就这样,静静地离开
250字
六年级
书信
朦朦胧胧的小雨
或许是天神为我们的离别
吹起的孤笛
多少日子
多少欢笑
多少眼泪
多少感动
如今只好汇集成一滴泪
在记忆的长河里流淌
仿佛还是刚刚入学
带着稚气
傻傻地跑来跑去
那时的情景只还是在眼前晃来晃去
如今的空气
散着离别的气息
象征友谊的花儿
静静地开着
没有表情
没有眼泪
没有欢笑
只有沉默
安慰自己
这样也好
静静的来
静静的走
慢慢在校园漫步
想要拾起
那遗失的记忆
仿佛看到
篮球场上的身影
演出台上的舞姿
教室里的思索
楼道中的欢笑
静静的来
静静的走
让花儿铺成芬芳的道路
让我们静静地离去
相聚就是缘
让我们把这段日子
永远存在记忆河流的最深处
慢慢品味
我的书
550字
五年级
叙事
书，它无所不知，仿佛一位神奇的老师；书，它其妙幻彩，书中的插图给人以想象的空间；书，它纯洁无暇，一行行优美的文字如泉水涓涓流进心灵……
打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，当我放下可爱的笔笔时，眼睛不经意往书柜一“瞟”，看见了一排排整齐的书排放在那里，有的书根本就没有动过，还是崭新的。“啊，不如我就趁现在多读几本书吧！”我想了想，下此决心。
我快步走到书柜前，抽出一本《苦儿流浪记》津津有味地读了起来，读着读着，我的眼睛里渐渐积满了泪水，慢慢地夺出眼眶，顺着脸颊滴到书上：苦儿卢米太可怜了，他的亲生父母将他抛弃，养母对他还算可以，养父却不要他，对他凶巴巴的。好不容易，他遇到了皮大斯老爷爷，过了半年的好日子，结果，不幸又降临到他的身上——皮大斯老爷爷死了！又饥又饿的小卢米带着3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是，老天还是不放过他们，在寒冷的夜晚，两只狗被狼吃了，活蹦乱跳地小猴子冻死了。接下来有许许多多的不幸在他身上发生，而他又顽强地挺了过来，最后……
读完这本书，我已泪流满面，虽然我很伤心，也很同情小卢米，但是，在这当中，我爱上了书！
我静静地坐着，回味着书给我带来的酸、甜、苦、涩，就这样，静静地坐着……
读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理！
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
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书信
250字
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静静地离开——秋时间像风儿似的飞快的飘过了,可看到天空中下着蒙蒙的小雨,便还会不由自主的想起你静静地离开.那个操场,那个下着小雨的操场,那天,我和H.Y触动了你和明,过后,明哭了.我想到了你,虽然你一直那么地坚强,可我还是感到你的脆弱,因为我看了那封信.我伤害你了吗我不仅一次的问过我自己,随着时间的推移,我发现,你在躲着我.我诧异,原来伤害别人的滋味竟是这般难受.我在右手划了一刀,血一般的红色,我的心好像也被什么划过似的.记得樱花是我们共同的约定吗原来樱花一直是错的,曾经有人说过:"既然在意这份友谊,那就把握好.”我知道在别人纯洁的心灵上划过一刀有多么不应该,那段时光,忽略了你,对——不——起!以后静静地看着那片操场,就想起你静静地离开,真的,沉默比哭还要严重.你的沉默相当与我的自责,我的自责相当于对你的伤害.淡淡的月光,静静地泻在大地上;笔,渐渐地划动;心,也慢慢地触动着.雨点落在枯黄的叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来.秋雨洗了万物也哭了自己,心灵不在纯洁了,因为有人在背后沙沙地下……原来我真的那么任性,原来樱花一直是错误的,秋,哪里有等待你的阳光呢400字 六年级 记叙文
