论金牌
读到2008年北京第29届奥运会提出的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,我得思绪就不由的回到了2004年8月的雅典奥运会。
2004年8月,是充满着激情和希望,流淌着汗水和泪水的8月;8月的雅典,是燃烧着热血,昂扬着斗志,升华着奥林匹克精神的竞技场。
奥运金牌,究竟花落谁家?这成了全世界人民关注的热点,议论的焦点。我们关注每一场比赛的结果,关心每一张高捧金牌的笑脸。那神采飞扬的笑靥,那喜极而泣的泪水,曾让多少人精神振奋,热血沸腾啊!
今年的奥运会,幸运女神多次向我国的体育健儿们抛下了美丽的绣球。他们一举为祖国夺得了32枚金牌。人们在赞美这32枚金牌的同时,可曾了解这32枚金牌背后健儿们洒下的辛勤汗水?有人说,有些金牌是靠运气获得的。不,这种说法应该纠正,应该说我们的某些金牌是在对手的疏忽下取得的。但实事求是地讲,从初赛到决赛不可能场场都靠运气吧!事实证明,凡是能够拼搏到最后的人,都是汗水和血泪浇灌的英雄,金牌的主人无愧于英雄的称号。
有得必有失,自古亦然,今年的奥运赛场上,我们在一些没有想到能得金牌的项目上赢得了金牌,却在另一些认为是能得金牌的项目中出现了失误。男子体操项目本来是我国的强项,可今年除腾海滨独领风骚,获是了一块鞍马项目的金牌外,其他项目竟全军覆没,这是人们始料未及的。比赛一揭晓,人们几乎都不能接受这令人意想不到的事实。跳水方面,我们尽管取得了骄人的成绩,但有些看似稳得的金牌还是成了他人的囊中之物。对于这些,我们虽然深感遗憾,但又不得不承认一个不争的事实,竞争毕竟是残酷的。对于这些痛失金牌的选手,我们不要太多地去责怪他们,要为他们送去安慰和鼓励;就象我们考场失误,做了错事后,父母为了抚平我们的伤口,送给我温馨的笑脸、热情的鼓励那样。“塞翁失马焉知非福”!他们的遭遇为我们留下了一笔宝贵的精神财富。它向世人昭示:即使你有举世无双的竞技,你也必须在赛场上保持足够的清醒、充分的热情。认真注意细节,才能稳操胜券。
让历史记住这一串闪光的名字吧:李婷、孙甜甜、张宁、张军、胡佳……他们为中国赢得了金牌,他们让中国国歌在奥运赛场上一次次响起,他们是中国的骄傲,他们是新时代的英雄。
金牌是诱人的,金牌的荣誉是至高无上的。我们在赞美金牌的同时,可千万不要冷落了那些曾经为金牌付出过艰苦的努力,又由于种种原因而与金牌失之交臂的英雄!杨威、李小鹏等虽然在奥运赛场上失误了,但他们平时刻苦的训练、一丝不苟的精神却是比金牌更宝贵的精神财富。他们即使没有获得金牌,仍是我们的英雄!
朋友,面对金牌的荣辱毁誉,你是否想过自己也曾有过这样的经历呢?当你心目中有一个想达到的目标,有一块孜孜以求的“金牌”,你也为它作出了不懈的努力,洒落下了无尽的汗水,你一心希望自己的努力能换来成功的硕果,但你失败了,而且失败得如扬威,如李小鹏。这时你懊丧极了,你苦恼极了,甚至觉得天不再蓝,水不再绿。那么,朋友,请让我告诉你吧,其实大可不必,你没有失败。你要记住那句至理名言:只要努力了,就是成功了。你已为自己的理想努力了,付出了,你就已获得了金牌,你就是人生的强者,你就是人生的英雄!
