卖春联
550字
四年级
记叙文
安溪县沼涛实小四年4班 陈子恒
今天我回老家，听奶奶说姑姑卖联缺人手，便自告奋勇留下去助她一臂之力。
我把我的想法告诉了姑姑，她欣然同意。姑姑给我布置了一项任务——招呼顾客。还告诉我招客秘诀：站在摊前显眼的地方，如果有人经过就问：“要买联吗？”
一开始，我心里特别紧张。见人经过了都不敢问。就连和我擦肩而过的都不敢问，“放”过了一大堆人。后来我想：招一个客五元，这么好赚，干吗不赚？就在这时，我瞧见一个叔叔四处张望，也许他正找卖联的吧，便给自己壮了壮胆。我迎上前去问：“叔叔，要买联吗？”因为是第一次，说话时连脚都打着颤。叔叔好奇地看了看我，笑着说：“要。你也卖联吗？”我把他带到姑姑的摊上。耶，我成功了！
有了第一次的经验，我变得更大胆了。但一连叫了几个人，他们都不需要，有的还爱理不理的。姐姐看见了，把我叫了过去，对我说：“你招客时要看看他手上有没有拿联，如果已经买了就不用问。还可以看他手上有没有提着一些年货，有的话就有希望。”我听了，心想：是呀，刚才怎么就没想到呢？我重新振作起来。恰巧，我看见一位阿姨正符合条件，便上前问道：“阿姨，您买联吗？”阿姨点了点头，还送给我一个微笑，她的笑容使我信心倍增。就这样我招了一个又一个，行人接连不断地来买，有的竟一下子买了几十副。虽然我站得两腿发麻，冻得两手冰凉，但我心里却乐滋滋的。
到了除夕夜，发工资了，我欢喜地从姑姑手里接过工资元。这可是我用劳动换来的第10笔钱。卖春联不但丰富了我的寒假生活，还使我学到了课堂上没有的知识。
指导老师：王朝云
做一个有道德的人
550字
五年级
演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。
“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——
每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉！——现在的人们，道德到哪里去了。
给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——现在的人们，道德到哪里去了？
如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！
谢谢大家！
桐乡市濮院小学翔云校区502班五年级:林珂
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卖春联今天我们来到了虞河路卖起了春联。参加的的人有我、杨子童、武昭婕、武昭卿、的王文麒。一到这里，我们先把地上的灰扫了扫，再往地上铺了一张很大的宣纸。然后，我们用买来的绳子在两颗数之间挂了起来。最后把春联挂了起来！OK！我们开始卖了。一开始，我们没有经验，不会卖，也不好意思去推销。过了接近5分钟，一个叔叔看中了我们的春联，一下子要了两幅春联，我们终于突破了“0”。又过了20多分钟，正当我们在宣传的时候，潍坊日报社的记者来了。经过短暂的采访后，记者也买了我们两幅春联。卖出4幅后，我们也抹开面子，开始四处拉人了！在随后的40多分钟里，我们又卖了3幅春联和2对福字！中午12点10分左右，我们收摊儿了。我们在近两个小时的时间里赚了15元，我们将把这些钱捐给那些需要帮助的孩子们。（下图为1月29日潍坊晚报刊登的图文报道）本报讯1月28日上午，记者在奎文区虞河路与广文街路口往南100米路西看到，两棵树之间挂起几副春联，五名小学生在忙着向路人卖春联。据了解，这五名小学生是奎文区幸福街小学五年级二班的学生，分别叫田乘龙、武昭卿、武昭婕、杨子童、王文麒。田乘龙告诉记者，这些对联都是他亲手书写的。他学习书法已有三年，放寒假之前学校布置了社会生活实践的作业，他就想到自己写春联拿出去卖，然后将赚来的钱捐给希望工程，这一想法得到了其他几名同学的支持。放寒假之后，他写了17副春联以及一些“福”字，当日上午九点多，和几个同学一起在此卖起了春联。田乘龙他们卖的春联是用篆体书写，分为四言、五言、七言三种，四言和五言的春联3元一副，七言的春联3元5角一副，每买一副对联都会赠送“福”字。很多路人被吸引过来，驻足观看，都说春联写得好，这些小学生做得更好，不时有行人来支持他们的这一爱心活动，记者也买了他们的一副春联。小学生们更是信心十足，他们说，一定会将所有的春联卖出去，将钱捐给需要帮助的贫困学生。750字 初一 写景