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让我静静地离开我叫亮亮。在一户姓陈人家已经生活了十几年。我刚出生，就被抱养到这儿。现在，我老了。我再也不能像年轻时保卫我的家了。我的牙齿松动了，我的嗓子发不出洪亮的叫声了。冥冥之中，我预感到自己要死了，我不想死在陈家人的怀抱里，怕他们伤心。我要偷偷地离开了，望望这个生活了十几年的大院子，我眼中含着泪。这是一个清冷的夜晚，月亮把它那洁白的光洒向大地，大地上象铺了层霜。我雪白色的毛上也是银光闪闪。我趴在地上看屋里的人们在畅谈、畅饮，灯光下他们是那样的温和、幸福。一位小男孩不时地出来看看我，给我带来美味可口的肉骨头。我慈爱地凝视着他，点了点头。他可是看着我长大的。我又把头向了门外，看着那幽静的小路上忽而驶过的汽车，思绪万千，却不知为什么事而心烦意乱。我用心去看那亮光，月却有一种说不出的凄凉。我觉得自己真的快不行了。死亡，本是可怕的事，为什么我不害怕而感到烦恼呢？恐怕是我太眷恋这里了吧。因为，这是我从小生活的地方。这里有我的亲人，我的朋友，与他们的点点滴滴都印在了我的心里。我不能离开他们。还记得那一次，我跟着这家人二儿子身后，走上了大街。左看看，右看看，街上张灯节彩，热闹非凡，好像就是人们所说的春节吧。那天应该是大年三十。“亮亮，来，这里。”主人把我喊到商店门口，对我说：“在这等一会儿，我等会儿就来。”这时，我发现有一个人想把我抱走。我大力的反抗、吼叫，我不像跟这个人一起走。我要我的家，我要我的亲人。“好了，等急了吧！走，回家。”我又听到主人的声音，别提多高兴了。那人悄悄地走了，但是眼神中流露出一丝不甘心。在回家的路上，我高兴地跟在主人后面，轻快地摇着尾巴。可就在这时，又是那双眼睛，那个人。一瞬间，我就被他抱走了，连反抗的机会都没有。主人却没有发现。我被抓住后，腿被拴了起来。我在那个鬼地方极度的地想家。我一直用力的挣扎都没用。后来，我发现我应该安静下来，再想办法。我安静了一天，他们已经对我放松了警惕。在一个漆黑的深夜，那些人都已进入了甜美的梦乡。我在假寐，我抓住了一个时机，使劲往前一扯，绳索竟然断了。可我的腿也烂了。我拖着流血的腿，走到了家。这时已经是年初三了。陈家人喜出望外地看着回到家里我，小主人更是抱着我，愧疚地流下了泪水。从此，我们更加珍惜在一起的日子。现在，我要走了，永远地走了。发现我不在了，陈家人会伤心吗？这些亲人还会记得我的名字叫亮亮吗？家里的下一条看家狗会不会尽心？我带着这些疑问走了。纵然有千万的不舍，我明白：我得走了。我不可以死在他们的眼前，我们不能让他们难过。无边的黑暗吞没了我苍老的身躯，遥遥回首，大院子的光亮还依稀可见。凝聚灯光，久久地，久久地。在心中，我默默地流眼泪：“再见了，我亲爱的家！再见了，我的亲人！如果有来世，请让我还做你们的一条看家狗！”1000字 六年级 散文
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就这样，就好一圈，两圈，手捂着小腹，从跑跑停停到走走停停；三圈，一口氧气任性地堵在了呼吸道里，顽固的对抗外界的氧气，直著的坚守自己骨节不让肺夺取半分；四圈，仿佛被车裂的不是商殃同志而是自己，胸腔里全乱了，感觉肺都要全吐出来，脚步开始虚浮，抬一次后脚跟就感觉下半身已经被刀割……终于，跑完了最后一圈，弯下腰，双手撑在膝盖上，不停地喘着气，身体向右稍微一倾斜，整个人毫无形象地在草坪上摆了一个大字，闭上眼睛……睁开双眼，光沿直线传播，直射入眼瞳，有些刺眼，咪着眼睛看天空，落在视线里的只有浅浅的浮云以及匆忙飞过的几只不知名的鸟儿，看不见天空里深埋的希望之火，而所谓的梦幻，所谓希望，冲击这大脑神经，在脑海里若隐若现。