羽毛球飞飞
450字
六年级
叙事
我看见人打羽毛球，便会回想到我和爸爸的一次较量。
今天，阳光洒满了大地，一片金色，尤如一块块金色的稻田，洋溢着秋天的气息。我的心情也随着金色的阳光洋溢了起来。这不一大早我就把爸爸从被窝中拉了起来，打羽毛球。
我和爸爸拿着球拍到门口开战了。起先轮到我发球了，我在脑中计划着：硬拼肯定拼不过，要智取，所以我要采用“出奇不意”的战术，才有几分有胜算，嗯，就这样办。我把球向空中一抛，等球落到我的大腿边时我奋力一拍，给爸爸来个出其不意。这招果然管用。爸爸被我的出奇不意给打懵了。我暗自窃喜。打了一会好像，爸察觉了似的，不在坐以待毙了，开始向我反击了。我心中又一大喜，爸爸这次彻底的上我当了。
我这次有点抵挡不住了，爸爸一次又一次地向我猛攻，因为爸爸知到了我的小伎俩，便不再让我站据主动了，开始向我攻击，我心里很明白：我硬拼是拼不过的，必须避其锋芒，等待时机。这时刚好一个高球向我飞来，我便抓住这个机会全力向爸爸反击，口中还不断地念着：“羽毛球飞飞，飞向成功，飞向爸爸那边取得胜利。”
爸爸被我的绝心给挫败了，便向我投降了，我心中满是欣喜，因为我胜利了。
羽毛球飞飞，飞向成功，飞向胜利。
六年级:helin
学骑自行车
650字
三年级
记叙文
看到班里的同学都学会了骑车，我的心里很不是滋味——怎么就我到现在还不会呢？为了赶上潮流，老妈帮我在网上淘了一辆黑色的自行车，决定利用暑假的时间教会我。
第二天，自行车就送到了，我迫不及待地拆开包装，花了九牛二虎之力把车子拼装好，我“命令”老爸把它扛下楼去，哈哈！我就要开始人生中得第一次骑车啦！
自行车扛到了楼下，我刚想往上坐，老爸却拦住了我，布置了第一条任务：推着车围小区走两圈！什么？推车？这么简单的事情还要学吗？太小看本小姐了吧？既然这么简单，那就说推就推！我推着车子走了起来，没想到推车并不顺利：上坡时，本来平稳的自行车一下子左摇右晃，好不容易稳定下来，车子却又向右一倾，“咣当”一声，倒了……还好没砸到我脚上！我吃力地把它扶起来，继续摇摇晃晃往前推，可是又有状况发生了，下坡时，车速突然快起来，车子有点不受控制地一路横冲直撞往下飚，弄得我手忙脚乱，情急之下，我使劲摁下了刹车，这才把车停了下来。唉，原来推车也不是简单事儿啊！
终于完成了推车这一任务，我一心想着骑车，一下子坐了上去，可我这屁股还没坐稳，老爸又把我请了下来。
“为什么？”我极不情愿。
老爸指指车的两边：“一般都是从左边上，你怎么从右边上了呢，必须要
“打住打住。”我慢吞吞地走过去，“我从左边上就是了。”
上了车，我要正式开始骑车啦！老爸在后面帮我稳稳地扶着，我便放心地骑了起来。我在前面骑，老爸在后面保护，我只要脚踩稳踏板几个圈圈，让车往前行，手握紧笼头调整方向，其他的就交给老爸啦，哈，这滋味挺好！
骑了半个多小时后，我兴趣正浓呢，可老爸已经被我累的气喘吁吁了：“太累了，今天就到这儿吧，明天再练！”
“其实我是在帮你减肥呢！”我嘟哝着，尽管十万个不愿意，可又说服不了老爸，只好暂时告一段落了。
真是不过瘾啊，明天再继续！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
450字
-
