月
150字
三年级
月，你在哭泣吗？
不要哭泣，
你是那么美，
是那么坚强，
所以，
请不要哭。
月，
你很孤独吗？
不会孤独，
我会陪着你，
星星也陪着你，
所以，
请不要孤独。
月，
你很害怕吗？
不要害怕，
星星在你旁边，
云在你旁边，
所以，
请不要害怕。
月，
你要忍受吗？
不要忍受，
要释放出心情，
要释放出光明，
所以，
请不要忍受。
世界，
有月亮变得与众不同，
有月亮变得多姿多彩，
所以，
月亮，
你要快乐。
感谢伟大的母爱
650字
五年级
母亲像一把绿色的大伞，为自己的孩子遮风挡雨；母亲像一盏明亮的灯火，为自己的孩子驱赶黑暗；母亲像一束温暖的阳光，为自己的孩子指引方向……
记得那一次，工业中路下起了倾盆大雨，把田家炳小学出来的小巷淹没了，而这时刚好是放学的时间，看着这水汪汪的小巷，大家七嘴八舌地议论着怎样通过这条小巷回家。
为了可以回到家，很多同学选择了趟水通过小巷，还有一部分同学都陆陆续续被家长接走了。虽然学校离我家很近，但我望着冰冷的、黄色的、漂着垃圾的脏水，心里打起了小鼓，始终没有勇气迈出一步。
正当我看着同学们一个个都顺利通过了小巷回家，心里像热锅里的蚂蚁一样焦急不知所措的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前，是我的母亲！我欢叫着扑进母亲的怀里，紧紧抱着母亲的腰。
母亲笑着把手中的雨伞递给我，轻声对我说：“儿子，别怕！来，趴在我背上！”说完转过身蹲在地上，扭头望着我，眼睛里充满了鼓励！我顺从地趴在母亲的背上。母亲站起来，坚定地走进黄水里。我在母亲的背上明显地感觉到母亲因为冷水对双腿的刺激冷不丁打了个颤抖。我在母亲耳边关切的问：“妈，您冷吗？”母亲一步也没有停，边走边说：“没事！不冷。抱紧我，别摔下来了！”
那一刻，我内心深处的那根弦被什么东西深深地触动了，眼泪开始不争气地从眼眶里直往外冒。这一刻，我明白了什么叫母爱……
虽然我们的母亲都是平凡的，但是在我们的心中都是伟大的，都是独一无二的。回忆起母亲的点点滴滴，那是一张充满母爱的网，使我们的生活充满了无限的爱……
母亲，是这个世界上即平凡又伟大的人，她是这个世界上永远不能替代的。母亲，请让我再对您说一声：“我爱你！”
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月问明月，阴晴圆缺，你是否也听得见不绝的思念。花儿静静的开在檐下，夜风如影久候于门外，那轮残月都挂在窗台。月光倾泻，将所有思念全部映白，喧嚣散尽，尘埃落定，用几世轮回等候，还有谁人能了解月牙夜的喜悲，只有许个愿，夜夜期盼。一轮惨白渗入深沉的夜空，原本沉寂的夜更透着一丝阴冷清静。如此沉寂，听得见来自历史深处的寂寞与叹息，感得到那落了一地的哀伤化作了那轮残月。不知它在人世间的生与死的坐标轴上划下了多少悲欢离合的痕迹：亦不知它在春江花月夜的江畔或在秋风瑟杀的旷野里冷眼旁观了多少千古华章。只是轻声寄语夜风相问。月，你孤独吗？你说，不孤独。月的孤独尚有人伴，人的孤独却无人可感。当李白花间独酌之时，还未曾忘记“举杯邀明月”，记挂着明月同自己一样孤单，该有何等的不羁，才会不在乎这孤寂。即便只是“对影成三人“也要歌舞畅饮。果真如此？那”醉后各自散“了之后呢？剩下的是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，你还是剩得孤身一月，独留夜空，倾听隔世的叹息。月，你思念吗？沉淀在月中的满是游子的思念之情。无数人吟唱“举头望明月，低头思故乡”，又有无数人呢喃“月是故乡明”。月圆之夜，游子或醉饮或徘徊或惆怅或感伤，思绪万千，思念之情如月光满溢。所以苏轼也“把酒问青天，明月几时有？”。月光惨淡，包裹银色的大地；月落乌啼，撕碎游子的心脾。乡思何诉？玉盘也挂着泪珠；怕这一轮清辉，铺盖孤愁的乡路。月，你悲愁吗？“不知江月待何人，但见长江送流水。“人生代代相传，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人，却永远不能如愿。只有一轮“秋山绿萝月”，不知“今夕为谁明”？明月还是秦时的那轮，戍守边关将士已经是汉朝的将士。人虽悲愁，但也还有爱恨离愁；月虽悲愁，却亘古不变。人生如遇日，总是在悲欢离合里颠沛流离。或许还未来得及尝尽月圆的欢喜，回过头来依旧是那轮残月。750字 初一
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月中秋节，全家人坐在月下赏月。此时，月，被人当做团圆的象征。然而，月也代表着孤单。李商隐有首名为《嫦娥》的诗，诗中写道：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”可见嫦娥的孤寂，千年来，广寒月宫中，只有玉兔作伴。还有李白的《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”更是写出了游子对家乡的思念，以月衬托自己的孤独，寂寞。月，蕴含两种相反的意义。还是李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。”