我的新老师250字

我的新老师

250字 三年级 写人

上课了,一位面孔陌生而面带微笑女老师走进我们的教室。同学们安静得听着老师的自我介绍。“同学们好,我姓叶,上课时要叫我miss叶。”老师亲切地说。

她有一张圆圆的脸,短短的头发,黑黑的眉毛下两只有神的眼睛总含着笑意。这就是我们的新老师——英语老师。

叶老师教我们用英语说“你好”。“自我介绍名字”。miss叶说:“今天跟你们玩传红领巾的游戏。”游戏规则是:老师一打开音乐,同学们就开始传递红领巾,当音乐停下时红领巾在谁这儿,那就要用英语来自我介绍。大家一听到游戏就非常高兴,但是又很紧张,都怕传到自己。音乐再响,红领巾在传……真不知究竟会停在谁手上。

我真喜欢这位新老师,她让我们在欢乐中学习英语。学好英语还能跟外国人交流呢!

医心

550字 初二 议论文

医·心

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下了一群如花般的黄鹂相伴·············

不久,白玉兰的花和叶都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来时,白玉兰伤心的说:“你走之后,虫子天天在啃咬我的身体,痛苦极了。现在,我终于明白,黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉表面的虫子,是你医了我最根本的心啊!是你让我成为最香最美得花啊!”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了。

其实,我们不是这样的吗?那啄木鸟就是我们身边时刻提醒我们的家人朋友。叛逆的我们不就是那可骄傲的白玉兰吗?在我们不需要那些啄木鸟时,我们就把他们放在角落,对他们置之不理。只有在灾难来临后悔是才会想起他们。

仔细想想,家人和老师们对自己的苦口婆心不就是想那只啄木鸟吗?可自己不耐烦把这些看做唠叨,说他们隆?珊蠊?痪褪呛桶子窭嫉南鲁∫谎?穑

和朋友在一起疯玩是,的确感觉到快乐,把朋友、亲人的劝告丢到一旁,可自己却不知道这种快感是建立在以后的痛苦之上啊!那一考试,我被现实毫不留情的狠狠的甩在地上,很惨、很惨。我对自己失去了信心,当我破罐子破摔时,是家人老师又不计前嫌的来开导我。就像啄木鸟对白玉兰那样来,默默的支持,默默的治疗。治疗我那可已被伤痕累累了的心灵。那一次,我懂的了那句名言:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。的正真意义的所在。

虽然事隔多年,但每次想起那件事我都有同一个感触就是,只有啄木鸟可以医治你的内心。

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