飞呀,飞泡泡吹呀,吹,泡泡飞呀,飞,泡泡飘呀,飘,泡泡爆呀爆.这次我写的作文就是吹泡泡.那次在上作文课的时候,老师拿来了两瓶肥皂水和四根吸管.她把其中一根吸管放在水里拌了拌,再放在嘴里一吹然后一个又大又圆的肥皂泡就诞生了.接着老师又拿书扇了扇.那肥皂泡就越升越高,最后爆在了屋顶上.开始吹泡泡了,真是看起来容易做起来难啊!-老师先叫了四个女同学上来,结果吹了半天都没有一个人吹出来.最后,终于有一位女同学吹出了一个中等的泡泡接着轮到我们男同学吹了,我先来了个乾坤大旋转,接着再使劲一吹.泡泡没接着,反而倒吹出一对肥皂墨!接着第二次尝试,我轻轻一吹,突然从笔里出现了一个小泡泡.不管是大还是小,只要能吹出来就好.第三次我是往桌上吹的,我发现往桌上吹得泡泡里吹得越轻,泡泡就越大.我发现有些人吹得像甲虫,有些人吹得像熊猫头,有些人吹的是里三层,外三层!还有一些人吹出了泡泡之后拿书来扇.其中有一个泡泡吹到了电风扇那里.不过那泡泡因漂浮的太慢,所以转眼间就被风扇打没了.我们有些吹出来的泡泡特结实,因此爆不了.我们吹出来的泡泡有着五色的浮光,轻清透明的球面,是那么圆满,那么自由,那么美丽.那一个个轻清脆丽的球儿,它的五颜六色让我感到彩虹的绚丽,它那晶莹透亮的球面让我想起了大海浬闪闪发亮的珍珠.这没有趣的游戏你为什么不也玩玩呢!500字 六年级
-
飞呀,飞那次在上作文课的时候,老师拿来了两瓶肥皂水和四根吸管.她把其中一根吸管放在水里拌了拌,再放在嘴里一吹然后一个又大又圆的肥皂泡就诞生了.接着老师又拿书扇了扇.那肥皂泡就越升越高,最后爆在了屋顶上.开始吹泡泡了,真是看起来容易做起来难啊!-老师先叫了四个女同学上来,结果吹了半天都没有一个人吹出来.最后,终于有一位女同学吹出了一个中等的泡泡接着轮到我们男同学吹了,我先来了个乾坤大旋转,接着再使劲一吹.泡泡没接着,反而倒吹出一对肥皂墨!接着第二次尝试,我轻轻一吹,突然从笔里出现了一个小泡泡.不管是大还是小,只要能吹出来就好.第三次我是往桌上吹的,我发现往桌上吹得泡泡里吹得越轻,泡泡就越大.我发现有些人吹得像甲虫,有些人吹得像熊猫头,有些人吹的是里三层,外三层!还有一些人吹出了泡泡之后拿书来扇.其中有一个泡泡吹到了电风扇那里.不过那泡泡因漂浮的太慢,所以转眼间就被风扇打没了.我们有些吹出来的泡泡特结实,因此爆不了.我们吹出来的泡泡有着五色的浮光,轻清透明的球面,是那么圆满,那么自由,那么美丽.那一个个轻清脆丽的球儿,它的五颜六色让我感到彩虹的绚丽,它那晶莹透亮的球面让我想起了大海?缮辽练⒘恋恼渲?这没有趣的游戏你为什么不也玩玩呢!450字 六年级 叙事
-
海鸥飞飞我们要离开威海返回依兰了，爸爸给爷爷打电话说，买些火腿肠，让思梦在海上喂海鸥。喂海鸥？这是一件多么新奇又好玩的事啊！于是我便盼着这一天早日来到。我终于盼到了这一天的到来。那是五月二十八日，九点钟，我们登上了“新生号”客轮，从威海离开了我居住过一年的威海，虽然我思乡心切，但对它总有些留恋之情，心中产生了那淡淡的感伤。船飞快地行驶在海上，但一点也不摇晃，像坐在楼里一样。大约走出了二十余里路，海上就起了大雾，看不见太阳，看不见天空，那不用说更看不见海鸥了。我很灰心，以为今天再也看不到海鸥了，便和爷爷奶奶把喂海鸥的火腿肠拿出来吃了一些。很没趣，我便躺在床铺上朦朦胧胧地睡着了。也不知过了多长时间，猛然听见有人喊：“雾散了！天睛了！”听到这声音，我兴致勃勃地从床上急忙起来，登上甲板，看见一群人正在甲板上观看上空翱翔的海鸥呢！有人向空中仍食物，几十只海鸥便一齐飞下来抢食物吃。但这些食物海鸥不太愿意吃，所以来的也不多，飞的也不低。于是，我便把准备好的火腿肠，揪成手指甲大小，向空中抛去，这鸟儿很有灵气，吃到了火腿肠，便鸣叫着传递信息，忽的来了几十只，上百只来抢火腿肠。