断翅之悔600字

断翅之悔

600字 初二 诗歌

蝶的一生,因一双美丽的翅膀而绽放。这双翅膀,主宰了它的灵魂。那么,当它失去了美丽的翅膀之后,它的灵魂也将隐隐地消逝了。

——题记

当我看到那只蝴蝶时,就被吸引住了。由它牵引到一朵玫瑰旁。

蝶盘旋在玫瑰上。不久,它落在了花芯上。几乎不敢想象,那对翅膀真得称得上是“洁白无暇”,没有半点瑕疵。似乎还可以感觉得到它的翅膀扇出来的芳香。

这么完美的东西,绝世珍宝。是我所见过的蝶中最完美的一对。

我一定要得到它!我一定要拥有它!

于是,我捉到了它。我将它的双翅用手指夹住,用力一扯,它的翅膀就落在我手里了。我仔细端详着这一对翅膀,像一对白玉琥珀似的。

然而,缺少了一点灵动的美。在哪儿呢?在哪儿呢?再看看刚才那只被我夺去双翅的蝴蝶的身体,它趴在花上,就像一个丑陋的毛毛虫。可能是因为剧烈的疼痛撕扯,它扑腾了两下,变动不了了。任凭我用任何方式摇晃它,都是死死的趴在那儿,一动不动。

是的!它死了!是因为我把它的翅膀扯掉了。原来,那灵动的美就是它的身体呀!

那一刹那间,我终于明白:那种美丽并不是它洁白无瑕的的双翅!是生命的灵动与活力!是那双会扑闪的翅膀的灵动点!它散发着自然专属的那种清香味道。它的美是属于自然的!属于自己的灵魂的!

回过头来再看看那双被我剥夺的双翅,再也不觉得它美了。就像一个空空的躯壳,没有生机来点缀它。

我错了!我竟然伤害了一个美丽的生命!一个归属自己的美丽的生命!

我用手将玫瑰旁的土一点一点的挖开,将那个“毛毛虫”放进去,再将这对像白玉琥珀的双翅拼凑在它的两侧。和着我的泪,把它埋葬在土里。

声声灵魂的哀怨,丝丝无暇的纯净,缕缕美丽的生命。

忏悔,声声袭来……

蝶,今生,是我伤害了你。

只愿来生,你永远幸福……

美丽心灵,人间天使

650字 六年级 读后感

安琪既是一位美丽的天使又是一位全能的才女。她最受男生欢迎,却不受女生欢迎,原因无它,这一切都是安琪自己的智慧和美貌惹的祸。美貌遭到嫉妒,智慧遭到排斥,这使她原本曲曲折折的命运变得更加坎坷多变,比如安琪只有成群的仰慕者,却没有一个知心朋友。没有哪一个女生愿意和她同桌,没有哪一个女生愿意和她做朋友,没有哪一个女生愿意和她一起吃饭,评“三好学生”的时候更没有女生选她,她在人群中像一只既高贵又优雅而且孤独的白天鹅。可她对这些并不介意,也不为此沮丧而是更加发奋学习。而这又促进了她和女生们之间的矛盾深化了。学校要把报送名额送给安琪,可事情来了一个一百八十度的大转弯,报送名额给了王云。这些都是女生忌妒的结果。然而谁会想到这给美丽的天使背后隐藏着一个不为人知的秘密:安琪得了心脏病。直道她住院治疗,秘密才被揭开。女生们改变了对安琪的看法,而且去医院探望了安琪。不幸的是,安琪不久就离开了!

我读后,不仅被主人公对命运的抗争所感动,同时也感到了作者失去同学的悲痛之情,惋惜之心,还有悔恨之痛。主人公十几年来与病魔抗争,从不向病魔屈服,顽强的活了下来,并争分夺秒地努力学习,不在意自己是个病人,力求当一个正常人。她那种乐观的态度,横溢的才华以及令人痛惜的病逝,给人一种凄厉之美。这种美德毁灭给人们心灵上造成了极大的震撼,可以说是人物命运和人物精神的两重矛盾冲突。安琪一个人自小面对死亡的威胁还是那样豁达,足见其坚韧难道。这在我们日常生活是一种非常少见的精神。

这篇作品的主题不仅仅是歌颂安琪那种与病魔抗争到底,心灵美的高尚品德以及豁达态度,同时赞扬了母爱的伟大。

六年级:郑婧怡

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