昙花
700字
六年级
状物
六至十月，是昙花盛开的季节。那一瞬间的盛开，使人感到无比的惊奇，却似乎又让人有一些少许的失落。
在昙花一束束高挑的枝干中，即使是含羞待放的花苞也显得无比的优雅。那被紫色细长外衣包裹着的花苞是那样唯美，线条是那样流畅。我无法用语言准确性容那花苞的色彩，说它碧绿吧，又渗透出些许妖艳的红，但即使是红配绿，却也不觉得俗气，给人的感觉则又是一种柔和、协调的色彩。
昙花盛开后，那就是另外一番情景了。仿佛就是一瞬间的光景，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣缓缓打开，一片娇嫩的花瓣在微微颤动，花朵渐渐盛开，快得如同变魔术般，由20多片花瓣层层叠叠集聚而成的、洁白如雪的大花朵就这样在眼前绽放。凝视这犹如仙女般的昙花，心中不免有些兴奋和激动。好似大片飞雪的昙花有些颤颤巍巍地挂在高高的枝干上，皎洁而又饱满，妩媚又不失清纯，成熟却不乏活泼，真是娇艳动人！在宛如玉制的紧口“杯”上，往底部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小的、嫩黄的花蕊伸出花外，俏皮可爱又独具风姿。注视着，如同纯洁美丽的玉石，仿佛雍容华贵的女王，我的视线久久不舍移开……
正沉浸在这美丽和梦幻里，突然嗅到了一丝若有若无的香味，我“定鼻一闻”，哦，原来是那昙花散出的幽香。深深地吸了一口气，那原本若有若无的香味随即变得浓重起来，在我的鼻里回荡，又流进我的心田，久久没有散去……
好奇的用手摸了摸那花瓣，刚一触到花的表面，又猛地停住了，整个人也轻轻的愣了一愣，但继而又抚摸了下去。我从没有摸过这样的花瓣，如同婴儿吹弹可破的肌肤，润滑而又柔软，细腻而有弹性。我的手指就这样停在花瓣上，久久不愿收起……
昙花的花语是短暂的美丽、一瞬间的永恒。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠于自己的倔强。一瞬的绽放，永恒的美丽……
我爱昙花，只因它努力用短暂的一刻，向人们绽放它用全部身心铸造的美丽。
园区二实小六年级：陆雨晴
苦难是化了妆的祝福――读《在人间》有感
1000字
六年级
读后感
文学是人类精神凝结的花朵，它盛放在世界广阔的土地上，娇艳欲滴，描绘人类的灵魂，也塑造着人类的灵魂。
《在人间》的作者是高尔基。高尔基生于1868年，原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫，被公认为俄国社会主义现实主义文学的奠基人，被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《在人间》以朴实无华的语言，生动而灵活地展现了现实世界和主人公内心世界的广阔图景。
《在人间》描写了主人公阿廖沙由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱的曲折经历。他曾在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的剥削和有钱人家的斥骂。在生活所迫中，阿廖沙逐渐变得十分坚强、宁折不屈。阿廖沙在困境中长大，更锻炼了他的能力与心态。
1916年，高尔基将《在人间》全文发表在《编年史》杂志上。故事从1878年一直写到1884年，正是作者10-16岁青春少年的时期。但这时的高尔基面对的不是学习、憧憬，而是想尽办法，自谋生路，应付命运的挑战。为了填饱肚子，他不得不出去找活干，与各种各样的人打交道，这使他有机会近距离地接触他们，了解和体验生活。《在人间》向我们提示的不光是作者的所见所闻，而且还告诉我们，他自己的所思所想与切身感受。高尔基在笔下写道：“东家一家人生活在一个怪圈内，一天到晚就是做饭、吃饭、生病、睡觉，周而复始，没完没了，他们谈论罪恶和死亡，非常怕死；他们像磨盘上的谷粒，挤来滚去，随时都准备着被碾得粉碎。”他们感觉到生活的无聊，对这种生存状态感到很不耐烦，但他们的“反抗”充其量也只是小市民式的，闹点家庭纠纷，宣泄一下而已。因为在他们的心目中，家庭就是一面。外面的世界，包括亲戚朋友，和他们都格格不入。
高尔基所处的时代，使他苦恼，使他彷徨，生活中种种嚣张气焰，他深知这种力量能轻而易举地拧下他的脑袋。所以，他咬紧牙关，攥紧拳头，聚精会神地进行自我防卫，随时准备应对各种争斗与打骂。在经历了不少事情后，主人公阿廖沙渐渐成熟了起来，渐渐形成了自己独有的人生观和世界观。
