山里的孩子
300字
初二
议论文
山里的孩子是岩石、泥土和水做的。有岩石一般的筋骨，软泥一样的心肠，水似的柔情……
山里的孩子是小草、山花和野果做的。有草一样的坚韧，山花般的笑靥，野果似的粗犷……
山里的孩子来自大山，经天地的洗礼、自然的雕琢，成熟而不自负，少语而不孤傲……
山里的孩子走得出大山却走不出父母的目光，放得下流水般的日子却放不下蚕丝般的思念。斗转星移，将日子叠成的牵挂与嘱咐化成一张张信笺……
山里的孩子背负着父母的厚望、乡亲们的期盼，多一份深沉少一份不羁……
山里的孩子不能奢望也无法预见自己的未来，但他实实在在地活着……即使希望的风筝断了也要用无声去吟唱……
山里的孩子是小径旁的幽草，不奢望上苍的恩赐，不屑过客的垂怜，他自强不息……
也许，他什么也不是，仅仅是一个渺小卑微但执着地走自己路的“自己”……
我见黄昏
500字
初一
抒情散文
那是一次寒假，我们一家来到了井冈山上的第五高峰，那时已至黄昏了，我们上了山顶，好有一种！山顶望天下！的滋味。我们所看到的令人震撼，其中不可缺的便是太阳。它嵌在了远处的天空，直煞煞地照着我们，几片白云成了它的伴侣，它和白云说着悄悄话，久久不愿离去。我想起了我们的城市，想想看，在城市里要是也能这样看太阳，那该有多好！
这样的风景，真让人不得不去细细品味，瞧，从我这到那头，根本望不着边。我便开始眺望城市的远方，那是一片田野山丘，隐约能看见稻草在徐徐翻动，多大的一片田野啊！从左到右，尽是一片绿色当然绿中还泛着金，那是太阳光的颜色，那也就更美了。我想，我就爱这种单纯的美，简单而让人产生无限的联想。田野间，似乎还有一条小河，隐隐约约，模模糊糊，只见那条弯丝带上泛着金黄，是的，那是河。河，与田野一样，没有小船，没有人影，也是那样单纯，没有一丝污垢和斑点。所见的一切简单、平淡、心旷神怡。再远望，就什么也没有了，只有迷蒙的雾，笼罩了山，笼罩了水。
我找了个位置坐下，才发现太阳只剩了半边，风吹得树叶！沙沙！作响。唤醒了花，唤醒了草，也唤醒了我，我才知道我已在这呆了不少时间了，我扫视了我所见的一切景物：太阳、城市、田野、小河……！沙沙沙！，树又被吹动了，好象在劝告着我：！孩子，快走吧，夜幕来到，新的一天又要开始……！我慢慢起了身，天空只剩一片霞光。太阳落了，云儿散了，我要走，却带不走这一片美好的黄昏。我望了一眼，不舍的离去。
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相似题目
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山里的孩子山里的孩子，没有城里的孩子那么多玩具没有那么多好吃的，不过，山里的孩子比城里的孩子快乐。山里的孩子是朴实的。山里的孩子是快乐的。他们远离城市，没有那么好的教育可是聪明的他们也懂得学习的重要。山里的孩子有的考上了重点大学，不比城里的孩子差。我是个平凡的少女，我就是山里的孩子，我是6岁的时候来宁德的。我小的时候常常往山上跑，我和邻居家的小男孩一起上山采花，捉小虫子，玩得可开心了。现在回忆过去就会不经意间流露出笑意。我怀念在山里的生活。200字 六年级
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山里的孩子有时，我总会认为，山里的孩子与城里的孩子是没有共同之点的。但是，经历了那件事后，我彻底地觉得这个想法是错误的。那天，雨下得很大。我骑着自行车，雨点时不时得打在我冰凉的手上。远处，我突然看见两个瘦小的身影，正躲在一把很小很小的雨伞下，会是谁呢?我连忙迎上去，不顾雨点的捉弄与冰凉。过了一会儿，终于能看见他们了。啊！竟是两个山里的孩子。他们正欢声笑语的谈天说地，好不痛快。雨越来越小，山里的孩子与城里的孩子永远成为朋友……200字 五年级 叙事
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山里的孩子山里的孩子一个平凡却永远善良的名词在巍巍的大山里反射与折射形成美丽的光环遥寄远方山里的孩子总也洗不掉的是那刻骨铭心永恒的记忆无休止地装卸山里的故事故事中写满了思念和憧憬山里的孩子漆黑与风雨的夜中不怕孤独的陂陀不惧棱蹭的恫吓不会夜黑觳觫……因为山里的孩子是从大山里的岩石缝里挤出来的150字 高一 演讲稿
