常熟,我的故乡系列习作
在我们常熟古城区,翁家巷内坐落着一座明清古建筑群,这就是翁氏故居,现在的翁同和纪念馆。翁氏故居,南为翁家巷门,北至山塘径岸,东至南市里,西至书院街(在第一人民医院对面)。占地面积达6000平方米,总建筑面积3000平方米左右。建筑设计遵循古代官绅住宅以中轴为主的形制格局,沿中轴线依次为门厅、轿厅、彩衣堂、后堂楼和双桂轩等,共为7进。我的足迹以中轴为主线,略向两边延伸。
那天(五个周日),我和妈妈沿着书院街来到了翁同和的故居。我们来到翁家巷石柱门口,石门上方“状元坊”三个大字赫然映入眼帘。古朴典雅的石坊柱上还镌邑人、苏州大学钱仲联教授撰写的楹联:
此中出叔侄大魁昆弟抚相画栋雕梁门第海虞称冠代;
何必数榜眼感旧会元有坊华篇胜迹声名琴水让高山。
进入这古老的小巷,没走几步,便来到了翁同和纪念馆门口。
我们进入门厅,只见有一块匾悬挂在门厅里,上面写着“状元第”。听妈妈说,此匾由学前街翁曾源(翁同和的侄子)宅移来,常熟在清代一共出了6位状元,翁曾源是最晚的一位。在科举制度废除百年以来,仅有这块“状元第”匾仍保存至今,十分珍贵。匾的上框雕有二龙夺珠,左右各一龙,回视明珠;下框雕有双凤牡丹;四框雕有云山。全部加以真金描绘,制作精美。历时已经有一个半世纪,仍光彩如新。
我们又来到了第二进。第二进是轿厅,是贵客下轿、待茶和等候主人接见的处所。上置家堂,匾曰:“恩向日边来”。左通账房、教庠,有管家人等居住。右通玉兰轩,是接待客人的地方。我早听说玉兰轩里陈列有巨型黄杨木雕《万物呈祥》,而且那上面雕有十二生肖,于是,我便迫不及待地和妈妈来到了玉兰轩的陈列馆里。我仔细地研究了一下,黄杨木径约达60厘米,根须虬曲盘缠,繁密达百数。雕刻家随根须原形稍加斧凿,即呈鸟兽虫鱼花果种种,诸如鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,无不形态逼真,栩栩如生。
(万物呈祥)
玉兰轩小院有玉兰树,院北有二层小楼,名“书阁”,阁中陈列先生书画作品若干。正面墙上所布《黄公谷诗》行书版屏为翁同和书法作品代表。另外《虎字版屏》的四个“虎”字,是他在73岁时所书。据资料记载他在《日记》中写道:“壬寅正月十七日,寅,二时起,秉烛写虎字数十幅,淋漓纵逸,如对神明,人或籍辟邪也。时正大雨一阵,再卧,甚乏,晨起题识。”可见他创作态度之严谨。还有行楷“入我室端人正士,升此堂多古画奇书”是先生为常熟铁琴铜剑楼(晚清四大藏书楼之一)题书,是翁书中的杰作。
(虎字)
看过第二进,我们向第三进进发。第三进是举世瞩目的彩衣堂,是翁宅的主建筑。堂内大柱有对联(钱仲联书):
一代完人,风烟乔木长留,忧国当初,谣诼到峨眉,零雨东归龙阙变;
九州硕望,日月新天临照,升堂此际,精灵通肝xiǎng(上面是“乡”下面是“虫”)大云西仰鸽峰高。
(彩衣堂)
据资料介绍:道光十五年(1835年)翁心存(翁同和父亲)奉旨去浙江主持乡试完毕,回故里庆贺母亲75岁寿辰,恰值嘉庆帝的皇后纽祜禄氏60大寿。翁就请江苏巡抚陈鉴书写了“彩衣堂”匾额,以示“彩衣娱亲”之意,并记国恩家庆盛典。彩衣堂是全国文物保护单位,为明代晚期建筑,面积235平方米。梁、柱、枋、椽、额等处均施以江南民间风格的彩绘图案,总计116幅150平方米,分为纯包袱、全构图包袱及仿官类彩画三大类。用青、蓝、绿、黑、白、黄、褚等,色彩素雅,基调柔和。图案有织锦纹、浮云、游龙、仙鹤、松梅等。内容有“喜上眉梢”、“鹤鹿松枝”(送子)、“狮子滚绣球”、“莲池鸳鸯”等。部分画面并施沥粉堆塑,具有立体感,堪称江南彩绘的代表作。
(彩绘代表作之一)
我们来到一座凹字形楼房,这就是第四进,俗称堂楼,为日常起居之所;现辟为翁氏历代事迹展览区。展中多有珍品。如翁同和在游文书院读书时作的课卷。翁先生先后教授同治皇帝和光绪皇帝,被称为“两朝帝师”。翁先生教授光绪,除常规教授《四书》、《五经》等经典,还教授了许多中外史地知识和早期改良主义著作,打开了光绪帝的视野。陈列的魏源编《海国图志》、薛福成著《出使英法意比四国日记》等即是翁先生曾经采用的教材。杨乃武案是清代四大奇案之一,展品中有翁同和对此案的记载。陈列的还有:翁同和代拟的先拨广西库银十万两犒抗法的刘永福黑旗军的电旨;表明对日本的侵略采取主战立场的奏本稿;在《马关条约》上的批语等。
来到第五进即双桂轩,只见庭院广阔,陈设朴素,“双桂”由院中两株桂树而名,但是现在的桂树已经代换,而屋宇乃旧物,院中还有一口古井。院有月洞门,西通柏古轩和小南园。小南园花木扶疏,假山妙叠,曾是主人着意经营之所。柏古轩前原有古柏,曾是翁先生童年居处。月剪柏姿,风摇竹影,黄卷青灯……在此盘桓,可遥想少年翁同和夜读的情景。
我的介绍好像只是没有着色的画,翁氏故居的内涵相当丰富,而是一幅色彩绚烂的图画。
(写于2005年4月16日晚)
我要做一座知识大桥
我们成长的路上要走很多的桥。从出生啼哭的那一刻,医生剪断脐带的手就是我们来到人世的第一座桥;在我们不会走路的时候,妈妈的臂膀、奶奶的背就是一座移动的桥;到后来学会走路,妈妈拉着我的小手走过立交桥、过街天桥、装点街头的玻璃桥、公园的石拱桥、风景区的吊桥、农村朴实的石板桥……用心数一数,已经数不清,但最重要的是上学后走上的知识大桥。
这座知识大桥,它是许许多多辛勤而平凡的老师共同构筑的。他们用五彩缤纷的知识花朵把这座桥点缀得光彩夺目。桥的这一边是我们曾经站立过的地方,这里土地贫瘠,那一边是我们将要去的地方,那里土地肥沃,丰硕诱人的果实在等待我们去采摘。他们弓身甘愿与人为桥,为我们撑起四通八达的人生之路。他们岁岁年年伫立不动,跨越着高山峡谷,把许许多多知名或不知名的人送到理想的对岸,而自己却面对一方不变的天地,任凭风雨和岁月消磨青春;他们默然无声地望着太阳的起落,毫无怨言地承担着虽平凡却有意义的工作,在静寂、喧闹之中体味着甘甜。
我爱这座既平凡又伟大的桥!
