八大处
250字
二年级
叙事
昨天我和爸爸带我去爬八大处，我爸爸开着他的轿车，带我去爬八大处。到了八大处，我和爸爸在商场里买了两瓶脉动，去买门票了，买完门票之后我爸爸和我在起点准备爬山。
爬到六处之后，我爸爸给我买了个烤肠，让我休息休息，我吃完烤肠，对爸爸说：爸爸，咱们继续爬。爸爸说：好！我和爸爸到了一个小房间，那里有个卖票的人，他说三元一张票，买完票，我们到了一个屋子，我进去，哇！我眼睛都要跳下来了，屋里竟然是56条龙！
导游说：它是用墨石刻成的。我和爸爸出了屋子，到了山顶，休息一会之后，我又从山上又下来了，看到了8个佛像，还有阿弥托福呢。我们离开了八大处，高高兴兴的回家了
二年级:王添意
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给远方朋友的一封信
900字
四年级
亲爱的朋友：
你好！
我是濮阳市实验小学四五班的一名学生，我叫李依诺。我是一个热情、开朗的阳光女孩，我很高兴可以和你对话，我们学校正在开展“手拉手和远同龄人交朋友”这个活动，你们虽然离我们很远，但这驾友谊桥梁，让我们心连心，手拉手亲如一家。
最近我们正在学习关于走进西部这个单元，饱览了一碧千里的草原美景，感受到了像白杨树一样扎根祖国边疆建设者那颗真挚的心，和铁龙一般的青藏铁路，你们那里的空气那么清新，天空那么可爱。我待人坦诚，同学都喜欢和我交朋友，我想通过“手拉手”和你们也想成为好朋友，如果你愿意，到暑假里，你可以来到我们美家乡——濮阳。
我的家乡河南省濮阳市，被喻为---中华龙乡，濮阳出土了距今6400多年的珍贵文物蚌塑龙形图案，将中华文明史向前推进了1400多年，被国内外考古界誉为“中华第一龙”。因此命名濮阳为“龙乡”，中华龙乡，历史悠久，源远流长。濮阳是一片古老而又神奇的土地，早在上古时代，五帝之一的颛顼在此制定历法，改革原始宗教，区分神事和民事；造字圣人仓颉、万世宗师孔子周游列国十四年，其中有十年的壮举发生在位于濮阳的当年卫国；张、范、姚、秦、顾、孟、骆七大姓氏都源于濮阳，并且在中国历史上都留下了不朽的篇章。是国家历史文化名城。
如今"龙乡这片中原绿洲，已相继成为国家卫生城、国家园林城、全国文明城和中国优秀旅游城市。中原绿色庄园、世锦园现代化农业园区、毛楼黄河生态旅游区，东北庄杂技艺术源远流长，在国内外享有很高的声誉，和河北吴桥素有"南北杂技两故里"之称。如果你有空的话，可以到我的家乡来做客，我会做你的向导，带你去很多地方游玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
当我从课文中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我知道西部地区的学校大部分都没有图书馆，我想通过“手拉手”活动，让我用自己微薄的力量帮助你。在此我把我最喜欢的两本书送给你，希望你能喜欢，我知道只是杯水车薪，但这也是我的一点心意。希望你和我多书信来往，在信中，我们可以互相了解，互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法！
祝你学习进步，快乐成长！
你远方的朋友：李依诺
2019年4月26日
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点滴处显大爱当你在阳光下欢快地奔跑时，不要忘记有的孩子也许没有和你一样健康的身体；当你在寒冷的冬天里坐在温暖的书房看书时，不要忘记有的孩子也许没有一双棉鞋使自己的脚免受寒风的侵袭；当你饕餮美食时，不要忘了他们渴望的眼神……有这样一个人。他很平凡，是十三亿中国人之一，一个事业有成的香港人，一个普通名字——曾敏杰。但同时，曾敏杰也是一位不平常的香港人。他心怀祖国，生前一直热衷于国内儿童公益事业，并身体力行投身志愿工作。他曾经先后多次帮助多名脑瘫儿童进行康复治疗，他知道脑瘫儿童也希望自己可以像正常孩子那样在阳光下自由自在的玩耍。他去做了。玉树地震发生之后，曾敏杰作为义工到灾区送温暖，为那里的孩子们送去了温暖的火炉和棉鞋，他知道那里的孩子同样需要温暖的心去关爱。他做到了。不幸的是，2010年10月27日下午，曾敏杰在玉树囊谦县境内遭遇车祸不幸遇难。留给人们无限的痛。曾敏杰的善人善行，令人景仰。作为一名普通公民，他“位卑未敢忘忧国”，承担了自己的责任。他这种不计较代价与回报地履行责任，是奉献精神，是社会责任感的集中体现。这使得曾敏杰的人生价值得到了提升，虽说这一生并不长，但人们却因为他的善举而记住了他。曾敏杰帮助到的孩子也许并不多，但这善举所形成的影响却是不可估量的。