你是我慢慢读懂的诗行
你是一潭肃穆的水。没有惊涛骇浪,没有万丈狂澜。你静静散发着沉默的力量;你是坚实的土地,厚重、宽广。你是我最坚固的后盾;你是月光,是那一层银辉,轻柔地包裹着我。
爸爸,你是一首诗。是几句看似平淡却难以理解的诗。我走在成长的路上,慢慢读懂你。
我记得小学时代的调查问卷。我把它拿给你时,你只飞速地瞟了一眼就匆匆落笔,写得那么坚定有力。在“最感动的三个瞬间”那一栏,你这样写:女儿第一次叫“爸爸”;女儿一年级时因迟到而跑起来,还被石头绊倒;女儿说“老爸我爱你”。当时我鼻子酸了,你脸上却挂着暖暖的笑。
我记得上次考试失利。成绩短信发到手机上,我猜得出你是什么反应:惊异、担忧和怒气彼此纠缠牵扯,让你皱起眉头。我还颇为惊讶,为什么爸爸妈妈都只是语重心长地劝勉而毫无责备?后来妈妈给我看了你发给她的短信。你说,“女儿只是学习状态没调整好,她自己一定很难过,我们别再给她施加压力了。”那一刻我才知道泪如泉涌和百感交集的滋味。
我记得你那次对我发火。情绪平静之后,你缓缓开口。说你的压力、迷惘和疲惫,还有来源于我的喜悦和欣慰。爸爸,那虽只是片刻,于我却漫长得不可估量。我开始明白,所有的一切都是你对我深切的爱和责任感。
我想起好多事情。比如我无惧闪光灯的耀眼站上演讲台,你欣慰神情;比如我坐进直播间讲成语故事,你听得入神;比如放学时偶然下雨,校门外的黑伞下总有你灿然的笑脸……
爸爸,你的确是一首诗。没有多么豪迈奔放,也没有多少浪漫情怀,可让人觉得舒缓。是隽永的、是不朽的、是让人垂泪的诗行。你也是山或海、树或石,你在静默之中注视着我,陪伴着我。爸爸,你是我慢慢读懂的诗行。我无法阻止时光把平行线刻上你的额角,也不能阻止岁月染白你的发丝。但是,在我未来的道路上,无论有多遥远,都请你陪伴着我,走向彩虹的尽头。
夏天的夜
每个人在夏天的夜晚都有自己最喜欢做的事情,如:在公园里散步、一个人静静地看书,拿一把扇子扇风……而我却喜欢躺在草坪上的石凳上,欣赏着天上的星星闪闪发光,聆听着树上知了鸣叫,这舒服怎能用一个“美”字形容得了?
这天晚上,我又躺在草地上遥望着星空。看,天上一轮圆月,像一个害羞的女子,一会儿躲进云间,一会儿又躲到树后。这时,她从树后升了起来,是那样白净,就像一块透明发亮的翡翠,这块翡翠为这个没有光明的大地撒上了一层银辉。瞧,树叶上立刻变得银光闪闪,这树叶多么像银子做的呀;湖面立即波光闪闪,像千万条银鱼在跳跃;远处的房顶,也像一层雪覆盖在上面……
月亮的旁边有千万双在眨的“小眼睛”,这“小眼睛”不时地眨着,为夜晚的宁静增添了几分生动。此时的星星就像调皮的孩子一样惹人喜爱。看,这边的星星组成了一套餐具,碗、勺子、筷子……或许是月亮姐姐的专用餐具;那边的星星组成一匹骏马,不知道唐僧还是它的主人了吗?远处的大地可真亮原来是星星们在做好事——它们组成了一盏灯,照亮大地……
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慢慢读懂你窗外细雨纷纷,一滴滴雨落在大地上,滋润了大地上的一切生灵。望着窗外的雨,我不禁想起我六年级的数学老师——林老师。所谓“随风潜入夜,润物细无声”,这不就是林老师的真实写照吗?开学的第一天,第一节数学课,林老师走进教室,什么也没说,先在黑板上端端正正写下四个大字“品正学实”。并告诉我们:“一个人的品行。比他的学识更加重要!”这四个字和一句话,在我之后的学习之路上一直警醒着我,用它无时无刻地要求自己做好每一件学习任务。但在这之前,就是刚开学不久的时候,我因粗心大意,忘了完成数学作业便去了学校。当所有的同学纷纷拿出作业给组长检查时,我翻开作业本一看,顿时就慌了起来,不敢相信自己的眼睛。“怎么都是空白的,老师昨天有布置过这个作业吗?”我迅速合上本子,掩盖自己“罪行”。因为那时刚开学,而且我还是科代表,所以心存侥幸,觉得老师应该不会批评我吧。那就如实……不!不可以!我还是没有勇气说出口。过了一会儿,我去汇报作业情况的时候,面对老师,说出“作业全到”,老师说了声好,我便快步走出办公室,似乎觉得松了口气。 第一节课就是数学课,我的心不禁又提了起来。果然,林老师准备评讲昨天的作业。上课的时候,我的脑子一片空白,时刻提防着林老师,似乎是偷了奶油的老鼠生怕被猫抓到。这时,林老师似乎察觉到了什么,边讲题边走了过来,瞄了一眼我的作业本,看见了好几个空白的地方便移开了我的手,露出真相了。