假如让我在自然万物中选择,我会毫不犹豫地选择做一座桥,做一座知识大桥。因为,它那默默奉献,俯首甘为孺子牛的精神和品质深深地吸引着我。我要做一座桥,一座朴实而坚实的桥,我要用渊博的知识做有力的桥墩,不让从我身上经过的每一个人掉下来;我要用一颗坦然的心做宽阔的桥面,呵护每一个从我身上经过的人;我要用矢志不渝的奉献精神做坚韧脊梁,把许多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。
我要做一座坚如磐石的知识大桥。
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常熟,我的故乡系列习作下“山”来到爸爸妈妈身边,只见爸爸买了好多好多的小吃,便向他要了几袋放在我的背包里。这时,妈妈叫我帮她拍几张照片,妹妹见了也嚷嚷着要拍,我无奈,只好给她拍了两张,她高兴地吃着鸡脚,把眼睛眯成了一了条缝,于是,我抓住这个镜头,按了下快门。我和妹妹又继续往前走,走了大约10分钟,我们又来到了荷香洲。荷香洲入口处是百年紫藤长廊,紫藤叶挤挤矮矮地覆盖于长廊顶上,廊内设有两条长椅,我和妹妹在这里小憩了一会儿。此时雾气稍淡,走在湖间秀堤上格外舒畅,湖面上最多的要数荷和菱了,时下正是中秋,荷叶开始枯萎,采菱的活计也快接近尾声。一位老农正在现卖她刚采的大青菱,生意还蛮不错的!最吸引我们姐妹的要数儿童游乐场了。游乐场里有滑滑梯、有钓金鱼、有空中缆车……妹妹见了,恳求我爸爸妈妈带她去玩空中缆车。于是我爸妈毫不犹豫地带她去坐了空中缆车,我便坐在熊猫石凳上等他们。过了几十分钟,他们终于下来了。刚下来妹妹就直奔滑滑梯,急着要上去,见爬在梯子上的女孩愣在中途吓得上不去,便甩出一句话“你下来,我上了!”读六年级的我也喜滋滋地上了滑梯。玩了一会儿,我们又继续往前走,只见几艘用竹子扎起来的漂浮在水面上的船,但又想不起它的名字,便问妈妈,妈妈说:“那是竹筏。”走近一看,竹筏上面还有一些凳子和椅子,许多人都坐在凳子上一边品茶嗑瓜子一边观赏着风景。我们也去竹筏上休息了一会儿,一边观赏风景一边吃东西。我发现湖里种了许多树,妈妈说那是池杉。高大的池杉一棵棵直立在浮萍覆盖着的洼地里,并伸向碧绿的湖水深处。池杉落户于多水的尚湖,与碧水更是“水乳交融”,营造出“树在水里立、船在林间游、鸟在枝上鸣、人在画中游”的水上天堂。妹妹更是兴奋地在竹筏子上不停地跳跃着,我也情不自禁地和妹妹一起跳了起来。我们又继续往前走,来到了水上乐园,我和妹妹为乘手划船还是脚踏船盘算了半天,最后我们看中了一艘漂亮的“大白鹅”脚踏船。于是我们加入了水族大军,悠哉游哉地荡漾在湖面上。我们吃着外带的糕饼,和爸爸妈妈争抢着方向盘的主宰权,由于我力不从心最终不得不放弃方向盘,我和妹妹时而在水中划水,时而撒下饼屑逗引水中的小鱼儿。水中的小鱼儿大多瘦瘦长长黑黑的,偶尔也能看见几条彩色金鱼在水草中来回穿梭游弋,妹妹见水草在水中弯弯袅袅地舞动着,便用力地拔了一根上来,我一看,这水草里有许多的小刺球,怪不得妹妹说:“怎么这水草有点刺人”妹妹又把水草扔回了水里。我们几乎兜遍了整个尚湖风景区。茫茫尚湖水汽腾腾云遮雾障,再加上此时又有蒙蒙细雨相伴,好似一幅淡淡的水墨画。我们在湖岸边倾听湖水拍岸的欢声笑语;坐上大型游船享受大自然的恬然;乘上快艇,体验大自然给予的激荡和愉悦!“世上湖山,天下常熟”。尚湖,是锦绣江南鱼米乡的一颗明珠。清澈的尚湖,灌溉了常熟田,是常熟人民的生命之源。1000字 初三 记叙文
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常熟,我的故乡系列习作今天是“十一”,我、爸爸妈妈和妹妹去尚湖公园游玩了一番,玩得好不快活!大约上午8:30分,我们来到了尚湖风景区,凉爽的清风迎面扑来,送来湖上湿润的空气和泥土花草的芳香,耳边回响着鸟儿悠然自在的鸣叫,面对满眼流翠、碧波荡漾的千顷尚湖,我们惊讶极了!虽然我年年要来来这儿玩,但是我却仍然惊讶极了!因为,尚湖公园扩建了,几乎是以前尚湖公园的两倍!他以崭新的面貌出现在人们面前!妹妹看见远处有瀑布便说:“姐姐,我们去有假山瀑布的地方玩吧!”于是就拉着我向瀑布走去。我说:“停——我得去问爸爸妈妈要10元钱和一只小灵通,万一遇到困难我们就能顺利地解决啦!”于是,我便叫妹妹在原地等我,我去向爸爸妈妈要了10元钱和小灵通(风景区很大以便联系)后便和妹妹向瀑布走去。我和妹妹在草坪的石板路上走,感觉十分的凉爽。草坪边的水泥路上不时传来“嘀嘀……”的刺耳的喇叭声,我和妹妹侧头看了看,原来是几部浏览观光车,车里坐满了人,那些人乐呵呵地坐在车里谈笑风生,我和妹妹也好想去坐一坐,浏览一下尚湖全貌,可是每人得10元钱呢!走着走着,我们便来到了一座小木桥前,妹妹高兴地拉着我跑上了小木桥,然后,我们便来到了黄石假山瀑布前,妹妹看见里面有好多人都在钻假山洞,便吵着也要去,我拗不过她只好和她一起钻起了山洞。我们在黑暗的假山洞里漫无目的地穿来穿去,有些男孩子便乘此机会装起鬼来,害得有些胆小的女孩子不敢再钻了。妹妹也害怕地说:“姐姐,我害怕!我们不要再钻山洞了吧!”我说:“没关系,这些 ‘鬼’是吃不了我们的,来,我搀着你于是,我搀着妹妹走出洞,来到了瀑布前的一块石头上玩起水来。玩了会儿,我们又向山顶爬去。虽说是假山却并不好爬,愈往上爬水就愈多,而且路也越来越陡,妹妹还差点摔了几跤,但妹妹反而越爬越有劲。有些游客看着这高高的黄石假山望而却步,假山顶上根本就没有几个人。(对面是我们爬过的瀑布假山,雾太浓效果很差)十几分钟以后,我和妹妹便顺利地爬上了假山顶。我们站在高处眺望着茫茫尚湖,湖上偶尔有几只小汽艇飞过,便激荡起圈圈浪花。这时,我又看见了爸爸妈妈,我向他们挥挥手,然后便和妹妹一起下了“山”。(欲知后事,请听下回分解800字 初三 记叙文
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常熟,我的故乡系列习作离开辛峰亭,我和妈妈走在上山的公路上,公路两旁都是树,感觉特别凉爽。突然,一只毛茸茸的黄色小东西在我眼前窜过,我吓了一大跳,连退了好几步。这时,后面的一位游客说:“那是黄鼠狼,这里天天都会有黄鼠狼窜来窜去的。”呵,这里的环境还蛮好的嘛!竟然会有黄鼠狼,或许待会儿还会出现野鸡、野鸭、野兔……如果有野兔的话,我一定要把它抓住,带回家。我向远处眺望了一下,我看见了虞山城楼,哇,城楼气势宏伟、气度不凡,不愧“江南的小长城”噢!我拉着妈妈迫不及待地向城楼跑去。我发现整个城楼都是用青砖垒筑起来的。城墙上有一个高高的n型拱门,我和妈妈目测了城门的高,大约是7.68米,宽5.44米,城门洞宽5.5米。城门的上方有“虞山门”三个大字,听说,是翁同和老爷爷手书而成的呢!我和妈妈走进城门的洞里,一阵风吹过,顿时觉得神清气爽,空气也清新多了。这时,妈妈提议去城楼上玩,我便答应了。我和妈妈沿着东端拾级而上,登城墙。城墙两边有许多炮垛,还有用青砖铺就的马道,马道既宽敞又古雅,马道上摆满了鲜花,那鲜花美丽极了,花坛里都会看见几只小蜜蜂在采蜜。我和妈妈继续拾级而上,终于登上了城楼。站在高高的城楼上,只觉得凉风习习,别有一番韵味。我向东边看看,看见了许多大厦、房子还有树木。我过身,向南边望望,望见许多树木、方塔、辛峰亭和灯塔。我又向西边瞭望,望见了许多的湖泊,湖泊里还有船,船上还有人。我向北边眺望,望见了浩浩荡荡的尚湖和阳澄湖,还望见了“牛身”上的树木,还有上山去的车子和行人。低头俯视着城楼下的一切,那种居高临下的感觉真好呀!我抬头仰望蓝天,一朵朵雪白的云,美极了!一阵风吹过,一块大云朵被吹成许多小云朵了,几块小云朵又慢慢地靠在一起,又变成了大云朵,有趣极了!站在虞山城楼上引颈四望,虞城常熟尽收眼底,好一派江南锦绣好河山。650字 初三 散文
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常熟,我的故乡系列习作5月28日,我和妈妈又一次去了沙家浜风景区游玩。走在东进桥上,我倚着桥栏杆,俯视河面,河水清粼粼的,河边还长着青绿绿的芦苇,虽没深入苇塘,苇荡风采已崭露头角。妈妈对我说:“芦苇荡是沙家浜的精华,那里可有意思啦,你想不想去游荡一番?”我兴奋得连连点头:“好啊!好啊!”于是,我们便向芦苇荡进发。我和妈妈乘上小船,听着船夫那悠悠的摇橹声,我观赏起了芦苇荡的风景。只见苇内河叉纵横交错,泛舟其间,真是怡然自得,阵阵清风拂过,芦苇丛回声激荡,犹如埋伏着千军万马,青青芦苇,正如水边的森林,在这幽深的森林中穿行使人心旷神怡。不仅我越看越愉悦,就连动物也十分喜欢。你瞧,一群群鸬鹚在芦苇荡里自由地游来游去,青蛙不时地探出脑袋眨巴眨巴眼睛,扑通!又跳入水中。连蝴蝶也在芦苇荡里飞来飞去,翩翩起舞;你听,风吹苇叶沙沙沙沙,苇中鸟儿唧啾唧啾,好一支悠悠扬扬的赞歌……这时,我看见在芦苇丛中掩映着许多船舫,船舫下泊着古老的渔船。船夫讲,这是为拍摄电视连续剧《沙家浜》而专门搭建的,到时候还要烧掉呢!这情节反映了当时日本鬼子残害中国百姓的“三光政策”—— 烧光、杀光、抢光。我想当时的老百姓一定对日本鬼子恨之入骨。但鬼子烧得了他们的船,他们的舫,休想烧掉沙家浜军民那坚毅的抗日之心。小船继续荡漾着,我看见了一个交通站,旁边有一个交通船,船夫讲,当初沙家浜的老百姓是用这种船来掩护伤员运送粮食的。