我希望
我有一间漂亮的小屋,紫罗兰似的窗帘,粉红似的墙壁,漂亮的小木床,一个印着哆来a梦的枕头,淡青色的衣柜、书桌,以及5个活泼可爱的奥运会福娃。可是有时我却想要一个不一样的房间。
我希望我的房间是火车,可以带我去任何地方:西藏、云南、东北、湖南等各个地方。
我希望我的房间是时光机,可以让我穿越到古代,与关羽、张飞下棋,可以让我穿越到未来,与未来的我开心的玩耍。
我希望我的房间是超市,我想要什么就有什么。
我希望我的房间是游乐园,可以让我在周六日时尽情的玩耍。
我希望我的房间是个糖果小屋,这里的墙壁是用醇香的白巧克力做的,书桌是有橘子糖做的,床铺是用棉花糖做的,枕头是用可乐糖做的,可以让我在哪里尽情的跳舞歌唱。
可是想来想去还是觉得我的小屋最好,因为我可以在这里尽情的思考、幻想。
丰师附小
四年级五班 于汐
我们班的迟到大王
我们班的同学各有各的特点,让我难忘的该属“迟到大王”应珊珊。
记得有一次,窗外下着倾盆大雨,满地的湿脚印中,唯独应珊珊的没有留下,正是没有她的脚印,今天上课,她肯定又要迟到了!不一会儿,上课铃响后,我们端端正正地坐在位子上,专心地听着老师讲课。忽然,门被推开了,走进来的是一个手握雨伞,脸上面带笑容的女生——应珊珊。刚进门的她遇见老师,立刻摆出一副恭恭敬敬的样子说:“报告!”老师见了,对她说:“今天又迟到,回位子上去!”应珊珊一听,一下子展现出笑容,还一边捂着头发,慢条斯理地走向自己的座位。这时,她的背后传来一声叫喊:“快点!”应珊珊这才加快了速度,赶紧坐在位子上。
她不仅上课迟到,交作业也是小组中最迟交的一个!
“哎呀!你快点!就差你啦!”“哦哦哦!再等一会,马上就好!”数学组长和应珊珊的对话,旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子,脸上充满了厌烦的表情,我转过头,“哇!你还有这么多没写啊!”“嗯!”她一边写,还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿,背后又传来尖细的声音“你到底好了没有呀?”“哦,还有几题不会写,你告诉我吧!”“自己写!”组长抛下这句话,便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话,她很快地乱写一通,才交了上去!
珊珊,你什么时候才能改掉“迟”这个毛病,要不然可真成了“珊珊来迟”了!
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我希望自己能成为一名警察,为民除害。我希望自己能成为一位白衣天使——医生,救死扶伤。我希望自己能变成—棵大树,释放氧气。我希望自己能做一张报纸,让别人了解国家大事。我希望自己能变成一本好书,受益终生。我真的好希望……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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我希望我希望世界的想法,不再是侵占它人家园,而是幸福的理想!我希望八达岭炮,射出的不再是危险,而是幸福的开头!我希望世界的危险,不再会危害人类,而是瞬间变成人类悔改的机遇!我希望世界上任何动、植物,和人类永远都是朝夕共处的好朋友!100字 三年级
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我希望我希望……我希望人人都爱护环境,好让我们牡丹江是一个卫生的家园。我希望人人都文明礼貌,好让我们牡丹江是一个和谐的家园。我希望人人都勤俭节约,好让我们中国是一个资源丰富的国家。我希望人人都辛勤劳动,好让我们中国是一个科技先进的发达国家!环保要从每人做起,从我做起!100字 四年级 状物