这时,林老师的神态从上课的严肃多了几分气愤。我正想着老师能网开一面时,老师目光锐利地望向我,说了一句:“下课来办公室找我。”此时我的幻想都已破灭,只能乖乖地接受审判。下课后,我去到办公室,不出所料,林老师狠狠地批评了我,毫不留情。林老师突然话锋一转:“我真正生气的是因为你没有如实地向我说明,而是选择了欺骗。你要永远记住‘品正学实’这四个字,‘品正’永远是放在第一位的。”听了这些话,我的脸早已红到了耳根子,惭愧无言,只好点了点头。在这之后,我慢慢读懂了那四个字,林老师也用她的实际行动诠释,而我也因此改变了许多。“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”现在回想起林老师,她敬职敬业为学生的样子历历在目。林老师,我慢慢读懂您的话,也读懂了您。900字 初二
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慢慢懂在如此快节奏的生活里,我就好比是一只乌龟,只能慢慢地爬行在人流中,努力跟上人们的节奏。但,我却常常思考,为什么不能爬得慢一点,去慢慢倾听爬行的节律,慢慢懂得生活的韵味呢。最喜欢的女作家是三毛,喜欢她的浪漫,她的真实,更独爱她的自由不羁。每天都有成堆的作业,犹如一座大山压在我的肩上,无比沉重,无比难熬。好不容易从作业堆中抽出三毛的一本书《撒哈拉的故事》,书香扑面而来,弥漫整间屋子。翻开扉页,刚想读下去,一阵刺耳的鸣笛声传入我的耳朵,只见窗外车水马龙,一条本就不宽的马路被堵得水泄不通。我的思绪刹那间被拉出了书外,无奈,作业还没完成,只得不情愿的将书放在一旁,翻开写得密密麻麻的作业本。只是这次没把三毛放在作业堆上,因为我再明白不过,即使放着,不久它就会被作业的海洋所淹没。我,真想在阳光下细读一本书,哪怕一次,不论哪本,都好。某天清晨,站在窗前,极力远眺院中的花,真美。花朵五颜六色,争奇斗艳,虽说不清都是些什么花,但远远望过去真是让人心旷神怡。推开阳台的门,可我前脚还未踏出去,房间里英语CD便响了起来,早读时间到了。我在爸爸的提醒中很不乐意地离开阳台,回到房间,打开密密麻麻的英语书,努力集中精神朗读起来,一个个字母从嘴边蹦出,组成了一个个长长的单词。我,真想在清晨的院中观赏一盆花,哪怕不知名,哪怕不美丽,我都愿意。深夜,是最疲惫的时候。不巧,今夜还停电,只得点着蜡烛,在一丝微弱的光线下做着作业。猛然抬头望向窗外,漆黑一片,只能看到一轮明月和几颗稀疏的星星。这时要不是因作业缠身,我真想在街道上走走,借着明月,伴着星光,就算一次,也很满足了。我像被绑在一个快速飞行的机器上,设定好了速度,设定好了路径,设定好了一路步伐。这样的设定让我预设到很多收获——每写的一个字也许在不久的将来会是一字千金,每刷的一张试卷也许在考试中会出现类似的题目,每读的一个单词也许会在某天我的作文中出现,也许的也许,就是一定吧。可是,我总是抑制不住地有些别的渴望。我常常躺在床上,仰望天花板,暗暗地想:其实当一只慢慢爬行在快节奏中的小小乌龟也没什么不好,哪怕给我一天的时间,一天就好。我会像一只乌龟,慢慢、漫无目的地爬行完这一天,漫无目的中慢慢去学会懂得生活。这样,真好。900字 初二
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慢慢读你父母总以为我们不会长大,他们错了;我总以为父母不会衰老,我也错了。——题记时间总是拉着流年易逝,催着容颜易老,好在每次回头,你都在我的身边,带着满腔的坚定。现在,慢慢懂你,是我最大的课题。小时候,总以为你就是最伟大的神,扬起手臂就能给我整个世界。喜欢骑在你的肩头,就像到达了别人无法企及的梦想的高度,眺望远方。那时候,明白了你是港口,是温暖,能停泊我倦飞的翅膀。长大一点点,觉得你是最美的太阳。带给我无限光明的时候,也仍然有直达心中最深、最柔软处的温暖。感谢并惊喜你能在人群拥挤中一眼找到渺小的我,你不顾一切朝我狂奔而来时,眼里的急切让我感受到生命存在的意义,让我明白亲情不朽的力量。那时候,明白了你是发光体,是教科书,给予我所有你拥有的温暖,倾尽全力倾尽奉献。现在呢,才知道原来你只是一个普通人。大概是发现连染发剂也无法隐藏的白发开始吧,大概是发现眼角细细的皱纹开始吧。