就像屠格涅夫说过的一句话：“想要获得幸福，你就首先得学会吃苦。”人的知识俞广，人的本身也就俞臻完善。知识和劳动，塑造了一个完整的人。在高尔基生活的年代，一个穷苦孩子能孜孜不倦、挣脱压力，成为一个完整的人。而如今的我们，更不能因为一点小挫折、小困难就知难而退，我们应愈挫愈勇，绝不能向它低头！
逆境是最好的大学。在逆境中，才能获得勇气；在逆境中，才能锻炼心智；在逆境中，才能明白，苦难是化了妆的祝福！
看着阿廖沙的成长，我感慨万千。人的成长需要一步一个脚印。阿廖沙饱受人间疾苦，在逆境中不畏艰苦、大胆追求是我们每个人都要学习的！理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。我们应在今后的生活中坚强地面对困难、不遗余力地走向光明！
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昙花2008年9月6日星期六天气晴我的房间的阳台上有一盆昙花今天晚上它的花开了。昙花的花很美散发着淡淡的清香它的下面有一根长长的枝杆昙花就长在枝杆上看上去好像是一把宝杖。昙花的叶子有大有小大的叶子可以当扇子扇小的叶子虽然也可以当扇子扇但扇不出多大的风。昙花的叶子无论大的还是小的，都可以当小虫的雨伞，它的枝杆就是伞柄，那叶子就是撑开的伞面。昙花的枝杆就像顶梁柱，昙花是靠着它生长的，叶子也是靠着它生长的，所以在昙花中没有它就好像我们没有阳光一样，所有的花，叶子就不能生长，自然也不会有那淡淡的清香了，更不会有那嫩嫩的，可以为小虫当雨伞的大叶子了。啊！昙花真美。250字 四年级
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昙花只看过昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈放射状，枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。我和朋友，坐在厅里，喝茶，谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的;但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味;入耳的话变得单调。有一句没一句的聊着，最后，索性闭口不语了。等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然，响起了一种很轻微，很轻微地声音：“[啪啪啪，啪啪啪。]好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地，绚丽地，快活地，无羁地开放了。我看，我闻，我惊叹。立在枝头上地昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在[旖旎风光无限好]的时刻，鸡啼声气，它的大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命最短，不曾浪费一点一滴。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 五年级
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昙花昙花，又被称作“月下美人”，一个词语“昙花一现”就是出自它而来的。昙花是灌木状主茎圆筒形，木质。分枝呈扁平叶状，多具2棱，少具3翅，边缘具波状圆齿。刺座生于圆齿缺刻处。幼枝有刺毛状刺，老枝无刺。昙花夏秋季晚间开大型白色花，花漏斗状，有芳香，原产自墨西哥。昙花很娇气，喜欢温暖湿润和半阴的环境。它不耐霜冻，经不起强光暴晒，适宜种在含腐殖质丰富的沙壤土中。昙花是灌木状肉质植物，高1-2m。主枝直立，圆柱形，茎不规则分枝。浆果为长圆形，红色，具枞棱多汁。昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深人静时，展现美姿秀色。这时候的昙花，清香四溢，光彩夺目。昙花的开花季节一般在6-10月，开花的时间一般在晚上8——9点钟以后，盛开的时间只有3——4个小时，非常短促。昙花开放时，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。可是只3——4小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”！昙花的生命是短暂的。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放而又凋谢。昙花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人们心中的每一个角落。云天化中学初一：昙。妍（陈怡博）500字 初一 状物