这时鸟儿飞着叫着向我要火腿肠，我一个人忙不过来，有两个看热闹的姑姑跑过来帮忙，给我揪火腿肠，像供应机枪子弹那样为我服务。于是我就能接连不断地向空中抛火腿肠了。我走到哪儿，那些水鸟就跟随到哪。只要我一扬手，她们便成群的飞下来抢吃火腿肠。她们为争吃的在空中飞着、叫着、厮打着。你就别说多壮观了。这时一大群看热闹的男男女女、老老少少也便喊着笑着向我围过来。远处的几台照相机也不断地向我拍照。人们都叫我“喂海鸥的小姑娘”。此时此地我竟成了明星人物，你别说我多高兴了！多得意了！海船汽笛一声长鸣，船缓缓驶进了大连港。海鸥这些水鸟也便离我而去了。我便面向大海高声喊道：“别了，亲爱的大海！”“别了，亲爱的海鸥！”700字 六年级 叙事
-
蝴蝶飞飞望着天空中翩翩飞舞的蝶儿，一段美好的回忆又在脑海中上映骄阳似火，照的大地不停喘气。偷偷躲在树阴下的我和依衣，还是受不了阳光的炙热，就溜到附近的小河边洗澡。整个身体浸在水里的感觉好舒服，一股透心凉涌上心头。突然，几只色彩斑斓的蝴蝶在草坪追逐飞舞。我高兴的拉着依依的手跑到草坪去抓蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽的昆虫，而且十分不好抓。这时，一直粉白色的蝶儿从我脸旁飞过，我反手一抓，它只得乖乖的躺在我得手心里。我小心的张开手掌，用手轻轻的捏住它的两只翅膀，仔细看着它的整体。看，它那两只触角在不停的颤抖，翅膀也在微微抖动，似乎在向我做反抗。我生气的说；再动，把你做成标本。‘依依走过来，伸出手，笑着说；可以给我吗/’我伸手把蝴蝶给了她，谁知，她两手一张，把蝴蝶放飞了。当时，我竟然一点也没有生气，反而很感动。她过身，说；它们还有梦想，我们也一样。'她又过头朝着蝴蝶大喊，飞吧，朝着自己的梦想去飞。我情不自禁也大喊起，蝴蝶飞飞。声音回荡在草坪间思绪从回忆重新回到现实，我再一次对着蝶儿大喊，蝴蝶飞飞。400字 六年级 记叙文
-
蝴蝶飞飞你像一只蝴蝶翩翩飞，因为你的名字就是她。多么美丽的蝶，多愁善感的人啊。当春天离去，夏天逃走的时候，你也随着淡淡的秋意离开我们。多么可爱的蝶，就这样悄悄走了，留给我们一生牵挂。我往后的日子，每当看见蝴蝶，便想起当初的你。看着飘落的黄叶，我又想到了你。以前我们并不熟悉，但这种不熟悉却创造了我心中完美的天使般的你。你飘啊摇啊的一生，是多少美丽编织的梦啊。我多想挽留你，但蝴蝶终要狂舞，要离去。蝶儿飞飞，带着我的牵挂；蝶儿飞飞，载着年轻的梦；蝶儿飞飞，却越飞越远；蝶儿飞飞，花将她的翅膀染色。而如今景色依旧，却不见了你飞舞的美丽身影。250字 六年级 叙事
-
飞机飞飞飞瞧！这是我设计的直升飞机，走进一看，就像仙女的裙子一样漂亮，我给它取了一个美丽的名字-------“仙女号”，它很宽敞，我无比自豪。按下按钮，飞机就飞起来了。飞机慢慢上升，从窗户往下看，房子像一个个火柴盒，马路像一条灰丝带，汽车像爬动的小蜗牛，一棵棵小树像绿色蛋桶冰淇淋……在空中，一朵朵白云像一只只小兔子在吃萝卜，太阳像一个大火球。老鹰一会儿飞到左，一会儿飞到右，好像在跟我们捉迷藏，真有趣呀！你们说，我设计的直升飞机棒不棒啊？200字 二年级 叙事
-