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山里的孩子山里很穷，稀稀拉拉的几十户人家，破破烂烂的几十间茅草房，一条小路坑坑洼洼，两旁长满杂草，一下雨便没发走。山里只有鸡鸣声。狗叫声，没有读书声。山里的孩子个个憨厚，各个可爱，可是整天只知道望太阳。挖猪菜。一天，山里的孩子们问一位从山外来的老人：“我们为什么不能读书？“一颗颗小脑袋仰起来，那期盼的目光正如他们火热的心。“唉！“老人深深叹了口气。孩子们坐在草地上，两眼望着那条小路，有凑在一起嘀咕了一阵，便回家了。第二天一大早，小路上便出现了孩子们忙碌的身影。他们搬来一块块石头。砖块，铺在小路上，汗珠从他们红彤彤的小脸而上滴落下来。整个上午，孩子们就那样忙碌着，整条小路被他们铺得平平整整。孩子们仿佛已经看到老师正从这条小路上走来。他们听大人说，有几位老师曾被调到这里，但只站在路口望了望，边走了。这次，老师会来吗？孩子们每天站在路口，望着远方。一天，那位老人又来了，望着这群可爱的孩子，老人眼里滚出晶莹的泪珠。“孩子们，回……回家吧！““不，我们要等老师！“终于，在太阳将要收回最后一丝光亮时，孩子们迎来了一位年轻的男老师，他踏着那条寄托着孩子们无限希望的小路走来了。孩子们欢呼起来，老人也笑了。从此，山里有了读书声。老人也经常来看望那位年轻人，年轻人叫他爸爸。450字 初二 议论文
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山里的孩子山里的孩子山里的孩子梦想飞出大山，飞向遥远的首都——北京。昨天，他们努力学习，实现自己的理想，今天，他们考上了大学梦想变为了现实，明天，他们还要继续努力让汗水挥洒，这次要飞出祖国，去其他的国家拼搏，取得更优异的成绩，来报效养育他的祖国。他们不断进取，从山窝里飞出了金凤凰，像一朵会飞的蒲公英，飞的很远，很远......[SHADOW=山里的孩子]文字[/SHADOW]150字 四年级 状物
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初二
议论文
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山里的日子记忆里，幼稚快乐的童年是在大山里度过的。那是父母很忙，根本没时间来照顾调皮的我，只好将我托付给爷爷照看。一开始，我很不习惯，甚至觉得很孤单，那里没有精彩的电视节目，也没有熟悉的小伙伴，有的只是黄土和没有生机的花草树木，再没有谁可以陪我玩儿。但久而久之，在大山里呆的时间长了，整座大山竟成了我的乐园，无时无刻不在给我带来快乐。每天，我做的大概是去做“水利工程”，或是攀上树去掏鸟窝，或是挖了蚯蚓去钓鱼，或是随爷爷去耕田种地，整座大山踏满了我的足迹，包括树上和水里。爷爷好像从来不穿鞋，被我戏称为“赤脚大仙”，他脚底的老茧可厚啦，根本不怕刺儿，就算踏上了也不痛，这也成了我的榜样。于是，我脱下凉鞋，光着脚丫子在山上乱跑，但也使我吃尽了苦头。有一次，我硬拉着爷爷上水坝去瞧瞧。当来到坝下布满野草的斜坡时，我挣脱了爷爷的大手，奋不顾身地蹦上斜坡。呀！好痛，是一片荆棘地，妈妈呀！做后，还是爷爷把我抱上水坝。但是，无论脚底扎过多少次刺，我都改不了光着脚跑来跑去，这也许就是山里人特有的勇气吧！晚上，爷爷要在小院子里纳凉、喝茶，而我呢？则喜欢在水坝上数星星。躺在绒绒的草地上，蟋蟀便成群地在自家门口弹琴，连青蛙这样的高级鼓手也耐不住寂寞，有力地敲打着大鼓。刹那，蟋蟀声成片，青蛙声如潮，惹得鸣蝉很不高兴，不耐烦地大喊：“吵死啦，吵死啦”而只有天上的星星静静地听赏着这大自然的演奏而慢慢入睡!山里的日子亦是如此美好，远离喧嚣，只留下难得的静谧和安详，这是在山里才能感受得到的。这是大自然恩赐于我的，我也将保存起那份平静的快乐。600字 初二 议论文
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山里的春天春天已经来到了原野上。樱花开了，小鸟鸣叫。到处都弥漫着春天的气息。可是。春天还没有来到山里呢！山顶上，还积着白雪。山里头住着鹿一家。小鹿出生还不到一年，它还不知道春天是怎么一回事。“爸爸，春天是什么样的啊？”“到了春天，花就会开。”“妈妈，花是什么样的啊？”“花很美丽。”“是真的吗？”花朵，究竟是种什么样的东西呢？因为小鹿还小，没有见过鲜花，所以它还是不知道花是什么样的。有一天，小鹿自个儿在山里面转着玩，撒欢儿，它在冰面上小心翼翼的行走着。这时，“咣——！”从远处传来一个清脆的响声。“这是什么声音呢？”小鹿思索着。接着是一声更大声的：“咣——！”小鹿竖起耳朵细细听着。很快，它就被那声音吸引。小鹿飞奔着，它要到山脚。山下是一片辽阔的原野。原野上樱花开了，飘来了好闻的香味儿。一棵樱花树下，坐着一位和蔼可亲的老爷爷，老爷爷正在树下乘凉。看到小鹿走过了，老爷爷对小鹿喊了一声：“小鹿，等等。”他用手轻轻折了一枝樱花，别在了它小小的角上。“送你一根髻子，趁天还没黑，快回山里去吧！“小鹿高高兴兴回到了山里。小鹿把它遇到的事儿告诉了爸爸妈妈。鹿爸爸和鹿妈妈异口同声的对小鹿说：”咣——的声音是庙里的钟声啊！你角上插着的，就是花。当花都开了，当飘来一阵阵宜人的花香时，就是春天了！“这样啊。小鹿想着。没过多久，春天就来到了山里，各种各样的花都开了。而小鹿正计划着去寺庙里玩呢！500字 初二 议论文