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卖春联卖春联安溪县沼涛实小四年4班 陈子恒今天我回老家，听奶奶说姑姑卖联缺人手，便自告奋勇留下去助她一臂之力。我把我的想法告诉了姑姑，她欣然同意。姑姑给我布置了一项任务——招呼顾客。还告诉我招客秘诀：站在摊前显眼的地方，如果有人经过就问：“要买联吗？”一开始，我心里特别紧张。见人经过了都不敢问。就连和我擦肩而过的都不敢问，“放”过了一大堆人。后来我想：招一个客五元，这么好赚，干吗不赚？就在这时，我瞧见一个叔叔四处张望，也许他正找卖联的吧，便给自己壮了壮胆。我迎上前去问：“叔叔，要买联吗？”因为是第一次，说话时连脚都打着颤。叔叔好奇地看了看我，笑着说：“要。你也卖联吗？”我把他带到姑姑的摊上。耶，我成功了！有了第一次的经验，我变得更大胆了。但一连叫了几个人，他们都不需要，有的还爱理不理的。姐姐看见了，把我叫了过去，对我说：“你招客时要看看他手上有没有拿联，如果已经买了就不用问。还可以看他手上有没有提着一些年货，有的话就有希望。”我听了，心想：是呀，刚才怎么就没想到呢？我重新振作起来。恰巧，我看见一位阿姨正符合条件，便上前问道：“阿姨，您买联吗？”阿姨点了点头，还送给我一个微笑，她的笑容使我信心倍增。就这样我招了一个又一个，行人接连不断地来买，有的竟一下子买了几十副。虽然我站得两腿发麻，冻得两手冰凉，但我心里却乐滋滋的。到了除夕夜，发工资了，我欢喜地从姑姑手里接过工资——105元。这可是我用劳动换来的第10笔钱。卖春联不但丰富了我的寒假生活，还使我学到了课堂上没有的知识。指导老师：王朝云600字 四年级
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卖春联假期里，我们杨大将军组织我们这些小兵成立了一个“小水滴爱心联盟”。这个杨大将军，可狡猾着呢，说是想去帮助生活困难一点孩子，其实也是想让我们得到锻炼。我们“小水滴爱心联盟”的第一次行动是义卖春联。大将军把我们分成四人一组，知道大将军任命我为小组长时，仿佛害羞的白云妹妹落到了我的头上。下午三点，我们都来到了大将军家，大家在一起汇报我们各小组查找到的资料。虽然我们在一起只讨论了不到一个小时，但是我知道了春联的来历，知道了“福”字为什么倒着贴，知道了对联的书写格式。我们的杨大将军够狡猾吧，使我们不知不觉中又学到了很多知识。随后，我们便拿着义卖的对联出发了。原本想让“丰源号”启程，谁知道我的兵孙爱源太不给力，关键时刻哈尔滨旅游未归，“丰源号”只好在原地打转。虽然我们的“丰源号”没有启程，不过我还挺开心的，因为我们“小水滴爱心联盟”成立啦！激动人心的时刻到了！第二天上午，我们启程了，第一站“日升日美”。我们唱着小曲，安全着地跑向第一家店。店主是一位女老板，我们开始发话，组员和我争先孔后地说，好像怕自己说不着似的，不过最后还是我说了，因为我是老大，我说道：“我们是‘小水滴爱心联盟’的成员，这都是我们精心挑选内容，由家长亲手写的对联。我们想拿着卖春联挣来的钱捐献给贫困孩子，您买不买呢？”当时我的心紧张不已，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠掠过，它纤细而奔跑的影子惊扰了我，思维的树叶久久还在摇拽，我的手不由自主的出了汗。哎呀！快点做出决定吧！到底买不买呀!只听一声“买”，我们开心极了，仿佛捡到了天堂的房卡，哈哈！出来后，我们向下一家店走去，店主是个男人，在抽烟。我们还是先发话了，说了又是一大堆，店主只说了“不买”，白费了我们的口舌，我非常生气，不过要文明，我只好忍着气，向叔叔说了一声“打扰您了，再见！”通过这次活动,让我懂得了，在我们成长的道路上会有更多的困难等着我们，这些困难就像大海里的浪花，使我们的成长旅途变的更加绚烂多彩。老师评语：这篇日记，来自于生活，又高于生活。你抓住卖春联这件事，绘声绘色，曲折有致地写出了自己的亲身体会。读你的文章时，老师随你的成功而激动，随你的碰壁而烦恼，因为我真心地想事事陪着你们一起体验、成长。内蒙古通辽市科左中旗实验小学四年四班于丰源指导教师：杨春玲邮箱：900字 小学 叙事