蚊子飞飞飞“妈，快来看，家里又多了两只蚊子！”“哪？在哪？哪有，一定是关门的时候飞进来的！怎么这么不小心哪！？”妈妈听见我的叫声，一路飞奔过来，“啪！啪！啪！”老妈来了个下马威，这场“人蚊大战”就开始了。“这里！不对！是这里啦！”“啪！”我听这妈妈的指挥，乱打一气，妈妈见我乱打一气，就说：“你这样打不到蚊子的，我来大显身手！”哈哈，这回“老姜”出马，谁躲得了？哼哼，蚊子，你这回死无葬身之地咯！谁知，妈妈“啪，啪，啪……”打了不下十下，还没打到半只，手都肿了，气得妈妈直哼哼：“死蚊子，好啊你，和我作对，在太岁头上动土啊！我要给你尝点苦头……”蚊子也直哼哼（它只会哼哼），得意地在房子里飞来飞去，我火了，一边叫着“杀啊”一边向蚊子跑去“啪！”我看准一只蚊子使劲打去，把手伸回来一看，“哈哈！”一只蚊子成了我的手下的“肉酱”，被我的“五指山”压死了，这时，门开了，爸爸回来了，“笑什么呀？那么开心，我在门外都听见了……”“爸爸快关门……”可那时已经迟了，两只蚊子飞了进来……唉，看来，有老爸的加盟，我家的“人蚊大战”将更加激烈了，蚊子飞飞飞，你就不要再飞到我家来好吗？350字 二年级 叙事
-
纸飞机飞飞飞今天，我在作文班里飞了一下我的“运气号”飞机。刚开始飞，我自信满满地想：我的纸飞机一定会飞得很远。可是，我的“运气号”好像运气不好，刚划了一个弧形就落下来了。我不甘心，就又用力地掷了一次。可是，它又落下来了，而且，掉下来的速度也快了许多。这时，我还想再试一次。可老师已经让大家坐回位子，我只能遗憾地回到座位。唉！看来我的折飞机和掷飞机的本领都要加强啊!愿我的飞机早日翱翔！150字 二年级 叙事
-
纸飞机飞飞飞一天，我做了一架纸飞机，是粉红色的，我给它取名“水晶玲珑号”。因为我非常喜欢水晶，又想它像小鸟一样机灵所以它的名字就是“水晶玲珑号”了。我飞纸飞机时，妈妈在一旁观看，我飞完，问妈妈：“飞机起飞前，我的准备动作是怎么样的？”妈妈说：“你的头稍微向右倾斜，眼睛一眨不眨地看着飞机飞行的方向。嘴巴先对机头哈一口气，然后闭紧小嘴巴。”“小手呢？ ”妈妈想了好一会儿才坚定的说：“小手是用食指和拇指紧紧地捏住飞机身子的底盘，沉着地举着飞机，用力向前一掷。”听完妈妈的描述，我又问道“飞机是不是嗖的一声像流星一样向前方飞去，在空中划出一条优美的弧线。”妈妈点点头，微笑着说：“宝贝懂得仔细观察物体了，妈妈为你感到骄傲.”300字 二年级 叙事
-
蝴蝶飞飞天边传来了几声闷雷，天空被遮住了一大半。刚才还挺明亮的地面一会儿就阴暗下来。啪嗒一个凉凉的东西打在我身上。雨！雨点不断的往我头上落，而且是这么大，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大！“六月的天期，果真像娃娃的脸，说变就变。”我不停地抱怨，下这么大的雨，什么防雨工具都没带。“怎么回家呢？”我着急地直跺脚。没办法，我只好咬了咬牙，硬着头皮，卷起被雨淋湿大半的裤脚奔入雨幕之中。在闪着绿灯的十字路口，眨眼间从右侧闯出一位骑电动车的青年男性，将我拐倒在地，毫无准备的我跌倒在路边的水汪之中。膝盖的疼痛瞬间袭遍全身。而他似乎没有看见我痛苦和狼狈的表情。口中不住地向我咒骂道：“这孩子，走路不带眼睛，没看到人啊！！！”“我……”我一下子慌了，不知道该说什么好，只见他带着愤怒的表情扬长而去，而我却无助地呆坐在水汪里。远处，一片灿烂的红色随着瞳孔，放大，再放大……她是一个六七岁的小女孩一身粉红色的蕾丝泡泡裙，穿着一双纯白色蝴蝶式小皮鞋。那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。一头微卷的黑发上别着一个粉色蝴蝶丝带。她蹲下身子，扑闪着她的大眼睛：“姐姐，你没事吧？”她伸出一只粉扑扑的小手，轻轻地拉住我，想把我拉起。“我妈妈就在前面，姐姐，你都湿透了，我把我的伞给你吧！”风吹起她的卷发，我还没有回过神来，红色身影就渐渐变小了。视线中留下的是她发上的丝带，在雨中随风飘荡，幻化成一只蝴蝶，在雨中飞舞……500字 高一 叙事