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昙花有时看到的东西美丽，但也许它暗藏玄机；有时看到的东西丑陋，但也许它内心洁白无瑕；也有时那些美丽只是在一瞬间，但那一瞬间却留给人们美好的记忆。那天，表哥邀请我去他家看昙花，我打娘胎出来就喜欢花儿，朋友，家人每当有花儿，总会带花给我种或者带我去看花，所以我家无论是天台还是阳台都种满了大大小小五颜六色的花，一年四季都有花儿的淡淡清香，而谈话是我一直想看的。昙花的成长需要别人的细心照料，看起来柔弱让人心疼，而当它绽放时，及您给予人们那短暂的记忆，如果错过了它的绽放，就永远错过了。漆黑的天空，繁星点点遍布月亮的周围，让天空变得梦幻优美......表哥开心地把我带进他家的阳台，我们拿出椅子坐着，昙花就放在一张桌子上，我们呆呆地看着小昙花，等待着昙花绽放的那一刻，这儿突然间清净地恐怖，“要不我们去吃点宵夜再回来等？”表哥打破了这平静的空间。“不要，现在天已经这么黑了，应该快开了。再等等......”我坚定地说着，死死地盯着那昙花，生怕错过了那一刻，而这小昙花却像个顽皮的小精灵，久久不肯绽放它的光彩夺目；最终我还是没挺住时间的消逝，进入了梦乡......不知过了多久，耳边似乎有人低声叹息着：“你这小丫头怎么这么喜欢花？”在这话后，有人轻拍我的肩膀，我昏昏欲睡地看着这“捣蛋鬼”，“昙花要开了。”表哥微笑地说了这个消息彻底把我唤醒，我把头转向昙花，它正缓缓地打开它片片花瓣，当它完全绽放时，它是那么皎洁，美丽，在黑夜的衬托下，它就显得更加高贵，优雅。但还是没有战胜与时间的斗争......片刻后，它就谢落了，但它留给了我们优美，独一无二的记忆，记忆不会消失不会随着记忆衰老消退，它始终存在我的记忆中。昙花是那么美丽，给予我们珍贵的回忆，那一瞬间让人难忘，从此我的记忆相册增添了一张照片：夜晚中一个女孩与昙花的故事。初三:Z淑Y。700字 四年级
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昙花只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈放射状，枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。我和朋友，坐在厅里，喝茶、谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的；但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁、有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变的无味；入耳的话，变的单调。有一句没一句的聊着、聊着，最后，索性闭口不语了。等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然，想起了一种很轻微很轻微的声音：“啪啪啪，啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。我看，我闻，我惊叹。立在枝头上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情的享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它的大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命最短，不曾浪费一点一滴。我的感言：很喜欢尤今的这篇《昙花》，所以想和大家分享一下。我们常把时间的飞快比作昙花一现，虽然我没有看到过昙花一现时的辉煌与美丽，也无法感受到那份刹那间的凄美和壮烈，但是我想这一瞬间一定是绚丽的。生命有各自的方程式。爱是生命进程的一段段音符：或激越，或婉转，或悲泣，或欢快。爱有多种，父母兄弟姊妹之爱，夫妻之爱，情侣之爱，朋友之爱……林林种种都是缘，都值得我们去珍惜。昙花一现，为其生命作出了壮美的注释。我们如何让生命也开放的绚丽多彩？祝福大家！650字 初三 读后感