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春联春联又叫“对联”、“门联”，源于古代 的“桃符”。史书载:“度朔山桃树蔽日，内 有神蔡、郁垒二神，能食百鬼。”所以古代 老百姓就有在除夕时画二神在桃木之 上，悬挂于大门之外，用于驱鬼辟邪。当 时这种桃木片是没有字的，王安石诗中 说的“总把新桃换旧符”，就是指的这种 ，’H胜符”。后来，后蜀国君孟水在除夕时令 人作词写在桃符上面，他还亲自在桃木 条上写了一幅对联语:“新年纳余庆，佳 节号长春”，这就是中国的第一幅春联。春联的命名始于明太祖朱元璋。《替 云楼杂话》记载:“帝都金陵，除夕前忽传 旨，公卿士庶之家，门口须加春联一幅。 帝微行出观。”朱元璋非常喜爱春联，并 下令推广。据说，有一次他出官观看春 联，见有一户未挂春联，问清楚是一个杀 猪阉猪户，不会写字，便笑着帮那阉猪户 写了一幅:“双手劈开生死路，一刀斩断 是非根。”那屠户猜出赐联的是当今皇上 时，舍不得将这幅“御宝”贴到门外，就挂 到祖宗牌位两边了。 “福”字倒贴 明太祖朱元璋当年用“福”字作为暗 记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾 祸，令全城大小人家必须在天明之前在自 家门上贴上一个“福”字。450字 四年级 写景
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春联今天，我要了解了解“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”这幅春联。我的阿公知道的知识很多，特别是名俗民风，所以我打算打电话问问他。“阿公你知道“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”的意思吗？”阿公说：“哎呀！这个春联还真不知道呢，那你上网搜搜了解了解告诉我好吗？”“好的。啊！找到了。阿公这幅春联是表达了人们对来年的美好祝愿，连柳树和桃花都辞旧岁贺新年了。可见新的一年是多么让人期盼啊！”阿公说：“对、对，而且宝宝这幅春联还用了拟人的手法，让人们感到会在新的一年中取得更大成就哦。”“哈哈，那让我们等待新年的到来吧！”250字 四年级 记叙文
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春联美丽的春光：1.又是一年芳草绿，依然十里杏花红。2.山河增秀色，大地沐春晖。3.春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。祖国欣欣向荣的景象：1.春回大地千山秀，日照神州百业兴。2.神州有天皆丽日，祖国无处不春风。 劳动人民幸福美好生活：1.勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。对新一年的美好祝愿：1.梅开春烂漫，竹报岁平安。150字 四年级 写人
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寒假卖春联倒数上去六十多年，腊月23日祭灶的前一周，北平城在万物萧条中，微微显出一点节日气氛。这不是指商家吹吹打打接连的疯狂大甩卖，不是指拍卖行也吹吹打打一个一个开张“大吉”。也不是指宣武门外小市，卖日用旧货的、悄悄换“袁大头”的，越来越多，以致显得有点拥挤；这些背后是下世的光景：穷困潦倒、走投无路、倒闭破产。没有谁这样做的时候脸上真的有笑容，心里有阳光。要过年了，把一切都提前了总要在守岁的时候给祖宗献上一点供品，给儿孙一顿饱饭吃应该是吃饺子，家里家外总该见点新。学校正放寒假。