《老人与海》读后感1000字

《老人与海》读后感

1000字 五年级

《老人与海》读后感300字

我今天读了《老人与海》这本书,它讲的故事令我非常感动。

老人在八十一天没有捕到鱼之后,他终于捕到了一只剑鱼。可是,在他回来的路上,他遇到了一只鲨鱼,他与鲨鱼搏斗一场,最后,老人失去了他捕到的剑鱼,他又空手而归了。

老人永不言败的精神感动了我,在他与鲨鱼搏斗时说:“你可以杀死一个人,但你永远不可以打败他”。老人宁死不屈的精神让我为之震撼,我又想起了司马迁,他也没放弃自己的生命,终于写成了《史记》;我又想起了张海迪,她瘫痪在床,但还是用吉它歌唱自己的人生;我还想起贝多芬,他双目失明,双耳失聪,却写出了9部交响曲……

我终于明白自己平常生活中,无论遇到怎样的困难都不能放弃,要坚持,这样才能成功。

《老人与海》读后感300字

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

《老人与海》读后感300字

开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。

最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。

我要学习老人坚持不懈的精神。

读经典后的改变

400字 四年级

以前,我是一个贪玩、懒惰的孩子。真的可以用“衣来伸手,饭来张口”来形容。

除了做功课以外,玩游戏、看电视占去了我大部分的时间。每次妈妈叫我做事,我都假装没听见,心里极不情愿。最近两年,学校开展养成教育的活动,老师也经常强调学习国学经典。从文中学习古人的传统美德。《三字经》里的:如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。意思是告诉我们:汉代的朱买臣一边挑柴,一边看书;隋朝的李密帮别人放牛时,把书挂在牛角上,边放牛边读书。

他们虽然身心劳累,却在逆境中苦心学习,最终成就了不凡。而我生活在衣食无忧的时代,却把大把的时间白白浪费了。让我明白了长大后的成功与从小的刻苦学习是分不开的。读过经典国学,我决定“痛改前非”。我会主动地帮家长做一些力所能及的事,去学着做一些之前不会做的。

我会在妈妈指定的时间内关掉电视,结束游戏。多用点时间复习功课。只有刻苦学习,进步才会越来越大,学习上的难题才离你越来越远,成功才会与你相遇。让我们大家都一起来多读经典吧!

东莞市凤岗镇雁田小学四(二)班贺羽婕同学刘淑元老师邮箱:

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