-
小鸟飞飞小鸟飞飞湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 张嗣逸小鸟飞飞被猎人抓住了，关进了一个铁笼子里，失去了自由的飞飞成天闷闷不乐。在笼子中，他常常回想当初在森林里和妈妈在一起撒娇的日子；回想从前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飞翔。回想自己是如何品尝清晨的第一滴露珠……想着想着，他的眼泪便流出来了。他是多么希望自己能回到那个魂牵梦绕的家呀！想着想着他睡着了，在梦中他看到了妈妈，看到了那个他爱着的家。突然一个雷声打断了他的沉思，他吓了一大跳，睁开眼睛，树林不见了，妈妈不见了，家也不见了……他伤心极了！生气地大声叫着：“为什么要把我关起来？我要自由！”飞飞决定不吃不喝，饿瘦了好从笼子里钻出去。他饿了一天又一天，饿得四肢无力，全身发软。可猎人丝毫没被他的举动所动摇。最后。为了生存他只得放弃了挨饿的计划。瘦小的飞飞只能呆在笼中看着那些自由飞翔的鸟儿流泪。听！飞飞还在那绝望地叫着：“什么时候才能回去？什么时候才有自由？”指导教师：王英看了你的文章，我不由得为你写的那个叫飞飞的小鸟而难过。多可怜的小鸟呀！让我们一起帮助这所有的小鸟，让他们在蓝天上自由飞翔吧！450字 三年级 写景
-
飞想成功，就忘了失败吧!不想失败，就不停地向成功飞去。上帝给了每个人相同的时间，却给了每人不同的性格。上帝给了我飞。哲人说：“遇到困难，你绕着行吧!”我说：“我要飞越它。”生活中，工作中，学习中，困难无处不在。它有什么了不起的!那么多困难，你绕得开吗?时间飞速，那么面对这么多的困难，我们来得及吗?那就让我们飞吧!飞过去，你快乐;飞过去，你自由;飞过去，你才能成功。困难抑制了快乐，困难爆炸时，快乐便失去了自信的羽毛。快乐笑起来时，困难也就飞过去了。让我们飞吧!青春是一曲急促的旋律，是高速运转的机器，是一阵疯狂的暴风。让你来不及驻足看风景。别担心，失败会增强你的自信;别高兴，骄傲能除去自信的羽毛;也别想，飞是很容易的。摆动翅膀，飞。别停下来。即使苦，飞过去那泪也是甜蜜。所以我常飞，我爱飞。在我的青春里，我拥有一双隐形的翅膀，给我勇气，带我飞过失望。不管风多大，我爱飞，一直飞，飞到心中遥远的目的地。飞扬起青春灿烂的光芒。哲人：“终点和起点只隔了一堵墙。”我说：“他们背道而驰，而聪明的人则飞过了它。”每个人都有一双隐形的翅膀，只是我们缺少发现它的毅力。如果你已有丰满的羽毛，Trying to fly。450字 高中 议论文
-
