你，我的梅
500字
初二
状物
你，是整个冬天的香囊，使干燥的寒风夹着沁人的芳香。你，是土壤忠实的伙伴，陪他度过最冷的日子。你，在冬天与雪共舞，与寂寞同行。
牡丹，一层又一层，艳丽多姿，温暖的环境，造就了“温柔”的性格。倾盆大雨，狂风怒吼，转身间，就变成了碧绿无边，没有了五颜六色，没有了花朵……只剩下人们的惋惜，来将它们埋葬。九月天，九月菊，让我回想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的融情山水。菊，花中的隐逸者，不问天下的战乱，不问天下的幸福，只问自己在一旁默默的开放，默默地凋零。那么，我要问你，你的人生意义呢？你的人生志向呢？
一枝一叶一风景，一花一芳一笑容，只有你，才能给人以这样美妙的感觉。
呼啸的寒风，吹不倒你满腔的热情，你是冬天的“酷暑”，你的热在骨子里，流淌在全身的血液里。你，团结一致。枝，是你的胳臂，不畏不惧，叶，是你的手指，比划心声，花，是你的美颜，迷住一切，洋溢着微笑，芳香，你的言语，是你必胜的信心。
无论雪花多么的傲慢，多么的无情，你都能坦然面对。
鹅毛般的大雪猛地向你扑来，张开大嘴，想吞噬你的坚韧，你的两臂放到了腰间，昂起头颅，先摆了一个迎接光明的姿势。然后，使出浑身解数，同雪花姐姐对战到底，完美胜出。虽受了点儿皮肉伤，但你却男子汉主义地说道：“这算什么，我不怕！”坚强的性格，成就了雪中勇敢的战士。
冬天，有你的参与，斗志昂扬；人生，有梅一样的刚强、自信，精彩缤纷。
梅，你告诉了我，只有经历了寒冷的冬天，才能迎来温暖的春天。
Iloveyou,困难与阻碍
800字
高三
叙事
编辑部老师也许具有特异功能，这不，今天的这份“约稿”，就撩拔得我心头痒痒的--“许多人的对高三生活感触最深。或喜或悲？或愁或烦……请你就此写篇短文……”在报刊杂志上发了几篇“豆腐块”后，不时接到这类约稿，但能像今天这份让我急于“应约”的，还真不多。
手表指针走过23点，我亮着手电趴在床头了无睡意，耳边回旋着英语老师的ABC，眼前晃动着数学老师的抛物线。没有周末的我们，像疾转的车轮从晚滚到早，从夏滚到冬。国庆元旦那非常的日子多么阳光灿烂，多几个这样的日子是我们心底的奢望。
那天爸爸风尘仆仆来看我，在我床边搁下一个咸菜罐，在我手心塞进一张“老人头”，只说了声“不影响你学习，我走啦”。我竟连句道谢的话也没说。望着伛偻的父亲的背影，我不由得边落泪边把朱自清先生的《背影》默诵了一遍。亲情乡恋有如父亲的背影，随即消逝得无影无踪。
“今夜微风轻送，把我的心刺痛……”冷气夹着歌声破窗而入。除我之外还有不眠的人？他或她是谁不得而知。但有一点再明白不过，他们也在向大学殿堂冲刺。我不眠，想超过他或她；他或她不眠，想淘汰掉我。这，叫做奋斗、拼博或竞争？看来都无所谓！我们同在一片屋檐下，学习上互相帮助，生活上互相关心，但大学殿堂的门槛就那么高，座位就那么有限，你不上我上，你我都不上别人要上。“考场如战场”，是老班主任的口头禅。高高的门槛有限的席位，是我们共同的阻碍；不眠的人他或她，是我夺魁折桂的阻碍；那一点也没文学色彩令人生厌的ABC、抛物线，是我学习的阻碍。太多的阻碍，像一块块硕大无比的花岗岩，摆在面前压在我心上，让人不敢见草地就躺倒、见树荫就歇下。
兴许是冷风使我浮躁的心情冷静了下来，我忽然觉得那“化岗岩”坚硬、稳重、熠熠发光，它层层叠叠，垒成了一座知识的宝塔。要没了它，就构筑不成塔；要少了它，塔必不能高耸巍峨！
前行路上的种种艰难阻碍，增添了我们许许多多的痛苦烦恼。但罗曼·罗兰认为：“痛苦这把犁刀一方面割破你的心，一方面掘出了生命的新的水源。”
Iloveyou！前行路上的“花岗岩”！
Iloveyou！生活中的艰难阻碍！
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初二
状物
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梅“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了，雪来了，梅现了。喜欢梅，喜欢梅淡淡的清香。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香，似丝缕般，轻轻地，慢慢地，混合着零度以下的水汽，悄悄地蔓延。没有扑鼻而来，只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖，挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬，着冰凉的雪花，也感谢这梅的坚强，让这清香陪伴我素洁的冬日。