习惯性的躲在被窝里看小说，从《米扬的微笑》到《会有天使替我爱你》，从《当你孤单你会想起谁》到《天使街23号》，喜欢上男女租金对某些事的执着，从幼稚变的成熟，从梦幻走向现实，千篇一律的结局，两人幸福的走在了一起！尽管如此，依然为主们角感到高兴。不知是中了什么，常神游编织着自己的故事。我，要写小说，写轰轰烈烈的小说，要卖的轰轰烈烈，再把整个文坛搞的轰轰烈烈。这路，好长好长，一路跌跌撞撞爬山顶，扬着头，透过那层薄雾，望向那遥不可及的远方。额， 一小球在光滑桌子上做加速直线运动。随着动力，仰头向前冲去，最终，由于小球的惯性等因素，小球做了自由落体运动，壮烈牺牲，Game Over！有时，看的太远也不是一件好事！在文理分科，我囔囔着一定要去理科，死都不去文科。一个爱好文学的小女生偏偏不要命的往枪飞弹舞的理科班里挤，还不知天高地厚的称之为“最广阔灿然的前途！ ”最终还是掉进了自己挖的坑里，只顾望着远方，却从未留意，自己的脚下，从未留意周边的风景，只是一路高傲的昂着头，惦着脚尖，向尽头望去。。。。。。为了将来有个好工作，就要考个好大学，想要考个好的大学，就得考个好的高中，好的中学。。。就这样，一路走来，走着，走着。这样，真的好累好累！当我们辗转与自己繁忙的生活，为了美好的未来而奋斗的时候，总会有太多的失去，看着自己在月光下的倒影，看着自己的虚影年华，看究竟在梦境里落了多少花瓣，天空中的飞鸟带去了多少的岁月，不禁感到惋惜。每天背着双肩书包穿梭在校园里，在傍晚车车水马龙的街道看霓虹灯闪烁，宣告一天的结束，是什么让我们麻木，变的冷漠？父母总是在我们耳边唠叨，要努力读书，现在竞争那么激烈，不读到书来找不到工作就喝西北风！我们开始凭，拼命学习，打夜战。我们开始淡漠周边的一切，忘记那天是雷锋日，那天是母亲节父亲节，忘记哪天是地球日。。。。。。一叶孤行！有时候在想，为何不停下来看看周围的风景，而是昂着头，望向远方。未来离我们说远也不远，说近也不近，或许某些东西已是冥冥注定的，终归会是我们的，与其匆匆忙忙赶何不一步一步脚踏实地，向前走，追寻一路值得去拥有的东西，带着它直到终点。从草坪上爬起，仰着头，看天。天，到底，离我们有多远？鬼知道，只知道离我们很远很远！厄，仰着头好累啊，垂下脑袋，揉了揉颈部，舒服多了。看着周围追逐的小盆友们，淡淡的笑了！这样，就好！1200字 六年级
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雪，静静地开·静静地落依稀记得，那个空旷、寂寥的冬日，似是韶秀之女肩披的雪发，晃荡着，晃荡着在漫漫乾坤之间。不知不觉，已有淡淡的凉意在月光下迸发，缠绵在孤寂的夜空，缓缓地、缓缓地饱和，似是一帘幽梦，似是一串山河。恍恍惚惚间，她，踏着冬季，笑了。秋天，走了！她，也走了！如同冬日的天使，雪静静地、悄悄地降临在大地上，一层一层地，在这个漫长的夜晚，包裹着沉睡的苍穹。那么轻、那么单薄，却又如此倔强地，张开小小的手臂，像是一个圈，旋转着、旋转着踮着脚尖。透过那含苞待放的花瓣，我好像看到了一个洁白、神圣的天堂，那是美丽的渊薮，无数朵洁白的花儿，静静地，在那儿开放。嘤咛着冬日的话语，诉说着冬日的孤寂：我愿用无边无际的调皮，渲染整个冬季！雪，似熏衣，默默地奉献着自己——一片小小的雪花，不痛不痒地落在掌心，一大片一大片的雪花，窸窸窣窣地落在你的脑海里！好像是过了一个世纪，雪，穿梭在宇宙的五线谱，谱写着世界上最美妙的旋律。好像是幸福的婚纱，好像是慈祥的白发，好像是母亲的手，飘荡着、旋转着、抚摸着……抬眼望去啊——映入眼帘，是一片白色。雪，是天宫派来的小天将？