金牌诚可贵,付出亦英雄。为了自己的目标去努力奋斗,即使没有获得成功,你所洒下的汗水依然会在阳光下和金牌一样熠熠生辉。
论金陵十二钗之林黛玉
在艺术瑰宝《红楼梦》中,有这样一位人物:她幼年丧母,之后被外祖母接到府中生活。吃穿不愁问题,却落了个爱哭的习惯。常常触景生情,感叹命运。寄人篱下的背景,使她愁眉紧锁,虚叹光阴。然而她的外貌不消说,书中记载她是绛珠草变为绛珠仙子,继而投胎到人间,把一生的眼泪作为报恩的礼物还给前世给予甘露哺育的恩人。她作诗的别号叫“潇湘妃子”,由此可想而知她的气质是如何高雅,才气和美貌是如何令人叹服。她比王熙凤更美,尽管王熙凤一身珠光宝气,恍如神妃仙子,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身材苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。但珠光宝气只能使王熙凤更富贵化,毫无自然美可言。而林黛玉则是自然粉饰装扮,再加上“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”,使她看起来清丽脱俗,内在的气质和外在的美蕴展露无遗,同时还散发出一种艺术美的意蕴。她比薛宝钗更有才,虽然二人的诗作不分上下,各有千秋,但林黛玉写得更多,更好,更妙。在道德和爱情方面,她远远胜于薛宝钗。虽然她爱哭,多疑,小心眼,有些孤芳自赏,甚至还爱生气,但这就是林黛玉,一个被人称为花的精魂,艺术与生活完美结合的自然女子。
对于林黛玉的评价,我个人比较赞成刘心武先生的观点。她是一个千古绝唱的女子,红学家们称她的人是花的精魂,她的生活是诗化的生活,她的形象是艺术与生活升华的完美结合。她的才气是别人望尘莫及的,连薛宝钗也得甘拜下风。“侬令葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”这两句是《葬花吟》中的名句,从中你大可看出林黛玉不愧是诗的化身,花的精魂。
但在为人出事方面,林黛玉则显得薄弱。当时完全是封建社会,林黛玉寄人篱下,又爱哭又小气,就凭这个性格不得罪人,也不会给别人留下好印象。相反薛宝钗则处事为人更胜一筹,不该她做的、说的,她一律不管。到她该说该做时,她就会完全按照自己的想法去做,不理会别人的言论,做出的效果是能让所有人心悦诚服的。这自然也就是贾府中人为何更偏向于薛宝钗的原因之一。
最后,是关于林黛玉的死。高鹗给予这位千古绝唱之人是她郁郁而终,病情恶化的结局。同时这也是现在大多数人所认同的一个结局。不过我觉得刘心武先生的观点也值得考虑一番。他认为林黛玉是沉湖而亡。原因是林黛玉的生活是诗化的,充满艺术性的生活,这也就决定了她的死同样也得是艺术的。其次,林黛玉的别号是“潇湘妃子”,传说中的潇湘妃子,是指舜的两位妃子娥皇、女英,舜出巡时死于苍梧,她们两个奔赴九嶷山,先是啼哭,染竹成斑,后来就泪尽入水,死在江湖之间。黛玉的这个别号,既点出她爱哭,是泪尽而亡,也预言着她的结局是入水殒命。在第七十六回,黛玉和史湘云二人联诗,其中有两句是这样的“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂。”但刘心武先生认为作者原笔应该写的是“花魂”,非“诗魂”。“冷月葬花魂”暗示的就是在一个中秋之夜,花魂独自一人慢慢地,默默地沉入湖中,埋葬在里面了。花魂是谁?自然就是黛玉。这也就给黛玉沉湖埋下了一个伏笔。此外在第二十三回,四十四回等都有暗示林黛玉是沉湖而死的伏笔。
对于林黛玉和贾宝玉的“木石前盟”爱情,终究是以悲剧收场,有花无果。但在我的心中,他们俩是在一起的了,这对有情人是终成眷属了的。
无论如何,林黛玉确是一位花的精魂,诗的化身的千古奇女子。她的一生是艺术的结晶,诗歌式的呈现。