这时,船夫就开始了他的绝活——话说沙家浜。抗日战争时期,这里曾经是中国共产党领导下敌后抗日游击根据地, 36个新四军在这儿养伤,他们就是在这芦苇荡里和小鬼子周旋。这里地形复杂,没有人带路根本进步去,就是进去了也出不来。日军无人带路,只能在主干线上耀武扬威,不敢到河汊里来。新四军游击队不但夜间,白天也可以在苇荡里活动。如果遇上日军的“扫荡”,有利时就狠狠打一下,搞他个措手不及;不利时就身躲进芦苇荡,敌人想进进不去,想打打不着,气得直朝苇荡里乱放枪,而新四军则在一边看热闹。沙家浜人民和新四军就是利用这颇似梁山泊的有利地形同敌人展开战斗,使敌人一次次扫荡都惨败告终。无计可施的小鬼子们就进行了大封锁,致使粮食和药品无法运到伤员手里,坚强的新四军伤员并没有被吓倒,茫茫的芦苇给他们提供了大量的食物和药品,新四军就挖洁白如玉的芦根充饥解渴并治伤。因为有了芦根的充饥,度过了最艰难的时期,彻底粉碎鬼子的封锁。我坐在船头面对这浩浩荡荡的芦苇不觉沉思起来: 芦苇虽然无杨柳依依之姿,却秉性坚强;绿得并不妩媚,却显出禀有强健生命的颜色,它们生命力顽强,经得住风雨的摧折。新四军和沙家浜人民就像一棵棵芦苇有顽强的生命力和不屈不挠的斗争精神。想到这儿,我不禁对他们肃然起敬:沙家浜的芦苇荡哪,你是这样的青翠,这样的严峻!你跟甘蔗林青纱帐一样布满浓阴,那随风摆动的长叶啊,也一样地鸣奏嘹亮的琴音;也一样地流露脉脉的军民鱼水情。不知不觉,小船已漾出神秘莫测的苇塘迷宫来到一片开阔的水面,只见一个古老的村落呈现在眼前,那就是芦花村,那一定是现代京剧《沙家浜》里红石村的原形。因为正值电视剧《沙家浜》拍摄之中,我们不能靠近,但我还是远远地眺望着,拍下了几张珍贵的照片。1200字 初三 日记
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常熟,我的故乡系列习作常熟,我的故乡系列习作游虚廓公园曾园篇(上)整个寒假我都没有出门。今天爸妈终于带着我去城里逛街,在一家古朴典雅的饭店享受了一顿美餐后,便来到了我梦寐以求的虚廓公园游玩。虚廓公园实际上是赵园和曾园的联合体,位于常熟古城区西南隅,都是建于明代钱氏“小辋川”遗址,因为赵园和曾园它们原是隔壁邻居,所以,为了方便,政府就把它们合并成一个园林,以曾园的旧名 ‘虚廓园’命名,也就是现在我们所说的“虚廓公园进了公园大门便是原曾园,眼前顿时出现一片绿色,满园是树,满树是绿。树干有粗有细,树冠有胖有瘦。那亭台楼阁全部掩映在绿荫丛中。有松树,樟树,枫树、柳树……这时,一棵千年古樟树映入我眼帘,这古樟树大极了,几乎要有8个小朋友才能把它围起来。我和爸爸妈妈沿着长廊一直往里走,长廊壁挂着装帧精美的石刻画和碑文。沿着长廊,我们走到了石子小径上,一股股香气扑鼻而来,我循香望去,眼前一片金黄,黄得鲜艳,黄得很有层次,原来是小径两边的一棵棵腊梅正展枝怒放,散发出沁人心脾的芳香。我的脑子里闪过毛泽东的《卜算子·咏梅》。梅花在“悬崖百丈冰”之时 ,她们“犹有花枝俏”。时下正值临春,迎春花、杜鹃花等春花已含苞待放,梅花已过了她最旺盛的时期,我分明看到,很多花朵已悄然离枝,不久她们就会隐退,现在她们只是扮演报春使者的角色,完成她们最后的使命。她们淡泊名利,无私奉献,在无聊的冬天,她们挺身而出抹去萧条,增添灿烂,把她们最美好的时刻展现给我们。我们沿着石子小径继续往前走,来到了一座假山旁,我走进洞内,看见山洞里刻了一段话,由于都是古文我看不太懂,写有“光绪丙戌”、“石室”、“为静坐处”等字样。我猜,这里可能是曾朴静思之处。我又抬头向上看,可见天光。只是爬满了紫藤,花儿虽然没有了,绿叶却把架子铺得严严实实。我又出了此洞,迂回曲折地爬到假山顶上,呵,下面的荷塘宽敞开朗,真舒服!遇揽月亭,我站在亭中俯视,寻找着爸爸妈妈,嘿,他俩已经在九曲桥上了。我马上爬下假山。刚爬下假山,一石洞又突现在我眼前,洞口刻有“石门”二字。据书上说,这是曾朴以前洗脚的地方呢!我进得石洞便来到一水寨,我站在当年曾朴立脚的地方,低头俯视,情不自禁地伸出手耍水,水清清的,凉凉的,不时有一群群金鱼聚拢过来和我嬉戏。要不是水温太低,我一定会脱下鞋子洗脚,感受一下清水抚摸脚丫的温馨。我还想跳下水去畅游一番,回味一下清水滑过身躯时那温柔的滋味。呶,下图就是曾朴洗脚的地方离开洗脚处我又飞到爸妈身边,他俩正在观赏荷池中的金鱼呢!我站在石桥上,只见池子里有成群的小鱼在快活地游来游去。池中广植荷花,里面还夹杂着一些睡莲和浮萍,可惜,我来的不是时候,要是在炎热的夏天,池塘里肯定是莲叶田田,荷花亭亭,水光潋滟,清芬荡漾,成为清凉宜人的“莲花世界”。大池中央有一亭,是夏日尚荷佳处,名为“不依亭”。穿过横亘在开阔水面上的九曲桥,我们来到一个名叫“楼宇山房”的亭子里坐了下来。(待续)1000字 初三 记叙文
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故乡的板栗又熟了每年金秋十月,我都会回老家,品尝故乡的板栗。那一个个绿色的、拳头大小的、像桴了刺猬的板栗,总会勾起我的思绪,让我想起那刚刚过世的爷爷。在记忆的长河中,我的爷爷是一个和蔼的老人,他个子中等,虽已年过六旬,但身板笔挺,黝黑壮硕,眉眼间依稀可见年轻时的风采。平时,爷爷非常疼我、宠我,对我百依百顺,不曾有过一句重话。“八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀……”小时候,我最喜欢去爷爷家,爷爷家在三门县郊,因为只有节假日我才有空去,记得我每次在爷爷家最多也只能待五天,所以我特别珍惜每次去爷爷家的时光。爷爷家没有高级有趣的玩具,也没有电脑和网络,但我却非常喜欢那儿。爷爷家门口不远处是一个高坡,坡上有几株百年老板栗树。从爷爷家的院子望过去,就像几个巨大的遮阳伞,每年十月,树上结满了带刺的板栗。树是绿的,板板栗也是绿的,远处根本看不清,但站到树下,就会发现果实累累,真是诱人啊!就像一只只小刺猬爬满了树……想着栗子被炒熟后的香味,让人不禁“口水流下三千尺”。那时,爷爷告诉我:“这是邻村的人承包的,但爷爷告诉我:“这是邻村的人承包的,但爷爷熟悉,跟主人家招呼下,明天带你去摘。”那天晚上,我带着憧憬入梦。第二天,听懂完早饭,爷爷拿了一个竹杆和篮子,带我到了板栗树下。板栗树有十来米高,“如果有架梯子就好了”,我心想。这时,只见爷爷将长竹竿对准树上的板栗一勾,“啪!”一个“小刺猬”结结实实地掉到了地上,又一咕噜滚到了我的脚下。我高兴地准备弯腰去捡,“别捡!”爷爷大叫着拦住我,他右手拿出一把柴刀,笑笑说:“扎手的。”随后,用脚踩住板栗,再用柴刀三下两下抠开了板栗绿色的外果皮,这是,几个饱满、深褐色的板栗果实呈现在我眼前,我小心地拣出来,放进篮子里。就这样,爷爷勾、踩,我拣、放,很快有半篮子了,收获的感觉真好,我望着越堆越高的板栗不禁欢呼雀,爷爷见了,脸上也乐开了花……快乐的时光总是那么短暂,几天的时间一眨眼就到了,我要回去了,我哭着闹着不肯回去,可是硬被爸爸拖上了车,我从车窗里往外看,爷爷早已泪眼蒙胧,一个劲地招手,我也哭得非常伤心。去年,爷爷因病故去了,当时,我悲痛万分,那故乡的板栗和爷爷满头大汗摘板栗的样子又呈面在我眼前。再过几天,故乡的板栗就又熟了,可爷爷已经不在了……(指导老师:吴琳玲)联系电话:13685GGGGGG邬亚永转陈恺刚联系地址:浙江省宁波市海曙区云石街邮编:315010900字 五年级
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习作一次辩论会上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!9月19日在语文课上,王老师给我们开了一次辩论会,内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。我们的辩论会开始,一二组是正方,三四组是反方,我们每方都各选了三个人,一共六个人,分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊,反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。正方冶中旭说:“我方认为自己的选择是对的,因为多读书才能长见识,并且多读书还能提高作文的写作水平,记忆力和想象力。反方贾韵昊说:“那如果你们读了一些不正直的书,你们就会胡思乱想,做一些不正直的事!”正方姜炫伊说:“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书,哪本是不正直书呀,而且我们还不一定会读到不文明的书。”反方周北辰说:“那如果你们不小心选到不文明的书呢?”就这样,我们双方辩论了十几个回合,最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论,正方张蔚然说:“我们是对的,你们才是错的,因为读书会提高写作能力,才不会做那些不文明的事呢,所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴,好像很不高兴的样子,好像心里在说:为什么你们才是对的,我不服气。