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我希望我希望我的童年是一个自由、自在、痛快、疯狂的童年。我渴望是在农村里长大的。放学回来,可以像作家黄春华那样趴在牛背上做作业,做白日梦。到了夕阳落山是,可以去山上看太阳是怎样回家的,是怎样把最后一缕柔光送给大地;而月亮有是怎样悄然无声地悬挂在树枝上,是怎样在不同时季变化着身材。在那个时候,眼前只有美丽的景色,心里只有愉快的心情,会忘了一天的烦恼,会忘了家长的千叮万嘱……到了墨般漆黑的夜里,有星星、月亮的陪伴,躲在被窝里,听外婆讲《阿里巴巴与四十大盗》的故事,从中国的《哪吒》讲到外国的《亚当和夏娃》,又从外过的华盛顿讲到中国的苏步青,讲着讲着,睡了。我希望我的童年,家长、老师不会一天到晚讲些什么“好好读书,报效祖国”,也不会三天两头破口大骂;考试,考砸了,家长也不会把我痛打一顿或大骂一场;作业,老师也不会把一大堆一大堆的作业本往我脑袋里塞,也不会经常布置要死记硬背的作业……总之,我希望我的童年,每一天都过得轻松!我还想要有一台属于自己的COMPUTER,不会有人来和我争霸,也不会让电脑的辐射伤害到眼睛。电脑的配制要高,网速要快,因为,童年是短暂的,节约一秒是一秒。有了这台电脑,我可不是想玩什么“梦幻”,什么“飞车”,而是想“不出家门口,游览全世界”!我还希望,童年是快乐的。家长不会拘束我,也不会逼我去学习我不爱学的课程,日子过得可以像杨红樱阿姨笔下的马小跳那样快乐,还有爸爸妈妈要是有童心该多好啊,那么,我的童年会快乐一百倍!童年是短暂的,我想让这份短暂的时间变得自由、自在、痛快、疯狂!650字 六年级 记叙文
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我希望我希望我有梦,因为有梦我就有了飞翔的力量。我希望我有心,因为有心我就会坚强。我希望我有爱,因为有爱我就不会受到伤害。我希望我有光,因为有光我就有了灿烂和辉煌。但我最希望我有双翅膀,因为有翅膀我就可以在天空翱翔初二:林志玲100字 初二 散文
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我希望我希望我是一条美丽的小鱼。因为这样可以在大海里快乐地遨游。我希望我是一棵小草。因为这样可以给大地铺上一层绿色的地毯。我希望我是一棵参天大树。因为这样可以为人们提供新鲜空气,还可以为人们遮风挡雨。我希望……我希望的事情太多太多,就像天上的星星和星球、还有云彩一样数也数不清。我希望自己是一只小鸟自由自在地飞翔。因为现在小学生的作业实在太多了,写也写不完。如果变成了小鸟自由自在地飞翔该有多好啊!我一从睡梦中醒来,才知道自己真的变成了小鸟,全身金色,灵巧的翅膀,尖尖的小嘴。我飞往了南京、上海、北京,飞遍了整个国度。我突然看到了一群小鸟,啊!原来这就是我的同类。我不知不觉地飞到了动物园,从天上看,这里真是太美丽了。突然,叮叮叮,叮叮叮。小懒虫起床了,啊!原来这还是个梦呀!唉!又该去上学了,我还是老老实实的当我的小学生吧,再也不胡思乱想了。350字 四年级
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我希望……在许多新闻报道,我们周边的环境经常受到污染。如:河、空气、街道……听到这些信息,我真希望我们的环境能改善。河,是污染最严重对象之一。本来清澈、碧绿的河水怎么会变德乌黑、臭烘烘的呢?那是因为人们总是乱扔垃圾,吃剩的食物、饮料盒、废弃的用品……都扔在河里。逐渐把干净的河水染得肮脏;有些靠河的工厂更是可恶至极:废布料、脏水、废零件统统扔进河里。明明眼前有垃圾桶,都不往前几步丢进去。我不禁地想:就不能废物利用吗?用剩的食材不可以做些别的新花样吗?水果的果皮就不能丢进垃圾桶吗?我真希望人们能改掉那些坏习惯!街道的垃圾也是随处可见。有些没素质的司机,边开车边喝饮料,喝完饮料之后就打开车窗随手丢出去。但是这些人有没有想过,这些垃圾会砸到人;有没有想过饮料盒被车轮压到爆掉,吓到别人,或对轮胎有伤害?除了垃圾,汽车的尾气也会污染环境。汽车的尾气一喷射出来就会让人感到恶心、头晕……还会污染空气,导致树木的树叶凋谢,枯黄;花朵也都不再绽放,毫无色彩。每当走在这种没有色彩的街道上时,我的心情就会变得失落、烦躁。为什么河里都是一群群翻了白肚皮的死鱼呢?因为人们不爱护环境,破坏环境;为什么街道上随处可见垃圾呢?那是因为人们随地乱扔垃圾,不爱护卫生,也不重视环境卫生,所以才导致环境变差。导致环境遭到污染的事物一大堆。我们要倡导:爱护卫生,重视卫生,尽量能减少因污染而生病的人。还世界一个舒适、清新的环境。我真心希望我们身边的环境能变好!600字 四年级