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参加公益活动的过程中，我们承担了社会责任，在帮助他人时获得了快乐，使自身的价值在奉献中得以提升。如果我们有更多的人参与到公益活动中，人人都关心，爱护他人，为社会的建设出力，难道我们的社会不会成为我们依恋的家园吗？而社会的力量不仅仅取决与参与其中的人数多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结起来才会更有凝聚力和战斗力。为了有更多的孩子可以在阳光下快乐地奔跑，为了有更多的孩子不在寒风中受冻，让我们行动起来吧！参与公益事业，做到“位卑未敢忘忧国”！700字 二年级 抒情
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八大智能测试题根据现在最权威的智力理论——八大智能理论提出人类的智能主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人机智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。1、语言智能（linguisticintelligence）是指有效的运用口头语言及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语言、语义、语法，具备用语言思维，用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。2、数学逻辑智能（logical-mathematicalintelligence）是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类、并进行复杂数学运算的能力。这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。3、空间智能（spatialintelligence）是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。4、身体运动智能（bodily-kinestheticintelligence）是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作和操作物体的能力。这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。5、音乐智能（musicalintelligence）是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。6、人际智能（interpersonalintelligence）是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。7、自我认识智能（intrapersonalintelligence）是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。8、自然认知智能（naturalistintelligence）是指善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辨别和分类的能力。这项智能有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别。八种智能测试说明：行为与问题最接近的得3分，以此向下类推。最后计算每个智能方向的得分，得分高者，即为智能优势最强项。以得分高低排序智能优劣。八种智能测试——第一组语言智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1喜欢阅读各个种类的书籍2对一件事情或书籍中的内容可以清晰地表述出来3喜欢模仿他人说话的内容4外出时，对街上的文字充满好奇心5对于生字、词语的学习相当快6喜欢写东西，如日记、作文、诗歌等7看电视喜欢选择谈话类节目8喜欢为他人解说事物的内容，如班级的注意事项等八种智能测试——第二组逻辑数学智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1能够记住很多数字2喜欢玩棋类游戏，如象棋、围棋、跳棋等3懂得用推理的方式说明或分析事物4清楚地记得自己有哪些玩具，种类、数量皆能记在脑海里5喜欢动手测量家中物品或摆设，包括重量、长度、体积等6比别人容易找出事情的错误，尤其是逻辑性错误或因果错误7能够很快将