住宿生回家的回家，投亲友的投亲友，校园顿时显得空落落的。本市的走读生却三三两两嘀咕着要干点什么。前面说的那点节日气氛，就从他们这嘀咕中来。原来，他们正盘算着买墨汁、买红纸（砚台、毛笔是现成的），借谁家的桌椅，以便在菜市口一带街头，尽快摆起书案，写好第一批喜庆的春联，拉个绳，摆挂起来，等待第一批顾客做点临时性的笔墨小生意。于是，过不了一两天，熙熙攘攘的菜市口街头，向阳的一边，就出现了一道新景观：一字儿排着四五个卖春联的小摊贩每隔三五十步就有一个。主人就是这伙年轻的、正读初中二三年级的中学生。他们把手放进棉衣的袖管，尽量装得老成、正经。只是那稚嫩的脸、带点奶气的谈吐，和摊主身份有点不大相称。倒是现场写起字来有的是一个大“福”字，有的是四个字：“招财进宝”、“新春大吉”、“恭喜发财”，有的是中楷“阖家欢乐百事遂心……”、“车行千里路，人马保平安”，等等，显得还算老道，有点令人信服。有人竟围观赞叹。生意就这么来了。菜市口距离广安门外关厢不远，那一带多有菜农和送煤的，拉粪的、卖水的、拉杂货的，他们推着车、挑着担、赶着毛驴、马车、拉着骆驼进城卸完货，要买年货回家，都对这些学生娃所写所卖的春联大感兴趣。价钱公道，实打实，全看在眼里，所以顾客放心，生意竟不错。时常是，当天写的，当天就卖完了，以致晚上收摊以前，趁着手暖（天气十分寒冷）不得不多写些，以供明天用。春节前三五天街上来来往往人多，是春联销售的高潮。摊主们最忙，手脸冻得通红，写了又写，还互相支援。这是些家境贫寒、功课比较好的学生。除夕晚间摊位收场的时候，盘点起来，每个人都有一笔小小的收入。有的用它补充来年的学费，有的用作春节的零花钱，有的接济家用。心情显然是好的，都有点说不出的自豪感，时或就相互打闹玩笑，那毕竟是生平挣来的第一笔钱啊。对于未曾入世的初中生，这是一次社会实践活动，是展示自己，接触各类人群的一个机会。不过，当时一点也没有这个意识。只是事后感到劳动人民特别是农民非常质朴。从他们所喜欢的春联你会感到，中国老百姓多么渴望世道太平，过上安定富足的日子。这样的日子如今终是盼到了，尽管不少人还不够富足。再过几年，会富足的，人们确信。一切都不一样了。春联的印制也早已工业化，红纸黑字的，红纸烫金字的，镶着金边的，大的，小的，方的，长的。已无须在年关将近时，受着冻，伏案街头，用手写了。日子开始过得轻松而愉快。十几岁的年轻人，从孩童起就是“小皇帝”、“小公主”，长到这个年纪，大多是应有尽有，有些就竞相奢华，特别是城里的，有的竟以追星、比阔为尚。“你不感到生活中少了点什么吗”？有点自知的人这样追问。少了点什么呢？少了的，不是虚荣奢华、浮躁巧取，而是勤和俭，而是踏踏实实下真功夫，学真知，掌握真本领。少了的是这种精神，这种行动。一个浮躁奢华的家庭社会也一样，是没有后劲的，那富足也是难以指望持久的。1200字以上 高二 叙事
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寒假卖春联“人的性格的陶冶不仅需要欢乐，也需要考验与锻炼，正如水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟。”这句意味深长的名言是英国妇孺皆知的诗人和画家布莱克先生说的。它令我从阴霾中找到了希望的曙光，快乐、考验、锻炼成了我的好朋友，就在今个漫长的寒假里，我认识了它们，它们将伴随我走过这甜酸苦辣的人生道路……时间老人带着他一个女儿——一个如花似玉，楚楚动人的姑娘，她叫“寒假”。时间老人准备让她跟着自己，一起重复地走遍世界各地!初春时分，万物复苏，我又开始投进寒假姑娘的怀抱中了。作业早早地做完了，小小的我在家里当然显得无所事事了。于是，我决定应找些工作来做一下，不能再虚度年华，混混噩噩地过日子了。后来，我从爸妈的话匣子中得知叔叔婶婶现在在卖春联，生意正火热呢!我请求妈妈让我去帮忙。出乎意料地，我被婶婶“聘用”了!今天，是我工作的第一天。我穿着一身便装，便出发了!在去的过程中，我知道，卖春联是锻炼我的胆量、礼貌、服务态度。更是对数学的巩固!但是，我数学计算并不是很好。