科技大篷车进校园
3月17日上午第二节课刚下课,李老师就带着我们去看科普大篷车,我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了,我们老想着来看看,现在终于如愿以偿了。
大篷车像一口黑色的锅,我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊,足以容得下六七十人。开始放电影了,伸手不见五指,我和我的好朋友手拉着手,生怕走丢了。电影里放的是火山喷发的画面,我们犹如身临其境,一会儿在火山口,一会儿又在恐龙嘴里,一会儿又在下雨天里,电影放映了大概一节课的时间。随后,我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像,其中让我印象深刻的是甲龙,它长着一身铠甲,就连霸王龙也怕它三分。参观完毕,我还意犹未尽。
科技的力量是无比强大的,它影响着我们的方方面面,科技又是无穷尽的,还有很多未知等待着我们去探索、去研究,我一定发奋学习,做科技的探索者、研究者。
指导老师李红芳
三年级:李思毅
作文网专稿 未经允许不得转载
点评:这是一篇典型的日记。开篇就交代了时间地点人物事件,直接明了,思路清晰。形象的比喻,将进入大篷车中的情景描绘得很到位。对于整个事件的描述条理清楚,心理变化尤其微妙。进去时好奇心情、放电影时害怕、结束后却意犹未尽。文末的总结感叹,为文章画下了句号,升华了中心思想。
作为三年级学生,小作者有如此功底很不错了哟!
点评老师:杨秋红
丽江之旅
1月27日那天,我和妈妈、同学还有阿姨一起去丽江参加冬令营。
来到美丽的丽江古城,我们认识了周老师。第一天,周老师带我们熟悉了周围的环境;第二天老师就正式带我们去上课。在这里,我们学习了东巴造纸、皮划艇、木艺等等。在这些课程中,最有趣的是皮划艇。
一开始我对皮划艇充满了好奇,觉得它一定很刺激!后来老师给我们讲解一些皮划艇的注意事项还有动作,最重要的是安全。老师告诉我们在划的过程中不要站起来,不然皮划艇会翻掉。老师还给我们讲了划旋桨的结构和手握的位置。
当我来到拉市海的海岸边时,我看见了海水是那么的蓝,大哥哥大姐姐们在海面上划的时候,好像很简单,挺好玩的样子。当时我的心情更加兴奋,希望我是第一个上艇并且划到终点去的。
结果,我的美梦成真了!老师真的让我第一个划,可是我必须跟老师一起划。我坐在艇的前端,老师坐在后端。皮划艇在海面上有点晃动,我按老师说的步骤开始划了起来。划啊划啊,划了没多远,我的手臂又酸又软。跟我预想的不一样,得要很大的劲才能划得动!靠我一个人的力气根本划不回岸边,好在有老师的帮忙。
经过这一次的划艇事件,我明白了:事情往往没有想象的那么简单,必须得亲身经历过,才能下结论。
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科技大篷车进校园3月17日上午第二节课刚下课,李老师就带着我们去看科普大篷车,我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了,我们老想着来看看,现在终于如愿以偿了。大篷车像一口黑色的锅,我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊,足以容得下六七十人。开始放电影了,伸手不见五指,我和我的好朋友手拉着手,生怕走丢了。电影里放的是火山喷发的画面,我们犹如身临其境,一会儿在火山口,一会儿又在恐龙嘴里,一会儿又在下雨天里,电影放映了大概一节课的时间。随后,我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像,其中让我印象深刻的是甲龙,它长着一身铠甲,就连霸王龙也怕它三分。参观完毕,我还意犹未尽。科技的力量是无比强大的,它影响着我们的方方面面,科技又是无穷尽的,还有很多未知等待着我们去探索、去研究,我一定发奋学习,做科技的探索者、研究者。指导老师李红芳京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评:这是一篇典型的日记。开篇就交代了时间地点人物事件,直接明了,思路清晰。形象的比喻,将进入大篷车中的情景描绘得很到位。对于整个事件的描述条理清楚,心理变化尤其微妙。进去时好奇心情、放电影时害怕、结束后却意犹未尽。文末的总结感叹,为文章画下了句号,升华了中心思想。作为三年级学生,小作者有如此功底很不错了哟!点评老师:杨秋红500字 三年级