组合性玩具如积木、拼图等组合完毕8懂得运用技巧整理玩具，如由大而小、分门别类等八种智能测试——第三组音乐智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等2喜欢吹、奏乐器3当听到熟悉的音乐时，会不自觉地手舞足蹈起来4对难度较高的歌曲或乐曲能演唱得很好5听完一首曲子之后，能够很快记住大部分并哼唱出来6在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱7喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等8对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习八种智能测试——第四组人际智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1喜欢主动帮助他人解决问题2喜欢接近人群，喜欢热闹3喜欢参加团体活动，与他人互动良好4遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独解决5在团队中经常成为受他人欢迎的对象6在别人有争端时，擅长扮演协调者的角色7比较喜欢参加团体性的运动，如羽毛球、篮球等8至少有三位相当好的朋友八种智能测试——第五组自我认知智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1比较喜欢一个人工作（学习）或玩耍2较为沉默，但时常会提出很好的建议或见解3不喜欢嘈杂的环境，喜欢静静地一个人想事情4会自己设定一个目标，然后积极地想要完成它5能够不间断地写日记，记下每天发生的事情6能够清楚地指导自己的长处、短处在哪里7懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错8经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰八大智能测试——第六组肢体智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1喜欢户外运动2喜欢至少一项运动，并能经常练习3喜欢触摸环境中的物品4很难长时间坐着不动5有冒险精神，凡事都喜欢尝试6擅长动手制作东西，如捏泥人、缝纫、做木工等7有良好的平衡感，四肢灵巧，擅长肢体模仿8充满活力，与人沟通时常加上肢体八大智能测试——第七组空间智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1具有方向感，能够很快辨别自己所在的位置2对于色彩具有敏锐的觉察力3喜欢随手涂涂画画4喜欢使用图表、图片表达事物5对于空间摆设，室内设计有独到的见解6喜欢三维空间的游戏，如七巧板、积木等7喜欢使用地图、指南针等8喜欢搜集相片、图画，并能够整理成册八种智能测试——第八组博物智能内容很接近比较接近不太接近完全不同1喜欢与植物花草接触2喜欢搜集石头、叶子、动物标本等自然物品3对自然现象有高度的兴趣，如闪电、日食、星星等4喜欢观察动植物生长过程、并会寻找资料进一步了解与研究5喜欢接触大自然的活动，如爬山、步行、赏鸟等6对于环境的保护相当重视7在家中喜欢修剪花木、悉心照料8能够体察细微的自然物，如树叶的纹路、花瓣的形状等测试结果组别对应智能分数第一组语言智能第二组逻辑数理智能第三组音乐智能第四组人际智能第五组自我认知智能（自省）第六组肢体智能｛身体动觉｝第七组空间智能第八组博物智能1200字以上 高中 叙事
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作文说理八大绝技作文说理【技法透视】在议论文论证过程中，说理的方式有很多种，具体到每一篇文章的写作中，可以有多种不同的使用技巧。技法一：因叙带理这是议论文开头最常见的说理技法。考生在把握话题的基础上，运用发散联想，搜索与主旨有关的素材，有目的地适当展开叙述，然后在叙述的基础上展开议论，使议论的话题有据可依。如广东优秀作文 海棠依旧？绿肥红瘦？ 开头两段，叙述时化用了李清照的 如梦令 词意，由叙而引申的说理紧紧扣住叙述内容，巧妙引出主题。这样的叙，既起到论据作用，又彰显考生的文化功底和阅读积淀，一举两得。精彩文段鉴赏：经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊！——高考满分作文 海棠依旧？绿肥红瘦？