我的老师
250字
初一
散文
在我的上学生涯中，遇到过许多老师，可让我刻骨铭心的老师，是我在初中时遇到的语文老师：吴老师。
吴老师留着短短的头发，一双随时都给人精神上鼓舞的大大的眼睛，随时随刻都散发着温柔的面孔。上她的课，我可以想起：春色满园关不住一枝红杏出墙来的春意；可以想起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的夏感;可以想起:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的秋景；可以想起：忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬风……偶像不仅仅是家世或外貌让你成为你的粉丝，而是在生活中给你以鼓舞。
吴老师带给我生活中的快乐，我一定不辜负她的期望，成为一个和她一样，给生活中的人们带来鼓舞的人！
煎鸡蛋
350字
六年级
记叙文
都下午6：00了，妈妈怎么还不回家呢？
“咕咕咕可怜的肚子唱起了空城调。好！管它三七二十一呢，本公主立马冲进厨房，作出了一个“重大的决定”：我要亲自下厨了！
说干就干。我围上围裙，戴上袖套，大模大样地打开了冰箱：啊，里面的食物真丰盛呀，有鸡蛋、有鱼、葱花、虾仁、肉看得我眼花缭乱。可炒什么好呢？我得好好想想。经过一番“深思熟虑”，我终于决定了：就做一盘煎鸡蛋吧！
我先把鸡蛋打碎，倒在碗里，用筷子使劲打，然后，把葱花洗干净，切碎倒在碗里，加点盐，再打一会儿。
我小心的打开煤气，“嗤”的一声，火苗蹿出来，像一个淘气的娃娃。我慌忙洗锅、把它架到炉灶上，再舀了一勺油倒进锅里，然后，把打好的鸡蛋倒进锅里。锅里立马响起了“丝丝”的声音。紧接着一股青烟从锅里冒出来。我学着妈妈的样子，赶快拿起铲子翻炒起来，还不停地念叨着：“我炒，我炒炒炒！”
直到鸡蛋两面都变黄，一股香味钻进我的鼻子里，煎鸡蛋终于做好了。我把菜盛进一个精致的小盘里，看啊看啊，心里竟比吃了蜜还要甜上一亿倍呢。
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相似题目
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我的老师我们的刘老师是我在育贤小学认识的第一位老师，她既是我们的第一位班主任，也是教了我们三年，对我们有着很深感情的老师。记得在一年级入学测试时，当我紧张地走进教室里，只见一位戴着眼镜，面容和蔼可亲的老师坐在那里，她亲切的话语，消除了我的紧张，随后，测试非常顺利，最后老师让我背了一首《登幽州台歌》后，满意的让我走了。出来后，爸爸妈妈赶紧问我怎么样，我笑着说：“没事呀。”开学后，我才知道，她就是我们的班主任。刘老师对我们班的每个同学都非常地关心和了解。一开始，我的发音总是不太准确。刘老师总是鼓励我，上课时，让我多回答些问题，平时多读多看一些好的课外书，很快我有了很大提高，刘老师又让我同其他同学代表我们班多次参加了古文诗词表演，使我有了很大进步。刘老师现在已经不当我们的班主任了，但她对我们的班级，对我们每个同学还是像从前一样负责和关心，我们班里的很多大事，马老师也总是和刘老师一同商量解决，现在，我们也总是能经常看到刘老师忙绿的身影。400字 四年级
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我的老师三年级的时候，我们大家都在讨论新老师是谁！这时一个黑头的女老师走进了我们的教师，这个女老师带着一个老花眼镜，不过还是可以看清楚女老师那大大的眼睛。楚鼻子中等大，嘴巴很大！这时女老师说我姓贾，这个新来的贾老师说谁会写这个贾字，这时我们班的陈晗大声喊道我会写，谁知在很黑上写了一个假字，我们哈哈大笑！另一个同学说我也会，他更好笑竟然写了一个架子，这时贾老师说我不是假的老师，也不是世界第一的老师，不过我会争取，更不是衣架的架，动了吗？我们一起说知道了，这时张林溪说我知道时寻隐者不遇的作者贾岛的贾吗？这这时贾老师说这位小朋友你还不错吗？贾老师对我们大家都很好，可是都黑社会却很坏，有一次张昊说话，这时一个语文书狠狠地打了下去……查看更多关于：我的老师作文专题300字 四年级