然后她说:“有一些作者写的书是会教坏小学生的,所以我支持我方。辩论了四个回合,最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结,正反双方都说得很好,我们在台下都呐喊助威,最后双方打成了平手。王老师说:“其实这次辩论会不在乎谁对谁错,就看哪个辩手说得好。”就这样,这次辩论会圆满结束了有趣的辩论会今天,我们班开了一场激烈的辩论会,主题是开卷有益和开卷未必有益,分为正方和反方。正方的第一句话就是书籍是人类进步的阶梯,所以开卷是有益的。反方觉得读书虽好,但也要有选择性,不能阅读不健康的书。正方说没有作家会写不良书籍,所以不用担心。反方说刘向说过书犹药也,善读之可以医愚,那么读坏书,书不就成毒药了嘛?读了不是害了自己?正方说不读书就上不了大学,以后怎么办?反方认为读书可以,但必须选择。对此,我的观点是看书很好,但首先要选择健康的书,实际上我们身边的好书不可计数。还有,我们要对不健康的书主动远离,为自己敲响警钟。今天,我们班开了一场激烈的辩论会,主题是开卷有益和开卷未必有益,分为正方和反方。正方的第一句话就是书籍是人类进步的阶梯,所以开卷是有益的。反方觉得读书虽好,但也要有选择性,不能阅读不健康的书。正方说没有作家会写不良书籍,所以不用担心。反方说刘向说过书犹药也,善读之可以医愚,那么读坏书,书不就成毒药了嘛?读了不是害了自己?正方说不读书就上不了大学,以后怎么办?反方认为读书可以,但必须选择。对此,我的观点是看书很好,但首先要选择健康的书,实际上我们身边的好书不可计数。还有,我们要对不健康的书主动远离,为自己敲响警钟。1200字以上 五年级 记叙文
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习作给四川地震灾区朋友们的一封信作文600字给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到和我一样小的小孩,嗷嗷待哺哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心,为那些在震灾中失去父母的姑儿的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。灾难无情人有情,一方有难八方援,四川灾区的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在地下的人们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,四川灾区的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园!我的愿望是:希望看到四川灾区的人们可以安全的从灾难中救出`````某某五年级下册第一单元作文“手拉手”活动400字贫困山区的小朋友:你们好!我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学没有五年级:谢你好给远方小朋友的一封信(1)作文400字亲爱的小朋友:你好!今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧!她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信!祝你健康幸福学业有成。小天使给远方小学生的封信作文600字你好!接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。给贫困山区的小朋友一封信作文600字贫困山区的小朋友:你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学2月8日1200字以上 五年级 书信
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习作书是人类的好朋友,通过读书我们可以与主人公同欢喜、同悲伤;通过读书我们可以学会如何做人;如何处理朋友间的冲突、矛盾;通过读书也可以使我们增长知识、照亮我们的前途。不过,也不要死读书,不然的话也会闹出笑话的:“据说,古时候有一个秀才,读书已‘破万卷’按说应该是满腹经纶‘下笔如神’了。可惜的是他只会生吞活剥地照套书上的东西。有一次,一个死了丈母娘的人请他写挽联,他自然是满口应承,于是照着书上的写丈人的挽联抄了一副,人家提醒他弄错了,他反倒说:“我是照书上写的怎么会错?是他家死错人了,要是死了男人不正对题么?”弄的那人啼笑皆非。”大家可不要和这个秀才似的读死书啊!要学会活用,否则也会闹笑话的!同学们是否经常读课外书呢?其实,有时看多了课外书也并非是件好事,如果太着迷的话上课的时候肯定也会忍不住看,作业也不太愿意做了。我想,如果是这个结果的话,还是不要读了。大家要读书,但也要分时间分地点,不要想看就看。还有大家一定要读一些有益的书籍,不要读乱七八糟的书。既要“读书万卷”又要“行万里路”不一定真得走遍天下名山大川,而是要在生活中做个有心人,生活中有许多学问,只要留心观察,日久天长,心有所得。这也算“行路”的一种吧?凡是还应多实践,那生活中的学问和书本上的知识相印证,这样学到的知识就比较扎实,也经得起时间的检验,才能走得更远。550字 五年级
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常熟,我的故乡系列习作游聚沙园今天,我和爸爸妈妈来到了梅李镇上的聚沙园游玩。这聚沙园可真难找,我们找了一个小时,才找到了公园。公园门面宽敞美观,大门两旁有一对石狮守护,左壁上有“聚沙园”三个苍劲有力的大字。进入大门,迎面有一块花岗石照壁,上面刻有“聚沙成塔”四个大字,照壁前还有两层不规则的六角形喷水池。喷水池前有许多美丽的盆花,组成了“节日快乐”四字。绕过照壁,岸边临水处有一座小巧玲珑的小假山,旁边的林荫道上有一个小碉堡。妈妈说:“日本鬼子侵略中国的时候,红军就是钻在这个碉堡里打日军的。”我点点头,说:“原来是这样,怪不得碉堡上有个大洞哩!”我们沿林荫道继续往前走,一棵巨大的银杏树映入我眼帘,爸爸说:“聚沙公园内有八大景观:屏山听泉、梧桐踏月、濠濮间想、古木清风、聚沙塔影、荷蒲薰风、曲径寒梅、梅李风云。这棵古银杏应该就是八大景观中的‘古木清风’吧!”这棵银杏树至今已有八百多年的历史了,它高大挺拔,堪与古塔争雄。它像一位老士兵守护着千年古塔!古银杏前有清澈的湖水,湖边有绿树环绕,那些婀娜的柳枝和聚沙塔的倒影正在水里比美呢!阵阵清风吹过,如镜的湖面荡起层层银波,小鸟在天上送来美妙的歌曲,我和妈妈情不自禁地在此处合影留念。那整修一新的聚沙塔,居高临下,俯视着千百年来人间的风云变幻,它是梅李镇历经沧桑的见证,聚沙塔的整体构造很有特色,塔座窄而塔身宽,佛学谓称“须弥座”,全国各地仅此一处。聚沙塔有八个面,七层,高二十二米。这千年古塔,年深月久,几经修葺,至今仍保留了宋塔形制和部分完整构件,不但具有极高的观赏性,而且有较高的研究价值。赏完古塔,我们找了块石头坐下,我们抬头看见,离我们不远处有一座大假山坐落在池塘里,假山上有一座小亭子。我觉得这景象十分有趣,就跑到假山边,爬上假山,登上了亭子,原来这亭子是“眠云亭”。我站在亭子里放眼远眺,美丽的景色尽收眼底,一阵凉风迎面扑来,我仿佛听到了悠扬的歌声。这时,假山底下的妈妈拿着照相机,按下了快门。拍了几张照后,我和爸爸妈妈又来到公园内的一个健身中心。中心的场地上陈列有数十件健身器材,不管是男女老少,在此都能找到适合你锻炼需要的设施。我在里面锻炼了一会儿,就和爸妈顺着那披绿挂翠、郁郁葱葱的紫藤长廊,走出了聚沙园。800字 六年级 叙事
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常熟,我的故乡系列习作游聚沙园常熟,我的故乡系列习作(14)——游聚沙园今天,我和爸爸妈妈来到了梅李镇上的聚沙园游玩。这聚沙园可真难找,我们找了一个小时,才找到了公园。公园门面宽敞美观,大门两旁有一对石狮守护,左壁上有“聚沙园”三个苍劲有力的大字。进入大门,迎面有一块花岗石照壁,上面刻有“聚沙成塔”四个大字,照壁前还有两层不规则的六角形喷水池。喷水池前有许多美丽的盆花,组成了“节日快乐”四字。绕过照壁,岸边临水处有一座小巧玲珑的小假山,旁边的林荫道上有一个小碉堡。妈妈说:“日本鬼子侵略中国的时候,红军就是钻在这个碉堡里打日军的。”我点点头,说:“原来是这样,怪不得碉堡上有个大洞哩!”我们沿林荫道继续往前走,一棵巨大的银杏树映入我眼帘,爸爸说:“聚沙公园内有八大景观:屏山听泉、梧桐踏月、濠濮间想、古木清风、聚沙塔影、荷蒲薰风、曲径寒梅、梅李风云。这棵古银杏应该就是八大景观中的‘古木清风’吧!”这棵银杏树至今已有八百多年的历史了,它高大挺拔,堪与古塔争雄。它像一位老士兵守护着千年古塔!古银杏前有清澈的湖水,湖边有绿树环绕,那些婀娜的柳枝和聚沙塔的倒影正在水里比美呢!阵阵清风吹过,如镜的湖面荡起层层银波,小鸟在天上送来美妙的歌曲,我和妈妈情不自禁地在此处合影留念。塔院内那座聚沙塔是梅李镇上的一座标志性著名古塔。