鉴赏感悟：李清照感情细腻，对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然，因此花遭受摧残丝毫没有触动她，甚至不被她觉察。由此可见，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅是有关系的。所以此考生在文本种化用古人词句来进行说理，紧扣话题，且增加了文章的文学色彩，体现出较深厚的文化积淀。技法二：援事立理用事实证明道理，是议论文最常见的说理技法，也是被考生广泛运用的，而说服力的强弱关键在于事例的选择。优秀的考生往往能够在平常材料中翻新出巧，给读者以多方面的艺术震慑。下面通过分析浙江考生高考满分作文 “公正杯”中学生电视辩论总决赛 中最典型的一段文字来了解如何借助实例来确立自己的观点，得出明确的结论。精彩片段欣赏：古往今来,因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国,“大破林胡,开地千里,遁逃匈奴”,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,却因对马谡过分信任而误下军令,失去街亭,从而导致“出师来捷身先死,长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人,“清新庚开府,俊逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬……可以说,历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。——高考满分作文 “公正杯”中学生电视辩论总决赛鉴赏感悟： 本段文字中所列举三个人物众所周知，这是“常”，但其所准确引述的文句则是许多人所陌生的，这是“新”；所举三件事情也是熟悉如诸葛亮挥泪斩马谡，这是“常”，但论述角度换为“悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的”，却又让人一惊，这是“巧”。在文段中，作者善于运用具体实例，由此水到渠成得出要阐明的观点，实在令人叹为观止。读这样的文章，如走进知识的殿堂，如品尝佳美的煲汤，有“知”有“味”，令人赏心悦目。技法三：抒情壮理理若无情理则生硬，情若无理情则无羁。只有情理相辅，方能相成。在议论文写作中，同样离不开抒情，有时恰当的抒情有助于道理的阐发，增强道理的感染力。精彩片段鉴赏：记得流浪异域，足迹遍布撒哈拉的三毛吗？为什么她选择了如此艰苦的环境，为什么要去领略凄楚与绝境的战栗？是漫天黄沙翻滚的雄浑，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的幽远，还是驼铃声声的悠扬？我的青春没有撒哈拉，但从她的文字中我领悟到，正是她对沙漠的渴望，是她对沙漠情感的渴望让她走入撒哈拉，从而拥有不同寻常的认知。“看看我的眼睛，”三毛幽幽地对我说：“只有怀着一份深深的感情，只有带着对它的向往，只有缩短与它感情的距离才能真正地领悟沙漠。”于是我明白，认知的本质在于求索，求索的动力在于感情。只有感情的亲近才能唤起深入的求索，然后才能深刻地认知。——高考满分作文 看着我的眼睛鉴赏感悟： 在上面的文段中，作者以自己的阅读为写作的切入点和支撑点，感情上纵情驰骋，行文中引用三毛的原文和对三毛的叩问，把作者对三毛的钦仰之情表现得淋漓尽致，作者在直接抒发“我的青春没有撒哈拉”的感慨时，却又巧妙悬崖勒马，道出自己得理性感悟：“正是她对沙漠的渴望……拥有不同寻常的认知。”这样的表达对一些喜欢板着面孔说教的作者，应该有启发吧？技法四：析象透理生活中呈现在人们面前的往往是事物的表象，而事物的本质被现象所掩盖。善于在行文中透过现象，分析表象，由现象而本质，探究事物的真谛，是一种看待事物的智慧，也是可以解决问题的关键。在议论文写作中此种说理技法可以在发展等级上得到高分和满分。精彩文段欣赏：但我们对于有些事不能正确地认识，一定程度是这感情的亲疏扰乱了我们的视线。由事物的内因上说，我们自身就有失实事求是的精神。在认识事物上不由自主地注入了自己的好恶、感情的亲疏等主观色彩，这样得出的结论又焉能不失真？造成的后果自会不堪设想，像 韩非子 中的富翁那样无端怀疑别人，就是明证。——高考满分作文 莫让感情蒙蔽了眼睛鉴赏感悟：在上面的文段中，作者先展示生活中普遍存在的一种现象“对于有些事不能正确地认识”，然后扣住这一点进行挖掘，“一定程度”用词准确，说明不是全部原因。“由事物的内因上说”符合认识事物的客观规律，由外因到内因，层层深入，一步步将造成此种现象的原委揭示出来。这样能够洞悉事物本质和全部秘密的人，往往体现了其具有一定的人生经验，还拥有良好的分析问题的能力。