一位不平凡的教师1200字以上

一位不平凡的教师

1200字以上 初二 记叙文

今天,我度过了一个令人激动而难忘的2014年立春。在绍兴齐贤镇羊山华庭,我采访了“中国网事·感动2013”年度人物、齐贤镇中学的盲人教师胡中祥。

初见其人,倍感亲切

按照预先约定的时间,我怀着崇敬的心情,来到了胡老师的新家。眼前胡老师的眼睛似乎就在看着我,根本感受不到他是个盲人。他让人可敬可亲,举手投足,非常自然。他说他一般不接受记者的采访,不过欢迎一位小学生记者的来访。他的这席话,一下子拉近了我与他的距离。

在一个半小时的采访中,我觉得,胡中祥在普通教师眼里,他作为盲人依然能够坚持教学、备课并教出那么多好学生,是令人匪夷所思并叫人肃然起敬的。但他很平常地说:“他所做的,是教师的本职工作,教好学生是教师本来就应该达到的目标。”

幼时当兵,大时为师

当我问起他的梦想时,他说他小时候梦想当一名军人。谈起原因,非常朴素,他说那个时代首要考虑解决的是要填饱肚子。以前小时候看戏、看电影、看书,最喜欢战争故事中的战争场景,崇拜各种英雄人物,如成吉思汗、八路军打鬼子等,所以从小梦想当一名军人。

后来,因为视力的问题,也因为他自己很喜欢看书,喜欢与孩子在一起,在高中最后的抉择中,他选择当了一名教师。在整个采访过程中,他表示教师不是他从小的梦想,从他的个性而言,他最喜欢的职业,还是去当一名军人。

拒绝采访,行事低调

面对荣誉,胡老师怀抱的完全是一颗平常心。他说,“获得‘中国网事·感动2013’年度人物的奖项,好像平静的河面泛起一朵浪花,泛起后,落下就好了……”不少记者问他,取得了这个奖项,你有什么感想?他说道:“工作依旧,生活依旧,就像春风吹过一样,吹过了也就过去了……”,“要用时间封存它,不能老是像勋章一样戴着。”

在《感动中国》领奖之前,他的最高奖项是2012年获得的绍兴县“最美教师”。而同台领奖的人已经有“劳动模范”等各种省级、国家级的奖项了,他们大都由市长、省长带着来北京领奖,只有他是与几位老教师一同来北京的。他透露,五年前,就有电视台、单位要报导他的事迹,被他一一拒绝。这次能在网络评选中胜出,在北京得到新华社领导的接见,他内心里非常知足。

坚守信念,绿树成荫

谈起成功的秘诀,他归纳为8个字:智慧+热情+坚守=成功。他认为他所做的一切,无非是一点点的“坚守”,结果无意之间就当选了感动中国人物,成了人们心中的模范。所谓“坚守”,也就是一个默默付出的过程,成为一个人无形的精神支柱。坚守的结果往往就是无心插柳柳成荫。

他有感而发地指出,所有的事情都不是一挥而就、一蹉而成的。在现实生活中,大到国家,小到个人的理想,如果没有从心理到躯体之坚守,是很容易就中途放弃的。但只要无意地去坚持做一件事,这不经意并已习以为常的坚持,也就成了一种坚守,此时离成功只有咫尺之遥了。

轻松学习,快乐课堂

“不论是台上台下,我都尽量保持轻松的氛围……我的课堂,从来都不会死气沉沉,我喜欢让学生在轻松的课堂氛围中学习”。

至于他在颁奖典礼上短短十分钟讲话赢得台下六次掌声,他是这样解释的:“‘六次掌声’不是我刻意营造出来的,也许是一种台上台下的情感交流,一种思想交流和幽默吧。我就把颁奖现场当成特殊的课堂,‘学生’喜欢轻松的氛围,氛围一轻松,积极性也就高了,就能碰撞出思想火花。”正是因为他营造这种独特的课堂氛围,学生就能自然而然地融入课堂,使师生做到融为一体。这应该就是他教的班级的成绩在全年级段一直处于前列的原因吧。

凡者甚躁,尚者且安

躁者,难成大气。没有耐心、没有恒心地去干一件事,就像把半成的毛胚未经晾晒就放入不旺或过旺的火里烧制,出窑的瓷器即使未碎,也难以成大器。安者,易成大气。他们有勇气、有信心、有恒心脚踏实地去做成一件事,做成的事即使普普通通,也能让人感受其中的不一般。胡中祥老师作为盲人,敢于坚守,以常人难以想像的努力去实现自己的心愿,其内心的安详和坚守,值得我们崇敬和学习。

一位与众不同的老师

800字 初一 记叙文

我应该怎样来描述她?

假如我是一朵花苞,那么她就是辛勤耕耘的园丁。

假如我是天空的一片云彩,那么她就是一片湛蓝的天空。

假如我是一棵孤独的小草,那么她就是一棵参天大树,为我遮挡烈日、狂风、暴雨。

她笑时,像一缕春风吹来,甜滋滋的,拉灯步耳畔回荡着邓丽君的《甜蜜蜜》,那么三天三夜食用任何东西都是甜的。有时,她竞像个孩子一样,咯咯地笑起来,眉毛弯曲得恰似一番新月,美轮美奂,岂知她是不是嫦娥?有时,她又像一位正值豆蔻年华的少女,笑的娇羞轻柔,甚至于有些腼腆,恰似《陌上桑》里的罗敷。

她生气时,双眼瞪得老大,喷出一条长长的火舌,威逼着任何人,用冰心奶奶的一句话:“表现出叱咤风云的怒吼……使人几乎听得见铮铮的弦响。”宽严并济也许是形容她的最佳词汇吧。

七(10)班在我们班隔壁,老师从办公室来,就要经过他们班的窗口。他们班的班长,我是认识的。有一次,她笑着对我说:“你们班的语文老师,真的是太爱美了,每次上课,路过我们班,都会看见她在窗口那里,理理衣服,再走向你们班。”我惊讶,原来,老师也是注重自己在学生面前的形象的呦!是呀,她可真漂亮:大大的眼睛是如此的美丽动人,像秋天里那清澄的湖泊。我想唯有天山上的雪莲,才着实配得上她。灵动的身形,虽不比杨丽萍,却胜过万千女子。美丽的面孔+灵动的身形=一位与众不同的老师。

记着有那么一次,她写过一篇下水作文《对你有一个承诺》。里面记述了她对欺瞒了学生的无比愧意,她现今拿出来,在我们面前诉说,不愿埋藏在心里,毫无保留的“透明”。她相信学生,学生们也敬爱她,这也许是两种心灵碰撞后的产物吧。她追求高雅的生活情趣,她还将她的童年趣事展现在我们面前。她竟是如此的信任学生。她不愧是一个好老师,一个真正的能走进学生们心里的好老师。她已经不再用语言、行动来教学,而是在用自己的心灵、自己的情感来教学,现在,那里还有这样的好老师呢?

我已经不能再用我贫乏的文字描述这位好老师了,只能用一句:

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

——林徽因。

初中三年,只有两年了,假如岁月不待人,两年时光匆匆流去,我何时再遇见她这样的好老师?这位好老师就是你:方老师!一位与众不同的老师。

你不仅是我们的良师,更是我们的益友呀。

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