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我的老师转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”600字 五年级
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我的老师鱼儿歌颂的是养育之恩，泉水感谢的是相助之情。每当那首歌正在耳畔响起时，就如被浓浓的幸福拥住……对妈妈来说，我不是她那易化的糖果，她像其***妈一样照顾我，关心着我，但更多的是让我自己磨练。上个星期我生病了，原因是我没有听妈妈的话，毛衣外只套了件马甲。当天晚上，我开始发热，感觉难受极了，好像身陷冰窖，有似困在火炉。妈妈没有手忙脚乱的像别的妈妈一样又是扇风又是端茶送水，只是喂了我许多碗水。待我不怎么难受的时候，我问妈妈：“为什么你不像别的妈妈一样呢？”妈妈把水杯递给我说：“你不听我说的，苦便要你自己挨，被人替代不了。若让你不多吃点苦头，下次又怎会小心？”我似懂非懂。小时候，我每次生病，医院便成了必去之处。挂水时，爸爸妈妈总会都陪在我的身旁，即使我一不小心打翻了水杯，引来旁人责怪的眼神，也不会油然而生内疚感。妈妈清楚我有点喜欢生病时的小快乐，所以会让我知道生病不是什么好滋味。她先让我自己难受一番，再给我一点安慰。这就是妈妈对我的爱。我抱着被子坐在沙发上，因为头晕所以没什么胃口吃东西。妈妈从地下室拎上来两大袋子的她真美！圆圆白净的脸庞上，那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的珍珠；那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜迷人的笑，那就是我们的语文老师——冀老师。是冀老师的带领，才使我们走向了知识的殿堂。记得那是一个骄阳似火的夏天，是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师，我想：老师换了，教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做，做完后再读读书之类的，非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀！冀老师热情似火，大步流星的走上讲台，做完自我介绍后，冀老师接着又说：“有谁可以上来做做自我介绍，让老师认识一下大家。话音刚落，全班同学都闭起了嘴巴，顿时，连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍，我想：“如果我上台了，是不是就可以给老师留下好的印象呢。”在不经意间，我的小手举了起来，我还沉静在幻想之中。老师说：“请那位同上台。‘我也没有听到老师再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才惊醒。站起来后，全体人的目光都投向了我，看着这一双双疑惑的目光，我的大脑顿时一片空白，就连想说什么多忘了。是冀老师说：“没事宝贝，加油。”听着这一声“宝贝”，我的心里舒服极了，感觉老师很亲切。上台做完自我介绍后，讲台下是阵阵掌声，我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了，老师把我叫到办公室，用满意的表情看着我，对我说：“真棒，孩子你要记住，不自信是我们在学习上最大的天敌，只要你把这一关给过了，在学习上，你就会没障碍啦。宝贝加油，老师相信你。“正是听了老师的教诲，让我更加努力，更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。从那天后，老师说的每一句话我都铭记在心，‘滴水之恩——当涌泉相报’，老师我爱您！紫山芋，一进门就呼哧呼哧地说：“这种粥你一定没吃过。”便又一头扎进了厨房。40几分钟后，妈妈端来一碗黑紫色的粥，应该就是紫山芋粥。我闻了闻，有一种大米谷物的香气，我尝了一口，甜甜的，回味无穷。妈妈神秘地说：“慢慢吃，会有惊喜的。”我挖到了一个形如土豆的东西。啊，那是一个爱心状的紫山芋！一碗粥下去，只觉得暖暖的。我要送给妈妈的歌不一定多么慷慨激昂，只要她喜欢。像捧珍珠一样，如惜流水一般，好好让妈妈感受到你的爱。1200字以上 小学