我胡思乱想：我会不会找错钱，算错钱，或者被客人说我服务不周到…………不知不觉，已经来到了摊档前了，我脱下了鞋子，走进了摊档里，因为这时还早，没有什么客人，去了那里不是很久，我就认识了一位姐姐(它也是帮婶婶卖春联的)，她待我很好，还给我说春联以及其它年货的价钱，待我们互相了解完后。客人开始光顾我们了。我投身到工作的热潮中去了!“小妹妹，拿那副对联给我看看，我要一副1。6米，金粉的。”“哦!好的，很快来!”我彬彬有礼地回答道。不一会儿，我按照她的意思去做了。最后，结账，我拿起笔，一步一步地算，哎!算得快，怕自己回算错，算得慢，又别人说我不会计算!呵!结果算出来了!我对她说：“谢谢你86。5块!”她从钱包里掏出张100块!我脑里又在计算了，我敏捷地从箱子里找出14。5块。给了她，还说到：“谢谢光顾，祝你新年快乐，身体健康，工作顺利!”她笑盈盈地说：“小孩子，动作这么敏捷，真聪明!”“谢谢!其实，刚才的我紧张到极点了，心里向被一条橡皮筋勒住似的，绷得紧紧的。可没想到自己竟然能跃过这个“大浪”能够继续像小艇那样，继续乘风破浪，冲破重重困难，驶向那繁荣的城市!我做完了一宗又一宗的生意，仍然孜孜不倦地招待着客人。客人也曾对我啧啧称赞;姐姐曾和我促膝谈心;婶婶也给予我循循善诱的教导;这一切都令我很开心，一天下来，我虽然很疲惫，但我不曾埋怨过;一天下来，我不曾难堪过(有时也会做错事)，但我没有气馁;一天下来，虽然，遇到不少困难，但我没有放弃!我坚信努力换来的会是甜蜜与快乐!我在婶婶那里工作也有20多天，渐渐地，我对卖春联这项工作熟悉了!也更喜欢去做了!1000字 高一 叙事
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迎新春，卖春联寒假假期，我的书法老师张老师带我们去卖春联，迎新春。我和书法班的同学们都很激动和喜悦，大家都要准备大显身手。第二天，我们早早地就来到了活动的场地，迅速地准备好了文房四宝-笔墨纸砚，站在各自的位置上，不约而同地拿起了春联纸，握起笔写了起来。不久，一张张红色的春联就挂上了墙，吸引了许多的老人和小孩。他们一进来，就分封夸赞我们写得真好。一位白发苍苍的老爷爷眯起了眼睛，仔细看了一会我们的对联，笑呵呵地说：“现在的小孩子真是聪明，毛笔字写得这么好！”话音刚落，一位面容慈祥的老奶奶立刻就附和道：“可不是吗，以前呀经常写，现在手呀都生疏了，现在想想，真是享受啊。”我们听了大家的称赞，写得更有劲了。我写的春联是：一年好景同春到，四季财源顺时来。横批是：人财兴旺。一位叔叔走进来，认真地看了所有的春联后，果断地买下了我写的春联。大家都围了过来，纷纷祝贺我赚到了“人生的第一桶金”。我真的很高兴，这是我第一次，通过自己的劳动赚到的28元。然后我的同学和他的爸爸也过来捧场，他还选了我写的一副对联买了下来。他说：“这是我所有的零花钱，记得找我两块钱哦”。一句话把我们逗得捧腹大笑。我知道他是开我玩笑，但是我很谢谢他对我书法的肯定。我小心翼翼地把春联卷好，郑重地交给了他。大家鼓起了掌，接着我们拿着对联合影。这次的活动，真有意义，不仅让我们大开眼界，长了见识，还宣传了中华的传统文化的精髓—书法。我一定要好好学习书法，把这种传统文化发扬光大。600字 五年级 记叙文
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卖春联_250字卖春联我是一个小财迷，什么东西都能卖。今天，我写了几副春联，准备要卖了。我一说要卖自己写的春联，大家就要来买，好开心！第一个人是我的叔叔，他看了我写的春联，决定要买一副回家帖上。我告诉他一副春联十元钱，他给我50元，我又找他十元钱。这是我的第一笔生意。大姨听说我要卖自己写的春联，她也要买。这下我就有钱了，不到一天，就卖了八十块钱。我这次写的锤炼使用毛笔来写的。第二天，我用金粉来写春联。这次要一副春联卖20元。这次的生意就不好了。只有大姨要来买。我心里很不高兴，昨天能卖八十元，怎么今天只卖了20元呢？想了想，才知道价钱要高了，那就15元一副吧。原来我写的毛笔字没白下功夫呀！这一年，我要好好练习，明天再写春联，卖个好价钱！300字 三年级 叙事