要想具备透过现象揭示事物蕴涵道理的能力必须学会辨证地看待问题。技法五：设喻明理这种说理技法，行文中通过打比方，借助生动形象地比喻来阐述抽象复杂地道理；这种说理方法目的就是使抽象的道理形象化，复杂地道理简单化，使要阐明地道理更加通俗明白。精彩片段欣赏：其实探知也如同喝茶的艺术。我们泡茶的时候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，为什么第三泡时才最爽口宜人？那是因为前两泡冲击了茶叶上的蜡质与灰尘，第三泡才泡出茶叶的真醇之味，香味才更浓郁。我们探知亦如此。在对事物的认知上，逐渐抛下认知的阻碍，用澄静清明的心智，抛下感情亲疏的羁绊，用一尘不染的心灵，轻装上路，才能在探知的道路上取得丰硕的成果，领悟认知的真谛。——高考满分作文 探知的阻碍鉴赏感悟：“比喻是思想的翅翼”（钱钟书语）。在上面的行文中，作者借喝茶这一生活现象作比，把探知比作泡茶，轻而易举地将读者从感性的世界导入理性的天地。对于读者来说往往喜欢读这样的文字，因为这样的文本既是文采的绽放，也是联想的铺开，更是说理的成功。技法六：警策显理在高考作文中，许多考生善于使用富有哲理的自创警句来说理。因为这些警句是人类经验的总结、理性的升华、智慧的体现，更是议论文写作中的闪光之处、成功之处。没有一定的概括事理的能力，没有一定的修辞才能，很难写出一两个警句。所以积累一定数量的名言警句，在平时写作中有意识加以运用，并以此来进行说理，可以使说理更为有力。精彩文段鉴赏：任人唯亲亲近了佞人，疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃，多少家人离散！然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网，用客观的目光审视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时，他毅然决定，不！不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物，但至少这一次，我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。——高考满分作文 真情诚可贵，理智价更高鉴赏感悟：在上面的文段中开篇两句“任人唯亲亲近了佞人，疑人唯疏疏远了忠良。”就运用了对比、对偶等修辞手法，语言简洁，却对漫长历史进行了一次发自作者内心充满智慧的审视，极好的表达了考生对“任人唯贤”还是“疑人唯疏”这一现象的思考。这两句话可以说是作者经过积淀后喷发而出的警策之句。技法七：引言证理引用名人名言来证明所要证明的道理是议论文说理最常见的技法。名言，实际上是历代人物对社会人生经过思考而总结出的一鳞半爪，是人类文化的高度概括和集中呈现。恰倒好处地借用名言，对文章的说理可以起到四两拨千斤的功效。精彩片段欣赏：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从各个方面的理性观察，将帮助我们迈过感情的误区，真正认识到事物的复杂与多变性。而在一览无余的最高层，摆脱情感羁绊的我们，或许可以长吟：“莫让浮云遮望眼！”——高考满分作文 莫让浮云遮望眼鉴赏感悟：上面的文段，作者根据说理的需要，极为巧妙地使用了苏轼的 题西林壁 一诗中的名言“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”来说明“从各个方面的理性观察，将帮助我们迈过感情的误区”，结尾使用王安石的 登飞来峰 一诗中的名句“莫让浮云遮望眼！”作结，表达“摆脱情感羁绊”的人内心的喜悦和自豪，启发读者无尽的遐想。技法八：比对说理在议论文写作中经常运用比对的方法，或从正面和反面两个不同的角度形成鲜明的对比进行说理，或通过同类事物的比较来说明其蕴涵的道理，运用比对说理，容易达到“有比较才有鉴别“的目的，便于揭示人们比较熟悉的事物中包含的深刻道理。精彩文段鉴赏：我们变得自大，我们变得骄横。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷中华；康乾盛世时，书生们忙着去做八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早于他国一千多年的圆周率。可是，我们的土地上孕育的是以农为本、固步自守的黄色的文明；我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉，我们不断用 天工开物 、 农政全书 去总结辉煌，却忘了重视审视自己的文化……我们落后了。——高考满分作文 情感 认知 文化鉴赏感悟：在上面的文段中，作者为了阐明中华文化的缺陷和不足，就采用了对比说理的技法：通过大宋王朝与北方铁骑的比较，说明我们落后了；通过康乾盛世与大洋的另一端的比较，说明在科技方面，我们也落后了；而行文中“我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……”通过一组排比句进行鲜明的对比，让人一目了然地感受到作者在段末要阐明地道理——我们落后了。由此看来通过比对说理，可以形成鲜明的反差，让要说明的道理更突出。1200字以上 叙事