聚沙塔,全称为“聚沙百福宝塔”,坐落于梅李集镇东市梢,临常浒河。梅李原地处长江江滩,常遭水侵袭。聚沙塔作为镇江之宝,镇潮水冲激,故取名“聚沙塔”。这座整修一新的聚沙塔,居高临下,俯视着千百年来人间的风云变幻,它是梅李镇历经沧桑的见证,聚沙塔的整体构造很有特色,塔座窄而塔身宽,佛学谓称“须弥座”,全国各地仅此一处。聚沙塔有八个面,七层,高二十二米。这千年古塔,年深月久,几经修葺,至今仍保留了宋塔形制和部分完整构件,不但具有极高的观赏性,而且有较高的研究价值。赏完古塔,我们找了块石头坐下,我们抬头看见,离我们不远处有一座大假山坐落在池塘里,假山上有一座小亭子。我觉得这景象十分有趣,就跑到假山边,我猫着腰钻进了假山洞。嘿,这洞不大,但里面全是水,我在洞里找了一条登上亭子的捷径,登上了亭子。原来这亭子就是“眠云亭”。我站在亭子里放眼远眺,整个聚沙园尽收眼底,一阵凉风迎面扑来,我仿佛听到了悠扬的歌声。我站在亭子里远望四周。园外波光粼粼的梅塘河水浩浩荡荡向东流去。假山底下的妈妈拿着照相机,按下了快门。拍了几张照后,我和爸爸妈妈又来到公园内的一个健身中心。中心的场地上陈列有数十件健身器材,不管是男女老少,在此都能找到适合你锻炼需要的设施。我在里面锻炼了一会儿,就和爸妈顺着那披绿挂翠、郁郁葱葱的紫藤长廊,走出了聚沙园。呵,这次旅行真是让我受益匪浅,不仅参观了聚沙塔,还了解了它的历史背景,真是不枉此行!1000字 六年级 叙事
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习作一次暑假,我爸爸还有奶奶一起去了一个让我记忆犹新的地方,那就是海南”!我们来到了海南,看见了我梦寐以求的大海呀!大海无边无际,眼望不到边,只看到远处点点船影和座座小岛,海水蓝蓝的清清的,翻滚着白白的浪花,海滩上很干净,因为海浪一下又军下地把脏东西全部都卷走了。海滩上真的有各种各样贝壳,还有小小的螃蟹在爬呢我和爸爸一起光着脚走在海滩上,沙子软软的暖暖的,舒服极了呀!我们在海滩上捡贝壳捉螃蟹。捉螃蟹时我还怕小螃蟹夹我的手呢可笑吧。一开始我还不敢下水,怕被浪冲走还担心会被鲨鱼吃掉…后来我在爸爸的鼓励下,终于下了水。哇!被海浪冲刷的感觉真痛快呀!我们两个还尝了尝海水的味道“啊,怎么这么咸。”我皱皱眉头说。不知不觉地天就慢慢暗下来了,我们坐在海边,听着海的歌声,哗…哗…似乎在说:“天黑了,你们快点儿回家吧”啊!大海,我真的不想回家,让我在您的怀抱里再坐一会儿,可以吗啊,海南真美,美在大海,美在海滩……你的美让我魂牵梦绕!400字 四年级 叙事
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熟夏在冰冻的寒天不知不觉过去时,随之迎来得不是夏天,而是火热燃烧的夏天。因为气氛的紧张,所以当真正夏天来临的时候,我们就更觉得那是人类的罪果――CO2的含量吓人。夏天的气息本来是烂漫的,那馥郁的热风,充溢的泥土气息,火热火热的,伴着中考的旋律。真正能感受到光明与热情的存在。下午上了两节让人垂死的作文课。教室里阵阵暖流,一扑一扑的,尤以电扇的声音最为强烈。它也许就是最活的能量,永远地转着像是在给我们鼓励,不过依着我们的心情,那是在嘲笑我们,这个夏天真是很不平凡。树林的叶子尤其的翠,泥土翻的更是特别的新,只是却少了蝉噪和盛夏和谐的气氛。一切都再生长着,朝着青葱的方向,就连夜都是黑黑的,黑黑的。火热的即快着火热,冷却下来又是那样迅速,一切都好像很平静的样子。升腾,唯有一种力量在升腾。他们像远古战场上曾经死去的士兵,又重新恢复了生命,幽深幽深的在宁静中冒出来了。不像火山那样,瞬间喷发了的,不给你一丝的思考,哗,就又是那样迅速的结束了。又在有的节令,又有许多的在那里翻腾,就好像世界末日快要到来了,大地在发着冒,建筑、树木、人都开始发泡,如同开水沸腾一样,但是(那)速度又减了下来。慢慢的冒着乍看起来,好觉着让人发笑,这也真是一件怪事了,夏天的叶子像是一夜之间从黑夜里冒出来的,让人又惊又喜。霎眼之间,球场的草坪上又退去了一层淡青色蛋黄式的泥土,有的露了出来,仿佛没有经历过茂盛的时期。550字 高三 叙事
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春节系列春节不仅仅有家人们送给我的红包,还有香喷喷的年夜饭。年夜饭就是我在新年里吃得最丰盛的一顿饭了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、姑妈……好多的亲戚都要来参加,我们就在一起吃奶奶辛苦做的年夜饭,鲜美的大虾,漂亮的海螺,可爱的螃蟹,每一次吃起来我都非常的开心,每一次我都很高兴。我好喜欢吃年夜饭,喜欢天天都有!一年级:唐鑫150字 一年级 叙事
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常熟,我的故乡系列习作虞山之双陵怀古常熟的另一位先贤要数言子了, 言子(公元前506-公元前443年)名偃,字子游,春秋时常熟人。到鲁国就学于孔子,是孔子高足及三千弟子中唯一南方人。言子擅文学礼乐,曾任鲁国武国城宰,阐扬孔子学说,用礼乐教育士民,境内到处有弦歌之声,为孔子所称赞。其学成南归,道启东南,被后世尊为南方夫子。言子墓就在仲雍墓的左侧。言子墓与雍仲墓大同小异,同样是外设罗城、拜台及围墙。内竖明崇祯间及光绪间所立“先贤子游言公墓”碑。仔细观察还能看到碑石上有隐隐的文字,我想这一定是介绍言子生平伟绩或者某某先人留下的手迹,遗憾的是由于常年日晒雨露,已经腐蚀得看不清面目,我是左看右看才看清了几个模糊的字迹。言子墓留给我最深的印象莫过于它的朴素了,朴素得让人惊叹,黄泥堆的坟头上长着荒野里随处可见的茅草,说仲雍墓朴素,它的坟头上除了茅草外还有几束漂亮的野花点缀,而言偃墓的朴素,朴素得让人无法忍受,除了野草还是野草。坟头的外围的野草好像刚刚被割除了,是这里的看管者,还是哪位膜拜者所为并不重要,不过我认为能够给言堰修坟不是所有人都有资格的,至少他必须有一定的文化修养和高洁的人品。我对这位先贤并不怎么了解,但我坚定不移地肯定,言偃生前一定是一位学富五车,德高望重,他过的生活一定是淡如水,清如泉的。在这样一位先人面前,我能说什么呢?只有双手合掌默默地敬拜。拜完,我们沿着言子墓道下山,一路上妈妈给我讲了言子拜孔子为师的传说:言子自小聪明伶俐,智力过人,被人们称为神童。十岁时,他的名气越来越大,竟传到了远在山东的孔子耳朵里。那时,孔子为传他的儒家之道,正在招收门徒,他听到常熟出了个神童,就想招言子为徒。没想到言子得知后,并不高兴,因为,做孔子的徒弟要送好多好多礼,他家穷,哪能拿出这么多礼品呢!盛夏的一天,孔子带着他的几个徒弟来常熟城,走着走着,前面突然出现了三条大河道,赶车的不知走那条好,只好停下来。忽然,孔子看见一个十多岁的小孩托着西瓜壳,赤裸着身体在河边摸螺蛳,便问:“小儿,往城里该走那条道?”那小儿听到喊声抬起头看见车上端端正正坐着一个老夫子便恭恭敬敬地道:“左是道,右是道,沿着河走是正道。”孔子听了很惊讶又问:“此地离城还有多远?”这小儿把手中的西瓜壳往头上一扣,朝孔子笑笑:“头戴西瓜帽,身穿水绿衣,此去琴川一十里。”孔子一听惊叹不已,对他的弟子说:“这里真是鱼米之乡,富才之地,连这个乡下的小儿都能知书达理出口成章,又何必再到城里去招子游为弟子。”说完便掉转车头回去了。这个小儿就是言子,他是有意扮成乡下小儿在此等候孔子的,想不到言子刚开了个头便把孔子给气跑了。后来孔子得知那个摸螺蛳的小儿就是言子,并知道了言子不拜他为师的原因。就派弟子来常熟招言子,并承诺不要言子的拜师礼品。言子欣然前往。听完后,我对言子的聪明过人超人智慧赞叹不已,我又双手合掌,口中念念有词,希望言子老先生保佑我聪明一点。正像仲雍墓一样,言子墓坊上也有楹联,如第一道石碑坊上的楹联为“旧庐墨井文孙守;高垄虞峰古树森”。从春秋的言子开始,瓜迭棉棉,直系宗子,不离常熟故土,传至今已有八十多代。言子的后裔,恭承家学,以文学自励,二千多年来,学者、大儒迭出,名传宗族。七十五世孙言如泗所撰道坊联,及点出了言氏子孙不仅能守其家(旧庐),而且能守其道(墨井)。以光大先贤事业,使祖先丘垄,永耀虞峰。跟仲雍墓道一样,言子墓道也有三道四柱三间的冲天式牌坊,但和仲雍墓道比起来,言子墓道的牌坊好像更为朴素更为真实,但牌坊的石柱,牌额上都雕有花纹,上梁大概雕刻的是“双龙戏珠”,下梁是“双狮滚绣球”。在第二道牌坊前面,有一石狮,举止神态跟我们平时看到的很不一样,而且已经被腐蚀得斑斑驳驳的,可见年代久已。我还分明看到了两块方形有空的古石,上面有密密麻麻模模糊糊的雕刻花纹,不知道文物保护单位是怎么想的,竟然把这两块珍贵的石头随地弃置。言子墓道跟仲雍墓道的不同还体现在,在墓道的第二和第三道牌坊间有一古石凉亭,单间重檐,飞檐翘首,小巧玲珑。最让人惊叹的是无论是石柱,亭内,还是亭外,亭顶,都雕有很精致的花纹,尤其是亭脊梁上双龙(也许是蛇),一龙朝北,一龙面南,守望着我们常熟大地。仲雍、言子两位先贤陵墓坐南背北,居高临下。他们是吴文化的奠基人,以巨大的力量吸引着南来北往的景仰者,留下了不朽的诗篇。现摘录点滴:陈基作的《琴川怀古》:“揖让思虞仲,弦歌忆子游。学文须列鲁,议礼必崇周”明人韩义作:“绿水环城人,青山到县分。苔荒言子宅,草碧仲雍故。井邑兵多变。弦歌俗岂闻。抱镰因采药,随意人秋云。”清华大学闻一多祭扫言子墓有:“北山夫子尚遗阡,南国文章叹倒澜。”大画家刘海粟的《言子墓》油画和《言子墓》水墨画,曾在国外多次展出,名扬海外……瞻仰完两墓,我没有什么太多的感想,只是为我们常熟有如此悠久的历史,和如此深厚的文化底蕴而惊诧!1200字以上 六年级 叙事