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山里的太阳早晨，我睁开了迷迷糊糊的眼。一抹红晕映入我的眼帘，我随它望去：那是一轮红日，还没完全呈现他身躯的红日，蜿蜒起伏的大山用苗条的身线遮掩了红日的半身，但红日仍然在上升，直到它的红晕布满整个大山为止。整个大山是朗润的，初阳却为这黑白交织的大山增添了一抹亮丽。雾是白的，山还是黑的，太阳却是红的，红的光，红的亮，红到山的每一个地方。大树上，泥土上，山上的鸟儿上，身上都有太阳的痕迹，像母亲的手一样抚摸着你，温暖的，和煦的。太阳更红了，连伴它身边的都被烧红了，整个天也都变红了似的，太阳的红穿透了每一片云朵，每朵云也变了色，有的是红的，有的是黄的，有的红与黄交织的，现在的天好像是一副精美绣品，是一副想向人们表达吉祥的画，太阳也又把身躯隐藏在云里了，像是一个调皮的孩子，和你躲来躲去的。山里早晨的气候是冷的，太阳却是红的，一旦太阳出来，人们就知道是希望来了！大伙都在太阳的照耀下干起了活，地里的农民“嘿哟，嘿哟”的耕耘着，他们虽然要顶着太阳带来的炎热，但太阳也给他们带来了丰收。哪一个农民不喜欢太阳呢？山里的初阳是美的，山里的落日也是美的！傍晚，人们带着一天的疲劳，恭送着太阳。太阳秀出了它完美的身躯，圆！那是红的圆，真正的圆！我的视线透过芦苇，看到了它，那种圆绝不是人工所在的盘子可相比的，从哪里看都是红的圆的，仿佛是大自然用那温暖的双手制作出的圆！除了圆，那就是红了！人们都说山丹丹开花红艳艳，这红彤彤的太阳仿佛就是那开的正红艳的山丹丹，落日比朝阳更红，像是血红，也像是花红。我一眼望去，啊！不禁惊叹，原本青的小湖，原本白的洁云，居然连着落日一起变成红了！红的小湖里隐约有着山与太阳的倒影，但大部分却被撒在湖面上的红给遮挡了，如果你仔细看，你会发现，你会惊讶，湖连着太阳，太阳连着云，云连着湖，多么美丽的景色啊！太阳在悄悄的落下，像玩累的小孩子一般在回家的路上，它想躲进大山那巍峨挺拔的身躯下，我伸手想去挽留那一刻，但是没有用的，只是一伸一落罢了。太阳半个身躯已经落下，已经暗红了，山的巍峨更好的呈现出来了，太阳继续的下降着，天暗了，湖暗了，太阳也暗了，映在水面上的太阳也暗了，天的一切也暗了下来。一天的这个时候，或许是太阳的休息时刻把。人们也随着太阳的落下，进入了梦乡，等待着明日山里的太阳。我从床上爬起来，原来是个梦啊。900字 初二 记叙文
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山里挖竹笋记得在10岁那年，我和爸爸妈妈去外婆家玩，曾跟着大人们去山里挖竹笋，和大自然零距离接触了一回。那天，我们吃好了午饭，拎着竹篮，扛着山锄，哼着小曲儿，一行人浩浩荡荡地出发了。我自告奋勇要为大家带路。于是，我神气活现地走在了队伍的最前头。抬头望去，漫山遍野都是挺拔的竹子，翠绿的枝叶随风摇摆着，不时发出“沙、沙、沙”的声音，好像竹子们在进行大合唱，那声音美妙极了！到了地头，我按照大人们教给我的办法仔细找：哪儿的土裂开了，哪儿就有可能“埋伏”着笋宝宝。不一会儿，我似乎发现了笋宝宝的踪迹，急忙叫来爸爸帮忙。只见爸爸动作娴熟地这里一锄，那里一锄，三下两下便挖出一株竹笋。拿起来一看，呵，绿中透紫，紫中带绿，尖尖的脑袋上还顶着一撮刚翻过的泥土！好的开头是成功的一半！我找得更起劲了，眼睛像个超级雷达扫描器，不放过一点可疑的蛛丝马迹。“哎哟！”突然，我的脚板被一个硬物狠狠地硌了一下，我不禁惊叫出声。大人们闻讯赶来。纷纷询问：怎么啦？得知原委后，妈妈笑眯眯地说：“看来，你有收获了。”我不解其意，一边抱着脚直呼痛，一边嘟着嘴责怪妈妈不但不帮我，反而在那里说风凉话。爸爸笑着对我说：“傻孩子，这是笋宝宝在和你打招呼呢。快挖挖看看！”闻言我用小锄轻轻刨了一下，才磕破一点泥皮，因为这是我第一次挖竹笋，我不敢使太大劲，怕把竹笋刨坏。心中有数后，接着我就一锄一锄刨下去，果然过不多久，一个胖乎乎的笋宝宝露出了笑脸。我忙丢下锄头，用手慢慢地把浮泥扒开，把竹笋轻轻地拿出来，生怕把它弄破了，因为它现在很新鲜，也还很嫩。实践出真知，我越挖越顺手，不知不觉，竹篮里挤满了笋宝宝，收获颇丰呢。其实，挖竹笋就是这么简单！只要你学会识别的技巧，用心耐心地去挖，不管土地怎么坚硬，竹笋藏得怎样巧妙，你总会满载而归。真的，只要你肯下功夫，再难的，也就这么简单。750字 初二 叙事