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我希望…我希望…我希望我是神笔马良,我为人类造福让沙漠上流一条奔流不息的长河。让它把沙漠变成一片绿洲。我希望我是孤儿院里一名护士,我要孤儿们幸福,让孤儿们感觉到自己父母就在身旁让他们感决到温柔,我希望我是一缕阳光,我为花儿献上色彩。让花儿有蝴蝶作伴,让花不在孤孤独。我希望…100字 四年级 状物
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我希望我希望我希望我是一只小鸟,没有烦恼。成天在天空中无忧无虑的飞。不受束搏,不受人管制。我希望我有一个魔法棒,把坏人、小偷绳之于法。让我们睡得更舒服,不再担惊受怕。我希望人类的岁数可增长,可以让一个幸福快乐的家庭永远在一起。不再让那悲伤靠近,让快乐永驻人间。我希望青少年能体会父母的用心良苦,为了我们不再重复父母的辛苦路,父母不惜一切,为了父母不再伤心。我们一起努力吧!不让父母再担心了!150字 四年级 状物
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我希望我希望我有一条尾巴。我希望我有一条松鼠的尾巴,这样我就可以和小松鼠们在一起玩耍,一起爬树。我希望我有一条孔雀的尾巴,这样我就可以和别的孔雀比一比谁的尾巴漂亮,然后去和别的孔雀玩“尾巴大战”。我希望我有一条小鱼的尾巴,因为这样我就可以与小鱼儿们比一比谁游泳游的好、快了。我还可以和小鱼儿们用尾巴来摇起水花,看看谁摇的水花大。我希望我有一条燕子的尾巴,因为这样我就可以在天空中自由的翱翔、给人们报告春的消息。我希望我有一条小兔的尾巴,因为我有了小兔的尾巴,就可以和她们一起做游戏,一起在田野上尽情的奔跑。我希望我有一条小猫的尾巴,因为我有了小猫的尾巴之后,就可以和小猫们比一比谁用尾巴表现出的表情多。我希望我有一条尾巴,不论是哪个动物的尾巴,我都会保护的很好。300字 四年级 散文
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我希望……“南极最大的冰山,渐渐融化,脱离了南极大陆,成为漂移冰山。如果这座冰山完全融化,全世界的海平面将再次上升。”电视里的这则新闻报道听起来那么可怕,却又那么真切。危机已经渐渐向我们逼近,可是人类却毫无觉察。那嘈杂的工地依然昼夜运作,煤炭发电厂的浓烟从烟囱滚滚而升,道路上成百上千的汽车发出噪声飞驰而过,如山的垃圾发出熏天的恶臭。人们已经知道危险,却不知道行动。一次次的伤害,让地球早已伤痕累累,不堪重负。我希望,我多么希望每个家庭都有红黄蓝绿四个垃圾桶,把每天产生的垃圾进行分类。让厨房垃圾进行发酵变成肥料,让可回收垃圾再生利用,让有害垃圾不再危害我们的健康。我希望,马路上的汽车能减少一些,乘坐公交车、骑自行车和步行的人多一些。那么我们和拥堵、噪音、尾气永远地说“再见”。我希望,我多么希望河道上不再有垃圾,废水不往里面排。把河道还给水草和游鱼。看,那清澈的河水里,各种植物自由生长,鱼儿在其中快乐地嬉戏。我希望天空不再有雾霾,每天都能看到湛蓝的天空,洁白的云朵。人们再带着口罩出门,每个人都可以自由地呼吸。那时候,花儿、鱼儿、鸟儿和人类能和谐地生活在一起。我希望,我多么希望我们的地球不再千疮百孔,绿色森林覆盖成片的垃圾。南北极的冰山不再融化,可爱的帝企鹅和北极熊不再无家可归,成为难民。地球是我们的母亲,我们共同的家园。让地球变得美丽,是我最大的愿望。我相信通过每个人的努力,我的希望总会有实现的那一天。600字 五年级 记叙文
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我希望我希望我的房间是一个贝壳,这样我就可以听到滚滚的波涛声,闪闪的珍珠是我的灯,我还可以在大海上面漂啊漂,漂到大海的另一边……我希望我的房间是一颗大树,这样我就可以听到喳喳的鸟叫声,闪闪的萤火虫是我的灯,我还可以在花海里跑啊跑,跑到彩虹的另一边。三年级:自由的鱼作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 叙事