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习作我因调皮捣蛋,老是被别人误会,这次可严重了。在星期4的时候,我高兴地走进学校。上第三节课时,小刚的练习本不见了,他在课上不停的筛选出有可能拿自己的练习本的时候,瞪到我了,我有点害怕。下课时,小刚煞气冲冲的来到我的位子上,说:“是不是你拿走了我的练习本?”我就绝口否认。小刚还是不相信。吃完饭时,小刚告了老师,我后来告了老师,老师也不相信我,尽管我绞尽脑汁,不管是谁,都用指责的眼神望着我。下午,小王的钢笔不见了,这时,罪名又嫁祸在我身上了,我也太冤了吧!结果他们竟然告我妈了这是恶人先告状啊!第2天,小刚和小王嚷嚷着让我赔他们的东西我被迫给了他们3元钱。又过了一天,小刚和小王竟然给我道歉了,并交还了3元钱,我心想:他们这是良心发现了吗?于是问他们:“怎么了?”小王和小刚哭着对我说:“我没的练习本和钢笔是一直在辅导老师那里。”他们还说了是他们自己忘了拿造成的。我听了这话,可高兴了!我虽然老被别人误会,但是我一点也不生气,因为在生活中要将心比心,所以我了解那种心情。美丽的校园我的校园,在化五路北边,火车道南边,这里非常美丽。春天来啦,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,这可真是百花齐放呐!在这之后小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,池塘绿的像一块儿涂满青苔而平整的岩石。夏天来啦!园地里,绿树成荫,绿草如茵,花团锦簇。忍不住让人继续背完夏天的花名歌谣:四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘。池塘的果然挤满了大大的荷叶,中间还绽放着硕大的荷花。有的小草都高过马头了呢?炎热的夏天走了,秋天来啦。忍不住,说道:七月凤仙绽奇葩,八月桂花满枝黄,九月菊花初开放。秋天不仅仅只是这些,还有抖抖身子的大树,抖一抖,抖一抖,立马无数叶子飞下来,大树害羞的露出自己的身体。冬天来了,我瑟瑟发抖道:十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。过了一会儿,雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞,重重叠叠的树枝,落下细碎地日影。雪水融化了,从屋顶上飞泻下来,像千万个闪烁的珍珠。这就是我的校园,一座有无限生机的校园。我很喜欢它!大自然的启示今天我去了植物园,我看到了许多植物,我特别喜欢跳舞草。所以我想发明一个会跳舞的机器。我想发明的机器是人的形状,在肚子上还有一个声音发电机,对发电机大叫,机器就会跳舞。而且它的四肢可以装卸,脑袋还是一个照相机,拍照摄影,应有尽有。眼珠还是一颗发信器。还有一次我观察了老鼠,发现了老鼠吃东西的样子,发现他吃东西,很快就可以吃完了,因此我想发明一个粉碎石头的机器。它很像老鼠,只要在一个石头一边放上一个磁铁,再把石头放在左侧的铁板上,左侧的铁板,右边的磁铁,这样夹在中间的石头,自然就吸附在铁板上啦。这是两边就会有像夹子一样的东西往下压过来,石头立马就粉碎了,粉碎出来的小石头再经过一个高压水枪的地方,就把有点大的石头切开啦,再经过火枪加热,石头就完全粉碎啦。成了粉,就可以变成石灰。这个机器还会走呐,在路上的石头都被吸进了他的肚子里,肚子满了以后就开始粉碎,弄出来的石灰就运到脑袋上,等脑袋满了,头上就会发出来黄光。他身上还有一个导航系统,只要事先弄好路线,躺在家里,也可以粉碎石头啦。这就是我的发明,我不禁赞叹到:大自然真是人类的好老师啊!生命,川流不息一天,我来到了老家,发生了几件意想不到的事,令我震撼。我到了老家的菜园,我捉到了一只蝗虫,他身上这是通了电流吗?在我手中用那纤细的小腿想要跃出这“黑色的牢笼”,用身上仅有的力量,让自己变成“闪电侠”,这是生命给予他的力量吗?我被震撼到了,于是放了他。我却了菜园深处,发现了一棵被风吹倒的小树,我没有去管它。过了几个小时,我想:小树应该干枯了吧。我回到了那里,发现小树还是那样碧绿,在那干裂的黄土上不屈生长,我发现它那枝体虽然倒了,但是那柔嫩的根让他活了下来。尽管风吹雨打,烈日当空,我认为它是不会向命运低头的。于是我把它移到了有水有阳光的地方,为它松土浇水,让他和我一样川流不息。我到了奶牛场,发现了一头奄奄一息的牛,它身上伤痕累累,血流不止,身上全是苍蝇,但是他还是想用力站好。我马上用一个电苍蝇的拍子电死苍蝇,又拿来止痛药撒在上面,手拿起纱布包扎,又摸了药水,小牛最终好了,我很高兴。我知道了生命就像一条道路,上面,需要川流不息的热爱。战争1937年8月28日,日本开着飞机,来轰炸上海火车站,炮弹像流星一样迅速爆炸,使上海火车站变成了废墟。人们跑了,日本人来了,日本人无情的侵占着我们的祖国,使我们的祖国迅速“变老”大人们是跑了,但是小朋友没来得及跑,他们哇哇地哭着,好像在呼吁:和平!和平!和平!日本人杀了他们,手上沾着无数中华儿女的鲜血,我相信,等那些中华儿女的魂魄化成蝴蝶,也会一直诅咒着他们的灭亡。就算有人能逃出日本的子弹,也逃不出战争的魔爪。保卫中国的战士他们得知以后,会对日本呐喊:“你们来者不善也别怪我们无情!”日本人不会想到,中华人民在1945年把你们打下十八层地狱,无数的中国人欢呼。他们也许不承认这个历史。但是,中国人都可以作证,无数的人类会指责他们,因为他们不但杀了人,还把中国变成了“孤儿王国。”其实和平之神可以救他们,让我们架起和平之桥,我相信战争会在所有人的“字典”里消失。明天的人类家园才是真正的人类家园。我们会把和平之钟打响,尽情的享受春天。让战争消失,和平永驻人间。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初二 记叙文
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习作小学四年级下册第一单元习作500字我回忆以前。我还记得,我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧桐树,另一边是一个小小的篮球场,还有,梧桐树旁边有三张乒乓球台,两座教学楼。篮球场有四个篮球架,还有,一个跑道,这就是我们学习的地方。现在,我走进校园,我发现它比以前变的更加美丽了。以前,很老的梧桐树不见了,种上了几棵小的梧桐树,小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也会有一些蜂蜜在采花粉。还有,操场上的跑道在下雨的时候会积满了很多的脏水和泥巴,现在可好了,铺上了一层金黄色的沙子。还有,我们校园里的垃圾堆,本来是“脏、臭、乱,”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇,看到会觉得非常的恶心,现在不仅把垃圾堆清理的很干净,而且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。这几年校园的变化真大呀!我希望再过几年,它会变得更加美丽!小学四年级下册第一单元习作500字我们的学校是一个书声琅琅的书香校园。来到学校的大门口,有一块大石碑竖立着,上面刻着金光闪闪的四个大字“天台小学”,走进校园,看到了一个巨大的花坛,中间是一棵高大的铁树,周围的花儿四季盛开着,花丛中用大石块装饰,石块上写着我们的校风,显得十分清静与美丽。走过花坛,就是文艺楼了,里面有报告厅、图书馆、特殊教室,都是用来开重大会议和学习研究用的。往左走,就到了教学楼,我们的教学楼,与其他学校比较,有特殊的地方,它成一字型,走上阶梯,来到我们的教室,一排排整齐的桌子与椅子,一张被擦得干干净净的黑板映入眼帘。上课时,老师在讲台上讲课,同学们总是坐得整整齐齐,当读课文的时候,同学们读得非常响亮、整齐。站在教室往下看,就可以看到美丽的花园和文艺长廊。走出教学楼,一直往前走,就到了我们的操场。操场非常大,能容纳三千名师生。主席台在操场的正前方,它的右边是国旗杆,左边是食堂,在上体育课的时候,操场就是同学们的乐园,可以在操场上欢快地跑步、打篮球、跳绳等运动。每当早晨,操场上最雄壮的就是奏国歌、升国旗仪式,正在这时少先队员们总会敬上一个非常飘亮的队礼!我们的学校真美呀!我爱我们的学校!小学四年级下册第一单元习作500字不知不觉又一个冬天来了。校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。小学四年级下册第一单元习作500字我们的校园我们的校园是一个树木苍翠,鲜花盛开的地方。走进校园,首先映入眼帘的是一个圆圆的花坛。