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秋,在山里在华盛顿广场西边的一个小区里，街道都横七竖八地伸展开去，又分裂成一小条一小条的“胡同”。这些“胡同”稀奇古怪地拐着弯子。一条街有时自己本身就交叉了不止一次。有一回一个画家发现这条街有一种优越性：要是有个收帐的跑到这条街上，来催要颜料、纸张和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空，原路返回，一文钱的帐也没有要到！所以，不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来，寻求朝北的窗户、18世纪的尖顶山墙、荷兰式的阁楼，以及低廉的房租。然后，他们又从第六街买来一些蜡酒杯和一两只火锅，这里便成了“艺术区”。苏和琼西的画室设在一所又宽又矮的三层楼砖房的顶楼上。“琼西”是琼娜的爱称。她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。她们是在第八街的“台尔蒙尼歌之家”吃份饭时碰到的，她们发现彼此对艺术、生菜色拉和时装的爱好非常一致，便合租了那间画室。那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。肺炎先生不是一个你们心目中行侠仗义的老的绅士。一个身子单薄，被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子，本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的老家伙打击的对象。然而，琼西却遭到了打击；她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。一天早晨，那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏叫到外边的走廊上。“我看，她的病只有十分之一的恢复希望，”他一面把体温表里的水银柱甩下去，一面说，“这一分希望就是她想要活下去的念头。有些人好像不愿意活下去，喜欢照顾殡仪馆的生意，简直让整个医药界都无能为力。你的朋友断定自己是不会痊愈的了。她是不是有什么心事呢？”“她——她希望有一天能够去画那不勒斯的海湾。”苏说。“画画？——真是瞎扯！她脑子里有没有什么值得她想了又想的事——比如说，一个男人？”“男人？”苏像吹口琴似的扯着嗓子说，“男人难道值得——不，医生，没有这样的事。”“能达到的全部力量去治疗她。可要是我的病人开始算计会有多少辆马车送她出丧，我就得把治疗的效果减掉百分之五十。只要你能想法让她对冬季大衣袖子的时新式样感到兴趣而提出一两个问题，那我可以向你保证把医好她的机会从十分之一提高到五分之一。””“医生走后，苏走进工作室里，把一条日本餐巾哭成一团湿。后来她手里拿着画板，装做精神抖擞的样子走进琼西的屋子，嘴里吹着爵士音乐调子。琼西躺着，脸朝着窗口，被子底下的身体纹丝不动。苏以为她睡着了，赶忙停止吹口哨。她架好画板，开始给杂志里的故事画一张钢笔插图。年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。苏正在给故事主人公，一个爱达荷州牧人的身上，画上一条马匹展览会穿的时髦马裤和一片单眼镜时，忽然听到一个重复了几次的低微的声音。她快步走到床边。琼西的眼睛睁得很大。她望着窗外，数着……倒过来数。“12，”她数道，歇了一会又说，“11，”然后是“10，”和“9”，接着几乎同时数着“8”和“7”。苏关切地看了看窗外。那儿有什么可数的呢？只见一个空荡阴暗的院子，20英尺以外还有一所砖房的空墙。一棵老极了的长春藤，枯萎的根纠结在一块，枝干攀在砖墙的半腰上。秋天的寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，几乎只有光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。“什么呀，亲爱的？”苏问道。“6，”琼西几乎用耳语低声说道，“它们现在越落越快了。三天前还有差不多一百片。我数得头都疼了。但是现在好数了。又掉了一片。只剩下五片了。”“五片什么呀，亲爱的。告诉你的苏娣吧。”“叶子。长春藤上的。等到最后一片叶子掉下来，我也就该去了。这件事我三天前就知道了。难道医生没有告诉你？”“哼，我从来没听过这种傻话，”苏十分不以为然地说，“那些破长春藤叶子和你的病好不好有什么关系？你以前不是很喜欢这棵树吗？你这个淘气孩子。不要说傻话了。瞧，医生今天早晨还告诉我，说你迅速痊愈的机会是，——让我一字不改地照他的话说吧——他说有九成把握。噢，那简直和我们在纽约坐电车或者走过一座新楼房的把握一样大。喝点汤吧，让苏娣去画她的画，好把它卖给编辑先生，换了钱来给她的病孩子买点红葡萄酒，再给她自己买点猪排解解馋。”“你不用买酒了，”琼西的眼睛直盯着窗外说道，“又落了一片。不，我不想喝汤。只剩下四片了。我想在天黑以前等着看那最后一片叶子掉下去。然后我也要去了。”“琼西，亲爱的，”苏俯着身子对她说，“你答应我闭上眼睛，不要瞧窗外，等我画完，行吗？明天我非得交出这些插图。我需要光线，否则我就拉下窗帘了。”“你不能到那间屋子里去画吗？”琼西冷冷地问道。“我愿意呆在你跟前，”苏说，“再说，我也不想让你老看着那些讨厌的长春藤叶子。”