美好的回忆1200字以上

美好的回忆

1200字以上 四年级 状物

总评:相册记录着美好的瞬间,也承载着美好的记忆。在文中,作者从相册回忆起一段美丽的往事,在记叙“回忆”中采用移步换景的手法,动静结合,突出了内心的真实感受,全文结构层次清楚,描写也比较生动,使读者得以跟随作者的笔触进入太阳岛去欣赏它的美。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

每当我翻阅着(开)那本记录着童年点点滴滴的相册时,第一眼看见的就是在哈尔滨拍的一些照片,它们唤起我对那段(太阳岛的)美好生活的回忆。

(打开相册,令回忆一下子生发。但本文中写的只是参观的情景,因此不能说是“美好生活的回忆”。)

那是我7岁时的一个夏日,爷爷奶奶带我去黑龙江探望太外公。我们乘坐着两天一夜的火车来到哈尔滨,这儿是我们的中转站。爷爷说:“听说太阳岛是旅游胜地,国内外的人们,都来这儿玩。”听了爷爷的话,我大叫一声:“耶——我们去太阳岛玩喽!”  (承接前段引入回忆的地点。)

我们乘坐公共汽车来到了松花江畔,(。)站在江边向江面望去,松花江的水面很宽,波涛滚滚。(,)江面上,大大小小的船只推开两边的浪花在水面上行驶,卷起的浪花一排排向岸边涌来。江面的右边是松花江大桥。大桥像一条黑色的巨龙横跨在松花江两岸。风驰电掣的火车在大桥上飞驰而过。江的对面是太阳岛公园,那儿一大片都是郁郁葱葱的,远看像一座巨大的森林。 (抓住要点,松花江景一览无遗,动态描写配合比喻手法,写出了松花江的动态美。)

我们乘坐快艇向对岸驶去。十分钟后,我们来到对岸,一上码头,一条用红石子铺成的小路就展现在我的眼前。我们沿着笔直平坦的小路向前走去。路的两边有大片大片的草坪,绿油油的,平展展的,踩在上面还软软的呢!真像一条绿色的大地毯。草地的那边,许多大树笔直地挺立着,真像草地的护卫兵呀! (移步换景,内心的喜悦之情于回忆的叙述中油然而生。)

在树林深处,偶尔会看见几个屋顶,这些房子极其古怪(的建筑风格很独特),屋顶是由圆顶、尖顶、平顶组合而成的。深咖啡色的墙壁上有许多半圆形的窗,一扇黑色的大铁门。时间久了,甚至有点旧。咳!我感觉怪怪的,奶奶告诉我:“这是当年苏联人住的房子,中国人看了当然有你这种感觉喽!这就是太阳岛公园的特色吧!”听了奶奶的话,我的心里依旧感觉这座建筑很奇特。 (抓住外形,写出了房子建筑风格的独特,本段中的“古怪”一词不尽贴切。)

一路走来,我看见数十座雕像。我最喜欢的是底部由棕色的石头堆砌而成的平台,上面有一个小女孩和一头梅花鹿互相拥抱,开心地在草地上玩耍着。小女孩长着一双水灵灵的大眼睛,披着一头卷发,面带微笑,小鹿呢?则依偎在女孩的身旁。这洁白精美的雕塑象征着人与动物的和睦(和谐)相处。我笑着站在雕塑旁,爷爷拿起相机按了一下快门。

我们又向前走去,看见了一架石制的三角钢琴,它的表面很光滑,造型十分逼真。我赶紧坐下,“弹”起了钢琴,仿佛一首首优美的乐曲传入我的耳中,我陶醉在音乐之中。爷爷赶紧又给我拍了一张照片。

(观察很细致,以上两段在字里行间透露出了童年的美丽心情。)

来到咖啡厅前,我看见了两个绿色的“娃娃”, 摸了摸它,(这)才惊讶地发现这娃娃是用植物修剪而成的。胖胖的身子,圆圆的脸,大大的眼睛,显得十分可爱。这是辛勤的园艺工人智慧的结晶,为公园的美增添了活力。 (对绿色的“娃娃”的描写显得过于平淡,应该融入自己的想象,这样才能把“可爱”之处形象生动地展现出来。)

接着,我们来到了(参观了)瀑布、花园、展览馆……这儿的景色真是美不胜收啊!让人流连忘返。不知不觉,时间飞快地过去了,爷爷给我拍摄了一张张照片,留下了这一张张珍贵的回忆。新的旅程又要开始了,我只好恋恋不舍得离开了太阳岛公园。

四年过去了,这些照片我一直好好地保存着。这是多么美好的回忆的啊!我会永远记在心中的。 (以相片开头,以相片做结,首尾呼应。但要注意行文的简洁性。)

我的妹妹

250字 四年级 写人

她是我的一个妹妹她现在上二年级9岁,属狗的,她的脑袋些小有,脑袋圆圆的,像是一个小西瓜。眼睛小而生动,像天上的两颗星星笑起来只有一条缝。鼻子鼻子小却生动,像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两可兔子牙,可爱调皮,生气起来怒气冲冲,一副滑稽的样子,不过生气后的表情更加生动。性格活泼可爱,无聊时喜欢一个人自言自语。她的成绩还不错,她喜欢粘着我让我陪她玩,不过我不经常跟她玩我嫌她烦,而她也经常赌气说‘不跟我玩就算了,我找别人玩去。不过过一会又来找我玩。

这就是我的活泼可爱的妹妹。

四年级:maxinyuan

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