里面种满了盛开的鲜花:玫瑰、百合、君子兰、吊兰……它们有的盛开,有的害羞的抱着头像害羞的小姑娘。真是百花齐放、姹紫嫣红。花坛前是宽阔的大操场。每逢周一,我们都会在这里举行升旗仪式。同时,这里也是同学们的快乐天地,课间十分钟,这里便充满了同学们的欢声笑语。我喜欢校园里的花坛,喜欢校园的操场,我还喜欢校园里的主席台,但我最喜欢的是校园里的水池。学校的水池在教学楼之后的山坡上。它由两个半圆的小池组成,酷似一朵还未完全开放的花在绿树丛中。在阳光的照射下,池上漂浮的朵朵睡莲像一位位可爱的少女,她们穿着嫩黄的、粉红的裙子在微风中翩翩起舞。你看,那水池中的假山成几字形。有的异峰突起,山势雄伟;有的如金蛇狂舞;有的如烈马腾空。它们好像在故意向人们炫耀它们的英姿。我是多么的喜欢我们美丽的校园啊!小学四年级下册第一单元习作500字同学们,首先我们来做道题吧:一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员,你喜欢谁呢?不用说,大家肯定都会选后者吧。同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢?是的,我们现在不太懂,但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了,从小就受到教育。廉政,从小做起,从我做起!其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如:某某值日生不想值日了,就找来值日组长,塞给他一点儿利益,组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小,但是这也是廉政的事情了。刘备曾说过:勿以恶小而之,勿以善小而不为。作为学生的我们,应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢?一要廉洁奉公,为人正直,绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢?在接受利益的同时,有是否想过事情的严重性呢?像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说,还会让班级扣分,给班级抹黑,损害集体利益。二要勤政为民,热爱成员,帮助同学。一个人要是不热爱成员和帮助其他人的话,那人们也不会关心他的。他的生活将会冷淡下去,不会有人注意他,也不会有人关心他。反之,人们也会关心他,尊敬和帮助他,他的生活将会充实起来,就会充满阳光。“廉”与“政”是对搭档,廉洁奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起吧,积极响应号召,做个正直的人,做个有用的人才。打开门窗,让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧,让我们每个人都有一颗“廉政”之心!小学四年级下册第一单元习作500字我们的校园座落在幸福派出所附近,那里正好是读书的好地方。一走进去,花朵的香味芬芳扑鼻,一走就走进了大门口,大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机,穿过教学大楼,来到了操场,操场前有一个主席台,主席台旗杆上红旗迎风飘扬,台前是红色的塑胶跑道,中间是绿色的球场,像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带,好威武。我们学校有两栋教学楼,我在b座,b座有四层楼,其中我们在3楼,红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。我们学校每间课室宽敞明亮,窗很干净,每间教室里都有投影机,讲台,电脑……桌椅又干净又舒适,从家回到学校就像是靠在母亲的怀里,感觉无比的温暖,回到学校感觉比家里还舒服。从窗外往里看,教室非常安静,每个同学都在认真学习,听不到一点儿杂音,只有老师在写黑板,和讲课的声音。老师在办公室,总是各忙各的,有的在改作业,有的在上网等等。课间活动时,平静的操场顿时热闹起来,有的在跳绳,有的在踢毽子……我爱我的校园,爱他的温暖,爱他的美丽,爱他的平静,爱它的别致优美。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 四年级 写景
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习作四年级语文下册第七单元作文600字在班里,我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“周靖荣,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“周靖荣,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。周靖荣在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是周靖荣。四年级语文下册第七单元作文600字我遇到过许多同学,与他们的关系十分融洽。其中,有一个同学让我十分敬佩,他就是冯勃。冯勃的个子不是很高,短短的头发,炯炯有神的眼睛上有两条弯弯的眉毛,非常浓密,看起来有种成人的感觉。他的嘴唇有点厚,但他的那副却变化多端,时而能说会道,时而开怀大笑,他的嘴也跟着上斜、下倾,有时还故意弄成一条月牙形。从他嘴型的变化你就可以看出他的内心的喜怒与哀乐。冯勃之所以让我敬佩,是因为他在运动和学习上都做得非常棒,两相不误。先说运动吧!冯勃很喜欢打篮球,跟我有着同样的爱好。他打篮球一般都是先传给队友,而且传得很奇妙,如果队友不投再传给他,他学会继续分球,给队友机会。记得一次篮球赛,我与冯勃、郭晋煜打其他三个身强力壮的男生,而且他们中有一个中锋身高1.75米。在我们身高占劣势的情况下,冯勃依然坚持他打篮球的风格不断传球,给我制造了许多空位。而我也很争气,投中了一球,击败了对手。我发现,冯勃传球的姿势很特别,往地上一击,或晃一晃在辊人的腋下传球,有时拿球在别人面前轻轻一挑,更有趣的是他的穿裆技术,只看他弯下腰,拍打着篮球,突然把球从对手的两脚间一穿过,让人措不及防。我敢说,如果他能继续这种打球风格,十年后都可以与湖人队控卫史蒂夫.纳什一绝高下了。所以,在打篮球时我都爱与冯勃一队,既提高自己的水平,又能增加队友之间的默契。冯勃不但爱打篮球,学习也很好。他拿过六年绵语言竞赛三等奖,广州市小学英语竞赛三等奖,华罗庚杯二等奖,最近不考上了华师附中。但他并没有对别人大力宣扬,而是一如既往努力学习。他很爱看书。记得一天早上,当我在走廊里与同学嬉戏玩耍时,他却从抽屉里取出一本书,翻开来看。当我回到教室喝水时,冯勃还在那里看书。只见他的头微微低着,左手捧着书,右手捏着一面纸,似乎准备翻页。这时,他也许看到了什么有趣的事,小声笑了起来,嘴角微微翘起。在我眼前,冯勃已和书融了一体,他似乎成了了故事中的一分子,体验着全新的生活……正当他看得入迷时,上课铃响了。他猛然一醒,把书合上,放到抽屉里,准备上课。看到这里,我不仅惊叹:冯勃看书太认真了!爱运动,学习也好。这种人值得我敬佩,也值得我学习。四年级语文下册第七单元作文600字我敬佩的一个人 人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己、、、、、、”这正是对孙老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,嘴角上还有一粒痣,但她却是一本内容丰富的书。上课时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。我最敬佩的人——孙老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!四年级语文下册第七单元作文600字新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。我真敬佩的我老师。四年级语文下册第七单元作文600字在生活中,有许多值得敬佩的人。吃苦耐劳的清洁工;救死扶伤的医生;为人民服务的警察……他们默默无闻为人民工作。可是,最令我敬佩的是我的一个同学。他小小的眼睛闪着机敏的光,两对招风耳朵,生气时鼻孔一张一合,嘴很小,肥肥的腮帮子,一笑起来,显得很可爱。他外形看着很憨厚,但它却勤奋好学,令我佩服得五体投地。他总是在班里稳居前十,他之所以学习好,并不是坐享其成,等待着天上掉馅饼,而是勤奋好学,对自己要求很严格。有一次,数学老师给我们布置做《英才教程》,我以最快的速度做完了,并没有用红笔检查,而是在旁边玩。突然,我的目光落到了他的身上,发现他正认认真真地检查,他的同桌有时和他说话,但它和聋了似的,一点反应都没有。他的汗水的确换来了回报。经过老师批阅后,我得了93分,而他得了100分,真令我佩服。现在你知道他是谁了吗?他就是高玉明。四年级语文下册第七单元作文600字你们知道我最敬佩的人是谁吗?不知道吧!让我来告诉你吧!我敬佩的人,她既不是救死扶伤的医生,也不是兢兢业业的清洁工。