还是月宫桂树上一不小心落下的叶子呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，楚楚动人，天女散花的美丽！雪，是冬天的使者。雪，它静静地来了。冬天，静静地迎接了雪。……仿佛想起，似乎在冬日的一瞬间，那个笑靥如花的女孩子，那个如雪的女孩，静静地来，又在某一个冬日，静静地走。走，走到哪儿呢？雪，雪要是消融了，它能去哪呢？世间万物总是陈陈相因——雪走了，冬散了，春也就来了；春来了，冰走了，水却开始流动了；春去了，树却长大了，一切的一切都蓬勃了；万物萌发了，夏日也就来了，太阳就更加热烈了；夏慢慢走了，叶子就落了，秋天就慢慢地来了；花草开始凋零，农作物却开始生长，秋天，有喜了；秋也要走了，雪花慢慢地开，在到来的冬日，慢慢地也就落下了……过眼云烟般的雪，慢慢地消散。而那一眼望去无边无际的雪白，却似乎，是在缅怀着它，或是，她——那个如雪的女孩子。可能是我自己的一厢情愿吧。但，我却是永远都逾越不过那道坎儿，始终相信着，有些像雪这样美好的生命，怎么可能会消失呢？美妙的雪时时刻刻都在眼前，静静地开着，静静地落着。来年，雪花还会绽放的吧。来年，那个女孩，会不会还，巧笑焉兮地，向我伸出手来？六年级:刘钰璇点评：本文的情感真挚，极具表现力，读罢全文，我们也朋友感受到了作者对于逝去朋友的无限感慨和伤怀之情。文章从倒叙开始， 点出了曾经和朋友在一起的，引出了朋友已经不在了的消息，“但，我却是永远都逾越不过那道坎儿，始终相信着，有些像雪这样美好的生命，怎么可能会消失呢?”。文中把自己的感情交代德非常清晰。作者借用雪景中雪的笑容比喻朋友生命的逝去，之后的文章正是按照这一线索展开，从文章的结构来讲，本文非常完整。正因如此，所以本文既可以看做是一篇雪景图，也可以看作是我对朋友深情的记叙文，如果文章最后能将我的怀念之情再进一步阐述，就锦上添花了。点评老师：沈霁月500字 六年级 散文
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这样就好许多人在获得一点小小的成功之后，就会对自己讲：“我现在这样就好，不需要再努力什么了，保持现状就行了。”这些人在产生这些想法之后，往往不是无法再往其中深究，就是从半， 山腰跌到山脚。他们之所， 以这样最大的原因就出在那句话：“这样就好。” 这里的“这样就好”指的并不是简简单单的一句话，它更多的是人的一种态度，一种心态，它与人的惰性、人的自满相连，因此，当一个人脑海中一旦浮现这种想法，人就会在人生路上停滞不前，甚至是倒退，最终画上休止符。“这样就好”说白了就是一种自大、不思进取、安于现状的态度。可是人哪有满足的一天，人的欲望是无止境的，也正因为如此才有了无数诸如白炽灯、电视、飞机的伟大发明。当你想到了“这样就好”时，这就意味着你遏制了自己前进的欲望，抹杀了自己的灵感来源，切断了自己的创意。发明大王爱迪生一生的发明有百余件，可是他在晚年时有了“这样就好”的念头，于是，他变得傲慢自大起来，不听取任何建议，完全以自己为中心，他的这种态度导致他在晚年没有一项发明，止步于他以前的那些发明，甚至可以说有些退步。 当然，也不是说，没有人没想过“这样就好”。两次诺贝尔奖获得者居里夫人，如果她在因发现镭而第一次获奖时，就想“这样就好”，只停留在发现镭就好，而不去努力研究如何使用镭，如何让镭造福社会，恐怕她也不会再次获得诺贝尔奖了，而我们也永远不会懂得如何使用镭。 “这样就好”就像是鸦片，一旦沾染上它，就再也无法摆脱，它会使你虚弱无力，再也没有前进的动力，慢慢地一点一点地侵蚀你奋斗的心。 拒绝“这样就好”，它应是我们所摈弃的，我们不该满足于现状，而应不断创造新的未来。650字 六年级 叙事
