挚戳宋遥?庀虏鸥芯醯接植幌榈迷じ小

第二天,考试成绩公布了,我乐滋滋地看着老师,希望前几个报到我的名字。老师开始报分数了,小明、小红一百分,小兰99分已经报了十名,还是没有我的名字,我就像泄了气的皮球,接下来报到我的名字,78分,我的脑袋嗡地一下失去了知觉,这个分数多丢人,啊!我怎么向爸爸、妈妈说呢?同学们会一怎样的眼光看我呢?我还算不算一个优秀生呢?

”“骄傲的大公鸡落水了喽.”老师刚走出教室,不知道教室里谁冒出了这句话,这是在说我吗?我没考那么差过,不是我吹牛,生课我读了两三遍就读懂了。要是平时,我一定比别人考得好。

通过这次考试,给了我很大的启示,学习来不的半点骄傲,学习一定要认认真真地,仔仔细细地,称为是:虚心使人进步,骄傲使人落后。在今后的学习上,我不在粗心,不再自以为是,不管是作业还是考试,我都要认真读题,仔细检查,再也不自以为是。

师生故事

500字 五年级 叙事

有人说老师是根,我们是树,他们给我们营养;有人说老师是园丁,我们是花朵,她们精心的培养我们成长。而我却说老师是一条河,我们是那河中的一块不平整的石头,他们努力的打磨掉我们人生中的棱角。

那时的我还是一名初二的学生,虽然已经上了初中,但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天,天气就好像我的心情一样!第一节课是语文课,我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句:“我检查背诵。”一听这话,我的心咯噔一下,心想:“完了!昨天晚上贪玩,把这项作业忘了!”我因为心虚而低下了头。自言自语地说:“别叫我!千万别叫我。”就在这时,老师叫到了我的名字!我慢吞吞的站了起来,背了两句后就停住了,我想看书,可是又不敢,只能红着脸低下了头。老师对我说:“坐下,继续背。”我轻轻的坐下。下课后,老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下,看了看着要下雨的天,心想:完了这次肯定有去无回了!我面对着老师,眼神有些闪躲。老师看了看我说:“你怎么没有背过呢?你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说:“回去吧,你能背过!”我点了一下头,快速的跑回教室,背了起来。

这就是老师,她永远相信你!

师恩难忘,师情永存!

转眼间我已经是初四的学生了,很快我就要离开与我朝夕相处的老师们了!无论我走多远,我都不会忘记老师的教诲!

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