她是一个与我素不相识的小姑娘!那是一个夏天,放暑假。我和妈妈乘车去公园玩。上车不久,就有一个残疾的小姑娘上车了,就坐在我的旁边。我仔细地打量了她一番:一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧玲珑的鼻子,红润的樱桃小嘴,白皙的皮肤。她的样子可真美啊!只可惜她是一个残疾人,手里还拿着拐杖。我正为她感到可惜时,车上又来了一位老爷爷。那天车上的人特别多,车上座无虚席。老爷爷刚上车,就没有一个座位可坐了。我望了望四周的人,没有一个人肯让座给老爷爷。当时我的心特别乱,就像有只小兔子在乱蹿。我心想:到底要不要让座给老爷爷呢?这么多人看着多不好意思啊!让还是不让好呢?我正在想着,突然看见小姑娘站了起来,一走一拐地走到老爷爷面前说:“老爷爷别站着了,到我的座位上坐吧!”“但是你站着也不好啊!”老爷爷说。“不怕的,我还年轻,还是你坐吧!”小姑娘说完,便扶着老爷爷到她的座位上,坐下了。就在此时车上响起了一阵雷鸣般的掌声。小姑娘只是露出了她那谦虚的笑容。下车后,我的心就像打翻了五味杂瓶,使我难受。我为我刚才的犹豫而羞耻。小姑娘多令人值得敬佩啊!正是因为她那坚强的意志和尊老爱幼的精神就足够令我们敬佩了。我的心久久难以平静,惭愧和佩服两种心情交织着,惭愧的是自己没有给老爷爷让座;佩服的是一个残疾的小姑娘能主动地给老爷爷让座,多么可爱的小女孩啊!她是那么的心地善良,那么的乐于助人。可换了我,换了我们每一个人,能做到吗?……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 四年级 记叙文
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习作四年级下册第六单元习作大全体验乡村生活作文500字前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……乡村秋景作文600字我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合---舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头--快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!乡村早晨作文300字金风送爽,乡村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧。走在田野上,田野里湿漉漉的青草,湿漉漉的玉米地。整个早晨都是湿漉漉的,一路上,一阵阵凉风吹面,空中带着沁人肺腑的清新。走在小路上,只觉得有一种妙不可言的感觉。草上露珠如豆,不一会儿,就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地。草上的露珠一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀眼。真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,田野把它的绿无私的展现出来,令人心旷神怡。猛然间,远处吹来凉爽的微风,我更加感觉自己在仙境中一般,轻轻的飘动着。怎么样,美不美啊!这美丽的乡村的早晨,我深深的爱上了你,你给我们带来了繁华。乡村早晨作文300字金风送爽,乡村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧。走在田野上,田野里湿漉漉的青草,湿漉漉的玉米地。整个早晨都是湿漉漉的,一路上,一阵阵凉风吹面,空中带着沁人肺腑的清新。走在小路上,只觉得有一种妙不可言的感觉。草上露珠如豆,不一会儿,就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地。草上的露珠一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀眼。真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,田野把它的绿无私的展现出来,令人心旷神怡。猛然间,远处吹来凉爽的微风,我更加感觉自己在仙境中一般,轻轻的飘动着。怎么样,美不美啊!这美丽的乡村的早晨,我深深的爱上了你,你给我们带来了繁华。乡村生活(1)作文300字乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵。早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望。上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到森林里。老规矩——爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话。乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年。农家小院作文400字我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意。夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。乡村四季作文400字乡村四季可是很美的!但我以前就不喜欢乡村四季,但后来我欣赏了一次乡村四季的美!春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天!夏天,河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。看!乡村四季多美啊!有时间来观赏一下吧!乡村夜晚作文1500字昨晚春风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。乡村的夜晚总是美的,少了城市的喧哗,却无意中多了几分的恬静。和众多的农村孩子一样,我从小也是生长在这远离了城市的地方。而最大的乐趣就是在晚上的时候邀几个好的伙伴,提着自己制造的小灯笼到山坡上数星星,看月亮。即使会受到大人们的责怪也本性难改。村里是有间小庙的,那里是我们几个精灵怪的“游乐场”。要是碰上个什么隆重的节日,里面的香火都多得能熏死人。这时候,我们总会偷偷的溜进去,拔了几根供祖的香,然后就跑到了一边玩去。其实那是很不敬的行为,不过大人们也不太去理会。因此,我们总能玩得很尽兴。到了上小学的年纪。开学的头一天,背上个崭新的小书包,等到天蒙蒙亮的时候,带着父母的嘱咐,陪着伙伴就上学去了。路上,即使会碰上平时常常见到的事物,也会被我们说得天昏地暗的。而有时也会迟到,虽然会挨老师和父母的责骂,但是那对于我们这群小孩子来说那却是最快乐的时光。假期来临的时候,我们几个村里的死党又都会邀着一起去疯。最有趣的就是去村边的小河里泡上那么一段时间。即使不太会游泳,却也能玩得尽兴。小学的时光一闪即过。终于到了毕业的那天。心情并没有像预定的那样轻松愉快,反到是多了几分的沉重。开结束会的时候,校长在上面大肆作总结。不过并没有什么人在听着,也许他们也在酝酿着离别的情绪。后来的具体情形我已记不太清楚了,反正有很多人都哭红了眼睛.回家的时候,也碰见了班里的几个同学。但即使是这样我们也没聊多少句话,只是相互的轻轻对对方抱以一笑。到了要开学的时候,听说大家都陆陆续续收到了通知书。我找来那本曾经布满友情的痕迹的同学录,乱的就拨了几个电话。但也只都是随便聊了几句就收了线。突然,心酸酸的。后来,因为我转学到了离家比较远的地方,所以和以前的同学就一直很少见面,靠的就只是那一封封的书信。即使见了面,也不知言甚。自然的,原来那深厚的友情也就慢慢的退化了。直到现在,我已是很少见到以前认识的人。也许是因为爷爷奶奶都走了的原因,我也就很少回到村里。和儿时伙伴见面的机会少了,感情也就不言而喻了。近来的几天,我不知怎的,总是心事重重。但由于学习压力和任务太重的缘故,也就没多去理会。提笔的时候,才猛的知道为甚。我想,是该聚聚了。日子还是继续着。我莫名的喜欢上了孤寂的夜晚。自修课后,也总喜欢一个人呆立在走廊里,傻傻的望着天空。风一吹,任由思绪翻飞……我问自己:一起都还可以重来吗?乡村生活(1)作文300字乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵。早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望。上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到森林里。老规矩——爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话。乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 四年级 记叙文
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