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金牌08奥运,体坛盛事!中国迄今为止已收获45枚金牌!而在我心中,奥运健儿们得到了金牌,有一群人也应该有一枚金牌!当奥运健儿们在台上比赛时,在台下有一群人默默奉献着。他们累了却从不抱怨。他们比奥运健儿们还要辛苦!他们用自己的奉献为世人呈现了一台精彩的体育盛事!他们就是来自世界各地的“志愿者”!他们组成了一支强大的队伍!奥运会场内,到处都有志愿者的身影!奥运会开幕式志愿者们在台上精彩的表演,赢得了大家的欢呼!但没有人知道他们姓甚名谁!开幕式上志愿者拉拉队跳舞持续了两个小时,直至健儿们进完场为止!这期间,她们一直要跳出活力,面带笑容,她们体力已开始不支了,却一直在坚持,她们付出了多少艰辛那!举重赛场上,选手们试举六次的重量是远远比不上一个志愿者为他们举的杠铃加重承受的重量!他们每一个人要承受比一个运动员式举六次的重量更多的重量!在排球比赛时,只要暂停,志愿者们就会以极快的速度,干净的打扫完运动场!志愿者们为这些付出了多少辛苦啊!不仅在运动场内有志愿者的身影,在场外也有志愿者的身影!他们用甜美的笑容,温馨的话语迎接外国来宾。当外国来宾需要什么,他们会为来宾们解说,并努力满足来宾的需求。当来宾们语言不通时,他们会主动上前翻译。当来宾们不解中国的某些事物,他们会主动上前解释!但如果没有志愿者,这一届奥运会就不会是一届成功的奥运会!没有人会默默付出让奥运精彩;没有人会为来宾们满足需求;没有人会为来宾解释事物,翻译语言!可见,志愿者对奥运会有多么重要!有了志愿者,有了志愿者无偿的奉献,奥运会会更加精彩,奥运又多了一种高尚的精神:无私奉献、不求回报!志愿者们应该有一块金牌。那一块金牌代表着辛勤的汗水、无偿的奉献!700字 初一
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论除了极个别的例外,我对当代一切分行的文字都敬而远之。人说文学金字塔的顶端便是诗,说没有诗歌我们找不到回家的路,说诗歌是人类的母语,我却始终不想看。在我看来,当代新诗大多不值得信任。举例说,许多诗无非就是拐弯抹角地说话,把忧郁说成瘦弱的黑葡萄,把月光说成柔软的弯曲的沁凉的旋律,把被闹钟吵醒说成我和闹钟一同惊醒,把一个喷嚏说成紫灰色的星云迸裂成亿万颗星星诸如此类。如果你是个行家,你就会发现我模仿得还不够到位,胆子太小,放不开,我那笨手笨脚的想象力完全跟不上职业诗人的舞步。愚钝如我,从这些文字里看不出任何诗意,这当然是我的水平问题,合格的读者不会这样,合格的读者不但看出了诗意,还能看出失意,失忆,以及湿意。一些晚近的半仙诗人,打出诗即通灵一类的旗号,玄之又玄,神乎其技以我这样低水平的读者眼光看过去:那不是通灵,倒像通电。在我们这儿,诗人们还喜欢用山寨产品注册自己的商标,然后树立各自的门户,你是崆峒派,我是武当派,他是苹果派、蛋黄派,乱哄哄你方唱罢我登场。我依然不懂,只能痴想:莫非做诗人和做领导一样,都是行为艺术么?所以,我对分行的文字保持警惕,就像我对喜欢写作的人保持警惕一样。聂鲁达在一首题为《诗歌》的诗中写道:就是在那个年月诗歌跑来找我。我不知道,我不知道它来自何方,来自冬天还是来自河流。我不知道它是怎样、它是何时到来的容我模仿诗人们常用的口吻说一句:这首诗击中了我。因为聂鲁达说出了我的感受。没错,不是我要读诗,而是诗歌跑来找我。就像一场突然降临的爱情,你说不清它始于何时、起于何地。也许是今年夏天开始的吧,也许更早。我忽然想读点新诗了,可我的诗歌阅读经验几乎为零。于是,梦泽把他的雪莱、丁尼生、海子都借给了我。过了几周,还书时梦泽问我感觉如何。我说雪莱太厚,翻了三次也没看到好的就放到一边了。丁尼生翻译太差,译者是山东人吧?很多诗译出了山东快板的韵味和煎饼蘸酱卷大葱的气质。海子?你这本海子一闻就知道是盗版。开玩笑?当年李敖可以闻出书是哪个出版社的,我至少闻得出它是不是盗版。不过那本《一个人的诗歌史》还不错,刘春比较有诚意地在读诗,这年头,他算得上是个老实人梦泽听了,微笑。后来,易翔向我推荐《现代诗100首》(蓝卷、红卷)这两本书,我买了,也看了。书确实好,让我对马查多、博纳富瓦、里尔克、聂鲁达、帕斯捷尔纳克等诗人起了兴趣,也发现了黄灿然、树才等身为诗人的译者。可是,更多的诗我看不懂。有些诗歌就像猜不出的谜语,你知道这个比喻最凶险的可能性是什么吗?也许作者本人也不知道谜底。当我被一首嚼不动的诗折腾得精疲力竭的时候,就会冒出这种卑劣的念头。那么多令评注者拍案叫绝的所谓好诗,在我面前却收敛了光芒,它们看上去要么平庸无奇,要么如同梦呓。我对自己说,算了吧。诗歌跑来拍拍我的肩膀,我转头,身后却空无一人。它在戏弄我吗?还是要我反过来去找它?