一个懒惰的人
600字
六年级
写人
我们班有四大天王，他们都是一些非常懒惰的人，成天不做作业，上课还要吵闹玩耍，成绩都是须努力。其中有一个女孩子，身材不高，样子倒比较漂亮，只是鼻子上面有一条疤。她叫婷婷。
她这个人一天到晚只知道玩，不知道做作业。
有一次，她在补做作业。她拿着笔坐在座位上，眼睛不停地向着四周看。突然，我看到她脸上露出了笑容，眼睛盯住了一处地方，一动也不动了。我顺着她的眼睛看过去，原来她在看一些学生在窗外跳皮筋。她也在想去玩。只是因为老师指定了一个同学在监督她完成作业，所以，她没有办法溜出去玩了。
这时，那个负责教她的学生又在催她做作业了。她只得拿起笔又写了起来。可是，她只写了两个字就又抬起头看看那个同学。她看到那个同学这时不在看她，和旁边的同学说起了话。她又开起了小差来了。那个同学与人说了一会儿话又向她看了看，看到她不在做作业就又催她快做……就这样她做了半个多小时才做好了一道题目。旁边的同学催一催，她才做一做，然而，她还有许多题目不会做，就等旁边的人教她，这样一来，她做得更加慢了。因为她每写一个括号，每一个数字都要问旁边的同学。旁边的同学被问得火冒三丈就说：“你自己做呀，不要什么都问人！要动动脑筋。”她就停止不做了。那个人只好做给她看。她才又做了起来。做了一会儿以后，不知道怎么搞的，她又停了下来。我走过去看，原来她又在看别人玩了。那个人看到了就对她说：“婷婷，不要停停，要动动！快做！”旁边的同学盯住了她，她才又动手做了起来。整个一个午休的时间，她才完成了一项作业。
做好了这项作业，她就叫旁边的人帮助她去交。而她自己却不管其他少做的作业又趁机跑出动玩了。
唉，她这个人真是够懒惰的！
回忆
600字
初一
散文
如果时间能停留，那对我来说是多么美好、美妙；如果时间能停留，那我现在应该还陶醉在快乐的天空上；如果时间能停留，那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。
童年，如果时间能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候，我真的很开心，很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光，看眼下迷人的景物，手上拿着小宝贝（一支竹）多快乐；和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来，啊！多凉爽，下去捉鱼，鱼捉不到却来个打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六点出发，云雾重重就像走上仙境一样，那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的，花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊！
小时候的伙伴们多好，有人伤心就安慰她（他）让她开心点，忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享，那时候就像一个大家庭，多温暖、多团结。我们有事情经常一起做，虽然那时候我们小，但是我们还是会赚钱的，赚到的钱拿去买书来看，有时还进行比赛，如写字、朗读、画画那时候我们大家都很快乐。
但由于我们的年龄渐渐增长，脑袋也有了思想，都会想事情了。大家就要分开了。我想，现在各自的脑袋都装满了烦恼，以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了，而且现在大家在一起的时间也很少，见了面，说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了，都有要忙的时候，脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！
可爱的童年，你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。
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六年级
写人
600字