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我的老师我的老师叫邢红卫，是我的班主任。她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁左右。记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，大家以后都不要打打闹闹，以免伤着了。老师对我们这个班非常关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人都参加了比赛，打到非常激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费，一年下来可以积攒48元左右，然后下一年留着买水票用，水票用完了，老师总自己添钱。老师对我们人人平等。一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年都让我当课代表和组长，我每年都兼职。老师关心我们的学习，从来都没有打骂我们，老师每次都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。老师就是这样一个人，和蔼可亲，舍小家，为大家。450字 小学
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散文
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我的老师——曹老师加减乘除算不出您的爱，诗歌古诗也读不出您对我们的爱。——题记那个时候应该是四年级的时候的事情了吧！不知道您是否还记得，但是这件事我记得非常清楚……放学了，同学们和往常一样，听见铃声便背着书包匆匆离去，人群的声音如同鸟一般叽叽喳喳讲个不停。我也和以往一样背起书包慢慢地走着。走往去书店的小路，因为我每次都会在那里等我的妈妈，望着四周美丽的花草树木，呼吸着十分清新的空气，微弱的阳光照在我的发梢上。“哒哒……”天空下起了小毛雨，我想：这天怎么变得这么快？！我将书包放在头顶护着自己，向书店跑去。“该死！这书店怎么这么早关门！气死我啦！”我跺脚抱怨。眼看雨下得越来越猛，我那时不知怎么了，鼻子一酸，竟然哭了。妈妈怎么还不来呀！！这时从远处走来一个女人，蓬松的卷发，手提黑色小包，又搭了一双玲珑剔透的高跟鞋，她俞走俞近，原来是我们语文老师。她也发现了我，她迅速从包内拿出了纸巾给我，还帮我擦眼泪，我的“囧”样一下子就在老师面前暴露了。老师对我说：“xx，你怎么还不回家呀！哎呀！别哭，哭了就不好看了。”说完还时不时帮我擦眼泪。老师拿雨伞撑着我……“因为妈妈还没来……”“也许有事吧？”“……”“老师陪你等吧！”“嗯……”“那咱们不哭哦！妈妈会来接你的。”“哦”老师，你知道吗？虽然我的回答总是这么平淡，可是此刻我心中洪波涌起。你现在像我的母亲一样，和母亲一般慈祥、温柔。“老师！看！妈妈来啦。”我兴奋的喊着。“老师再见！！”老师点点头，我跑向妈妈。妈妈和老师互相点头…………老师，虽然这只是您善意的举动，但是我深深的记着。岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。初一:陈雅慧550字 初一 叙事