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科技大篷车进校园3月17日上午第二节课刚下课,李老师就带着我们去看科普大篷车,我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了,我们老想着来看看,现在终于如愿以偿了。大篷车像一口黑色的锅,我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊,足以容得下六七十人。开始放电影了,伸手不见五指,我和我的好朋友手拉着手,生怕走丢了。电影里放的是火山喷发的画面,我们犹如身临其境,一会儿在火山口,一会儿又在恐龙嘴里,一会儿又在下雨天里,电影放映了大概一节课的时间。随后,我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像,其中让我印象深刻的是甲龙,它长着一身铠甲,就连霸王龙也怕它三分。参观完毕,我还意犹未尽。科技的力量是无比强大的,它影响着我们的方方面面,科技又是无穷尽的,还有很多未知等待着我们去探索、去研究,我一定发奋学习,做科技的探索者、研究者。指导老师李红芳三年级:李思毅点评:这是一篇典型的日记。开篇就交代了时间地点人物事件,直接明了,思路清晰。形象的比喻,将进入大篷车中的情景描绘得很到位。对于整个事件的描述条理清楚,心理变化尤其微妙。进去时好奇心情、放电影时害怕、结束后却意犹未尽。文末的总结感叹,为文章画下了句号,升华了中心思想。作为三年级学生,小作者有如此功底很不错了哟!点评老师:杨秋红500字 三年级 日记
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科普大篷车进校园5月17日那天,满载着十几套互动式科普展品的“科普大篷车”开进了八步实验小学,给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”,不但开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念。“科普大篷车”功能齐全,集科普展示、影视放映、图文解说于一体,是“流动的科技馆”。我戴上立体眼镜,走进“科普大篷车”。突然,只见一只巨大的霸王龙对着我张牙舞爪,样子十分狰狞。这不是6500万年前的恐龙吗?怎么会来到“科普大篷车”里呢?我被吓了一大跳,身子抖了一下,眼镜随即掉落下来。咦,吓人的大恐龙去哪了呢?我仔细一看,原来大恐龙只是一幅画!可为什么刚才会那样恐怖呢?当我重新戴上立体眼镜才明白,原来是立体眼镜的视觉效果。经过听讲解,就更进一步明白了,戴着立体眼镜看画时,就会把视点落在立体画后面合适的位置,使左眼看到的画面与右眼错开一个单位块,左、右眼也就看到不同的图案,如果我们把这两幅图案做成像左右两张照片一样有一定差别,就会呈现立体感觉。我继续往前走,发现了更为神奇的东西——会飞的“碗”。只要按下按钮,碗状形的半球体,就会在风力的吹动下,腾空而起,恰似一只会飞的“碗”悬在空中,真是太神奇了!使这神奇的现象发生的原因到底是什么呢?哦,原来是因为流速大的地方压力低,流速小的地方压力高,半球形“碗”受到一种来自四周的推力,使“碗”总是向气流中心运动,而不会向四周逃跑。这就是著名的伯努利原理。接着,我又参观了“拓扑”、“太阳能发电”、“看得见的声波”……这一次参观“科普大篷车”,真是令我大开眼界呀!科学源于创新,“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”这次参观经历让我深刻体会到, 科学是前人创造的,也是靠我们发扬光大的,我们必须广泛地学习前人的科学经验,我们既要站在巨人的肩上,但又绝不能迷信权威,人云亦云,让科学的闪光熄灭在因循守旧中。那么,在平时的生活中,我们就必须要勤动脑、勤动手,敢于想、敢于做,不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新,就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙,只有敲开了创新之门,这个时代才真正属于我们!贺州市八步实验小学四年级五班 :钟慧婷指导老师:杨积炜点评:这一篇夹叙夹议的小记叙文通过讲述科学大蓬车进校园后自己亲身参观体验的经历和学到的科学知识,开拓了视野,提高了认识,从而领悟出科学源于创新的真谛,表达了既要学习前人经验,又不能迷信权威,必须勤动脑、勤动手,敢想、敢做的可贵思想。文章简洁,紧凑,条理清楚,层次分明,中心突出,符合记叙文的基要求,虽然讲的是大人的道理,却又不失孩子稚气,乃是一篇对小学生具有较高参考价值和启发作用的好短文。1000字 四年级 日记
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周记——观科技大篷车在这个星期的一天,我和全班同学一起去学校的操场观看科技大篷车,这里有很多科技展品,不仅可以观看,还可以动手操作,观察。例如,这件展品,有厨房垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾等四个总类,而垃圾以及详细的道理异也有着不同的颜色,而这些垃圾都有着同级相斥,异级相吸的道理,只要垃圾的两端的某一端被左右两面哪一面吸住,哪一端就是异级,假如左端被吸住,哪么左端就是异级,而被吸住的那一边,那那一边则就是这个垃圾的总类。轮到我玩这个游戏时,我给每个垃圾逐一分了类。这件展品不仅让我体会到了保护环境的重要性,在生活常识中,垃圾还可以分类,有些垃圾还可以循环使用,如果把一粒纽扣电池仍在有水源的地方,整整60万吨水将受到污染,不能饮用,而这60万吨水也是一个人一生所用的水量;如果将垃圾扔在海滩,鸟儿会误食这些塑料袋而死亡……可见,在生活中,不能乱丢垃圾,因为垃圾要经过几百年,甚至几百万年才能分解,又有毒‘所以我们要不能乱丢垃圾,要保护环境’为我们美好的明天,未来作一份贡献和努力。这在众多展品中,这件展品的印象很对我深刻,对我的启发很大,这次观科技大蓬车对我的启发真大啊!六年级:钟玲450字 六年级 日记