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昙花昙花仙游县实验小学 六年8班 戴宇涵昙花，大家都熟悉吧！它的外形我想大家一定都知道吧！可谁完整地了解它，见过它开花时的花形呢？这一定很少吧！因为昙花大部分是在夜间开放的，而且是很晚，甚至深夜。我很少见到昙花如何开放，很少知道它的知识。然而在去年暑假的一天晚上，我见到了，了解地透彻了。那天晚上，我听爸爸说昙花要开了。我便在阳台上静静等候。大约7点左右吧，昙花已经绽开了一点点，可里面的花蕊清晰可见。我一边惊奇地看着这一切，一边埋怨昙花为何开这么慢。终于，在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。筒裙似的花托，拢不住白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来。接着，成束成束的米黄色的花芯徐徐绽出，中间一根柱状的白芯高高翘起……昙花开了！我借着柔和的月光，只见昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如绢。在轻柔的月光的照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比牡丹要好上几倍！我如痴如醉地欣赏着它。听爸爸说：“昙花属于仙人掌科，产于中美洲的墨西哥、危地马拉等地。它还获有‘月下美人’的称号。”听妈妈说：“昙花可以煮汤，别看汤浓浓的，对患心脏病的人格外有好处。”我心想：原来昙花既好看又实用。真讨人喜欢……正当我幻想时，昙花又开了2朵，为宁静的夜与漆黑的夜色增添了不少美。这时，邻居家也出门看我家昙花，他们都夸昙花，个个赞不绝口……啊！多么美丽的昙花！“月下美人”，多美的称号。昙花，我永远钟情于你！600字 六年级
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昙花在我家的客厅，有一盆我最心爱的昙花，它是我爸爸从花市上买回来的。从远处看，它就像一位亭亭玉立的女子，走进仔细一看，它的枝干就像圆珠笔，叶子就像一把把伞，刚长出来的小叶子是嫩绿色的，有拇指盖那么大，就像一顶绿色的小帽子。那些大叶子是深绿色的，一阵风吹过，它的叶子就扇动几下，就像空中的鸟儿煽动翅膀似的。到了夏天的晚上，它那洁白无暇的花骨朵就会慢慢地、慢慢地绽放，从远处看，花就像玉石一般洁白。走进一看，那些花瓣就像眼镜片，里面包着芝麻似的花蕊，同时散发出一种淡淡的清香，用手一摸，就好像摸到丝绸似的，但遗憾的是，过上几个小时，花就枯萎了。昙花在白天闭合着，到了夏天的晚上才开花，把它放在客厅，不仅可以美化环境，还可以吸收空气中的有毒气体，排放出新鲜的氧气，达到净化空气的效果。昙花为了把自己的美奉献给人间，不惜牺牲自己的生命。我要高声赞美昙花，更要赞美那些为把自己的美奉献给人间，不惜牺牲自己生命的人。400字 六年级
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昙花你有尽心尽力照顾过一株植物吗？你有为一株植物挡过风雨吗？你有亲自见证过花朵绽开吗？我都有。昙花，附生肉质灌木植物，花期一般只有几个小时，甚短。有人说昙花是不值得的种养的，它活了一生只能开一次花。而我说，它是值得种养的，它蓄足一身力，让人们见到它那婀娜的身姿。记得我第一次见到昙花，是在三年之前。当时我的爸爸沉迷于草木种植，家里的天台被他种满桂花、海棠等植物。他还送了一盆昙花给我——当作我的生日礼物。我开始心里有些许抱怨麻烦，但后来也欣然接受这别样的礼物了。接下来的日子，我开始照顾我的昙花，不管是日晒雨淋，我都对它不离不弃。终于，它即将要开花了。那天，我搬上小板凳上天台等候昙花绽开。我时而看向星星，时而看看钟表，时而看向昙花，心里想怎么还不开呢？连星星都不停眨眼，好似在说：“昙花怎么还不开呢？我都快等不及了！”柔和的月光被云层覆盖，只留一些朦胧的月光。月光折射在昙花上，使昙花像一位仙女，张开优雅的双臂，静静开放。昙花的香气随着它的开放而飘散，令人心旷神怡，像是身处在一个秘密花园。昙花端庄、高洁，亭亭地立在那里，像一个知书达理的女子，等候他人。昙花确有“昙花一现可倾城”之姿。昙花的开放告诉我：你所做出的努力终不会白费。我静静地欣赏着昙花的美，想着自己的未来……500字 六年级