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老师，我亲爱的老师在我的心灵深处，一直有个人我无法忘记，她，也许在其他人眼中，并不美丽，而在我眼里，“她”有一股独特的心灵美，这个人就是我的老师——孟老师。 还记得那秋色宜人、秋风送爽的天气，您那次上课，当时我还什么都不懂，显然已经听的已经烦躁了，我开始心神不定望着窗外的景色，早把学习抛到千里之外了，而你注意了我，当您对我说：“你下课跟我去趟办公室”，我心想“完蛋了，老师还不得把我揍得皮开肉绽，可能还会打电话。”可是您没有这么做，只是给我讲了人生的道理和怎样学好知识。 第二次，我很淘气，不小心把你心爱的花弄断了，我心中纠结万分，“这该怎么办！这可是老师最心爱的花啊，我完蛋了。。我完蛋了…”当你走到屋里，迈出第一步的时候，我心里吓得冷汗都冒了出来，认命吧，已经无力回天了，可是最让我弄不明白的是，您走到我面前对我说的不是骂我的话，而是用温和的态度对我说：“你不是个坏孩子哦”当时的我又被打动了。 直到第三次，您是应该狠狠的打我，我恨不得您把我打的皮开肉绽，头破血流！那次您让带学费，而我呢，却把学费全部的钱都用来买小食品，当我走进教室时，您在此之前问道：“谁还没交学费”我却迟迟的没有举起手，是您给我掏出的学费，而我呢！却把学费都用来买小食品上面。 您，教会了如何做人，是您教会了我知识，您就好似我的母亲一样，对我无微不至，我亲爱的老师啊，您永远在我心中，尽管我不在您身边！500字 初一 记叙文
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我的老师缕缕阳光，阵阵春风，阿波老师带着防晒袖，双手插腰，斜望天空……第一次上他的课，只见他两眼红红，顶着怒气朝天的飞机头，还有那强壮的身体。我喜欢性格温柔的人，可他却是那座“活火山”。广播操比赛，我们没站好队列，间隔相差不同。他便火山爆发：“你们在干嘛啊！前面有沟是吧。”我这种笑点极低的人，笑得疯疯癫癫。但他那眼神，就像一把随时走火的猎枪。走火的后果便是他那只手会把你拖到树旁，要是你识相穿“防弹衣”，也许他只会轻轻说你一句，要是你顶嘴，你就会被揪到班主任办公室。本来你可能只被射一颗子弹，但顶嘴便能得到一枚导弹的轰击。火山虽会爆发，但也有停止的时候。打球的时候，他很温和，就是我们的一个好朋友。我是比较喜欢打球的，作为体育课代表，我单杠拉不好，跑步一般，但篮球这东西，我还是比较厉害的。NBA之类的比赛，所有的数据都倒背如流，阿波老师肯定没我厉害。曾经我和阿波老师各带一队，可能我轻敌了，觉得有我队友就够了，但友军们被包夹得无处可传。无奈，只好我自己来，疯狂传球。我假投真突，好不容易超了半个身位，却又被阿波老师追了回来。第二场我决定用身体硬扛单打，当我准备转身跳投时，一只如雷佛掌伸了过来，“啪——”，我吃了个火锅。只见他眯着眼睛，咧开嘴巴，像只捡到便宜的老狐狸，坏笑着。我当然不爽，背后运球，把阿波老师晃了一下，阿波老师惊讶地叫道：“小伙子，不错哦。”边笑边运球的我，直杀内线。后面我的运球虽能让阿波老师来不及转弯，但补防快的他让我吃尽苦头。我的篮球胜利之梦，就这样破灭了。在以后跟他打球的日子里，我学了科比后仰晃人技巧，能把阿波老师骗得找不到家，可惜我就是进不了球。“手抬高点，手抬高点。”这是阿波老师对我投篮的教诲。他对每个学生都很重视，严厉是他的风格。丝丝凉风，炎炎夏日，他在足球场边，高竖手指，大声喊叫，注意战术……750字 初一
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我的老师施老师，一个教了我两年的语文老师，她，让我印象深刻。施老师自己说，她是个少白头，头上已从青丝变白发，长着一张标准的国字脸，眉毛又浓又密，一双炯炯有神的大眼睛深陷在下面，高鼻梁，薄嘴唇，怎么看都不像是中国女人的长相，她的脸上，带着些异域风情。她的脸颊上长着许多青春痘，打个不恰当的比喻，那就是“像月球表面一样坑坑洼洼”。施老师虽然才三十多岁，但穿衣风格都十分朴素而略显老气。宽大的衣服，黑色的裤子，加一双运动鞋是她一贯来的打扮，没有她这个年龄应有的爱美之心。施老师每次上课都总夹着她的那本教案。每当我们读课文，有些地方读得生硬的时候，她便让我们停下来。