爱的表达式
有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。心与心之间的距离就是爱与爱之间的距离,爱着一颗种子,如果没有爱,那么种子就不会发芽,那么世间就不会充满爱,“人间如果没有爱,太阳也会灭”,相信我“爱是戴着眼镜看东西,会把黄铜看成金子,贫穷看成富有,眼睛里的斑点看成珍珠”,爱的魔力如此神奇,如果人生能如花之灿烂,那么爱一定是其中的花蜜了。喜欢花更喜欢陶醉其中的那种释怀,甜蜜的感觉,流连的忘返,洒脱的释怀,无疑是爱的杰作,爱像一个魔法师,神奇的画笔在她的手中画出人世间最美的图画。
爱是一个伟大的母亲,她的孩子遍天下:亲情,友情,师生情……
羊羔跪乳,“慈母手中线,游子身上衣”,无一不将爱体现的淋漓尽致,家是幸福的港湾,“对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂”家是我们的天堂,的确,社会像一个变相的地狱,受够了地狱的玩耍首先想到的是我们的家,一个小小的天堂,人人向往天堂是因为它有地狱所没有的亲情,家是你生活中的精神补给站,给予你精神上的食粮。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”正因为老师的无私的付出,才使我们这些含苞待放的花蕾开得灿烂,开得耀眼。灯光下您批改作业的身影,在脑海里久久的出现不能忘却,若不是一种感情的牵绊,怎会有陌生的人默默的付出,你我素不相识,可能以后都不会有交集,但你依旧毫无保留的付出,无所谓回报,手指握笔已显得佝偻,粉笔在您的手中不知更换了多少次,那些在空中飞扬的粉尘是您辛勤劳动的结晶,也就凝结成了爱。
迷途上的逆耳忠言,患难中的倾情相助
,跌倒时真诚的搀扶,痛苦时抹去泪水的一缕清风——友情,友情不会带功利性,而是“真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。”友情是双向性,是一种智慧的体现。“友谊好比一个分数,双方就是分子和分母。分子(分母)失去对方,分数值就化为乌有。”珍惜友谊,将它凝聚成爱。
爱的表达式,“式”不是公式,而是“是”的意思,爱的表达是亲情,师生情,友情……
抓住爱,抓住一生的财富。
真情来过
人世间有真情。
我最喜欢的人是苏老师,她是我三年级的老师。苏老师个子不高,但瘦瘦的,长得很俊俏。尤其是那一双扑闪扑闪的大眼睛,充分的发挥了“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”的理论。她那小巧的鼻子下,有一张精致的樱桃小嘴,虽然我们很少能听见她笑,但她一笑起来,就宛如柔风吹动了风铃般,总要叮叮作响一阵。
苏老师上课时总是那么严厉,下课时,也总是板着一张脸。但因为一件事,改变了我对她的看法,现在回想起来,那股暖流总还是在心底绵延:那是冬天,寒冷的冬天,我没有听妈妈的话,少穿了一件棉袄就匆匆来了学校。不听前人言,吃亏在眼前。到了中午,我开始头疼起来,鼻涕也耷拉了下来。我趴在桌上,全身没劲,脸通红的,像一个熟透了的苹果,眼睛也不想睁开,昏昏欲睡的。心里也在万般后悔,“早知道就听妈妈话了。”苏老师正在改作业,无意间看见了我的不对劲,便走了过来。“怎么了,不舒服吗?”她摸了摸我的脑袋,顿时一股麻酥酥的电流传遍全身。我努力的睁开眼,老师慈祥的看着我,丝毫没有往日的严厉。“感冒了吧,要多穿一点衣服啊。老师前几天也像你一样。”老师就像妈妈一样。
老师转身去泡了一杯茶,再递到我的手心,握住我的手,“捂捂手,你手怪冷的。”待到茶不是那么烫口了,老师又说:“把这药喝了吧,喝了睡一觉就好了。”我尝了一小口——好苦!我差一点把药喷出来。“药有点苦,良药苦口吗!”我哽咽着把药喝了下去,大滴大滴的眼泪落入杯中。老师拍拍我的头,说:“休息一下吧。”“嗯……”
说得没错,人间处处有真情。
我最喜欢的人就是苏老师了,那位平凡的老师。
六年级:魏卉宁
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爱的圆舞曲《爱的教育》读后感爱,一个神圣又熟悉的字眼,让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书,更是让我感悟到了爱的境界。本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义,通过日记形式,写出了世间不同种类的爱,包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律,其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的:在学校对面,有一个小男孩在哭泣,几个女生跑过去问他怎么了。他说,他今天给人扫烟囱,挣了30个小钱,可是口袋破了,钱全都丢了。他还怕主人骂他,所以不敢回家。女孩们听了,把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱,就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花,破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心,当别人需要帮助时,她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢?其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望能帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能早日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。爱可大可小,大到国家、民族,小到家庭、个人。想到这里,我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去医院看病时,看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的,所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来,或许她当时真的需要帮助,如果我当时帮助了她,哪怕只有一枚硬币,她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的,是实在的,是博大的。朋友们,献出你的爱,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。700字 五年级 读后感
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以爱为题的 爱爱在我们生活中无处不在,父母对孩子的爱,老师对学生的关爱……还有一种爱是社会对人们的关爱。有一次,我们育才小学有位英子姐姐患上了白血病,病魔吞噬着她年轻的生命之花。虽然白血病能够治疗,但要花很多的钱,这对她父母来说是一个天文数字。怎么办呢?整个杭州市立即开展捐款活动。那天,同学们把自己的一份爱心捐给了英子姐姐,你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的钱越积越多,老师们也把自己的爱心放进了捐款箱!加上各个学校的捐款数,共有几十万!再加上杭州市政府的捐款数,凑足了60多万。这样治疗英子姐姐病的钱就足够了。英子姐姐就要做手术了。我们的心跳也跟着加速了。我们要从病魔的手中把她拉回来,病魔企图把她拉下地狱,可是我们成功了。英子姐姐健康了,她和自己的父母由衷地感谢大家。这就是一种爱,社会对人们的爱。5月12日,震惊整个中国的大地震突然发生了。许许多多四川汶川的人们在地震中遇害了,在外地打工的人们看到亲人在大地震中遇难了,都悲痛欲绝,天天以泪洗面。中国政府立即进行了应对措施,动员全国人民抗震救灾。每一天都给灾区送食物,还不停地安慰老人、小孩、妇女、年轻人……大家也纷纷捐款,有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全国一共捐款几十亿。虽然换不来四川汶川遇害人的生命,但这是帮助灾区人们做出的一份爱心。爱在我们生活中无处不在。多为辛苦的父母捧上一杯热茶,多为公共车上的老奶奶、老爷爷让出一个座位,多为需要帮助的人们给予温暖。让我们一起多献出一份爱吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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