藏鸭记1000字

藏鸭记

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1000字 五年级 叙事

“辉辉,还有一只鸭子呢?你看见了吗?”妈妈一边喂鸭一边询问我。

“我……我……没有看见!”我的心“咚咚”直跳,“可能出去玩了吧!”

“那你还愣着干什么?还不快去找一找!”

“嗯!”我低着头慢慢的向院外挪去,哎!到哪儿去找呀!因为那只鸭早就成了我的脚下“冤鬼”,而且让我给“毁尸灭迹”了,你说让我到哪儿去找?这事说来就话长了,还得从下午说起……

下午,我做完了家庭作业,闲来没事,便一个人在院子里拍起了篮球,复习起了体育课上老师教的运球过人动作。我呀!是个体育迷,我最佩服的球星“飞人”乔丹了,看!电视上他的球技是那样的出神入化,在球场上运球有如无人之境。想着想着,我也仿佛也成了“飞人”乔丹,球在我的手上自如的运着……

忽然,我家的那群小鸭不知从什么地方冒了出来,一个个摇着它们黄黄的胖身躯向我走来,好象在向我示威——你能运球过我们吗?咦?它们穿着黄色的队服,难道是“湖人队”的成员,好嘞!你们敢向我发起挑战,看我的!

于是我便运起篮球在这“湖人队”中“如无人之境”般地施展起了我的“出神入化”的球技。“湖人队”成员在我的球下吓的四散奔跑。

不好!忽然,我觉得脚底一软,呀!踩到什么了?我连忙低头一看!这一看不要紧,我顿时倒吸了一口冷气!呀!我!我!踩到一只鸭子了!它……它……只见小鸭倒在地上一动不动,我连忙扔下篮球,拎起了小鸭的脚脖子,摇了摇,小鸭的身子也随着摇了摇,呀!难道……它被我踩死了……那……那该怎么办呀!妈妈回家一定会打我的,我的头一下子嗡嗡做响,不知怎么办才好。

告诉妈妈?不!她会责骂我的!不告诉,可……可是妈妈终究会发现的,那,那该怎么办呢?对!一不做二不休!干脆来一个“毁尸灭迹”,可是把小鸭藏到哪儿呢?我急得拎着小鸭在院子里四处打转。放到篮子下,不成,妈妈晚上会拿它洗菜的,放到草堆那,可是妈妈拿草时不就看见了吗?那,那……我眼珠一转,有了,对就把鸭藏到门口的黄沙堆了,那不是人不知鬼不觉吗?……

“辉辉,小鸭找到了吗?”“没……没有!”“辉辉,你快来!看看这是什么?”我连忙跑进院子,妈妈指着院子中央的一小滩血问到:“你说,这是怎么回事?”我的头一下子大了,呀!忘记把地上的鸭血收拾干净了。我的眼泪一下子流了出来,“妈妈,是……是我不好,下午,我……我一不小心把小鸭踩死了……”“你呀!什么时候学会了说谎!……”妈妈一下子被我激怒了,开始了暴风骤雨。

我是又悔又难过,伤心地哭了起来,“藏鸭计划”也彻底失败了。

指导教师:朱连清

【简评】我们每个人在童年生活中都可能犯一些有趣的错误,小作者就选取了童年生活的一朵小浪花,在叙述中通过心理活动、对话等描写为我们刻画了一个有趣的典型男孩形象。

一件小事

700字 六年级 叙事

又是一个星期五,放下沉重的书包,打开电视机,肚子已经开始吹号了。一声“吃饭了”把我从房间里招出来,我来到厨房,看着一盘盘的菜肴,垂涎欲滴。

妈妈盛了两碗饭走出厨房,剩下一只空碗,让我自己盛饭。这时的我已经很饿了,便一黑心,盛了满满一大碗,心想:今天胃口好,一定能吃光!

开饭了,我拿起筷子,开始狼吞虎咽般地吃了起来。哇!今天的菜真多啊!有青菜炒蘑菇,黑胡椒牛肉,红烧带鱼……这么多我喜欢的菜,再一次让我地增加了食欲。

吃着吃着,我渐渐地饱了。看着自己碗里的半碗饭,我开始犯愁。看看爸爸,这位平时为了吃我剩的饭而体重不断增加的救星,此时已经放下碗筷在一边“吞云吐雾”,还时不时地打着饱嗝。看着他腆着的圆不溜湫的大肚子,把求助的话语深深地咽了回去。我又看了妈妈一眼,只见妈妈用眼角瞟了我一下,那熟悉的目光仿佛又在唠叨:又不是小孩子,还剩饭,自己盛的饭吃不光,说得过去吗!看着妈妈的样子,我又打消了把饭倒回去的念头。可是,这半碗饭怎么办啊!难道我只能硬吃下去?

我往饭里舀了一点汤,拌了拌,先喝了口汤,看着饭,我真是难以下咽!这是,爸爸妈妈不约而同,坐在我两旁,爸爸先说:“怎么又剩下了?不是说很饿吗?”“你盛饭的时候我就知道你吃不掉,我忍着不说,想看看你到底会怎样。”妈妈接着说。她面目严肃,又摆出一副说教样。我自知理亏,便一声不响地扒拉着饭粒。爸爸又说:“你已是一个大孩子了,生活可以自理了。饥饱冷暖,心里都应该有数了。今天剩下的饭,你就下一顿再吃吧!”我一听,如遇救星。

次日午饭,妈妈把我的昨日盛饭放在我的面前,我看着他们碗里新做的,香喷喷的米饭,又看看我的碗里隔日的米饭,深有感触。

啊!现在,人们的生活水平上去了,粮食也多了,浪费的心理也开始有了。如果人人都象我一样,剩饭、菜倒掉,真是暴殄天物啊!此时,我想起小时侯常背的一句诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。是啊!就连一个4、5岁的小孩都会背的诗句,又有多少人真正地体会到它的含义呢?

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