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我是一个懒惰的人世界上有许多不同性格的人，每个人的特点都不同，我的特点是懒惰。在家里我的恶懒惰“神功”威力可大了。“妈妈，我渴了，给我倒杯水”。我正悠闲的躺在床上一边看漫画书一边吃薯片。而妈妈却在一边扫地一边煮饭，还在百忙之中抽空给我倒水。怎么样我的“功力”很大吧！在学校我的“功力”不会因为老师而减弱。上数学课老师说：三百六十五除以五等于多少？我尽可能不向老师那儿看，可我还是没逃过老师的火眼金睛。“你来回答”，老师叫着我的名字。“等于七十三”，如果是别人肯定会马上站起来回答。而我却连战也不肯站坐在椅子上直接回答老师的问题。下课时同学们都跑出去玩，只有我一个人在教师里看书，不肯出去玩。有时想去厕所也能忍就忍，不肯下三楼上三楼。有时忍不住蔡慢吞吞地走出教室去上厕所。看了我这么多懒事，你一定哈哈大笑了吧！不过一个懒惰的小男孩是不是很有意思？在大人眼里小男孩是很淘气的，我却不是。当然我也不知道懒惰对以后的生活会有影响。我要快点改掉懒惰这个坏毛病。顺义石园小学5年级 沈航400字 六年级 写人
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最懒惰的人“月儿！怎么还在睡？！赶快起来去洗你的臭袜子！跟你说过多少遍了，‘力气’这东西是用不完的，你没听老人们常说——力气是个‘怪’，今天使了明天它还在？你咋就舍不得花一丁点儿力气呢？你瞧瞧你有多少双臭袜子了？一双、两双、三双……”唉！妈妈又在叫我洗袜子，都已经叫了三百遍了，周末都不让人清静一会儿，真烦！我赶紧把头缩进被子里——让妈妈的唠叨声回到上个世纪去吧！ 六年级了，马上毕业了，天天的作业都堆成大山，我连写作业的力气都没有了，哪有力气洗什么袜子啊！唉！人长大了实在没什么好处！想想上幼儿园的时候，那时多好啊，成天就是玩啊、做游戏啊、唱歌跳舞什么的——那可都是我的最爱啊。那会儿哪有作业要写呀，更不用说洗袜子了。要是时光可以倒流，我能变回到那时去就好了！ “王月妍小朋友，别站在那里发愣了，快来这边做游戏罗！”咦？是叫我吗？幼儿园的邓老师远远地冲我喊到。我揉揉眼，诧异地左看右看——滑梯、蘑菇小屋、秋千……耶！我真是回到了幼儿园了！太爽了！我屁颠屁颠地朝邓老师跑去，做游戏去罗！再见了，我的作业！再见了，我的臭袜子！做完游戏，邓老师还给我们每个小朋友都发了一根棒棒糖，我心里的那种滋味可比这棒棒糖还甜呢！ 转眼就到了吃午饭的时间了，我暗暗想：“除了玩就是吃，这才是我想过的日子呢。”玩了一上午，还真有点饿了。可是吃了一口我就不想动了，好累啊——还得自己拿着勺子吃！我可没力气去拿勺子！要是有人喂我吃就好了！我眼巴巴的看着邓老师，可邓老师总是到处转来转去，一眼都不看我。 看来还得变得再小些才好啊，最好回到婴儿的时候，成天有人抱着，饿了只要一哭，就会有人喂东西给我吃，哪用得着自己动手啊！那才真叫神仙过的日子呢！ 我还在想呢，果真又变小了。我躺在爸爸的怀里，爸爸抱着我摇来晃去，嘴里还哼着儿歌逗我（老爸，求求你别哼了，五音不全，简直是噪音啊）。我实在听不下去了，便嚎啕大哭以示抗议，爸爸立刻心疼地说：“月儿宝宝，怎么了，是不是饿了？”说话间，奶嘴已经塞我嘴里了。甜甜的奶香顺着我的食道慢慢滑进我的胃里，真是太爽了！这才是我向往的好日子啊！ 可是这样的日子没过两天，我又不满了。因为每次吃奶的时候，我还得自己不停的吮吸，所有的力气都用完了（我终于体会到什么叫做“连吃奶的力气都没有了”），累得我气喘吁吁。不好！不好！不能再当婴儿了！我可不能眼睁睁地看着我的力气被耗尽！ 还是让我回到妈妈肚子里去吧，那样就再好不过了。脐带会自动的给我输送营养，我连嘴都不用张，一丝一毫的力气都不用花，那才是最好最好的生活呢！ 我真的回到了妈妈的肚子里。可这儿的空间怎么变得这样小啊？憋得我都快喘不过气来了。哦，我想起来了，妈妈自从生了我以后，体重直线上升，她一直勒着收腹带在减肥呢。我上气不接下气，整个身体像被压成了一张饼，实在被挤得生不如死啊。我忍不住失声痛哭起来：“天啊！这世界上还有没有我能呆的地方啊?” 专家评论: 以这样的方式来写“最懒惰的人”，实在是太出人意料了。卷卷毛的创作能力之强，连老周也不得不说一句——佩服呀，佩服！ 同学们在写作“最懒惰的人”时，不管想象的内容有多神奇，形式上基本都遵循同一模式：即描述这个懒人的种种懒状。卷卷毛的这篇作文可以说完全打破了这个模式。她并没有像别人一样，去夸张“我”的懒状，比如一个月懒得吃饭，一年懒得洗衣服等，而是将“懒得做”巧妙地转化为了“不用做”。成年人不愿意自己动手吃饭叫懒，婴儿不自己动手吃饭可不就懒，那是理所当然，因为他们根本不会自己吃饭嘛。为了懒得理直气壮，“我”开始“退化”到“不用做”的状态，即先“退化”到幼儿园，又“退化”到婴儿，最后干脆“退化”成胎儿，这下总算干什么也不用自己动手啦。可以说，正是这一概念上的转化，使这篇作文产生了质的飞跃，达到了一个很高的高度。没说的，赞就一个字！1200字以上 六年级 写人