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就这样吧刚刚看完了《最小说》，向同学借的。不知道为什么，太阳总是躲在云层里不出来。可是天气却是一天比一天闷热。教师的电扇坚持不懈地扇着。烦闷到不能再烦闷的时候，我一遍又一遍地看着书，一遍又一遍地皱眉，最终把书还给了同学。“这次《最》出地好失败！”很笃定的。眼前的朋友微微地淡笑，我总是羡慕她能有那份从容。“是吗？我还没有看。”我还没有看！、喧嚣的周遭仿佛都安静了，我大口大口地喘着气，莫名的一阵不爽。“几点拉？”同桌嘻哈地拉过我的手，看手表。我的脑中顿时涌出许许多多恶毒的想法。不知道是针对人，还是针对事。干吗不自己带手表？干吗每次都要看我的？干吗偏偏在这个时候问我？干吗问了一遍又一遍？你好烦！烦躁不安还有压抑总会在特定的时间爆发的。我相信。“你不是刚刚看过吗？”很不耐烦。“啊。嘿嘿，呵呵！”他扬起脸不好意思地干笑着。白痴！我在心里轻声地骂道。300字 初三 书信
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就这样念你我怅坐一隅静静地想你想知道你在做什么想知道你有没有在想我想知道当你凝视远方的时候你的眼前是否划过我的身影想知道当你走进甜美的梦乡是否看到我在梦的路口等你。我喜欢静静地坐在这里想你虽然我不知道这样静静地想一个人对方是否能真切地感受到如果你常常会有一种莫名的心动你是否知道这是因为我在远方静静地想你……就这么静静地想你静静地在心底呼唤着你我真的很想在这宁静的夜空里呼唤你尽管我知道漆黑的夜无法将我的心声传得很远但我总觉得无论多远你一定能够听到……就这么静静地想你在这个平淡的夜晚因为想起了你这个夜晚变得美丽而忧郁静静地想着你……我祈求祈求这一刻的宁静、永恒……我喜欢这样想你让自己的心有了柔柔的疼痛和幸福的甜蜜不经意间我会静静地想你的名字想那幽幽月华下的幽幽相思窗前独立的老树是寂寞的夜空中沉默的那轮皎月也是寂寞的淡淡的月色照见离人脸上的泪仍在风中静静地想你……很多时候就这样静静地想一个人其实也是一种幸福、一种期冀……佛说：前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过我会用一万次回眸换取与你的一次相遇再用我如莲的心在某个遥远的角落静静地想你……窗外夜雾漫漫皎皎月光如水我的小屋里早已心事堆积品一口香茗让淡淡的夜曲如流苏般弥漫放飞心绪今夜——让我静静地想你……500字 初三 书信
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就这样长大我们在墙上刻下诺言，做最好的朋友；我们用稚嫩而固执的手指打勾勾，轮回了也要做朋友；我们望着彼此的眼睛许下不变的誓言，永远做最骄傲的朋友。我们都是骄傲的孩子，我们只想骄傲的长大，和一群矢志不渝的朋友，过骄傲快乐的生活。我们都是好孩子，我们的暴动是为了朋友的一声召唤。我们都是自信的孩子，我们相信我们可以创造最幸福的乐园……在任何沮丧的时候。朋友的出现是最灵的药方，让我们不会被失败击倒，重新做回骄傲的孩子。也许有时候我们心高气傲，我们会认为我们是沦落天堂的天使，我们是误入凡尘的精灵，我们是唤云招雨的巫师。也许有时候我们有些任性，为了证明自己的正确可以不顾场合的辩白，为了啃到一本垂涎已久的小说熬到变熊猫，只喝统一绿茶不然宁愿渴着。也许我们有些奇怪，喜欢阴天室内把灯开得亮亮的感觉，喜欢在大雨里狂奔幻想自己的王子在哪个地方出现，喜欢读童话明明知道不是真的还傻傻的相信它……我们都是骄傲的孩子，容不得羁绊，容不得束缚，更容不得污蔑。我们觉得有一种爱，值得我们用生命来灌溉；有一种荣誉，值得我们用热血来维护；有一种真相，值得我们用汗水去证明。因为我们是块净土，所以决不允许婴粟花的来到，管她多娇俏；因为我们是块美玉，所以决不允许差师傅来塑雕，管他年龄多苍老；因为我们是白的，所以决不允许黑色的遮盖，管他多妖娆。付出代价，为了我们所珍惜的，我们愿意。夕阳如火的时候，我们在天空下倾听自己炽热的心的声音，信誓旦旦，不离不弃。再怎么叛逆，决不背叛；再怎么沮丧，决不失望，再怎么恶作剧，决不分离。骄傲的我们都有骄傲的梦想，我们都为了这个梦想骄傲的成长，不管未来怎样，我们都在为美好的憧憬而努力。现在我们，只需要和一群矢志不渝的朋友骄傲的长大，七嘴八舌得高歌青春最骄傲的乐章。就这样……骄傲的长大。650字 初三 书信