她给我们示范一下，读到“我很快乐！”的时候，声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情。这好像一把火，点燃了我们全班的激情。只见施老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子降了许多，双手紧拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合得非常好。她读得引人入胜！施老师的感情也随着文章变化着，起伏着。她读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。她就像个专业的演员，也像个乐队的总指挥……。当星期一举行升旗仪式时，作为教导主任，总要上去用她那标准的普通话来演讲一番，每当这时，我们班总是全校掌声最热烈的，因为她是我们的语文老师，是我们的班主任，我们感到十分自豪。每当颁奖的流动红旗到我们班时，施老师总是第一个上台领奖的，她接过红旗，在手上晃了晃，下分得意的样子，笑咧了嘴。当轮到她说获奖感言时，她接过话筒，孩子气地，大声地说了一句“耶！”这和平时那严肃认真地施老师简直判若两人，但我们一点儿也不讨厌这样可爱的老师。每周四，轮到施老师值日时，我是一定要把仪容仪表整理好的，每当进校时，我都会和施老师问声好，而她总是点点头，对我露出甜美的微笑。施老师绝对是我见过最负责的老师。每当她看见地上有垃圾，哪怕是泡在水里的废纸，也一定会主动弯下腰捡起来，丢进垃圾箱，所以，施老师一直以来都是我的榜样。记得有一次，我去书店买书，好巧，遇见了她，她带着儿子买书。我们俩都很惊讶，我立马说了声老师好，她也对我打了个招呼。她儿子很小，估计只上幼儿园，只见她时不时蹲下来为他整理衣服，时不时为他擦擦鼻涕，简直是标准的“良母”，温柔至极。我看中了一本书，刚想结账，她却说：“我帮你付钱。”我刚想说不用了，可她已经付了，她那时对我说的一句话，让我记忆犹新，她说：“我们要多读书，只有让肚子装满墨水，才能让生活像文章那样丰富多彩，不是吗？”小升初的那个暑假，我回去带了些礼物看望她，却发现她已经去另一个学校工作了，我心里又落寞又想念。施老师，那个教导主任，那个班主任，那个教了我两年的语文老师。1000字 初一
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我的老师一看到这个题目，脑海中就不自觉地浮现出她——薛老师初见她，是五年级刚开学，她是我们的班主任。因为坐在教室前，她披着一袭朝阳，太阳过耀眼了些，快淹没了她的人。她不高，但坐着并不明显，还有几分的富态，像是个温柔的人。眼睛大大的，双眼皮，瞳仁是棕色的，在阳光下闪烁着动人的光芒。嘴角下的一颗痣，让整个人都妩媚起来，但又没有胭脂味，像朵茉莉飘香十里，却又不同于玫瑰，那样洁白，非大俗即大雅。微卷的头发利落地梳了起来，却不减她的气质。多温婉的一个人啊！这是我对她的第一印象。她说话总是透着一股书卷气，也许是年纪不小的缘故吧。听她说话像在阳光下捧着一杯热茶细品，她总是说：字是认识一个人心性的测验，写得一手好字的人大多都心静如水。静静的话语撩动着你的心房，我也注意起练字，但练字对我来说实在是煎熬，所以五年级前我总是潦草字。每每见到她在黑板上飞舞着落下一个个张扬而不是秀气的字，我羡慕呀！有一次，练字帖时，她四处看着不时用手抬起同学下低的头，一会儿又给同学一点小建议。突然，她走到我的身边，我紧张得手中的笔不自觉地停了，她竟在我的身边住了脚步，弯弯腰，柳叶细眉一横，一双杏眸盯着我的字帖，我看不出她的情绪，但原来盈盈的笑意不见了，我看的字帖像一个个失去原模样的字，我一惊，暗叫一声不好。她皱着眉，轻轻地拉起我的手，握着，在我的字帖上舞动，我的手无意识又飘了起来。她也不恼，握着一点一点的来，终于一个字完成了，我清楚的感觉到我的手心湿了。在她的慢慢改变下，我渐渐改掉了潦草字，但字依然飘，所以现在写字总喜欢在下面压把尺，也不知道这是好习惯还是坏喜欢，只是这样放着自己安心罢了。