“你一画完就叫我，”琼西说着，便闭上了眼睛。她脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。“因为我想看那最后一片叶子掉下来，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了。我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦了的叶子那样。”“你睡一会吧，”苏说道，“我得下楼把贝尔门叫上来，给我当那个隐居的老矿工的模特儿。我一会儿就回来的。不要动，等我回来。”老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过60，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子，这胡子长在一个像半人半兽的森林之神的头颅上，又鬈曲地飘拂在小鬼似的身躯上。贝尔门是个失败的画家。他操了四十年的画笔，还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作了，可是直到现在他还没有动笔。几年来，他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿以外，什么也没有画过。他给艺术区里穷得雇不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿，挣一点钱。他喝酒毫无节制，还时常提起他要画的那幅杰作。除此以外，他是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情，却认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家狗。苏在楼下他那间光线黯淡的斗室里找到了嘴里酒气扑鼻的贝尔门。一幅空白的画布绷在个画架上，摆在屋角里，等待那幅杰作已经25年了，可是连一根线条还没等着。苏把琼西的胡思乱想告诉了他，还说她害怕琼西自个儿瘦小柔弱得像一片叶子一样，对这个世界的留恋越来越微弱，恐怕真会离世飘走了。老贝尔门两只发红的眼睛显然在迎风流泪，他十分轻蔑地嗤笑这种傻呆的胡思乱想。“什么，”他喊道，“世界上真会有人蠢到因为那些该死的长春藤叶子落掉就想死？我从来没有听说过这种怪事。不，我才不给你那隐居的矿工糊涂虫当模特儿呢。你干吗让她胡思乱想？唉，可怜的琼西小姐。”“她病得很厉害很虚弱，”苏说，“发高烧发得她神经昏乱，满脑子都是古怪想法。好，贝尔门先生，你不愿意给我当模特儿，就拉倒，我看你是个讨厌的老——老罗唆鬼。”“你简直太婆婆妈妈了！”贝尔门喊道，“谁说我不愿意当模特儿？走，我和你一块去。我不是讲了半天愿意给你当模特儿吗？老天爷，琼西小姐这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病。总有一天我要画一幅杰作，我们就可以都搬出去了。一定的！”他们上楼以后，琼西正睡着觉。苏把窗帘拉下，一直遮住窗台，做手势叫贝尔门到隔壁屋子里去。他们在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵长春藤。后来他们默默无言，彼此对望了一会。寒冷的雨夹杂着雪花不停地下着。贝尔门穿着他的旧的蓝衬衣，坐在一把翻过来充当岩石的铁壶上，扮作隐居的矿工。第二天早晨，苏只睡了一个小时的觉，醒来了，她看见琼西无神的眼睛睁得大大地注视拉下的绿窗帘。“把窗帘拉起来，我要看看。”她低声地命令道。苏疲倦地照办了。然而，看呀！经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。它是长春藤上最后的一片叶子了。靠近茎部仍然是深绿色，可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。“这是最后一片叶子。”琼西说道，“我以为它昨晚一定会落掉的。我听见风声的。今天它一定会落掉，我也会死的。”“哎呀，哎呀，”苏把疲乏的脸庞挨近枕头边上对她说，“你不肯为自己着想，也得为我想想啊。我可怎么办呢？”可是琼西不回答。当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联结起来的关系逐渐消失以后，她那个狂想越来越强烈了。白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。天刚蒙蒙亮，琼西就毫不留情地吩咐拉起窗帘来。那片藤叶仍然在那里。琼西躺着对它看了许久。然后她招呼正在煤气炉上给她煮鸡汤的苏。“我是一个坏女孩子，苏娣，”琼西说，“天意让那片最后的藤叶留在那里，证明我是多么坏。想死是有罪过的。