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拒绝邪教进校园年12月26日,我观看了《拒绝邪教进校园》的电影和图片展览。展览中一幅幅鲜血淋淋的图片,真是惨不忍睹:有跳楼的、有自勒身亡的、有剖腹自杀的,有自焚的……多少家庭妻离子散,家破人亡。在2003年间,法轮功痴迷者——关淑云,亲手掐死她自己的9岁女儿——戴楠,就因为她认为她女儿的身上有什么所谓的“魔”,而她到现在还是执迷不悟,并不认为自己做错了。如果不是她被及时制止了,她还准备向自己的丈夫下手。才女陈果和“开心果”刘思影,她们本来应该在学校学习,可她们相信了邪教,到天安门广场去自焚。如今陈果还躺在病床上,可爱的刘思影却永远离开了人世……看后,那一幕幕惨不忍睹的情景至今仍留在我的脑海之中。耳边仿佛响起刘思影被火烧着时那凄惨的喊妈妈的声音。通过观看电影和图片展览,我认清了法轮功是反科学、反社会、反人类,祸国殃民的邪教.他们打着科学的旗号,披着“真善忍”的外衣,在外国势力的操纵下,残害众多无辜性命。他们宣传的根本不是什么“真善忍”而是“真残忍”的伪善恶行。但愿那些还在迷恋法轮功的人能迷途知返,不再相信李洪志鬼话。在人类发展的历史中,愚昧、迷信总是沉渣泛起,在别有用心的游说后,许多人竟然信以为真,走上了生命的歧途。反对邪教刻不容缓,我们青少年是祖国的未来,一定要崇尚科学,杜绝邪教,自觉接受科普教育,多读科普知识的图书,认清“法轮功”的伪面目,树立远大的理想,好好学习文化知识,做一个德、智、体全面发展的好学生。550字 五年级 日记
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法治进校园在学校里,我们除了每天学习文化知识外,还要和同学们相互沟通、互相相处,在相处的过程中往往会出现一些特殊情况,我们应该学会自我保护,增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情,比如:盗窃罪。有一次,我带了十张A4纸,我和朋友一起下楼吃饭,等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了,这种现象在大家身边会经常发生,有丢笔的,有丢本的,有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为,小偷小摸,虽然东西不值钱,但是这样会发展成大偷大摸,在学校里老师会批评教育的,但是一旦走向社会,这就触犯了法律,就会构成偷窃罪。还有伤害罪,学校是一个大的家庭,我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹,我们应该和谐相处,但是,却有一些同学因为一件小事而大动干戈,轻者擦伤蹭破一点皮儿,这还不算严重的,但是加入你一不小心失手打伤了别人,发生流血事件,你到时候不仅需要把伤者送到医院救治,还要花钱赔偿人家。我们现在还小,不会出大事情的,学校也会教育我们的,但是一旦走向社会,就可能会造成伤害罪。最后我在这里呼吁大家,法律知识非常重要,希望学校能够长期开法律所知识讲座,也希望我们学校能把他作为长期的一个教育,让同学们学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。500字 初二 记叙文
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廉洁教育进校园进课堂廉洁教育进校园进课堂最近,我校正在积极响应县教体局关于廉洁教育进校园的号召,在学生中大力开展廉洁教育。老师说,廉洁教育一定要从娃娃抓起;要作为全社会的任务和责任;要突出特色,形成机制,立足长久,把集中教育和经常性教育相结合,最终形成一种“崇廉尚廉”的社会氛围。这个意思我不太懂,于是,我翻出上学期学校发的一本书——《廉洁教育读本》,我就认真地读了起来。通过阅读,我懂得了廉洁的意思是:品行正,不贪污的意思,我想:关于“品行正,不贪污”,是社会的道德要求化为小学生自身的道德需要。也许有的同学会问:“我们这么小,就要接触廉洁教育了吗?”答案是肯定的。在我们的校园里,已经出现了一些不良风气。例如:一些同学讲名牌,讲阔气;过生日请同学去高档餐厅;没有节制的花零用钱……难道廉洁文化真的离我们很远吗?不是的,在我们的校园里,有一批拾金不昧的同学,他们把捡到的钱、物品送教导大队部,甚至一角钱,一分钱。在家长给一些零用钱时,都细心的存起来,不乱花一分钱。这是一个良好开端,只要我们长期维持下去,那么廉洁文化就会遍布我们校园的每一个角落,养成一种良好的风气,树立良好的道德品质。把廉政文化“清风”吹进校园,把着眼点放在“净土”上,这是我们共同的心愿!现在廉洁教育就像一股无形的风吹进了校园。希望广大同学与廉洁诚信同在,与公正勤俭同行,从现在做起,从自己做起!500字 五年级 叙事
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