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就这样长大成长是一个渐进的过程，于细微处悄悄完成。一懵懂时候，总是拈花而笑，笑得不着边际。我不知他人际遇，我只知在我那不慌不忙的儿时年月里，从一开始便是如此微笑着，一如那开得如火如荼的凤凰花。那时惟一的企盼便是长大，如同一朵急着绽放的花骨朵。妈妈说，等那窗台上的花儿开了，你便长大了。于是在蹒跚行步之前，在识字之后，我无数次守望那娇嫩的植株，用我所有的企盼，等待一朵花开。一季一季，光阴荏苒。二时常躺在草地上，看一朵云在天上，晃晃悠悠地走过。一别经年。我不喜欢那些奔波的经历，从一个地方搬迁到另一个地方，经历一些人，忘却一些人，像一段模糊的电影片段，一晃而过，经历却无法记忆。幸而最终回到老屋。老屋的花依旧开，在一般的时令一般的季节，也是一般的红。日出江花红胜火，落成荼靡。风景旧曾谙。三归来，是因为天使安眠。安眠的天使是小我两岁的妹妹。记忆里我们都还是爱玩的年龄，手拉着手，一起跌跌撞撞地奔跑。一个跌倒，另一个也跟着倒下。我想凝视天使的睡颜，然而我终是没有看见。我被关在天使的门外，母亲捂着我的眼睛哭得花容失色。所以我就在老屋子里发呆或是趴在窗台看那株花。窗台上的花依旧没开，甚至连花骨朵也没有。我能想象在父母离别之后，天使就这样趴在窗台上盼望花开的样子，安静，沉默或是喃喃自语：“长大后就可以看到妈妈，看到那个跟我一起跌倒的姐姐了吧。”永远的长歌当哭。四妈妈，就让我在树上呆着吧，也许我也可以等到秋天和落叶一起落下。过后，和记忆一起，化为飞灰。在那些一个人跟随母亲到处奔波的时光里，我已然不记得自己是如何一点一点拔节长高，而惟有那些曾经的晨来暮往，与天使一起拈花而笑的年月依旧清晰如斯，如同那些无人知晓的，华丽而脆弱的寂寞，脉脉流入心的深处，带着些微小的疼痛。许巍唱道：“谁画出这天地，又画下我和你，让我们的世界炫丽多彩。谁让我们哭泣又给我们惊喜，让我们就这样相爱相依。总是要说再见，相聚又分离，总是走在漫长的路上。”声音荒凉一如彼岸的烟火。或许这又是另一个长歌当哭的故事。于是一恍然，白云成了苍狗，不知今夕何夕。五一直到长大以后才明白原来那窗台上的植株是不会开花的，苦甘草，草本植物。也一直记得当初母亲的话。也许在爸妈的眼里，我们永远都是需要守望的孩子，需要脉脉的温情和温暖的怀抱小心守护。所以当日母亲会哭得花容失色，所以那日离开时父亲会面色黯然。因为无论相隔多远，父母的心都有一处极柔软的角落为我们暗自绽放，关怀却不动声色。心系千里。而当我明白这些的时候，母亲说我已经长大了。我愕然，原来我在我还不知道的时候就已经长大了。很多人告诉我成长是一场伤痛的盛宴，然而我亦想起一句话：“你的生命并不长，不能用她来悲伤。那些坏天气，终于会过去，人们都是这样匆忙地成长。”窗台的花没开，而我已经长大。1000字 初三 书信