你现在就给我拿点鸡汤来，再拿点掺葡萄酒的牛奶来，再——不，先给我一面小镜子，再把枕头垫垫高，我要坐起来看你做饭。”过了一个钟头，她说道：“苏娣，我希望有一天能去画那不勒斯的海湾。”下午医生来了，他走的时候，苏找了个借口跑到走廊上。“有五成希望。”医生一面说，一面把苏细瘦的颤抖的手握在自己的手里，“好好护理你会成功的。现在我得去看楼下另一个病人。他的名字叫贝尔门——听说也是个画家。也是肺炎。他年纪太大，身体又弱，病势很重。他是治不好的了；今天要把他送到医院里，让他更舒服一点。”第二天，医生对苏说：“她已经脱离危险，你成功了。现在只剩下营养和护理了。”下午苏跑到琼西的床前，琼西正躺着，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳臂连枕头带人一把抱住了她。“我有件事要告诉你，小家伙，”她说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料，还有——亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。”1200字以上 初二 议论文
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秋天的山里秋天的山里秋天的一个周末，我们一家三口驱车向神堂峪方向开去。在路上，我看见了许多蝴蝶在空中翩翩飞舞，有黄的、红的、绿的。我心想：“秋天有蝴蝶吗？”车渐渐开近了，我定睛一看，原来是树上的落叶在秋风中飘然而下，给大地铺上了五彩的地毯。我们继续向山里进发，沿途我还看见了许多农户正在摆摊。摊上有像笑开了花的石榴，有像刺猬似的毛栗子，有带着青皮的新鲜核桃，还有又大又软的柿子，这些都是大自然送给人类的秋天的礼物。我热爱这美丽的秋天。200字 一年级 议论文
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孩子听厌了老师口中一遍遍的“你们都是好学生，相信不用我多说吧。你们要起带头作用”的话，觉得好虚伪，不明白为什么一个成绩好的孩子就要什么都好，而一个成绩不好的孩子无论什么好都不被人看在眼里。为什么要给别人带头呢？又不是给别人活着，这点让我非常郁闷却又无计可施。一个乖小孩，可以在迟到时听老师嗲怪几句便可回到座位，可以很容易请到病假，可以听老师耐心的讲解题目，却从不曾拥有自由，拥有自我。就像一个玩偶一样被人摆弄。他活在一条被限定好了的路上，坐人们觉得“应该”做的事，一旦有什么不一样，人们便回惊道“你怎么那样。”人们却从不知道那才是他想做的，才是真正的他。人们总是自以为是的认为一个乖小孩应该做什么，应该规规矩矩的上课，工工整整地做作业，早早地起来背单词早早地到学校，集体劳动适应抢着一马当先，可他们不知道，乖小孩也是一个普通小孩，也想做大多数孩子会做的事，他们并没有什么不一样。也是当乖小孩没有完成作业时，他们便半是惊讶半是嘲笑地说，“他脑子烧掉啦，以为好学生不做作业就没事呀。”在拐小孩吃到时他们便在戏中猜测，他是不是早晨在家学习过了头，其实乖小孩不过是因为昨晚看小说到很晚儿早晨起晚了。当值日时乖小孩在一旁玩闹，并准备逃走时，便会有人冒出来指着他的鼻子说“亏你还是乖小孩”乖小孩愣在那里，之后是非常的恼火与愤怒。不明白这之劳动与成绩有什么关系。一个坏小孩，可以想迟到时迟到，想睡觉时睡觉，虽然总是被老师找理由弄出去罚站，即使牙疼得已经肿了老师却认为那是逃课的理由，可是坏小孩每天很轻松，很自由。他所做的一切都被看成是理所当然，他可以定会所有人鄙视的目光，依旧乐得自在，花小孩也会烦恼，也会失落，可乖小孩不知道，我也不知道，因为坏小孩的世界是没人走得进的，乖小孩亦然。我不是一个坏小孩，却盼望做一个坏小孩，所以我一定只看到了做坏小孩的好处。一个坏小孩不会理解一个乖小孩的辛苦。一个乖小孩不会理解一个坏小孩的无奈。坏小孩在走廊罚站时会想，如果是乖小孩就一定不会这样了。乖小孩在把自己弄得晕头转向的题海中抬头时会想坏小孩现在应该在干什么呢。他们只是站在不同的高度，互相仰望，也只能仰望着额头，乖小孩无奈，自己还不够勇敢，也就注定自己只能做乖小孩。乖小孩有时会想，何时才能变成坏小孩，也许以后就会吧，以后就没什么不一样了，乖小孩一直是在妥协中等待，也就注定了他只能做个乖小孩。虽然这样，还是祝愿乖小孩美梦成真。900字 初二 议论文