我好不容易回心转意,却发现有些门朝我关上了,敲门,没人应。我推,却推不开。可是我不甘心,我安慰自己说,诗有可解与不可解,不可强作解人。诗是用来感受而不是分析的。我太急了,诗和诗是不一样的,就像爱情和爱情各不相同,要看缘分,有些诗或许很好,但我喜欢不起来也很平常我要慢一点,再慢一点。在众多赝品中发现诗歌需要眼光,更需要耐心。那天夜里我穿过校园,看见路灯在榕树的枝叶间像太阳一样发亮。每一盏灯就是一个发光的星体,金黄的光芒温润而沉静,像融化的琥珀从中心缓缓漫出、流淌,静静的没有一点声音。那些宽厚的叶子因为接近它们而近似透明。这是一个被照亮的夜晚。就这样,我在树下站着,看着,感觉时间慢了下来,心里有一些事物正在升起。我想起一位老诗人的诗句:这些事物,也许,就是诗。1200字以上 初中 议论文
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论14–?这是一个人类史上难解的题。上升的趋势不可知否,对与错可能没有交点,一个决定足以灭了半个地球。至少,我是这么想的。分数是学生的命,排名是家长的心病,也许是几个冰冷数字组成了生命的希望,生活的活力,但毁灭的却不止这些。考试失利似乎自己成为我的家常便饭。是的,习惯了家长的叹息,老师的指责,同学呢嘲笑,习惯了叉叉对对的生活。习惯了白卷纸上鲜艳的红数字。习惯了学校生活的一切一切……鞋跟和地面的尖锐摩擦声久久回荡,空气里仿佛依旧弥漫不绝的嘲笑和羞辱。是的,我不能成功,是的,我只能失败……呵呵!可笑吧,只能失败,因为我没有那个能力,所以只能失败,所以,我连挑战的资格没有,所以,我只配嘲笑质疑,失败。手里握着那一纸无奈,陈旧的像灰尘的颜色,染上一层默哀,在昏暗中舞蹈。不用看都知道那上面是什么,他们甚至动用全班孤立我,呵呵,没想到一个我竟可以惹得这么大关注。我的文字被批判的一无是处,我的文章被大多人恶评。他们说,写的是什么?我不知道怎么回答,我不知道如何回答。写的是什么?只因为我不行,所以否定,因为她是中心,所以她绝对。火星撞地球的冲击,红色灌满了整个视线,壁灯的光芒仿佛是鬼魅森林中邪恶的召唤。慢慢,陷入,慢慢,冰冷……灵魂随着指引远离躯壳,全身浸入涨潮海水的梦幻,觉察不出暗意的刺骨冰冷。击打出泡沫的空虚,遗忘尘世的一切。氤氲的不止是水汽,仿佛置身与白雪公主的水晶棺,透过一片晶莹看着被遗忘的世界。曾经很认真的思考活着的意义,是否需要如夏花般绚烂,还是过着和白水般的生活?我不是很清楚,直到现在还在寻找着,迷茫着,错过着。这是一个多美丽又遗憾的世界,混着潮流,背着包袱,迷茫的走,顺着大众的脚步。有的人另辟蹊径,有的人忙忙碌碌,不变的依旧是身上的包袱,且越来越重,考量着人类的极限。周围都是不变的人,累的气喘吁吁的人。不知道前方是否遥遥无期,只是在举步维艰,在人群中漠然寻找丢失的自我。是否抬头就能看到你熟悉身影,回眸一笑。有的人在人群中背叛,有的人在人群中和好,都带上伪装的面具,看不出心情出没,寻不到丝丝真诚。人都是势力的,因为你怎样所以他们才会怎样。你被排挤忽略误解鄙夷嘲笑,这是出现在各形各色脸上的表情。不仅是因为你的成绩或是其他什么。或许我懂了,就像陈欧说的那样,你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。失败,又怎样?你没有见证我的成功,怎么知道我只能失败。14–?是个未知数,我不清楚,但是我知道我梦想的脚步永远不会停止,哪怕遍体鳞伤也要勇敢拼搏,因为,我是我!1200字 初三 议论文
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申论范文论气节论气节气节,是一个人精神生活方面的价值取向,也是人格的体现。朱自清先生曾说:“气节是我国固有的道德标准,是士人的立身处世之道”。诚哉斯言,当我们为文天祥、夏完淳击节浮白的时候,我们看中的是他们的气节激励了代代志士仁人。从历史走到今天,高尚的气节已经成为当下每个党员干部应有的品质。“执政为民,立党为公”,这些党员干部的气节,体现在深厚的家国情怀,体现在事业为上的一-身正气,更体现在维护社会公正,全心全意为人民服务。社会结构日益复杂的今天,要想促进社会发展,实现社会的公平正义,真正做到服务于民,就需要党员干部展现出“铁肩担道义”的凛然正气。