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昙花一觉醒来，我竟发现我变成了一棵在草原上的苍天大树。这茫茫草原上没有几棵树，能像我这样有着茂密枝叶的树就更少了。一阵轻风吹过，我的枝叶沙沙作响，我也随之精神一阵。忽然，一只小鸟停在我的枝头上，经过几天时间，在上面建了一个属于它自己的窝。每天，这只小鸟早上飞出它的巢，到远处觅食，到了下午，便返回它的巢，和我一起聊天，讲讲它每天的所见所闻，聊着自己每天发生的趣事，讲到有趣的地方我们一起开怀大笑，讲到难过的地方，我用枝叶轻抚它的头。有一次，草原上下起了不多见的大暴雨，大雨打在我的身上，大风吹落我的枝叶，闪电划破天际，伴着阵耳的雷声，小鸟在寒风中瑟瑟发抖。我使劲全力，将所有树枝围成一个暖和的圆圈，使小鸟和外面的世界，虽然那晚我很寒冷，但给小鸟的温暖也给了我无限的温暖。从此，我们俩的情意更深了，还成了一对形影不离的好朋友。直到有一天，小鸟并没有回来，我一直等到深夜。我真想像它一样飞向天空，去看看它在哪里，我也很担心它究竟发生了什么。但是，我不能，我只是一棵大树，我没办法像它一样无拘无束地翱翔在天空，我也无法知道它经历过什么，我只能焦虑地等待，对此无可奈何。直到第三天，我突然看见两个黑影向这边飞来，原来是小鸟回来了，后面还跟着一只小鸟。没过多久，这两只小鸟生出了一窝小鸟，这窝小鸟非常可爱，毛绒绒的，简直就是纯粹的“毛球”。他们也非常调皮，当它们的父母外出的时候，我便会照顾他们，跟它们说说我的故事，说说这草原上的故事。它们呢，有时会认真的听，有时又会在我的树干上蹭来蹭去，像是在给我挠痒痒。我们玩得非常开心。后来，这里的树木越来越多，小鸟也繁衍了很多，每天清晨小鸟们歌唱，傍晚归巢的时候，这些叽叽喳喳的小鸟一个个争着讲述它们一天的所见所闻。曾经荒凉的草原形成了遮天蔽日，却有着调皮可爱，五颜六色的林荫大道。750字 六年级
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昙花晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。可惜，那婀娜多姿的花朵，只开到10点钟就开始枯瘦，时间那么短暂，无怪乎人们都说：“昙花一现”啊！真没想到，深红色的花苞居然开出雪白的花。昙花以5分钟1厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在渐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有20厘米。原来，那深红的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳叶，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香。250字 六年级 记叙文
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昙花我最喜欢的就是我们家的昙花，大家都应该知道有一个成语含笑一现，这个成语代表时间过得很快，我们家的昙花就是一个开花很快的花，所以就叫做含笑一现的昙花。昙花属于灌木状主茎圆筒形，高一到二米。小的长十五到六十厘米，宽约六厘米，大的长二十五到三十厘米，宽约十厘米，昙花的开花季节一般在六月到十月，在晚上八点到九点以后开花，有一次我正想睡觉的时候，我们家的昙花正好开花了，我就看到了美丽的昙花，花瓣是白色的，里面的花蕊是黄色的，看起来漂亮极了。昙花就像一个穿着白色裙子的白雪公主，跟风一起跳舞。昙花不仅美丽而且外号很多。昙花它有一些别名，比如说月下美人、月来美人、夜会草、鬼仔花、韦陀花，还有优昙体花。这些都是他的别名，我还觉得昙花的这些别名都很合适。昙花很美丽，外号也很多，并且还有很多的传说。有一个关于昙花的传说，讲的是昙花本来是一个花神，然后爱上了每天给她锄草、浇水、施肥的一个小伙子，那个小伙子也喜欢她。这件事被天帝知道了，天帝就把花神贬成普通的昙花，把那个小伙子叫做韦陀，然后昙花就选在晚上九点开花来见韦陀，可是韦陀已经不认识他了。这就是昙花的别名韦陀花的由来。还有一个传说就是在一个花园里面，有各种各样的花，有一天，一个画家来到这个花园，并且很伤心。原来呀，这个画家是全世界最好的画家，皇后让他画一个比她还漂亮的花，可是画家找不到那么漂亮的花，然后昙花就想帮助他，有一天晚上，她求花神爷爷帮帮那个画家，然后，花神爷爷就告诉她，他可以给她一件漂亮的衣裳，但是只能持续一会儿就会枯萎，然后她就帮了那个画家。650字 初中 状物