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穷孩子富孩子每个人来到世上，都没有选择自己父母，自己家庭背景的权利。因此他们从小就有了区别——穷孩子富孩子。穷人家的孩子，他们从小没有穿过那些漂亮，好看的名牌衣服，穷人家的孩子，他们没有那些新鲜，有趣的玩具；穷人家的孩子，他们没有吃过哪些海鲜，没有进过高档的酒店，甚至没有吃过生日蛋糕，没有过过一个生日；穷人家的孩子，他们没有那些好的学习环境和学习条件，甚至他们不知道什么是笔记本，什么是学习机，什么是图书馆。穷人家的孩子的玩具是石子，是一些自制的小东西。富人家的孩子，他们总是有一些漂亮，好看的名牌服装，他们的玩具总是那么的好玩，那么的新鲜；他们总是被父母带去吃那些大餐，去那些高档的酒店；他们的一个生日，总是轰动那么多人，总是会举行一个大大的part，总是收到那么多的礼物；他们总是接受最好的教育，处于多么优越的学习环境，有那么多的学习工具。有句话不是说吗：“穷人家的孩子早当家”。穷人家的孩子也看到那些玩具，衣服，美食......他们也会很想要，想吃。但他们不得不忍住，因为那些钱省下来可以做好多事。穷人家的孩子，总是拼命的努力，因为他们不屈服与命运，他们也想过上像富人那样的生活。富人家的孩子，也往往很努力，因为他们想过得更好。但更多的富二代不是那样，他们没受过苦，他们永远不担心自己的未来，因为他们知道，自己的未来家人早已安排好。但是他们也又是那么的不自由，因为他们的命运不由自己谱写。不管是穷孩子也好，富孩子也好。我们来到这世上就一定要潇潇晒晒的坦然接受最初的命运。即使自己不满，那就要通过自己的努力，努力不靠其他人，自己去谱写自己的人生。650字 初二 议论文
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好孩子？坏孩子？好孩子？坏孩子谁是好孩子？谁又是坏孩子？大人总以我们的成绩来衡量我们，考试刚考完大人们就又议论了：“你家孩子成绩不错是个好孩子！”“我这个不行、唉，真是”难道成绩好就是好孩子？成绩不好就是坏孩子？那好我给你们讲个“好孩子”和“坏孩子”的故事吧！我一个朋友，从一年级到六年级成绩一直名列前茅，是家长、是老师、同学心中标准的好孩子。可他从不帮家里做家务，相反还让妈妈、爷爷服侍自己，什么事不满意了就冲家里人大喊。有一回，他家来了客人，妈妈叫他给客人倒茶，他扭捏了半天才去厨房，走到客厅时，一不小心又把茶泼在了客人上，事后他对我说，他是故意的，这就是所谓的好孩子？我表弟成绩老上不去，是大家公认的“坏孩子”，可他却有一副热心肠。有一次，一位走路不方便的老奶奶被石头绊着，摔倒了。他急忙去扶她，并送她回了家，有时舅妈晚下班，他就主动做饭、拖地、洗衣服、减轻姑妈的负担，向他这样关心体贴别人、爱劳动的孩子能说他“坏”吗？其实，大人们单凭学习成绩来衡量一个孩子的“好”和“坏”是很片面的，每个人都有闪光点。长的批评，我觉得分数不是衡量一个学生的标准，能力才是最主要的，一味地追求分数只会迷失学习目标、降低学习兴趣。500字 六年级 议论文
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好孩子,坏孩子小学,逃课,打架,能撒的谎我都撒了,经常顶撞老师从此,我成了一名名副其实的"坏孩子"渐渐的长大了,可是,脾气却一点也没有改变,家人,老师让我往东,我就偏偏往西,对于别人所说的一切,我怀疑,总想去否定渐渐的,我发现身边和我一样性格的人太多太多~~人们,往往称我们为"坏孩子"无奈,我不明白,什么叫好孩子?整天听家人,老师的话,走家人,老师铺好的路?在我印象里,好象这类人叫木偶,傀儡~~莫非家人老师的话都是对的吗?难道当你失去志愿,变成木偶的时候,你会很开心的向整个世界大喊:"我是一名好孩子~"偶尔的机会,出现一个偶尔的想法~~当教师!改变改变人们对好孩子坏孩子的看法~~我,行吗?当我刚把这个决定说出来的时候投来的是,同学们那怀疑,惊奇的目光!"依照你的性格,能当老师?别搞笑了!!"我心里,真的有点......呵呵,甚至我听见更为可笑的一句话"你当老师?那应该天天和那些坏孩子在一起~"我无助了,也无奈了我真的不明白什么是好孩子,什么是坏孩子我承认,自己是个坏孩子门门功课真的差的要死可是,当我看见亲爱的您大侠~~~一个已经学计算机3年的计算机专业毕业生,连一些小小的故障都得过来问问我这个坏学生我无语了~~`而你呢?三年了，除了期末考试成绩比别人高些之外我敢问你~~人们眼中的好孩子你还有什么?你还会什么?我,在你们眼中,是个坏孩子,坏学生,似乎有点无可救药的地步了~~可是你呢?我是坏,但是,在我的眼里,却没有好孩子、坏孩子这个概念~~但愿那些所谓的好孩子们,能给别人一些起码的尊重,这样,你自己也同样会得到别人的尊重~`550字 初二 议论文
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山里的孩子我是山里的孩子。山里的孩子是从土里长大的，是从草上的露珠滚大的，山里的男孩子是天真，就像大山袒露的胸膛一样，山里的男儿是山的儿子，具有大山的胸怀……山里的孩子不会唱流行歌曲，不会做少儿韵律操，山里的男孩子却喜欢读书，听新闻，看秦腔戏，搞小发明，做游戏……山里的男孩喜欢和太阳打交道，喜欢和月亮交朋友，早晨迎着太阳上学，中午背着炎热的书包，晚上在灯下背课文，做作业，给爸爸妈妈讲学校的故事，把自己美好的理想说给星星和月亮听。当春回大地，山里人又挥洒汗水播种希望，当秋风吹来，山里人又收获太阳星星，那里头常出显我这个山里男孩的声影！那一片金黄洒满了我的全身，于是，一首优美的柔情诗，一首动听的田园交响曲，响满了山里男孩的胸膛，走进了城里人的心房……300字 初三 记叙文