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我希望我希望自己是一只小鸟在天空中自由自在的飞翔我希望自己是一条小鱼在水里尽情的嬉戏我希望自己是一棵小草常绿在你我之间我希望自己是一朵花儿让我浑身散着芬芳我希望我是一滴小雨在空中调皮的玩耍我希望自己是一条小溪放声的歌唱我希望自己是一位观音普度苍生我希望自己是一位仙女救济贫困的人们PS:希望大家多多支持我!~~~~~~~~~~150字 五年级 叙事
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我希望暑假,是欢乐的。哈,我希望的暑假是这样的:老师一脸微笑地走进教室,冲着同学们大声喊:“我们班的同学全考了满分!暑假不再布置任何作业!”老爸老妈走进房间,对我说:“今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假,所以不用练琴,不用考级!”好朋友打电话来说:“伊琳啊,这个星期天我们一起去看书吧!”然后闲在家时,唱唱小曲,看看小说,练练书法,看看电视,做做家务,跑跑跳跳,呀,这样的日子真舒服,真舒服啊!我可以吃吃冰淇淋,可以发发小脾气,可以和爸妈妹妹一起玩耍,可以把不开心抛到九霄云外,真爽!我可以甩下沉重的书包,远离讨厌的钢琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己设计自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和妈妈抱抱,和妹妹游戏,啊,这样的日子,真是惬意透了!实际上,偶尔小吵还是不错的,我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师,听妈妈骂我不谦虚,听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。至于天气,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的热;我希望来几阵小风,但不是台风;我希望空气清新,而不是浑浊,真的会吗?一定会的吧!这是我希望的暑假,美好的暑假,轻松的暑假。广东揭阳揭西县河婆镇东风小学六年级:樱堇伊450字 六年级 叙事
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我希望【篇一:希望作文】希望就像一根小小的火柴,虽然渺小,却能点燃蜡照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦等待的蜡烛,我渴望着那一点小苗给我的温暖与安定。就像我穿行在一条又一条的人行道上,走过一个又一个陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在寻找着什么,也许是像卖火柴的小女孩一样,是在寻找一个卖火柴的人。而我也许在其中不知不觉萌生了一种希望的欲念而不自知吧!或许我本身是知道的,只是贪婪的想要寻找更好的吧!人的欲望总是贪婪的希望着这个又希望着那个。就像我小时候,总是天真的以为一切都可以用希望来表达。所以每次看到大人们可以轻易的完成我想干却无能为力的事时候。我总在心里希望着自己可以像大人一样想干嘛就干嘛!那该多自由啊!长大后,我却实有了一定自由的决定权,可是我却不像小时候觉得的那么好。在一些有形和无形的责任压迫下,我没来由的怀念孩童时代的天真烂漫,这是我是希望时间是可以重来的。我们所希望的,有时并不是我们所需要,我们所需要的往往是我们所不屑的。希望就像一根小火柴,它表面微不足道,其实它是我们燃起的希望。在家人眼里我们就是他们未来的希望。学习不如意时,爸爸妈妈总喜欢用别人家的孩子来讽刺自己的孩子来达到伤害我们的心灵和自我解气的目的。但我们有时并不能抛弃一切去追求自己所希望的,这是我们的无奈和无能,就像蜡烛并不能自己燃烧起来。