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昙花到了晚上，我静静地站在昙花前等候着，九点左右，昙花果然开了。昙花的花托绽开一个小口，露出了一些洁白的花瓣，里面还藏着个害羞的公主，不好意思地探出脑袋。似乎是对这个世界充满了好奇心。她渐渐地把这一层层花瓣拉开，哇，不止一位“公主”呢，哪些“公主”们穿着米黄色的衣裳，带着阵阵清香。昙花完整地开放了，在月光下，那紫色筒裙似的花托包裹着洁白的花朵和黄色的花蕊，黄白相映，真是美丽极了。一阵微风吹过，花朵儿微微颤动着，缕缕清香迎面扑来。真是又诱人，又可爱。美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，一朵接着一朵，悄悄地散发着一阵沁人心脾的清香。后来我又了解到昙花的药用价值也很高，可以止咳化痰。原来昙花不仅有那美丽的外表，更有良好的药用价值。300字 四年级 状物
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昙花“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。“院子里的昙花快开了。”妈妈说。昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙！傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的原因。500字 小学 状物
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昙花有的人喜欢仙人掌，有的人喜欢石缝中的小草，而我的是喜欢生命瞬间绽放——昙花。别名“月下美人”的昙花的开花季节一般是在6月至10月，花开的时间一般是晚上8点至9点以后，盛开的时间只有3个或4个小时，非常短促，昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢的打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤抖，艳丽动人。花开时令，清香四溢，光彩夺目，犹如大片飞雪，甚为壮观，可惜3至4个小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”！昙花教会我们∶虽然生命短暂，只要坚持、不放弃，生命一样会绽放出光彩。五年级:李博扬作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 状物
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昙花炎热的夏季，昏沉沉的，即使在夜深人静的时候，也让人喘不过气。我在一家的院子里，发现了一株白色的花朵，洁白无暇的花，让我好奇地走过去。原来是一株昙花啊！多么美丽的花呀！我渐渐地发现原来它还在开放中呀！只见它花瓣和叶子都缓缓地展开，生怕断了似的，它的花辨是像鸟儿的羽毛一样美丽，中间的花蕊还没有完全展开，像一个害羞的小姑娘，可爱极了！看到这儿我想到这不正是现在的我们吗？还没有完全成长，还是一个个准备努力可是没有方向的小孩子。接着，昙花又层开了一些，露出了洁白的花蕾，花蕾是那么鼓，四周茂密的花瓣似乎衬出了它的高洁与美丽，正是我们茁壮成长的标志，给了我们奋发的动力和活力。这时，我想让它更漂亮些，准备亲自帮助它绽放，可是不知怎么的，我越掰它，它越不长，没办法，只能看着它慢慢"长大"吧！看来花朵也像我一样，不想让别人帮助呀！到了晚上九点多，那株昙花全部地释放了自己，变得更加高洁，优雅，它的花辨，枝叶，花蕾，花蕊都毫无保留地努力生长，这就像人生的高潮吧，它与其它花不同，它的冷清，却让我感到一丝温暖，本来雪白如银的花辨，光芒四射释放自己的光彩。可没过多久，昙花就合上花瓣，像是什么都没发生过一样。是啊！它是那么谦虚，又那么珍贵，难怪有这么多人都喜欢它呢！昙花就像我们的人过，从成长到人生的顶峰再到闭合。虽然它的展开时间不长，但它努力着，为人生增添一份亮丽！我羡慕它，因为它是辉煌地去，生命的确如此！在我们许多灿烂的时刻，犹如昙花一现。生命就像昙花，不应该浪费一刻一分，要绽放人生，绽放希望！600字 状物
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昙花昙花一现，且只开在夜间。昙花是所有花中生命最短暂的，短暂得仿佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，那一瞬灿烂无比，一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。昙花是沉默着的隐者，它从不羡慕众花的姹紫嫣红；它淡薄人世间的一切名利，甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步；它躲在一个最不起眼的角落，在人们疲惫入眠的夜间，却独自走了出来，用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香，就用这它来抚慰着人们的心灵。