寒假，我的趣味阅读

400字四年级

放寒假了，老师给我们发了四本新的《语文主题丛书》让我们每天读一读。回到家我发现妹妹也发了两本《语文主题丛书》。她的是一年级下册，我的是三年级下册。

妹妹拿出《语文主题丛书》看的时候，我灵机一动想到既然我们都看为什么不比一比呢？于是就对妹妹说：“我们比赛看谁看的快，看的多，谁的读书笔记写得好？赢的人有奖励，输的人有惩罚晚上读故事给赢的人听。”妹妹听后很兴奋，立刻同意了。

第二天早饭后，我们开始比赛。从第一篇开始读，妹妹读的比我快，我读书笔记写的比妹妹好……比赛结束了，因为妹妹读的快而且写的也可以，所以我输了，妹妹赢了。我输了，要受罚，晚上的时候我给妹妹讲了一篇童话故事。妹妹赢了，可以有一个奖励，妈妈给妹妹一个小王冠……

这样的比赛我和妹妹在寒假的每天都会上演，有时是我赢，有时是妹妹赢，赢的人会骄傲的开心的笑，输的人会暗自努力好在第二天能赢过对方。我喜欢这样的游戏，它不但有趣而且能提高我的阅读能力，所以我和妹妹一直坚持下去这个活动的。

自荐信（文言）_1000字

1000字高三申请书

请尊上安：

小生xxx，宜兴吴氏之后。祖上有名医，而其后便无功名。实可曰：祖无功名，后无利禄。父辈三代，皆为布衣。传家无宝，鲜有余赀。堪堪小康，名副实也。

生十八载，无建树之突出，造诣之崇高，成绩平平。而余性贞悫，善谈言，笃爱中医。自小班干，称其职而乐其业。师者助，学者友，优于业，勤于学。余自幼好文，自小誓曰：不慕外之美，只求内之修。幼好文，长好学，乐谪仙之不羁，慕靖节之悠然，放眼望今日，冰心之柔，志摩之求，泰戈尔之高意，每每轻吟，深有感怀。吾文虽不名一时，而吾思深矣；虽无开口以金言，手攥银针以降，而吾思微矣。

吾幼时喜游，方少年自负之时，随父旅食。足一日不肯休。尝望云梦洞庭之陂，彭蠡之潴，南岳之巅，黄山之松；观南浮之长淮，逆泝大江，见狂澜鲸波，皓皓旰旰，阴风怒号，涵混太虚，呼吸万壑。

其一日，吾见一女泣长坡。奇之，趋近焉。却见一儿，口鼻渐血濡缕，傥傥然。其母震怖不已。众人视之，乃无一人之勇而前者助之。其中有一好事者喧：“已拨120。”而吾见小二似无力回天。向吾见若眉睫之间，一老者从容前，蹙眉而审之。未顷，吐言曰：“旷日弥久，若迟，祸必振矣。”母闻之，哭益恸，老者绥之曰：“吾子勿躁。”语毕，布包取诸袍，发之，荧荧若明星。审视之，针也。但见老者赤子之背，手游上，九针翩然，似有龙吟。未几，子耳清目明，神归。当适时，120至。其母喜而泣，怀子。兴消，顾老者，已而去矣。物色之而不得。吾钟中医始焉。

及长，知中医。《黄帝内经》，《伤寒论》，余研之。《望诊遵经》，《汤头歌诀》，吾亦涉猎。伏惟贵校综合评价录取之策，心潮澎湃，废寝而待章程。幸见录焉，求之不得，寤寐思服，见有端，吾欣欣然。

贵校日丽月清，钟灵毓秀。学风优良，郁郁有形。杏林葱翠，蔚为壮观。医心医德，世代流传。纵歧伯、扁鹊再世，览贵校，必喟然叹曰：“吾其还也，得此院承我等衣钵，可也。”

洎入贵校，吾当发愤图强，以振兴中医为己任，不惧艰险，虽山有邅迹虎，水有盘身蛟，余亦前而探之。汤剂之学，含蓄精微；草药之理，千而万之；针灸推拿，天地容体……此皆懿系。

然中华之萃，虽承千年，亦有不齐。仲景后一千八百年，诸子者，各一长，揆诸古，亦荒唐，长沙室，尚彷徨。以“中风”例，李东恒主气，刘河间主火，朱丹溪主痰……类此者数也，愿吾能入贵校，呕心血，一中医之理，虽殚精竭虑，余之不悔。愿足下矜悯愚诚，听余微志。愿授吾一间，了吾夙愿。

过初审，余必曝烈焰，披海月。半夏再见，愿君听吾远志可否？

小生xx谨再拜

高三:吴子鸣

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