这些在别人章节上出现过无数次的细节描写此时印刻在了你原本无比美丽的脸上,竟有沧桑之色!我只好呆呆地望着你,努力寻找曾经那个高大挺拔的你。引得你嗔视着我,却也什么都说不出口。我张开自己还不够丰满的羽翼去拥抱你,我看见自己已不再肥嘟嘟的小手,每个关节都清晰分明,但是他们却在呐喊!还不够!还再更加有力才能保护你!这时,我感受到你是易碎的珍品,要好好保护着才行。认真读你,慢慢懂你,时间总是不待人,但我已经知道,是你用奉献做壳,用爱做指针,组装起一个名为“幸福”的时钟,每一分每一秒的转动,都是爱在跳跃。慢慢懂你,不急,因为这是我生命的课题。650字 六年级 议论文
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慢慢的,我懂了当今社会怎么了?或者说是这个世界怎么了?小孩们都渴望成为一位大人,而大人们都希望返老还童,重新成为一个无忧无虑的少年,就如《围城》一样,自相矛盾,城中的人想出去,城外的人想进来。记得在小学的时候我们嘟囔着作业太多,每当这时班主任就对我们苦口婆心的说你们现在好好学习,以后就可以翘着二郎腿坐在办公室里面吹空调了。以后就不用再写这些卷子了,懵懂无知的我们把这些都当真了。于是我们又渴望的成长。但在当今社会的洗礼下,我们都一个比一个早熟,很快发现了问题。随着步入初中作业越来越多,同时所需承担的责任也更重了。我认为这只是一个过度,只要越过了这片荒漠,将是一片绿洲,但不久后的一天我改变了看法。我不想长大,你们肯定都听过吧。他也代表着大人想回到童年的愿望。那次我听到大人们在谈儿时的回忆。你们还记得当初玩的那些弹弹珠,翻纸牌,跳花绳吗?现在想想还真是回忆无穷,众人都附和着是啊!是啊!一位可能是要和大熊猫比谁眼睛黑的叔叔说现在的我们天天赶业绩赶不上还要xxx骂个半天还要扣工资,但又不能辞掉工作,还要靠那点钱来养家糊口。大人们一个个都想回归儿童,过回那个无忧无虑无业绩无责任的快乐生活。虽然这样,但我还是不明白他们。他们想回归儿童,我看是他们老师给布置的作业太少了,不懂的我们。我认为只要长大就能获得他们那样衣来伸手饭来张口,想旅游就旅游,想交朋友就交朋友的生活。而大人们想回归我们从新当回一个小无赖。做事不用担心后果,有时还会被当成小可爱。不会为了生活而做着那勾心斗角的事情,只需自己感到快乐就好。或许以后我会发现我和他们有同样的思维,当那萌萌的小朋友。650字 初一
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慢慢地我懂了夕阳落下了地平线,揉了揉红肿的眼睛,我从床上坐了起来。书桌上,是一张被退回来的稿件。那纸,是那样的苍白,苍白得好像一张失血过多的人脸。纸上那一段段词句是那样扭曲,扭曲得好像一只只爬动的蜈蚣,让我心里喘不过气来。心中的失落像潮水一般涌来,泪水从眼眶中落下,流到嘴边,说不出的苦,说不出的涩。我不知道自己坐了多久,只知道夕阳已颓。夜幕降临,在漆黑的夜幕中,伴着雨滴降临的声音,随后,便是肆虐,一切事物都消失在了暴雨与夜幕中,我的心,像这雨一样沉重。又不知过了多久,雨停了,一缕银光洒进了我的房间,走出房间,来到了家中的小院里,院中如积水空明。月亮已经升得很高了,痛苦的回忆让我不堪重负,我舒展了一下身体,想让自己放松一下,突然,一道身影映入了我的眼帘,我仔细看了一下,原来是那盛开的一簇红莲。那簇红莲的身旁,一株白莲已经凋零,枝头上,那光秃秃的莲蓬耷拉着脑袋,白色的花瓣在水里漂泊着,好像一条条莹白如玉的小船。在暴雨袭击下的红莲顽强地生存了下来,它的花瓣还带着澄澈的水珠,这难道是它的泪珠吗?我心里想着,再看红莲,它好像变成了一轮红日,照亮了夜空,耀眼的光芒连皓月都自愧不如,它并不像冰心奶奶描述的那样,在荷叶的保护下渡过难关,而是自力更生,用自己的力量化解了难关,而这一切的背后却是永不言弃!从红莲身上,我好像看出了居里夫人、爱迪生、伽利略等人,他们不就是永不言弃的象征吗?再看白莲,我渐渐懂得了:挫折并不可怕,可怕的是受挫而一蹶不振的心!我又走回了房间,心中的失落变成了一种躁动的力量,打开灯,拿起笔,笔尖凝聚着力量,写进了我的心里。650字 五年级
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