喜欢梅，喜欢梅纯洁的装束。“俏也不争春，只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白，赤的红，或是腊的黄，俏的粉，梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀，淡淡的粉饰，无需再描写，刻画。它是随心所欲的生长的，是紧随心的脚步走的。那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的，反而相协调，相映衬，所谓“冥冥之中的美感”，大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟，不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好，那才是心底的真切。喜欢梅，喜欢梅圣洁的心灵。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我，梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒，忠贞不屈，默默无闻，小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的，似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的，当然，梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。梅选在这冰天雪地里生长，也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪，爱着雪白的世界，爱这不同于任何一季的，独属于冬的魅力。常会这样想，梅孤独吗？梅开在这寒冬，有雪花的陪伴，它不孤独吧，虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。哪怕是孤傲不逊，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头，亦或是冻绝了清香。寒梅枝头，傲骨犹存。淡雅高洁，风韵犹在。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。900字 初二 状物
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梅对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。它的坚强不屈抵的过任何一个人，它充满了活力，朝气蓬勃，沁人心脾！我要高声赞美梅花！500字 初二
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梅晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。茂叔独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我却不然，与其比之，我更爱梅花。如果说菊是花之隐逸者，牡丹为花之富贵者，莲是花之君子者，梅就是当之无愧的花之坚毅者，花之谦卑者。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同茂叔者何人。梅之爱，适坚毅之人、谦卑之人。牡丹之爱，宜乎众矣。说梅是花之坚毅者，并非毫无根据。梅花往往开在寒冬腊月，冒着风雪开放。有诗为证：墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花香自苦寒来，这不正说明了，梅花那种坚韧不拔的精神吗？若我们能有梅花那种坚毅是精神，刻苦学习。将来定会有所成就。再说梅花的那种谦卑。亦词为证：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。一首《卜算子咏梅》，恰到好处的说名了梅花的谦卑。牡丹世俗，莲花孤傲，菊又过于忧伤。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。就是杜甫菊。而梅坚毅、谦卑甚得吾心。400字 初二 议论文
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梅对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。450字 初二