古语有云:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”。当做事出于公正之心,执政时能做到公正无偏,服务人民时做到大公无私,必然能得到百姓的支持和认同。从一级法官沈德勇,到普通派出所民警邱娥国;从现代雷锋郭明义,到航空工业“掌舵人”罗阳,他们用实际行动倡导“忠诚、执着、担当、奉献”的精神力量,引领社会文明风尚,于推动国家发展大有裨益。然而,司法方面相继出现冤假错案;执法人员作风不正、责任心不强,政绩观错位的情况也时有出现,种种问题的发生,伤了百姓,失了公允,丢了公信力。其原由就是执政人员没有树立起一心为公,执政为民的气节和情怀。党员干部要树立气节,就要始终保持清正廉洁,依法行使手中权力,以法律为心中准绳,以制度为原则,坚守执法底线。全国模范检察官张飚,从事政法工作30余年,不改初心,始终秉持“维护社会公正”的信念;纪检监察干部优秀代表王瑛,不畏邪恶强权,以“我以我血荐轩辕”的气节,秉公执法,将真相大白于天下。这些人持法务求公允,力求给人民和法律最公正的交代。当然,我们也要重视硬件环境的建设,完善法律程序制度,依法治国,从严治党;要合理的发挥司法人才的作用,学会借助网络力量,加强舆论监督,更好的为我们的党员气节保驾护航。以民之所望,为施政之所向。要树立气节,党员干部在提供社会服务的过程中,更要怀揣真挚的情怀。这种情怀,既要体现在心里装着百姓,有同理心,多考虑百姓的感受,也要求能够采取合理方法,为群众办好事、办实事、解难事。同时,要有敬业精神,做好本职工作,这才是心里装着百姓的题中之义。除此之外,还要改善工作方式方法,提升工作能力,切实服务百姓,这既需要党员干部注重调查研究,创新工作方式方法,采取技术创新,加强政策落细落实,在执法中兼顾法与情,也需要各部门]回归专业主义,以更具专注度的履职行为,实现对社会生活的精准介入与有效服务。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。在这个新的时代,有了气节才能行的端,坐得住;有了气节才能面对困难,冲锋陷阵,回馈社会;有了气节才能面对利益诱惑,强权威胁,仍能坚守自我,维护公平。唯有此,中华气节,才能千年传承,英才筑梦,国运昌隆!1200字 高一 叙事
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失败者的另一枚金牌西方有句谚语:战胜自己,是失败者的另一枚金牌。截至今天,中国体育健儿在北京奥运会上夺得48枚金牌,奖牌数突破80大关,实现了历史性跨越。这个数字令所有的中华儿女欢欣鼓舞。可惜的是不管我们获得多少金牌,在中国人民心里,终究还是会留下遗憾。因为,在人民认为终究我们还是少得了一枚金牌!曾经在雅典奥运上以平了之前的奥运会110米栏的奥运会记录获世界第一的刘翔,在全中国人民还没有做好任何思想准备是情况下,在全中国人民对他获得金牌抱满希望的情况下,在全世界人民认为这枚金牌属于中国的情况下,竟然宣布退赛了!退赛。这将成为遗憾,历史性的遗憾。对此,世界人民议论纷纷。对此,中华人民倍感失望。网站上,报纸上,刘翔退赛成了焦点。有不少人认为,不管刘翔有多大的伤,都应该坚持比赛。因为刘翔没有比赛,而指责刘翔,批判刘翔。我想说,刘翔退场早有预兆。无论是一大早开始流传的脚腱发炎,检录时用踢墙以渲泄心里的抑郁,还是亮相之后痛苦的表情,走路一瘸一拐,大家都应注意到其内心的矛盾和身体上的伤痛。可大家却还是不愿意正视,想用侥幸让刘翔上场赢得这块万众瞩目的金牌。可比赛不能靠侥幸!当然,也的确有侥幸而成功的运动员。丘健本来应该为第二,可却因为位列第一的爱蒙斯射出了四点四环而侥幸得了金牌。可与侥幸相对的一个词——意外——在赛场上也频频出现。比刘翔早一场的美国名将特拉梅尔意外脚抽筋而不得不放弃比赛。于是我们会发现,侥幸与意外出现的概率是相近的。我们又怎么可以把如此之大的希望寄托在“侥幸”上呢?或许,人们早已经忘记刘翔也是人了吧!人,做任何事情都没有绝对性。一次的胜利并不代表永远的胜利。因为雅典的胜利,就能断定刘翔在北京奥运会稳赢吗?假设他带伤上场,成绩会如我们所愿吗?假设刘翔带伤上场,成绩不理想。在老外看来,那只是输赛的借口罢了。会有谁去了解内在原因?