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春联不知不觉，2013已经到来。这几天人们都在忙年，用糖瓜儿去讨灶王爷开心，用鞭炮去吓跑“年”，用干净整洁的屋子迎接崭新的一年。要数这风俗中历史最悠久的，还是贴春联了。 大年初一大清早，我跟随父母挨家挨户去拜年，见到了不少有趣喜庆的春联，可这贴春联的来历又是怎样的呢？还是有一个传说的，相传有一个鬼域的世界，中间有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联。 那这贴春联有什么寓意呢？据说是为了庆祝福禄寿三个神仙打败年兽！但也是寄托了人们对新一年的美好祝愿，希望来年梦想成真。当然也是对传统文化的尊重和传承。 今年的春节联欢晚会上，相声演员赵炎就说了一幅春联，“看春晚吃水饺，一晚一碗；贴春联送祝福，一副一福。”我也希望2013年，我们的生活如春联中那样，吉祥美好。550字 五年级 叙事
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春联春节是所有中华儿女最期盼的节日，在春节前一天，家人团聚，贴春联、发红包、放鞭炮，大家都能放轻松，迎接着这一年。贴春联也是春节的习俗之一，家家户户都要贴，我家也不例外，不过我们家的春联有点不一样。一大早就被妈妈叫醒了，原来今天下午是大年三十，要贴春联啦！我们家也来了几位客人——幺舅一家，父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸，我不禁产生疑问：“春联呢？这红纸有什么用？”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸，说：“你幺舅书法好，今年的春联我们自己写！”“好呀！”妈妈把报纸铺在桌子上，又准备了一个小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开始磨墨，幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨，过了一会儿，墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨，在砚台边缘抚了几下，认真地写到：一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下，好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批，“你老爸忘了买了！”“要不然……”我和幺舅异口同声：“在红格纸上先写，写完剪下来。”就这样，“吉星高照”完成了！就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称！”“放心吧！”……望着门口火红色的春联，我心里万分激动——过年喽！六年级:小学生来巡山550字 六年级
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贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。无论是住在楼房，还是住在平房，家家户户都要把红色的春联贴在门上，用来辞旧迎新，增添节日的喜庆气氛。春联，据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载，五代十国时期，宫廷里就有人在桃符上题写对联了。宋代王安石的诗句千门万户曈曈日，总把新桃换旧符中的新桃旧符指的就是桃符。后来，桃符便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联，于是想推广，便要求每到春节时，金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联，大年初一的早晨，被微服巡视的朱元璋看到了。朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家，但这户人家舍不得贴，把它当成限量版春联珍藏了起来随着时间的流逝，春联的内容除了表达新春祝福以外，更融入了人们对美好生活的赞美之情。贴春联有讲究，上下联的位置不能贴错。贴春联时，人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。如果横批是从右往左书写的，上联就应该贴在右边，反之则贴在左边。贴春联，不仅是为了营造喜庆祥和的气氛，更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。点评：小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍，让读者感受到了浓浓的文化气息。对春联相关故事的讲述，增强了习作的趣味性；对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述，增强了习作的知识性。550字 六年级 叙事
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贴春联春节将至，不少人家都在忙着搞年末大扫除，贴春联。贴春联看似简单，里边却有不少学问。大头爸爸和小头儿子也跟其他人家一样贴起了春联。小头儿子一拆开对联包装，大头爸爸就提醒他先分清哪幅是上联，哪幅是下联，然后再打上胶水张贴。对联被铺展开，一联是“心想事成百业兴”，另一联则是“合家欢乐接富贵”，横批是从左到右写着“招财进宝”。稍思片刻，小头儿子就将“心想事成百业兴”确认为上联，然后将它打上胶水贴在了大门的左边，又将另一联贴在了大门的右边。大头爸爸看着看着贴好的对联就开始犯嘀咕了，总觉得对联没贴对，但又说不出所以然来。小头儿子见爸爸一犯愁，赶紧去网上查询有关贴对联的知识。输入关键字，百度一下，小头儿子很快就查找到了所需的知识。网页上显示着：按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。看过后，小头儿子琢磨着“兴”字是平声韵，那么“心想事成百业兴”应是下联贴在右边才对。情急之下，小头儿子急忙跑到门外准备重贴对联。此时，对联已牢牢粘在了墙上，一撕就会烂。小头儿子赶紧去问大头爸爸怎么办。大头爸爸也没责怪儿子，振振有词地对儿子说：“这样看起来，道理也还说得过去。先‘心想事成百业兴’了才会有‘合家欢乐接富贵’。事已如此，我们就打破常规吧！”小头儿子觉得大头爸爸言之有理，就不再想着重贴了。550字 初一
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贴春联古往今来，贴春联是春节的一项必不可少的民俗活动之一，今年春节即将来临，我们一家也买好了一幅春联，准备贴春联了。中午十二点整，我和哥哥就迫不及待地拿起春联开始贴了。妈妈教给了我们俩如何正确地区分开上联和下联。我们先贴上联，把双面胶先贴在了上联的边缘，把它固定在墙上，我又觉得不大牢固，又用大透明胶把边缘固定了一圈。看着稳固的上联，我很开心。之后，我们又用这种方法把下联和横批都贴好了。看着大门的两边和上方贴好的春联，我和哥哥心里乐滋滋的。我们叫嚷着让爸爸妈妈爷爷奶奶出来看，妈妈说：“门上少了个‘福’吧！”我叫着说：“不着急哟，我们还没有贴好呢？”哥哥从里屋拿出“福”字，哥哥告诉我要倒着贴。我茫然地看着哥哥，不明白为什么要倒着而不正着。哥哥解释道“因为正着贴没有什么喻意，而倒着贴不就是‘福到了’吗？”“原来如此。”我恍然大悟。明白为什么要倒着贴“福”字后，我们又按着贴春联的方法很快地把“福”字也给贴好了。看着我和哥哥亲自贴好的春联和“福”字，大人们也连连夸赞，我们心里像吃了蜜一样甜。一幅新的春联，一个新的一年。春联虽然便宜，但却承载了我们对新年的浓浓爱意。新的一年，新的气象。瞧！大街小巷里有贴春联的，有放鞭炮的，有挂灯笼的——人们都是一副喜气洋洋的面貌，大街上一副张灯结彩的模样。春节，这个并不陌生的词语，有了春联，年味更浓了。550字 五年级
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