昙花有着出尘的洁白及清丽，然却无法将这份出尘的秀美留驻于人间。是人间太繁杂么？昙花无言，却以自己的生命为代价，告知了世人一个颇深的道理：再美丽的花也会凋谢、再绚丽的人生也会谢灭、再貌似强大的生命最终也会完结！昙花这花中隐者、圣者就这般的默默无语着，用自己生命的代价，为我们这些在风尘中忙碌的人，诠释了美好、奉献、高尚的全部意义，诠释了生命整个过程的意义！人们常用昙花一现来形容稀有的事物和显赫一时的人物出现不久就消逝，殊不知人如昙花。每个人的生命都是短暂的，一生只有一次，不会再来。这好比昙花在在夜深人静时开放，默默地燃烧着生命，直到化为灰烬。但是，有多少人能参透昙花的良苦用心？人们一点也没发觉，依旧庸庸碌碌、无所事事地度日。人生难免遇到挫折和坎坷，但我们不能因为一点困难而退缩。因为我们的一生太短暂了，花一般的青春年华就在转瞬间悄悄逝去，令人措手不及却又恍然地发现，试问：一生中有多少事可以重来？我要用我的短暂一生去改变生活，谱写生活，去开拓我的一片蔚蓝天空，创造属于我的辉煌成就。我们生命的虽然像昙花一样短暂，但我们却不要先昙花一样沉默。我要用我花一般的梦编织我的美好青春，编织我的志向和理想，编织我璀璨的未来。昙花的生命太短暂、太短暂了，但它却诠释了生命的意义，唱出了一曲生命之歌。700字 初一 抒情
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昙花昙花在我们生活中虽然不会经常出现。但昙花要是开放了，那才是白年一遇呢！昙花的花瓣像洁白如雪的玉镯一样美丽，它的花心好像被渲染上一些粉色，它的花瓣有很多层，越往外花瓣越大，它们就像手拉手的一群小人。花瓣中好像包裹着一个可爱的“小精灵”。每当花开时可爱的“小精灵”就消失得无影无踪了。昙花与别的花长在一起，别的花五颜六色，多姿多彩，而昙花却十分肃静，不与别的花争宠。它不像别的花开过一次就会凋谢，它献出自己的生命只为把最美丽的一面展现给人类。每当昙花开放的时候，真是艳丽无比，像一个身穿白色衣裳的仙女正在翩翩起舞，蜜蜂，蝴蝶也围着它起舞。每次看到昙花，我就会想起跟昙花一样品质的人——老师。在家中父母保护着我们，在学校，老师把我们当作自己的孩子，所以我们十分敬爱老师。记得有一次，天上下着蒙蒙的细雨，可下着下着，却变成了倾盆大雨，我放学后发现自己没有带伞，我只好在楼底下等家人来接我，一分钟，两分钟……过了很久，爸妈还是没有来接我。学校里空荡荡的，此时的我比较害怕，这时从我的身后传来一个熟悉的声音：“你怎么还不回去呀？是不是没有带伞呢？”这是仿佛黑暗中出现了一盏明灯，我回头定睛一看，发现是老师。我小声的回答：“嗯”，“那我送你到你父母那去吧！”走着走着，我发现老师的衣角湿了，仔细一看伞是偏向我的这边的，此时我的心里十分的感动，又带有一丝丝愧疚。我对老师说：“”老师您淋到雨了。”而老师却笑了笑说：“没事。”简单的两个字一直印在我的心里，一直感动着我。是啊！老师就像昙花一样，无私的把青春奉献给学子们。昙花不仅漂亮，它还有着无私奉献的精神。我们的老师有着昙花一样品质，所以我想对老师说：“我爱你！”。700字 五年级
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昙花总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人：qzzl昙花是我最喜爱的花，它虽不华贵，但它淡雅的风格却让我深深喜欢上了它。昙花有白色的，有蓝色的，还有紫色的。它的花瓣很大，漂亮极了。它开放时，先轻轻地打开外围的花瓣，再一层、一层地展开里面的花瓣。它总是在夏夜开放，时间仅有3~4小时，但香气四溢，令人陶醉。可它的开放时间对于其他的花儿来说很短，让人惋惜。真是“昙花一现”啊！(对于昙花的颜色、形状、香气描写不够深入，仅仅用“大”、“漂亮”、“香气陶醉”等一些没有特定内容的词来修辞，显得有些空洞，更表现不出昙花灵性与可爱惹人——形态美、气味香的特点，总感觉浮光掠影，印象不深；虽写到了昙花开放的情景，但没有描绘出其动态美。)在凉爽的夏夜，在树下乘凉的人们总是会闻到昙花的阵阵清香，悠悠弥漫在人们的心头。（好句）这使人想起了一个关于昙花的传说：原来，美丽的昙花是天庭中管理万花的花神，连现在娇艳的牡丹也没有她可爱。可是，她却爱上了一个为她锄草的小伙子。这事还是传入了王母娘娘的耳中。王母听后勃然大怒，让那个小伙子出家当和尚，还将昙花贬到人间做一朵只能在夜间开放的花儿。昙花为了每天能见到那个曾经为她锄草的小伙子，就在他砍柴的山上开花，他们才能再次得以相见。这是一个多美的神话传说呀！（本段第一句写出了昙花的清幽之韵，但过重的笔墨花费在传说中，则显得累赘拖沓。）昙花，你无意争夺白天的分秒，只求上天给予一点夜晚的时光。夏夜，你在银白月光的映照下无声地吐露那迷人的清香……（结尾抒情，意境有了升华，但与前段衔接不紧，稍嫌突然。）700字 三年级 写景