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十八大观后感2012年11月8日9时，中国人民迎来党的十八大召开：一名在校党员，在党的十八大开幕的伟大时刻，听了胡锦涛总书记的报告，内心的激动无法用语言来形容的，特别是近几年来在党的领导下，对农村的优惠政策越来越多，农民享受了合作医疗、养老保险、减免了农业税等等，农民的日子是越过越好。作为一名中国人，一个普通的学生党员，我由衷的为我们的祖国骄傲我对自己说，我很幸运，因为我是改革开放的直接受益者和亲身见证者，我相信，有很多人跟我也一样，个人命运因为国家的昌盛而走红。祝我们伟大的祖国在党的领导下变得更加繁荣昌盛……250字 高二 读后感
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拐弯处有一次，我去旅游时，脚趾被尖利的石头划了一个大口子，我的同学陪我去医院包扎了一下，回家时，我看见了爸爸，便跳到爸爸那里去，告诉了爸爸这件事。我本以为可以受到爸爸的怜惜，可是爸爸却简单交代了几句就走了。正当我生气时，我的同学来了。她说：“大部分爸爸都是这样的，其实他们很关心你，只是不想告诉你。”我半信半疑的。我的同学说：“如果你不信，我们打个赌，等你爸爸等会儿一定会看你一眼。”我答应了。可是，我看见爸爸一眼也没看。到了拐弯处时，爸爸不经意时悄悄的瞟了我一眼。刹那时，我的眼泪已经开始在眼睛里打转了。这时，我明白了爸爸的用意。250字 四年级 记叙文
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“八荣八耻”读后感我们是新中国的少年，是祖国的花朵，我是一名光荣的少先队员，我们必须向革命烈士学习，热爱人民，努力学习社会主义荣辱观，我要捍卫美好的祖国。就要学习“八荣八耻”。胡锦涛总书记教导我们，使我们懂得每个人都必须热爱祖国为最光荣，危害祖国为最可耻。我们从小就要努力学习文化科学知识，团结同学，互相帮助，对人有礼貌，养成艰苦奋斗的精神，决不做违法乱纪损人利已的事情。关心集体，爱护公物，拾到东西要交公，诚实勇敢。我们必须以社会主义荣辱观为镜子，随时对照自己，把自己培养成讲四美、爱党、爱国、爱人民的祖国接班人。指导老师：刘文英250字 三年级 写景
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大猫与阿狗（八）-想象作文第二天，新闻报道说：美军昨日发现一个不明飞行物美军派五架歼击机，可还没到，不明飞行物掉下来一厘米大的东西依次炸了五架歼击机。美国又用爱国者导弹击中了不明飞行物，可不明飞行物毫发无损。接着，美国最大军用库毁了！美军认为这是伊拉克搞的鬼。“耶！”大猫跳了起来。阿狗说：“不过让伊拉克给我们背黑锅倒不好意思，大猫，这次你来发一枚。”“好，我要打他们的飞机厂！”下午，新闻又播美军机场事件，这次美军损失一百余架飞机。以后，大猫阿狗每次放周假一天发射一枚导弹，直到美军不打伊拉克这一天为止。[编辑：王老师]大猫与阿狗（八）-想象作文250字
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家乡的一处我的家乡风景优美。我就先介绍大海吧，大海清得能看到下面的石头，还有活蹦乱跳的小鱼。海面上有许多人在游泳，瞧，一群活泼可爱的小朋友正在海上嬉戏呢！岸边，一些大人们在阳伞下乘凉，有的在商店里买游泳圈，还有的坐在沙滩上看正在飞翔的海鸟。我有一次，在海里游泳，我正在往深处游，突然冲来一个海浪，我一不小心，喝下了一口海水，真咸。我吐掉海水，又往深处游去。又冲来一个海浪，我又被喝了一口海水，我吐掉后，就气哄哄的走上岸，坐上海上游艇，飞到了海中央，眼看海浪又要来了，我又飞到了岸边，把游艇放回原处，天黑了，我看着平静的海洋，依依不舍地离开了。啊！多美的家乡啊！我非常希望将来会变得更美。250字 五年级 叙事