有谁会同情?我想,刘翔,做出了最正确的选择!至少,他不是输赛,而是,放弃比赛!尽管放弃比赛意味着输赛,但这是个最完美是输赛方式。至少,没有人知道,现在的刘翔真正的实力。下一届的奥运会,刘翔依然还是世界瞩目的焦点。不是吗?不过是换了个地方,金牌的分量不会因为这样一点点的纬度变化而变轻。打破了黑种人的垄断,那不是第一次才是最重要的吗,不才是标志吗?若一次又一次地打破,那垄断还叫垄断,那那个第一次还有那么重要吗?当然了,若刘翔能在北京卫冕成功,那自然是激奋人心的。可那激奋不应该带着荣泽自身的兴奋,应该只是为运动员高兴而高兴,学习运动员为了达到目标而努力的精神。保持一颗平常心,不要以为刘翔跑赢了就证明了什么,跑输了又失去了什么。中国早已经不需要金牌来证明什么,中国的腾飞已经是有目共睹的。越是强大的国家就越应该以平常心去看竞技场上的成败,这才是大国的气度!不是吗?刘翔证明的已经太多,无须再证明些什么了!无论他日后的路是怎样,我们都应该祝福他,而非责备他。不是吗?每个运动员都有选择上场或弃权的权利。若说在这其中有什么环节出错了,那我们应该责备自己胸膛里那颗过分苛刻的心,那颗忘记了什么是平常的心,由上自下给了刘翔太多压力。别忘了刘翔也是人!在这么大的压力下,他仍然能用平常心去对待,选择放弃比赛,我想,刘翔在北京的奥运会上已经得到了一枚金牌!这就是失败着的另一枚金牌吧!1200字 高三 议论文
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论友谊对于上世纪70年代出生的人来说,周华健大概是一个众所周知的人物了,他的许多歌曲 都曾经唱遍大街小巷,例如那首《朋友》:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒••••••”确实,如果一个人有了心事,那么他必然会向他的朋友诉说。实际上,友谊一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。正所谓“海内存知己,天涯若比邻”友谊能调剂感情,友谊也能增进人的智慧。因为友谊不但能使人从暴风骤雨的感情世界中进入到微风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。这不仅是因为一个朋友能给你提出忠告,而且任何一种平心静气的讨论都能把搅扰你心中的一团乱麻整理的井然有序。我听说过一个故事: 两个平常非常要好的朋友一道上路。途中,突然遇到一头大熊,其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无望,便灵机一动躺倒在地上,紧紧地屏住呼吸,假装死了。据说,熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万注意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”这故事说明,不能共患难的人不是真正的朋友。让我们一起咀嚼哲人恩尼乌斯说过的话:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种;一种是在自己得志,飞黄腾达时忘了朋友;一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之夭夭。所以,在上述两种情形之下,仍然想到朋友的人,才真正难能可贵;仍能丝毫不减色的友谊,才可以称之为是神圣友谊。非洲的一句名言说:“朋友之间的意见,不要留到第二天。”朋友的建议,要善于接纳,不要一意孤行。朋友的意见如同声音,徘徊在我们的脑海里,告诉我们做事的起因,经过,与结果。但是要切记,不要做不道德的事;别人求你做不道德的事,你也不要做。所以,当你请朋友做事,必须以道德为限。如果为了朋友的缘故而做违法的事,尤其是背叛国家或父母,那是绝对不道德的,不容辩解的。如果确认是道德的,便应毫不迟疑地去做,并且永远热诚。所谓友谊,是指一颗心在两个身体里。如果因为某一件事触痛了友谊的心,那么伤的就不只是你自己,还有别人。友谊里还有一条准则:不要为了自己过分钟情友谊,依恋友谊而妨碍了朋友的大事。凡是舍不得离开朋友而阻止,妨碍朋友去尽他高尚义务的人,不但无知,怯弱,而且简直就不懂友谊。