还有一次，是暑假过后，一个同学来跟我说，原话我已经记不得了，大概是：真可惜，某某天我们去薛老师家问题目。老师不仅教了我们，还请我们吃零食呢。看着她那神情我怎么能不羡慕呢？自然不会是那零食，而是那人啊！我忍不住地在心里：想要是当时我在就好了！薛老师一定是那夏季微风吹漾的语气，不疾不徐地，低头看看题目，想通了，抬起头训我们两句。语气并不严厉，像水波的摇拂一轻轻落下我们心头，手轻轻划过作业，慢慢为我们分析。那声音袅娜着来我的身边时，剩下微风和河水的密语，抹去一夏的燥热。以后的假期中，他们偶尔也会去她家，但我不是生病就是不在附近，自己也不知道是怎么一回事，但就这样吧，只能羡慕了呀。今生有幸能与你师生一场是最大的缘分。900字 初一
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我的老师这位老师姓曲，是我们的语文老师，她做什么事都很耐心，比如：同学有些问题不会，她就一遍一遍的为她讲解，直到弄会为止。曲老师还从细微小事上关心我们，教育我们。有一次，我们正在写作业，头都快贴到本子上了，老师就说了：“三个一做到了没有？头离本子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸，一定要养成良好的习惯！”每天在教师的督促下，我们渐渐的改了许多。我喜欢曲老师，因为她和蔼可亲，随时随地的教育我们，关心我们，我希望她能一直教到我们毕业。我最喜欢的老师——曲老师！200字 六年级 抒情散文
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我的老师从预备年级开始，我总算遇到一位男老师教我语文了，这真是一件让我梦寐以求的大喜事。记得开学第一天的那堂语文课，一位年轻的男教师右手拿着几本语文书“大摇大摆”地走进教室，我不由自主地心跳加快，人一下子兴奋起来，高兴得差点儿叫出声来。我的语文老师姓黄，三十多岁，个子不高，挺着个略微隆起的将军肚，有点儿“中年发福”的感觉，浓浓的双眉下有着一双炯炯有神的大眼睛。他与我们有很多共同语言，在我的心目中他是一位既博学又风趣的好老师。黄老师是我最崇拜的老师，他的风趣幽默是国和中学老师中屈指可数的。记得国庆期间，我写了一篇作文，题目是《得了第二名之后》。整篇作文写了我在英语测验后得了第二名之后的感受。当我在一周后得到这张作文原稿的时候，不禁喜出望外。因为黄老师在我作文句子下的四处地方划了浪线，表示夸奖我写得好。作文中，我是这样写道：“我不知道为什么这次我能得第二名。这里也有必然！也许是因为我上课认真听讲了吧，也许是因为我回家认真复习了吧，也许是因为我每次作业都认真做、及时订正了吧！……”黄老师在它下面言简意赅地写了六个字的评语：“活学活用，不错！”当我看到老师这六个字的评价之后，心里热浪涌动，心想：这老师真好！更令我回味无穷的是黄老师用隽秀、潇洒的字体在我整篇作文下面写了对我的希望：“欲穷千里目吧！”看完这六个字之后，我情不自禁地哈哈大笑起来。顿时，我的心里暖洋洋的，自言自语道：“黄老师真是个风趣的人，他让我把这句话读下去呢！‘欲穷千里目，更上一层楼’吧！嗯，我一定会更加严格地要求自己，争取做一个让大家都喜欢的好学生。”我希望我们的校园里，能有更多些的男老师为我们上课，那样我们会从他们身上学到更多的阳刚之气。650字 初一 抒情散文
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我的老师在我这11年里，教过我的老师有许许多多，有聪明灵活的数学老师，有知识丰富的语文老师，有能歌善舞的音乐老师，还有……其中最令我难忘的是我五年级作文班的作文老师。那是一个炎热的夏天，也就是刚开学不久的一个星期六、星期天。我和妈妈在逛街，我牵着妈妈的手，东瞧瞧，西看看，一直走着。突然，妈妈停住了脚步，我一下被甩开了。我忙走到妈妈身边，妈妈突然对我说：“你上作文班吗？去看看吧！”我一下子愣住了，因为我从来没上过作文班，而且写的作文也不怎么样，还不想写作文。只有勉强地答应了。