飞女孩想飞。从她三四岁时，她就想飞。当她五六岁时，她坐上了飞机飞机隆隆的启动了，起飞了。但是小女孩紧紧依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲着莱特兄弟的故事。她只记住了：这，就是飞。显然她不满足于这样的飞。因为这样的飞没有给她带来太大的快乐，只有一种越来越淡的新奇感。七八岁时，女孩开始了新的尝试——在阅读中寻找飞。女孩非常喜欢读书。从书中，她飞得更高、更远了。——读小说时，在现实与想象之间飞；读散文时，在优美的意境中飞；而读科技文章时，则是快乐地在科学家的大脑里飞。可女孩的“飞行欲望”还不满足。她想自己来创造飞，并且还要让别人与他一起飞。于是，女孩开始了写作。慢慢地，女孩找到了真正的飞——让思路在脑中自由的飞驰，笔下流露出自己真实的感受。每当她这样做时，她好快乐。因为她可以自己来“飞”了。可她的下一个愿望仍未实现——让别人同她一起飞。女孩为了这个，开始了不停的努力。十几年过去了，女孩成了一名作家。她实现了自己的愿望。因为全世界各个国家都有人喜爱她的作品，她的作品总有着别的作家没有的妙处。有记者采访她——为什么能达到这个境界？女孩笑了笑，用很轻的声音答了句：“因为，我想飞。”450字 五年级 叙事
-
飞女孩想飞。从她三四岁的时候，她就想飞。当她五六岁的时候，她坐上了一架空中客车——飞机。飞机隆隆地启动了，紧接着就起飞了。女孩紧紧依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲莱特兄弟的故事。她只记住了：这，就是飞。显然她不满足这样的飞。因为这种飞并没有给她太大的快乐，只有一种越来越淡的新奇感。七八岁的时候，女孩开始了新的尝试——在阅读中寻找飞的感觉。女孩非常喜欢读书。在书中，她飞得更高、更远了——读小说的时候，在现实与想象之间飞翔；读散文的时候，在优美的意境中飞翔；而读科技文章的时候，则是快乐地在科学家的大脑里翱翔。可女孩的“飞行欲望”还没有得到满足。她想自己飞，并且还要让别人与她一起飞。于是，女孩开始了写作。慢慢地，女孩找到了真正的飞——让思路在脑海中自由的驰骋，笔下流露出自己的感受。每当她这样做时，她便会好快乐。因为她可以让自己“飞”了。可她的下一个愿望仍未实现——让别人同她一起飞翔。女孩为了这个，开始了不停的努力。十几年、几十年过去了，女孩成了一名大作家，她实现了自己的愿望。因为全世界各个国家都有喜爱她作品的人，她的作品总有着别的作家的作品中没有的妙处。有记者采访她——为什么能达到这个境界？女孩，不，女作家笑了笑，用很轻的声音答了句：“因为，我要飞翔。”450字 初一 散文
-
飞我喜欢飞，但我却不能飞，你们也许会说不是有飞机吗？可我认为飞机让人拘束，而我喜欢属于自己，不花一分一毫的自由的飞，因此我很向往。我向往，像湛蓝天空中的云絮一样，静静地在空中浮动，它在飞，只不过它是一个飞累的孩子，只能慢慢地飘动。它边飞边吸收着大地给予的水份，它往往在一个地方得不到满足，只能到处飞，水份吸收够了就为人间降一场大雨，滋润一下大地和大地的孩子们。这种飞是多么有价值。我向往，像彩蝶一样，在春天里，在阳光下，愉快地纷飞，不停地扇动翅膀，在姹紫嫣红的百花丛中穿梭，携手温暖的阳光不停地采蜜。最后带着满腹芳香的花蜜，在半空中起舞，两只五彩斑斓的翅膀是最美丽的演出服，彩蝶如精灵轻盈飞旋。这是在庆贺满截而归，多么有趣啊！我向往，像残花落叶一样，缓缓旋转着身躯，在柔风中如芭蕾演员伸展着肢体，随风飞舞。在空中谱写自己一生的经历和美好，将它赠予下一代。而自己在飞舞中结束最后一丝生命——飘落。将自己的价值与希望渗入土中，哺育下一代。这是多么有意义。我向往飞，我向往有意义的飞，自由的飞。体验鸟儿飞过眼前，云絮抚摸脸庞的愉悦，享受冒雨飞行，顺风翰翔的快感。我向往飞，我要飞，有价值的飞。浙江省余杭区良渚镇良渚一小6（2）班六年级:吴晔丹450字 六年级 散文