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昙花生命晚上散步回来，在楼下门口，忽然觉得周身被丝丝缕缕的清闲萦绕，循香望去，发现楼下邻居家的那一株昙花开了，居然有二十朵，远远望去，像一盏盏小灯笼，静静地挂在翠绿的叶茎上，在月光里悠悠的吐香。隔着铁栅栏静静欣赏，看到其中的一朵在轻轻地动，以为是风在吹，可揉了揉眼睛再看，发觉那圆锥形的花苞，正一点一点地张开，微微露出一个小圆口，天啊，昙花要开了耶！我兴奋地叫着，感觉快乐瞬间涨满了心胸。那花似乎承受不了我那惊喜的一叫，忽然一下又开了一大口，我慌忙屏住气息，一动也不动地盯着，那花开得真快，那弯弯的有些像阿拉巴数字“2”的圆锥形的头，越长越大了，像是婴儿打哈欠的样子，渐渐的露出了里面星形的花蕊和黄色的花药。它慢慢的的绽放，使劲儿的向后翻转着，莹洁的花瓣，像少女的纱裙，在月光下在晚风里翩翩起舞。终于全部绽放开来了，一缕凉凉的香气流动出来，似水般穿透夜色，向四周散去。那香，淡雅清新，那花玲珑剔透，美得像一个梦，让你惊羡的说不出话来。然而，就在你的惊羡还未褪去，它却已先一步萎缩，没有半点留恋，像是完成某种使命一样，毅然决然地离去。曾经以为昙花是害羞、懦弱的，它避开了人群躲在暗夜里静悄悄的开放，一定是缺乏面对阳光的勇气；曾经以为昙花一定是开的犹犹豫豫，敷衍了事，是如今才知道，昙花的生命是如此蓬勃如此从容，它不需要舞台不需要喝彩，静静的在黑暗中把积蓄了一生的美丽拼尽在一刹间绽放，然后，走得那般从容，那般静美。生命也许不是那么辉煌；那么灿烂；那么多彩；那么绚丽；那么美丽动人。但是，生命是蓬勃是从容与静美的。生命虽然是短暂但是在短暂中也应该彰显出那一份生命的活力，生命即使是黑暗中绽放，即使是短暂甚至急促但是我们决不能泯灭了那生命的价值。生命的价值不需要舞台，不需要喝彩，不需要那夸浮的礼赞，它只需要在当它最美的那一霎那释放出最强的光芒生命便足矣。生命如昙花一现，哪怕仅有那光辉的几秒钟也不可以轻言放弃。700字 初三 散文
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昙花泪凄凄昙花,开到荼靡花事了。开无声息,去无踪影,惟余一声轻叹,撩动夜的心伤。 你,见过昙花落泪么? 昙花一现,只为韦陀。 相传昙花本是花神,四季都绽放,只因贪恋凡间一个为她锄草的小伙子而被贬下凡,一生只开一瞬。玉帝将小伙子送去灵鹫山出家,赐名韦陀,从此忘却尘世,忘却花神。每年暮春时分,韦驮尊者都会上山采露,为佛祖煎茶,就在那时绽放,只盼韦陀能望她一眼。然而,春去秋来,仍旧难以如愿。 当黄昏的钟声敲响,夕阳也散去了光辉,当夜的黑暗无声地蒙住我们的双眼,昙花悄然开放。她慢慢张开裙摆,细心地理好每一个褶皱,纯洁的花瓣如同梦幻的精灵,花蕊无声地颤动,她踮起脚尖,在暗夜里寂静起舞。晶莹的露珠是她特意戴上的耳坠,还是她噙着的泪水? 四起的风揉碎了湖中的月色,吹皱了她的柔情,惨淡的月色下,独留下她,任由泪水成觞。月亮轻轻勾起嘴角,摆出一个嘲笑的姿势,冷漠地看着那抹纯白在风里摇摇欲坠,放肆地悲伤…… 月隐西山,已是黎明破晓时,昙花消逝。 她看着自己的花瓣一片一片惨然地飘落,落地成殇,纯洁的蕾丝裙摆被光阴撕碎,在风中黯然地飘飞,仿若幽幽空谷里孤独起舞的蝴蝶,如此寂寥,如此凄美。 迷离恍惚间,天边那抹七色的云彩中,似是有谁手执甘露瓶,长袖飘飘,她妄图看清楚,圣洁的光辉却刺疼了她的眼。 凄凄昙花,荼蘼开过,空留一地残香…… 执着的昙花呵,你从来只在夜里盛开,只在夜里等待。只是不想被众花嘲讽,嘲你孤独寂寥,讽你难以经受光阴蹉跎。可即便是在夜里,你仍旧只能在月的嘲讽下孤独地心伤,仍旧只能寂寞地起舞。 花开花落,寂静无声,你的生命似乎只为等待;岁月无痕,时光蹉跎,你的生命似乎唯有悲伤。 宿命吗?――宿命吧。 你见过昙花落泪么? 你是否听见她凋零时落寞的叹息,又是否读懂她对尘世的留恋? 你是否曾被她绽放时的纯洁迷乱了心绪,又是否在她掉落的瞬间决然地转身,不再多看她,哪怕一眼? 低眉的菩萨,你看见昙花落泪了么?700字 初一 记叙文