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梅愿如一抹妖艳之色，抚平花蕊之柔嫩，嫩黄的微调，点燃一笔，轻巧损落。粉莹如梦，播下希望之种，随风舞，落雪根，问物，你怎能生得如此纯洁？冰莹的泪，花瓣上泼酒。刺骨的痛，无尽的折磨，有谁理解，心中的苦楚与寂寥。试问？花中之葵焉然居温室而傲然，牡丹之美既比梅来得媚，如若将牡丹放入冰雪，不出半刻，冰冻之寒。哪有梅之素雅？怎有梅之坚韧。牡丹之美，生自世人之手。梅花之美，生自天世之寒。莲花之美，生自莲池之属。何以比之梅花之隐忍？唯爱牡丹，爱他奔放，得体，求富之人如此之答，现人多如此；唯爱梅花，爱他隐风雪，韧于自然，我孤置认为‘唯一爱莲花，爱他出淤泥而不染，濯清涟而不妖；周敦颐独爱只唯一。梅，花中坚韧者也，不以坚强为基础，何以壮志满天下？300字 初二 记叙文
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梅梅我喜欢玫瑰花的凝重热烈，荷花的典雅脱俗，菊花的雍容端庄，牡丹花的妖娆多姿……但在无数漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最爱。所以，今天妈妈带我到红梅公园赏梅。站在公园门口，远远望去，到处是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公园门口的游人无不被这美景所吸引，都迫不及待地想进入公园与梅花近距离的观赏。现在正值红梅公园的“梅花节”，所以走进园内，简直就是花的海洋，让你仿佛置身于一个梅花的世界。看着这么多姹紫嫣红的梅花，你会被梅花无与伦比的美所折服。梅树虽不高，但阿娜多姿，气质非凡，我以前看过很多有关梅花的画，但都比不上这真实的梅花漂亮。那较粗的主枝干上长出很多细细的小枝干，每个枝干上大概有八朵冰清玉洁的梅花。梅花小巧玲珑，充满生机。我喜欢那红色的梅花，红里透白，白里透着一点黄。有的一棵树上还会长出两种不同颜色的花，红黄两色交相辉映，搭配的非常和谐。靠近梅花，可以闻到淡淡迷人的清香，引来了勤劳的小蜜蜂在梅林中忙碌着。我观察了很久，心中有个疑问：为什么梅树只有花而没有叶子呢？妈妈告诉我：梅花是“先花后叶”的植物，开花时完全没有叶子，花落后才开始长叶子。哈哈，我不但赏到了梅花，还收获了知识，真可谓一举两得啊。梅花不仅形状美丽，颜色缤纷，气味迷人，我喜欢它还要一个重要的因素——梅花拥有最高尚的品质：默默无闻。自强不息。不向困难低头。从不夸耀自己。其实，在早春时节，梅花就身先士卒地抵御着寒风悄悄地开放了，它大概是春天开得最早的花了。许多诗人都身有同感，认为梅花的品德是最高尚纯洁的。王冕在《墨梅》中说：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”。王安石笔下的梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是诗人们对梅花生动的描写和赞美。离开红梅公园的时候，我忍不住带着敬佩的心情回头再看了几眼梅花。啊！我爱梅花！不仅爱它婀娜的身姿，更爱它高尚纯洁的品格！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。800字 四年级 状物
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梅梅是一种平凡而又普通的植物，苍劲的树干，鹅黄或淡红的花瓣，几丝白色的细蕊随风摇摆。这就凑成了美丽而俊秀的梅。梅是春的使者，它盛开在晚冬早春时节。人们都说：“不经一番寒彻骨，怎得梅药扑鼻香。”确实，梅花的美是数九严寒“冻”出来的。它与松、竹并称“岁寒三友”。它一直是人们心中的坚贞不屈的植物。古人常常写诗夸赞梅的品格。宋代卢梅坡的《雪梅》，王安石的《咏梅》，大词人陆游的《卜算子·咏梅》……但我觉得最好的是元代王冕的《墨梅》。一句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这是对梅花品质最好的高度的概括。梅花不畏傲骨严寒，始终坚强不屈，这种品质是多么高尚呀！梅还是春最早的“代言人”。但是它不因此而骄傲。它不像玫瑰，因为自己的美丽就骄傲无比。它将永远是花中即谦虚又美丽的皇后。梅对人类来说，从不索要过多。它仅要一方沃土，一泓细泉，便可以茁壮成长。它也不用人类过多的照顾，野外的梅依旧可以开出美丽的花朵来。一旦开花了，它那独特的花朵立刻可以成为一道亮丽的风景线。它的香气令人为之一振。可人类认为它好看拔出来插入花瓶，车轮总是无情地辗过它。但是无论如何，它的香气始终不改变。看着梅，我仿佛想到了为了新中国成立而牺牲的战士们。他们面对敌人的威胁，丝毫不说出党的秘密。他们的气节不会改变，他们的精神将永远载入史册。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 六年级 状物