我们来到了班里，听了一节课感觉不错，就报上了。第一节课开始了，老师让我们来做个自我介绍。一个个同学都争先恐后地做了个简单的介绍，中越轮到我了，我也不甘落后，就大胆地说了出来。自我介绍当然不能漏掉老师了，听过老师的介绍我也对老师有所了解了。老师姓肖，名叫肖月，今年三十多岁，可是看上去只想一个二十多岁的小姑娘，瘦瘦的，个子说高也不高，说不高也有点高，待人亲切，和蔼。他还非常有责任心，每次，我写作文写到最后一个，不管我什么时候写完，她总是陪我写到什么时候；每次，我在学校大门口等妈妈来接我回家，她总是陪我等到家长来了之后才放心地离去；每次，两班合到一个班的时候，她总是默默无闻，总是耐心地给我们讲课。她还会陪着我们做游戏，那组少了一个人，老师都会补上去，我们玩的非常开心，同学们都喜欢这个老师。我恨不得每天都上老师的课。啊！老师，你是多么慈祥，多么有耐心，多么……我们分开了，我还未把你忘掉，我非常想念您。550字 六年级 抒情散文
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我的老师刚开学时，我怀着“语文老师长啥样的心情。”来见语文老师。可是刚一见面心就凉了大半截，老师像个“黄毛丫头”。她那个娃娃脸让人看起来弱不经风。我真替语文老师捏了把汗！为什么呢？因为我们班的捣乱大王琚世杰。把我们人人都怕的语文老师都气跑了，何况现在这个语文老师呢？那不更惨！可事情却出乎我的意料！今天上课不仅没乱，而且还积极回答问题！我都不敢相信我的眼睛，是不是太阳从西边出来了！老师那生动的语言和孩子般的笑容感染着琚世杰，也感染着我，还感染着全班。课后我很佩服我的语文老师，不仅佩服她讲的课很好，还佩服她那种说不出来的感染力。在此我对老师说“李某佩服”可俗话说的好“好事不过三。”可不，第二件事上老师就给了我一个下马威。那时星期五下午，老师发摘抄，我少写了两页，被老师罚写两页，这还没什么，厉害的还在后边，老师竟把这件事告诉了老班，我被老师狠狠的批了一顿，真惨。这以后我对语文老师毕恭毕敬。布置的作业我都能做完。嗨，原来还想先给语文老师一个下马威，可却被语文老师抢先了一步。但是老师的严厉]是对我们好，这不，这次语文考试考了98分。在此我对老师说“谢谢老师”。语文老师既有天真的一面，也有严厉的一面。我非常喜欢语文老师，喜欢她讲得课，喜欢她像孩子般的微笑，还喜欢她那外表严厉而内心却是爱护我们的心。500字 初一 抒情散文
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我的老师我们的班主任姓肖,我们都叫他肖老师,一张圆脸,浓浓的眉毛,中等个子,常常戴着一副白色宽边眼镜,肖老师知识渊博,别的老师都叫他“肖博士”肖老师教学经验丰富，上起课来是那么轻松、幽默、有趣。喜---------认为我们认真听课记得那一次开班队会时，您表扬了我们全班同学，表扬我们认真听讲，也认真完成各课的作业，作业本上都含有您的辛勤工作和同学们努力的笔迹,虽说有些同学的字写差了点,但您认为他们已经尽了自已的努力,您并没有批评他们,反而鼓励他们下次努力，争取好的成绩，把字写的更好。怒---------读课文没有感情，拖声拖气星期一的早晨上朝读时，您领着我们读课文，课上要求我们一起回答问题，可我们像没力气一样，拖声拖气没有感情，您怒火万丈，重重的将粉笔盒拍在讲台上，愤怒的说：你们给我继续读，直到我满意。老师虽然有时爱发脾气，可课文上的好极了，很幽默．风趣，搞得同学们开怀在笑，别的老师需要两节课的时间，可肖老师一节课就能搞定，时间用得少，同学们也听懂了，真是两全其美。肖老师，您的喜怒是那么清晰地刻在我的脑中，可您自已大概忘了，是啊！您怎么能记住呢？您对所有的学生都这样，在您的喜和怒中倾出了全部的感情，您不要永远当个学生头吗？不过，您的学生，他不会忘记了您的喜怒忧郁和快乐，我真想对您说：“老师，我爱您。”但好象又说不出口，那就让它永远留在我的心底深处吧！永远、永远、永远！500字 六年级 抒情散文
