信赖700字

信赖

700字 一年级 记叙文

在我的生活中,往事多如繁星,但大都随着岁月的烟雾而烟消云t散。可那次养猫的事却让我记忆犹新,因为那件实事我感触很深。

大约在我8岁那年,奶奶送我一只小花猫,我欣喜若狂,边像模像样地照料起它来。

有人说,这种小动物很怕人。

我把他养在小笼子里,用棉布当他的小垫子与被子。每当它困了,就躺在里面舒舒服服的睡大觉。我还用绿色的布扑在笼子外面,整个笼子犹如一个翠绿的世界。每当周围很安静的时候,里面就传出舒适美妙的“歌声”。

小猫真的很害羞。它整天窝在笼子里,有时将小脑袋伸出来望望我,又马上缩回去。我有时去抚摸它,他十分害怕,畏缩在一旁微微发颤,宝石似的眼睛一动不动地盯着我。于是,我很少吓它,连添食加水时也不去惊动它。

渐渐地,它见我不去伤害它,胆子也大了。它见我不去伤害它,胆子也大了。它有时自己出来玩闹,一团毛线、一根鸟毛,都是它玩乐的好玩具。它上跳下窜,左瞧右看,像走进迷宫里,找不着出路,更像刘姥姥进了大观园,看个没完没了。它跑到阳台上,摆弄着姹紫嫣红的花。它用手扒扒土,或是拽着枝条荡秋千,,摇呀摇,“砰”的一声摔倒了。他倒也不哭不闹,舔舔身子,又继续玩闹起来。没过几天,阳台上到处枝折花落,连我最喜欢的茉莉花也被它折掉了许多小花朵。我十分生气,但是,这么可爱的小东西,我怎么舍得打它呢?

它和我越来越亲近了。我在书桌上俯首写作时,它就跑上书架,用爪子挠挠那些作者的名字,或者把桌子弄得“咚咚”响。有时,它目不睛地盯着我写作,仿佛体会我对他的情意。有一次,它竟然在我的稿纸上印下几朵小梅花,我拍两下它的小脑袋,它倒不反抗,羞涩的低下头。这一下子,可把我给逗笑了。

一天,我正坐在沙发上看电视,它跑到我的怀里,娇滴滴的。我抚摸着它那毛茸茸的毛,它好像很舒服,最后竟然甜甜地睡了。我倒不敢动了,禁不住瞄了它一眼,它的嘴角洋溢着笑意,难道在做梦?

我眼前一亮,想起冯骥才的一句话:“信赖,往往创造出美好的境界!”

信赖

800字 五年级 记叙文

一天,我又带着我的孩子们在温哥华的街头漫步,路人们不约而同地向我们投来了特异的目光。可是走着走着,在最后的两个孩子一个不小心就跌入了路旁的下水道中。霎时间,我的脑子一片空白,我东张西望,想找巡警来帮忙。可是怎么也看不到,于是对跌入下水道的孩子说:“孩子们,别怕,妈妈去找巡警叔叔来救你们,等着哦!”说完,我就让最大的孩子留下,其它两个孩子就跟着我去找巡警。

幸运的是我们刚走出几步就看到了一位巡警在不远处巡视。于是,我三步并做两步,像一支箭似的冲了过到巡警的前面,并大声地对巡警说:“巡警先生,请你救救我的孩子吧!他们现在正在下水道中,就快被冲走了!”可是巡警却挠了挠后脑勺,自主自语地说:“怎么回事啊?怎么有一群鸭子?”这时我的一个孩子说:“妈妈,会不会是巡警叔叔不知道我们在说什么?”那一霎,我的脑子又是一片空白,又是心急如焚,几秒钟后,我用哀求的眼神痴痴地望着巡警,并不时对巡警说:“救救我的孩子!”虽然我的话在他眼里只是几声鸭叫,但是这是我唯一可以做的事情。

忽然,他好像看到了什么苗头似的,嘴巴一张一合的,好像在说:“发生了什么事情吗?快带我去吧!”于是,我抱着一线的希望,一步步向下水道走去。只见巡警也跟着我走,我便一个箭步冲回下水道,我心想:“孩子们,不用怕,妈妈来了!”

我带着巡警来到下水道口,看到这一切,巡警恍然大悟,只见巡警先用警棍把出口处塞住了,争取时间。然后找来了一个网,把我的孩子捞了一个来,可是这孩子不知道怎么了,又跳了进去下水道。我十分吃惊,对下水道的孩子:“孩子,怎么啦?为什么又跳下去?”

孩子们战战兢兢地说:“妈妈,妈妈,他……要把我们捉起来!……妈妈,妈妈,快来救我们!”

“孩子们,不用怕,他是救你们上去的!这一次你们要乘乘地待在网里!”说完,我对巡警做了一个请的手势。

于是,巡警又开始捞了,这次巡警很顺利的就把我的孩子挥了上来,我开心极了,和我的孩子们拥抱在一起。这时,巡警捧来了一盆清水,把我掉入下水道的孩子放在清水中洗得干干净净,我连声道谢,巡警也对我露出了灿烂的微笑。

几分钟后,孩子们清洗完毕,我们又摇摇摆摆地去漫步了。

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