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就这样孤独的我的成长都像博尔赫斯笔下圆形的废墟，既没有起点也没有终点。任意地在轨迹上截取一点，都是一曲哀怨忧伤的小调，跳动着永不停息的音符。初一那年，由于刚进入中学学习总是不顺的。心里开始变的烦躁，没有一个知己。后来我堕落了。迷恋上了低俗的一切。放弃了集万千宠爱于一身的机会。那段时间似乎是用空虚在诠释生活。梦里有多少伞在哭泣，倘若那一方小小的一天地为我遮挡了寒冷，心就不会再下雨。睁开枯萎的瞳仁，一种苦涩的味道慢慢流进干涸的心里，直到完全侵蚀。那熟悉而寂寞的泪水。许久以来快乐的，不快乐的我都一个人担负了。不要说我涉世不深，不要说我少年强说愁，青春季节也许本来就是个苦乐年华。但我相信前方姗姗来迟的一定是裹着严寒的春天。300字 初三 书信
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只要学会静静地离开只要学会静静地离开分离带着伤感的词痛痛的酸酸的曾经有人说过每个人都会分离每个人都要学会分离学会不感伤的分离一旦分离就不知道何时会重逢也许会也许不会如果会说不定是在人来人往的大街上擦身而过彼此却不熟悉了或许在个陌生的城市或许在某个机场或许....命运有很多安排一切都有关联或许分离只是个过渡阶段分离只是为了迎接下一个更好的重逢或许是更一段纠葛但是我们不能抱怨因为上帝有他的安排我们只要选择静静的离开在心里反复的回忆美好的画面对了说不定分离是为了不让彼此有更差的印象因为每当分离只会记住更多对方的好也或许只是淡淡的一种经历就像大海蓝蓝的咸咸的250字 初二 议论文
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静静地……是不是只有内向的人才喜欢写日记，他找不到一个人可以知道自己的一点，仅此……学校是他唯一找不到孤独的地方把。但一次次糟糕的成绩，他厌恶了。家是他可以找到安慰的港湾，即使全世界都不认可他，她的爸妈不会，应为他是一个乖小孩。还好在学校有人肯听他诉说自己的不幸和悲伤。故作坚强的他有另一个自己，一个人很好，没有烦人的问候，和无聊得很足弄。每次可以一个人欣赏全世界，真的很好……他认为自己的青春会在沉默中过去，也许这是最好的。一个人孤独地看着繁华的世界，自己很好。过多的虚伪他不想戴着。山西省临汾市翼城县清华园中学高一：安翼鹏250字 高一 日记
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就这样吧当有í。天，我们都长大了，最后，曲终人散。我们各自缅怀，各自想念。。。才会遇到彼此最感动的拥抱。你总是能知道，我的下一秒是哭还是微笑。你总是能知道，我的坚强到底剩多少。。。。。对不起。dongf．我很想还你100分D快乐。如果想我可以让你快乐起来，希望你每天抽那么一点时间来想我。。。。。。我该怎么办呢？该怎么办好呢？。。。。。对不起。如果一开始，我是我。你是你。。你现在一定会过得很幸福很快乐。。。。。。我很想每天都是天天天蓝。我很想有一朵浮云可以听我说话。我愿意相信美好的事情。就如同我相信你会好起来一样。即使，大家总说我天真。dongf，对不起。你看到我的文字了吗？如果可以，我很想我们变成原本的我们，你也不用呼吸过我的呼吸。这样。也许你会好过？250字 四年级 散文
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这样就很好秋并不悲凉因为还有沙沙作响的落叶为它谱写一段华美的乐章这样，就很好落叶腐烂了化为树茁壮的生命正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样一想，也很棒如果大树也老去却有了一位慈祥的爷爷诉说着它经历过的万载春秋那样就很幸福即使这世界被慢慢长夜笼罩只要在茫茫黑暗中还有一点微弱的的星光那样，就很好点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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