在这个弱肉强食的社会,为了生存总要为自己打造几张不同的面具。每天换着不同的面具去面对不同的人,来保护面具下那个最深层柔弱的自己。大家都只是麻木的说这就是社会的生存法则。我总想每天生活在虚假了不累吗?每天活在人与人之间的谎言里不痛苦吗?回答是:累的,并痛苦着。但为什么还要这样维持下去呢?也许并不没有希望过改变,只是不能相信自己的那份力量能够有能力改变的了,却没想过你并不会一个人去面对。希望并不是只有你能完成的事,有时也必须依靠整体的力量才能实现更伟大的希望。就像这整个社会的和谐乃至整个世界的和平。【篇二:希望】在全国哀悼日,亿万人民默默地为逝者送行,为生者祈福。生命最重要的不是被巨大的悲痛击倒,而是要振作精神,奋力前行。灾难是生命的洗礼,更是民族精神的磨砺。此时此刻,我们愈加清醒地意识到,自觉担当起“一方有难,八方支援”的重任,就是对遇难同胞的最大哀悼,对幸存者的最大宽慰。天灾从未打倒过我们,磨难激励我们一往无前必将创造自强不息,重建家园的奇迹。希望,这是一个人活下来最基本的原因。三天全国哀悼,感染着我们每一个中国人,特别是亿万人民在同一时刻的肃立默哀,更是让我们流淌着一种心音:擦干眼泪不要哭、重新站起来拾起希望的种子。哀悼时,我的内心被一种巨大的力量震撼了,不仅仅是敬畏大自然的残酷与无情,更崇敬于中华民族骨子里的不屈不挠与众志成城。在风雨同舟,患难与共的抗争中,中国人民向全世界宣示着百折不挠的钢铁意志;中华民族向历史昭示着生生不息的顽强自立。写到这里我不由自主的想到了一位黑人领袖说过的一句话:“我们必须接受失望,因为它是有限的,但我们千万不能失去希望,因为它是无穷的。”对呀,失去什么也不能失去希望。“地震夺走了我们的亲人,让我们的家园变成了废墟,但我们相信未来的生活还是会好起来的。”一个年轻人用胳膊擦干脸上的泪水,从他那双仍有点湿润的眼睛中,我看到了坚强和勇敢。我永远不会忘记灾区人民群众在身处危境时,无数感天动地的救援行动:伟大的母亲在生死关头毅然舍弃自己的生命在争取孩子活着的希望;敬爱的老师以血肉之躯捍卫学生,用自己的生命体现了师德的崇高境界。点点滴滴的事情无不让人潸然泪下。自然的力量固然使不可抗拒的,突如其来的大地震可以摧毁家园、吞噬生命,但是它绝不可能摧毁我们坚强的意志,动摇不了我们民族奋勇前进的决心。一点很小的善心,乘以13亿,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。中国人都团结起来肯定能战胜这场灾难,为已去的人默哀,为正受困的人祈祷吧!【篇三:初三了,我希望……】这是第一次坐在一间被叫做初三(x)班的教室里,第一堂语文课写的用30分钟来写的命题作文。——题记走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……初三了,我希望……【篇四:我希望,我渴望】假如有人问我,你希望你渴望什么?对于这一答案,我只是无耐地低下头,默默地沉思着。三月里的一天,我们要远足。这日子并不是很特殊,因此引起不了我极大的兴趣。一路上的情调简直就是苦味瓶,让人闻不出任何一点新鲜感。我们尽情地谈笑风生,无论黑夜与白昼,黎明与傍晚。我说,你觉得今天怎么样?倩苦皱着眉头,总之很忙吗。忙?我脱口而出。她又板着一张苦瓜脸埋怨地说,老师,让我们写作文,并不是一篇而已。一、二、三……嗯,要五篇。一篇是周记;一篇是写春游的;一篇是写“三八”妇女节的事……后面的话我记得不太清楚,我只记得那时她的心情很坏。这都怪我,干嘛提出这种总是晚不断地指责自己。我又提出一个问题你想好作文内容了吗?她摇摇头。我说,这个作文题可真让人难找,为什么不能出点容易的呢?她与我也有同感。经走了一大半了,可距离目的地仍有一段较长的路程。我的双腿渐渐酸痛,当时,连把腿抬起来的力气差点就没了。我开始认为,远足是对我们的一种残酷的体罚,是一种慢性折磨。我受不了,倩也受不了。原先认为聊天是一种解脱的最好办法,但现在想来,它像是一个催长剂,更使无聊与乏力在身体的每个部位深、漫延。面对它们,我只有无奈。不知不觉,我又联想到了有人问我的问题——你希望,你渴望些什么?我开始有些头绪但又不知从何回答。我希望自己是一种花吗?让雨露浇灌,让人们赞扬?