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我的老师柯老师老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了.我从一到五年纪没有换过老师,但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心,不容忘记.但我最喜欢的,却是严厉的柯老师.她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热情.她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!250字 五年级 叙事
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我的老师我有一位花样老师，你想知道她什么样子吗？她生气的时候是这样：脸是板着的；语气是严肃的；手是握着教鞭的。有时候，“啪”的一声，隐约能发现，教鞭上少了一小块！说明：她现在很生气！她高兴的时候是这样：圆圆的脸上露出一口白白的牙齿，眼睛眯成了一条缝。我们跳大绳时，她会说：“我也跳一个！”两队的同学们都睁大眼睛看着，“哇，老师跳过去了！”“老师太棒了！现在，你可以去我们队排队了！”其中一个队的队长抢着说。她惊讶的时候是这样：两只眼睛瞪的大大的，目不转睛的看着你，嘴巴也变成了O型，象一个圆圆的大鸡蛋每当这个时候，她总会说的一句话是：“啊！怎么会这样？”这就是我花样的老师，你喜欢她吗？250字 四年级
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我的老师我的老师姓关，她长着高高的个子，眼睛是水灵灵的，不大也不小。关老师从一年级到三年级都带我们。老师说我的时候很多，有一次我的作业都写对了，可是我写的字一点也不好看。应该是写得太快了吧？那天老师把我叫起来，说：“你写的字一点也不好看。”老师说着就把我写的作业撕下来，要我重写。还有一次，我的语文作业没带，关老师这回可发火了，老师对同学说：“不管你们是没写，还是没带，老师就会认为你没写，都把昨天的作业重写5遍。”可是有一次老师对我说：“你的作业写得很好看，让人觉得很舒服，很开心，你先不要拿走，我回头有时间把你的作业贴在墙上。让他们看看。”那天，我很高心，很开心。这就是我的老师，一个很让人喜欢的老师。250字 三年级
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我的老师我最喜欢的老师是何老师，她有34岁了，是我们的语文老师，也是我们的班主任。她长着一双黑黑的眼睛，好像黑黑的宝石。她的个子又高又瘦，她最喜欢穿高跟鞋，美丽极了。上课时写的粉笔字特别清秀工整。何老师上课时很温柔，而且很关心同学。一天，有个小朋友肚子疼，老师拿起电话，给那个小朋友的家长打电话，那个小朋友的家长来了，就把那个小朋友接回家了。还有一次，一个同学忽然发烧了，何老师先给他端来水喝，见他坚持不住后，老师连忙给那个同学的家长打电话，家长来后，把那个同学接到医院以后，何老师才放心。老师我爱你，谢谢您对我们的关心与爱护。250字 二年级
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我的老师“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在每个人的记忆中，都会有一位循循善诱的好老师，在我的记忆中，也有一位这样苦口婆心的好老师――叶老师。叶老师，有着那细长墨黑的头发，摸起来柔顺极了，每次看到叶老师，就像见到了山上那从上喷涌下来的帘帘飞瀑似的。叶老师对我的淳淳教导，我永远不会忘记。记得有一次，刚上英语课，老师叫我们朗读二十四页的let'stalk，可是刚读一会儿教室里就被吵得天翻地覆了，可是老师却没有生气，而是和蔼可亲地说：“读整齐一点儿的话，读到这儿就不读了，我们上课。”说完我们就继续读起来了。这就是我们的叶老师，这就是我的好老师――叶老师。250字 四年级