读《童年》有感1000字

读《童年》有感

1000字 六年级 抒情散文

这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年,对于眼前的一切,我只能抱之以长叹,“这就是当今华夏儿女的童年吗?”事至今日,我在图书馆阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后,我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。

但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿辽沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计,洗碗工人,也当过小佣人。无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能随心所欲;在他的童年,他不能也不可能挥金如土;在他的童年,他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家。 我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上他也有着与我们不一样的经历,我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们“所谓”的童年!

我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!

妈妈是一个遵守道德的小公民

600字 六年级 抒情散文

“别扔垃圾!”妈妈提醒弟弟。只见弟弟将一块果壳往车外面扔去,妈妈每次看见我们扔垃圾的时候,总是会提醒着一句话“别乱扔垃圾!”。不知道为什么,我们总是不敢在妈妈面前扔垃圾,因为妈妈是一个名副其实的“小公民”。

记得有一次,我和弟弟吃完了零食,把塑料袋“情不自禁”地扔到了地上,不幸的是妈妈看见了我们这样的“违法行为”,马上过来批评到:“妈妈平时怎么教的,吃完的东西不能随地乱扔,应该要扔到垃圾桶里,如果每个人都像你们这样的话,那我们的永康将会变成一个垃圾堆。”我们听了妈妈的话,还是不以为然,以后扔垃圾不被妈妈发现就得了。反正妈妈只是只教育我们两个孩子,原来妈妈对每个人都这样的。

有一个星期六,妈妈带我们去溜冰,还带上了许多小伙伴,我们吃完粽子,我们每个人好像都自然现象扔了粽子皮,不巧妈妈又唠叨了起来,“怎么可以把垃圾扔到地上呢?快捡回来扔到垃圾桶里面去。”我们又再一次不情愿地扔起了垃圾。

我有一次,真正的懂得不能有扔垃圾的坏习惯,我们在车上的时候,妈妈故意不屑一顾地说,永康的垃圾好象多起来了,地上都那么脏,怎么跟外面比,不知是哪些捣蛋鬼乱扔垃圾?我想妈妈不是明知故问吗?每次扔垃圾都打个正着,这下肯定是在说我了。

妈妈看着那些年老的清洁工,在多变的天气下,拿着扫把吃力地扫了起来。我火冒三丈地说“不知那些不正当的人扔了这么多的垃圾,让清洁工们这么吃力。”妈妈提高了嗓音“还有谁呀!”我马上明白了妈妈的用意,所以我知道了我和弟弟以后绝对不能乱扔垃圾。要做一个遵守道德的小公民,人见人爱的好孩子。

同学们,我们不能随手扔垃圾,要扔到垃圾桶里面,保护环境,爱护我们的大家园。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
抒情散文
1000字