不我觉得这太懦弱了。我希望自己是一棵树?为万物遮风避雨?不,我觉得这太伟大了。我希望自己是棵小草?让自己在路边,默默地伫立着?不我觉得这太渺小了。千千万万个“不”字,告别了我千千万万个梦想。也就在这过程,我们到达了目的地。顿时,我心底里蓦地涌出一种胜利的喜悦。就连我也不清楚这意味着什么。不久,我们打道回府。我坐在公车上,透着玻璃,看着窗外的景物。多美啊!我刚才苦闷的心情得到了缓解。突然之间,我脑中迸发出一个念头——自由!只有自由,我才能不再苦闷;只有自由,我才能心情舒坦;只有自由,我才能愉快。原来,我渴望希望的东西是它——自由。我开始发现,自由是生活中使人精神振奋的灵丹妙药,也是一种自我熏陶的方式。有了它,我不再顾虑什么,必竟这是一种快乐的拥有!三月里的一天,我希望,我渴望!【篇五:我希望快乐】我只是希望快乐,仅此而已。——题记我的快乐就只有那么简单,以及动漫就可以让我快乐好久,一篇好文章就可以让我高兴很久,弹好一首曲子,就能让我开心好久……我希望快乐。我讨厌做不乐意做的事,可老师不会管这些,中考来了,高考来了,就业问题也快来了。天天堆得像山似的作业不是快乐,两天小考三天大考也并不是快乐,我只是不想有压力,我不想变成蜗牛或者是乌龟。这个愿望太大了。我希望快乐。我只是想有多些时间能弹琴,音乐能让人快乐,音乐能治愈伤痛,音乐能减轻压力。但是习题册,试卷,缠住了我的双手。这个愿望太大了。我希望快乐。我希望我有一天老了的时候,不会满脑子都是算式,满脑子都是公式,满脑子都是答题格式。我不是机器人,谁都不是……我不想变麻木,植物都有自己的情感,我将会没有么?这个愿望太大了。这些愿望,谁又能满足我呢?每年都有大把机器人从工厂里走出来,我不愿意成为其中的机器人,可是,工厂会把我强行改装吧?我最后也会成为N分之一把?到那时候,我会变成怎样呢……谁知道呢……花凋了,草枯了,太阳落了,世界黑了……这些愿望,谁又能理解我呢?同在工厂里的么?世界会失去快乐么?谁又知道呢,谁又能预料呢。我的愿望,不,是梦想,一个美丽的梦想,永远也实现不了,永远是一个梦,一个每一个人都有的梦……1200字以上 五年级 记叙文
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我希望我从入学就有很多很多坏毛病困扰了我,我希望这学期能够彻底改掉。特出的毛病有:上课时老师在讲课,我经常没有听,我以为老师没有发现我做小动作,甚至在下面画画。上课老师在提问题时,我没有听清楚,也不举手说话还插嘴。下课老师布置的课堂作业没有完成就出去玩,小组长催促我回去完成作业,我却迟迟不听。还曾经记得有一次在上语文课时,老师在讲解课文主要内容的时候,我不知道什么原因突然想起了一件事,根本与语文不擦边的,我又突然大叫一声,影响了全班的同学。再者回家作业总是少抄和漏抄,使作业就能够少做。这些坏毛病结果害我成绩直线下降,到期末考出现不及格,最终要去补考。今年是小学最后一年,我也切身体会到今年是关键的一年,改掉一切的坏毛病,在各位老师和家长的指导下前进希望,得到好成绩来回报大家。300字 小学
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我希望我希望我希望,每天起床都能够听到鸟儿的歌唱,看到小草伸懒腰的模样,亲手抚摸沾着露珠的,笑得正灿烂的花儿的脸庞,让他们陪我一块儿晨跑。我希望,在我熟悉的城市,每一个角落都有我熟识的朋友,不管走到哪里,都可以受到热情的招待,离别时给予彼此一个温暖的拥抱,然后彼此祝愿安好!我希望,我的每一个亲朋好友,都能理解我的心情,大家和睦相处,其乐融融。即使有了小纠纷,也能像孩子一般,闹过之后,立马破涕为笑,和好如初。我希望,每晚都有人和我说晚安,然后彼此祝好梦,带着微笑进入梦乡,从此与失眠说拜拜。在梦里,我可以创造自己的天堂,让欢乐蔓延到每一个细胞。我希望,大地肥沃,天空蔚蓝,大海广阔,大山青葱,祖国昌盛,人民幸福安康,明天更美好!在岁月的齿轮里,留下越发辉煌的篇章。我希望。。。。。。300字 初三 抒情散文
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