把月光比作霜，是否是作者自己官场失利，而倍感心寒呢？最后，还是写下“天生我材必有用，千金散尽还复来。”还看过一个故事：有一个女孩，在月下散步，忽然看见一张白色的手帕。走过去拾，却怎么也捡不起来。哟，那是一缕月光呢。为什么路人来来往往却没有注意到，这缕奇特的月光呢？由此，可用月光来衬托这个女孩的心细。苏轼的那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”更是表明了他的人生态度。呵呵，月，月的光，还能测出你是个怎样的人。而现在，月，似乎已成为科技的象征。20世纪60年代，美国宇航员阿朗斯特朗和奥德伦成功登月，为世界航天史展开了一个新的篇章。2013年，我国的嫦娥三号成功登月。月，已成为了科技的象征，科技发展的象征。夜晚天空，月亮只有一个，星星却有很多。到底是月亮衬托星星，还是星星衬托月亮。苏轼的那句“明月几时有，把酒问青天。”是他对家人的祝福。那现在，星空下，对月的许愿，对家的祝福。月，请你把祝福，带到家人的身边吧！600字 初二 散文
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月我好想变成一个宇航员，去探索神秘的月亮。看看玉兔捣药，或是嫦娥在思念家乡。我好想乘着宇宙飞船，去探索神奇的月亮。看看在月亮上的重量，或是接嫦娥回家乡。50字 小学
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月月很美，真的！夜渐渐深了。作业之余，便来带小屋里，推开窗户，望天去，似乎有一种莫名的感觉，也许是第一次这样去凝望天空吧……夜很静谧，天空夜渐渐由那普鲁士宝石蓝变成黑色，月亮也开始加起夜班来，几颗疏落的星，伴着月亮。望着那一轮明月和那几颗星星，觉得有些陌生，我仿佛看见他们再对我霎眼，要和我交个朋友。在他们的照耀下，我沉睡着，我陶醉着……月，很亮。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，皎洁静谧的月光披在地上，地很大，月亮不干示弱，再大，也能如披风似地，披在地上。月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。月的光亮如同贝多芬手指间流露的《月光交响曲》，阿炳的《二泉映月》，总之，月很美。月，很圆。圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。月亮就如同“白玉盘”、“瑶台镜”，那样的圆，亮。相信，世上除了太阳之外，无一物能与圆月比一比了！“滴答”，“滴答”的钟声提醒我时间差不多了。霎时间，我觉得开始那种莫名的感觉消失了，也许是与月交了个朋友吧！真的，月好美！400字 初一
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月是一条弯弯的弧线；儿时，月儿在我眼中是一把银亮的镰刀；工作了，月儿寄托着我对家乡亲人的思念；年老时，月儿载者我的哀思远行......50字 初一 散文
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三年级
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月月今夜，月光清冷，月色如水。我独自一人坐在书桌前凝望着月。半开的窗户送进夜晚微凉的风，顿时把睡意吹醒了一半。月夜的风，有着独一无二的味道。今夜的月是如柳叶一般的。半圆形又稍稍凹进去一点，比起圆月，少了一份圣洁，多了一份舒爽，比起月牙儿，少了一份活泼，多了一份宁静。静静的，让洞开的窗带进月的气息，身体四周被月的气息包围。我是爱月的，莫名的爱，莫名的崇拜。无论悲伤，亦或喜悦。抬头望月，那一份属于我的宁静依然在空中静静等待。回想儿时，最不屑的莫过于嫦娥奔月的传说了，觉得是那么的荒谬：明镜一般的月上怎么会有人呢？现在，望着月，忽然相信真的有这样一个女子的存在：一身白衣，唇红齿白，如玉似雪的肌肤上沾染着月的气息，孤独寂寞的独守着月色清华的广寒宫，千年如此。月光的宁静忽的包围我，心下突然间无法思考了，白日里所遭受的、所得到的一切蓦地不重要了，只余如烟月光淌流我心……350字 三年级
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月古往今来，月，一直是人们心中最神秘，最令人向往的地方。传说，在那里住着美丽的嫦娥，可爱的玉兔和散发着清香的月桂。直至今日，虽然，人们已登上月，证明那月上并没有嫦娥，玉兔，月桂。但那月仍是人们心中的一块儿秘境，因为，月是那么神秘。在阴天时，那月时而被乌云笼盖，时而羞涩的漏出半张玉一般的面颊，和那句诗中描绘的一样：“犹抱琵琶半遮面。”好似一个羞答答的姑娘。在晴天时，那月便将自己那美丽的玉一般的皮肤展现在人们眼前，又好像一位正在夸耀自己的姑娘。瞧，那古怪而神秘的月。怪不得人们那么向往，就连我，也被它深深的吸引住了。我喜欢它，那古怪神秘的月。250字 三年级 写景
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