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梅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人用梅花来比喻刻苦勤奋的精神。今天我们在凌老师的带领下，观赏了自苦寒中成长，在早春时盛开的梅花。站在紫藤架下向远处眺望，你会看见四株梅花树。这四株梅花树高矮不齐，最高的的有两层楼那么高，矮的呢，只比我们高一点点。我们又站到梅花树下仔细地看。哇!梅花的树干有好几根呢，粗的，和我们手臂差不多，细的呢，和我们手指差不多细。用手轻轻的一摸，真粗糙，真不愧是饱经风霜啊!树枝从树干上端向四面八方伸展，纵横交错，让人眼花缭乱。咦，它怎么没有叶子呢?哦，凌老师告诉我们，原来它是先开花后长叶子的，到了夏天，它才会枝繁叶茂。看!那梅花可真多啊，远远望去，多么像黄灿灿的云霞啊!从近处看，有的几十朵挤在一起，好像在开会;有的两三依靠着，好像在说悄悄话;有的孤伶伶的一个人，好像在想心事……有的还是花骨朵，好像调皮的婴儿，不肯从妈妈肚子里出来;有的展开了两三片花瓣儿，好像婷婷玉立的小姑娘;有的完全开放了，好像坚强、勇敢的中年人……凑近一朵梅花，轻轻的一吸气，哇，这香味一直沁入心脾。“莫辞醉，此花不与群花比。”梅花在我心中是高雅、坚强的象征。它不甘随波逐流，与百花齐放，宁可超凡脱俗屹立在风雪中。我们要学习梅花这种精神，不畏艰辛，自强不息!500字 小学 说明文
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梅我喜爱纯白洁净的蒲公英，喜爱碧绿的青竹，喜爱夏日炎炎下的莲花，但我最喜爱的依然是梅。陶渊明唯独爱菊花，是因为出于宁静与世隔绝的向往；周敦颐独爱莲花，是出于对君子高尚品德的追求；而绝大多数人都喜爱牡丹，是出于对致富的心愿。我却与他们截然不同，我爱梅则是出于它自身那坚韧不屈的意志与坚强的决心。我尤爱白雪覆盖下的梅，万树之首一样出现在我面前，威风凛然，好似千年不倒，枝头那红艳的梅花，好像经历过无数风吹雨打。在雪的外衣的披挂下，依旧覆盖不住梅那殷红的美，不投降雪的缚束。梅是一种有灵性的植物，是我真挚的意象，在我的周围，寒风瑟瑟的时候，总能看见梅的身影，而它更可以在不同区域中表现不同人的爱国情怀。岳飞是宋代着名的将军，他后被秦桧等奸人所害。在他的庙中，也竖立着梅树，梅花的鲜红映衬着岳飞“精忠报国”的远大志向，它是如此的美丽，有了它一切更加的活跃。当走到梅树边，世界又变十分的渺茫，是岳飞的精神寄托还是梅本质的典雅气质。当现在在寒风萧瑟的环境中见到梅的时候，那火红的花瓣仍然让我感到强烈的温暖，就是因为有众多的人像梅一样的爱国，是我也洋溢着一种往日没有的爱国情怀。在白雪皑皑的小路上，我离对面那棵竦立的梅树越来越近了初三:颜齐乐500字 初三
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梅不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。——题记今天，鹅毛般的雪花打着滚的往下落，像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶，飘飘洒洒地落向大地的每一个角落。地上积了几厘米厚的雪，就好似为大地穿上了一件白色的大衣，银装素裹，美丽极了！雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……但是，伴随着这雪到来的还有那呼啸的风，它疯狂的吼叫着，气温降到了零下二十度，可是今天，我还要去上书法课，看着屋外寒风呼啸，我的心有点没底了。我焦急的问妈妈，今天还去不去上书法课呀？妈妈看了看手机说，还是得去；我一子崩溃了！在爸爸的带领下，我只好硬着头皮走了出去，那刺骨的寒风吹到我的脸上，好像针扎了一样，疼极了！正当我往前走着时，突然眼前一亮，一朵娇艳而又粉红的梅花，开在这白茫茫的大地中，而且它的身上背着比自己重几倍的皑皑白雪，花儿给人的感觉是娇艳的，脆弱，而且易折的，但是梅花却不一样，没有凋零，而是顶着凛烈的寒风毅然成长，并吐露着醉人的芬芳。俗话说的好：宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来，在此刻表现的淋漓尽致。那一抹坚强的红，让我的心中不禁一震，生命里，最重要的就是勇敢面对一切，不论挫折有多少，都要绽放自己的光彩！500字 初一