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我们班最懒惰的人我们班呀，什么人都有，好学的，热心的，善良的等等，不过也有“反面人物”，那就是我以前的徒弟——“大名鼎鼎”的小文先生！嘿，你肯定会问我，他怎么懒惰？，放一万个心吧，下面我就告诉你他的“英雄事迹”。“小文，快交作业！”我的声音差不多达到200分贝。他可能吓坏了，急忙翻过身子, “翻书包，搅抽屉”可还是一无所获。于是，他装得可怜巴巴的样子，双手抱拳，说：“大女侠，小的没有作业，忘在家了，可饶我一命？”我一听这话，哭笑不得，就知道他他不做作业的毛病“发作”了。我虽想笑，但还是板着脸孔，说：“大胆刁民，你快快说出真相，可免你一死！”小文只好说实话：“我，我没做。”哈哈，我立即蹦上讲台，在“欠交作业栏”写上他的大名，心想：哼哼，再狡猾的狐狸还是逃不过猎人的手掌心!哈哈哈哈……由于他的懒惰，我再也受不了了，只好向老师提出换徒弟，老师答应了，并让他的妈妈帮他听写，再签名……一眼，两三个月过去了。一天，老师对我说：“你去跟小文说，我要检查他的听写本。”我跟小文说了后，他好像受不了老师的“突然袭击”脸色所谓是“江河之变”，由红润变成了铁青。我马上从他的书包了翻出听写本，一看，一片“白茫茫”。哼，又少不了一场“暴风雨”了！这就是我们班最懒惰的人。400字 六年级 记叙文
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懒惰(2)你可别小看懒惰只是两个字，只要你一懒惰起来你就会变胖，比如说你的妈妈叫你去吃饭，你就说等一会儿，或者是是说妈妈，你把饭给我拿来吧，如果你好几次都是这样，你就会养成一个坏习惯，这样对我们非常不好！所以我们要戒掉懒惰，戒掉懒惰的方法:上午，中午，下午，晚上都扫一次地丶上午中午都洗一次碗丶只有你养成了这些习惯，你个懒惰慢慢的就会改掉！如果你越来越难的话，长大以后就会变成一个300斤的大胖子，所以大家一定要把懒惰戒掉，改了这个坏习惯！如果你的懒惰还不戒掉的话，有可能你会死得很早，还有我为什么写这篇作文呢？那是因为如果你们看到了这篇作文一定要改掉懒惰！这样对我们的身体很好，而且我们的习惯也好，银龙也喜欢你说你听话！大家一定要改掉懒惰这个坏习惯！300字 六年级 说明文
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论懒惰懒惰往往会害了一个人，如果养成习惯连改都异常困难，懒惰是指身体上和精神上的。身体上的是没有意识的没有精神的，比如坐姿，有些人用奇形怪状的坐姿认为很舒服，这是一个误区。你用不同的坐姿你当时可能会觉得身体上很放松又舒服，但时间长了你的腿会感到加倍疲惫，可如果一直是优良的坐姿你坐久了也不会觉得累。你说是不同的坐姿好还是标准的坐姿好？我不说大家心里也会明白，可对那些已经养成习惯的人来说是很难改变的，可有些人用自己的毅力改变了，但有些人他宁愿多换几种坐姿也不愿意吃苦，这不是标准的懒惰吗？精神上的懒惰更可怕，比如说你想看电视或玩手机，而你还有一堆作业没做，你会干嘛？但凡有点毅力的人都会先写作业。可有些人不干，假如现在是2点，他可能会说我看2个小时电视再写，他心里就很懒惰，等到4点他又说等到吃完饭再写，就这么一次又一次的推脱导致一样都没写。这就是一个典型事例，如果你勤快一点的话你先写完再看，踏踏实实的看，当然，现在你学习的阶段，本不应该看电视，可连作业都没有完成，没带就成了“万事通”。精神上的懒惰比身体上的更可怕，改变自己唯一的方法就是毅力，所以我们一定要杜绝懒惰。450字 六年级
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改掉懒惰我是个天生懒惰的人。每次奶奶叫我帮她去拔草，我都告诉她我要做作业。妈妈叫我干家务活时，我就告诉她，我要帮奶奶去做事呢。在学校里，老师叫我们写话，我都是挑最简单的写。老师布置回家作业，我能拖就拖，不能拖就随便应付一下。所以，我经常被留下来狂补作业。我还是个烂记性。有时候，忘记带数学书，有时候，忘记带语文书，有时候，甚至把书包也忘记在家里了。有一次，老师苦笑着对我说：“陶宇东啊陶宇东，你为什么不把自己也忘在家里呢？”我是个贪玩的孩子，每天回家，我第一件不是做作业，而是玩。在学校里，一下课就找不到我的影子，老师重复地叫着：“陶宇东，改作业！”可是我就当是耳边风。嗨，这些习惯我可得改一改了。不然就没人愿意跟我做朋友了。250字 三年级 写人
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