无人知道的小虫200字

无人知道的小虫

200字 六年级 叙事

当清风拂过衣袖,当河水奏响叮咚,当百灵敞开歌喉,当花儿绽放笑容……听,是不是春天的脚步;迎春花冒出枝芽,衬托出春光的灿烂。

假如人人都想做鲜花,那么,没有人愿意衬托你们。要以实力证明——我不是绿叶,我要做鲜花。我不知自己是什么,是花杆?是绿叶?是鲜花?还是小虫?我没有鲜花的味道,没有绿叶的颜色,没有它们的优秀,也只是一只普通的小虫罢了,并且是一只受人欺负的小虫。

美丽的春天或许不需要我,就算时光在苒,也没有人会知道我这只小虫,就像人们不知道时间是什么一样吧!

六年级:马晓涵

读《永远的蝴蝶》有感

350字 初三 读后感

轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西边的云彩。

悄悄地我走了,正如我悄悄地来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

是啊!徐志摩不带走一片云彩。然而《永远的蝴蝶》中樱子却带走了我对未来生活的无限憧景,留给我的是自责、是悔恨,是千千万万个日日夜夜的痛苦、失眠。

随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面……读到这儿我的心仿佛掉进一个冰库。就在短短的一刹那,樱子结束了。我不惊感叹:天有不测风云,人有旦夕祸福。

为什么天公不作美?为什么要下雨呢?要是不下雨,樱子就不会这样,那么等待樱子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的体贴,一定有丈夫无微不至的关怀。但是这一切已是不可能的了,就像太阳明儿早从西方升起一样。

人事间的事真是变化莫测,时好时坏,真是烦恼呀!

愿天下有情人终成眷属,千万别像《永远的蝴蝶》结局那样让人的心灵受到创伤。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
叙事
200字