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山里孩子也有梦在很多人的眼里，认为山里孩跟本没有梦。但我确定山里孩子一定有梦，只是他们不善于表达。如果你认为他们没有梦想，那你错了。有一次，我跟我妈妈到乡下采访。当我妈妈拿起话筒，问小朋友，你有梦想吗、小朋友毅然决然的说没有，可我不相信，于是，我要求妈妈让我留下来。和他谈一谈，我和他亲切的谈起了农村的生活。过后我在一次的谈起他有没有梦这个问题，他笑了笑说，说没有。那一定在骗人。他曾经也有一个梦，就是想走出大山，看一看外面的世界。他敞开心扉地说，他们曾经也有人说过，不过最后被嘲笑了。以后，在也没人说了。所以大家不要嘲笑他们，让他们也学会为梦想而飞，让他们大胆说出自己的梦。学会尊重别人，就是尊重自己。云南文山文山县文山市第七小五年级:1511215390作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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山里孩子也有梦在很多人的眼里，认为山里孩跟本没有梦。但我确定山里孩子一定有梦，只是他们不善于表达。如果你认为他们没有梦想，那你错了。有一次，我跟我妈妈到乡下采访。当我妈妈拿起话筒，问小朋友，你有梦想吗、小朋友毅然决然的说没有，可我不相信，于是，我要求妈妈让我留下来。和他谈一谈，我和他亲切的谈起了农村的生活。过后我在一次的谈起他有没有梦这个问题，他笑了笑说，说没有。那一定在骗人。他曾经也有一个梦，就是想走出大山，看一看外面的世界。他敞开心扉地说，他们曾经也有人说过，不过最后被嘲笑了。以后，在也没人说了。所以大家不要嘲笑他们，让他们也学会为梦想而飞，让他们大胆说出自己的梦。学会尊重别人，就是尊重自己。云南文山文山县文山市第七小五年级:1511215390300字 五年级 叙事
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山里的早晨早晨,我听见鸟儿的鸣叫声,渐渐地醒过来了。听见外面闹喳喳的，我翻了个身，掀开被子，穿上衣服，打开帐篷，像小兔子一样窜了出去。看见远远的山峰上渐渐的亮了，把灰蒙蒙的天撕开了一个大口子。“彩霞、彩霞”，大家兴奋的叫了起来。一会儿功夫，整个天都亮了起来。我们一群人向山上跑去，想离彩霞近一点，再近一点，用我们的手去摸摸它。伙伴们走在弯弯曲曲的小路上，嗅到了花儿的芳香，听见了鸟儿的歌唱。啊，我们陶醉在这清晨的山间，我火热热的心一下子就变得清凉了。从山上往下看去，七顶帐篷拼成了一朵五彩缤纷的花儿，在大地中央开放。晨练结束了，开始吃早餐了，大家把各自带来的食物拿出来分享，早餐有面包、有饼干，还有小朋友们最爱吃的火腿肠。吃完美味而丰盛的早餐，大家又有力气了，向另一座山走去。300字 二年级 记叙文
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山里的声音今天是个晴朗的日子，烈日如火，爸爸决定带我去山里避暑。我们开车来到秦岭脚下，一进山口，只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的树木。我打开车窗，听见风吹过树梢，发出沙沙的声音；枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌；树枝上的蝉也不甘示弱，“知了-----知了-----”地大声喊着；草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起，放佛是一首欢迎曲，在欢迎我们的到来。下了车，我们到河边玩。河水很清，清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候，河水哗哗地流淌；河水钻过大石头的时候，又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石，奋力扔向河里，听着石头落入水中，发出“噗通---噗通---”的声音，看着它溅起一片片水花，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。我喜欢到山里玩，听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣放佛是一首美妙的森林交响乐，让我流连忘返。300字 三年级 写景