以上这些,是为了说明美德是友谊的基础,别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。美德之所以能创造友谊,保持友谊,是因为美德里有和谐,有坚贞,有忠诚,有无私,有明智有善,有美,有爱。一个人的美德一但表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光芒照见别人的美德。美德与美德互相吸引,光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的火焰先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认做朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。1200字 高二
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论学习学习。我们每个人都知道学习,从小就被父母老师灌输“要好好学习”的这么一种常识。一味的去学习,为了考上好的学校而学习,为了让父母老师开心而学习,为了可以在别的同学面前趾高气昂而学习,现在的大部分学生基本都是这样的想法吧?那么,这样子真的算是有意义了吗?这样真的是在学习了吗?不,这只是在欺骗自己,欺骗身边的人,为了学习而学习本身就是一种愚蠢的想法。你可以理直气壮地说出:我在为自己的人生考虑!——之类的话,但是所谓学习,是不能决定你人生的。一个人的人生不应该只纠结在学习当中,要想一想为了什么而学习。我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话,那个时代已经过去了,中国现在已经强大起来了,说这些话毫无疑问是空话,要认识一下自己的现状,好好考虑清楚学习的目的。那么说说我的观点吧。我认为,学习不是决定一个学生人生的最重要的条件,但是是最基本的条件。学生就是为学习而生,这种想法我认为毫无疑问是错误的,所谓“学”,一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。一个问题,不管是老师提出来也好,自己提出来也好,如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考,那也不能称之为学。我所知道的“学”,是产生疑问后不屑地去努力追寻解答,自己思考或者去了解相关的知识,必要时可以借助他人的力量,这才是学习。举个例子,有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣,但是我对固态硬盘一无所知,于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识,然后问了一下对这方面很了解的表哥,最后终于清楚了什么是固态硬盘。这样的过程就是学习:感兴趣→不知道(产生疑问)→寻找答案→解答并获得知识,这就是基本的步骤。现在的很多学生都已经忘记学习的初衷,他们在为了老师和家长而学习,听着家长对自己说“你学习是为了自己”却感到些许不解和空洞,自己成绩提高了会开心,自己的名次被别人赶超会很失落——因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西,那样的学生是非常可怜的,不知为何而学但却不得不学,写在试卷上的分数就是自己唯一的筹码。那样的学习产生的是高分低能儿,学习不光是在学校课堂上老师传授的知识,那仅仅是“知识”。学是自己主动的行为,不管是在哪方面,在生活中我们一切为了探求答案而做出的行为都是“学”,而不是空洞地追求老师父母的表扬和完成布置的作业,更不是考试的排名和试卷上的分数,连这点都不理解的学生,如果考上了好的大学也无济于事。在看这篇文章的你,有没有思考过自己的人生?有无自己的目标?那不是老师和家长能带给你的东西,如果有的话,那么恭喜你,努力地去学习,学习那些为了达成目标的必要的知识。如果没有,请好好思考一下,然后努力去学,学习那些能够帮助你找出人生目标的方法。与诸君分享这么多的感想实在不胜荣幸,希望各位能找到自己的理想和目标.1200字 六年级 议论文