诚实伴我成长
山西省忻州市河曲县实验小学五年级619班 石耀华
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,当我回忆起小时候,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的一件件事情似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得我上四年级的时候,一天,我在学校的操场上玩耍,突然发现前面有个盒子,我跑过去,打开一看,里面有一支钢笔,这支钢笔金光闪闪,打开笔盖一看,哇!好精致的笔尖呀!我一看便爱不释手,心想交给老师可真舍不得,我慢慢地有了占为己有的想法,我看了看四周没人,便快速地塞进口袋里,悄悄的拿回了教室。
放学后,我回到家,马上把那支钢笔拿了出来,打好了墨水,哇!非常好用,笔尖很光滑,我便用它开始写作业,当我快写完作业时,妈妈给我端来了水果,他一看我的钢笔,便问:“这支钢笔哪来的?是不是拿的别人的,快告诉我。”我撒了个谎,吞吞吐吐地说:“是外婆给我买的。”妈妈好像看出了我的心思,对我说:“孩子,偷一根针多小呀,可是胆子越来越大,长大以后,就敢偷金子,这种做法取不得,做人一定要诚实。”我听了后便忍不住把真相说了出来。妈妈听后,对我说:“这件事你自己来解决吧!”我想了想,决定把这支笔留下来。
直到现在,这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方,他激励着我做一个光明磊落的人。在生活中不撒谎,不随意拿别人的东西,诚实做人。在学习上踏踏实实、认认真真,一丝不苟。
是啊,诚实一直伴我健康成长!
群鸟搭窝
过了很长一段时间,一年就过去了,凤凰想看一看自己的学生学搭窝的本领怎么样,就举行了一次搭窝比赛,猫头鹰、老鹰、乌鸦和小燕子一起从很远的地方匆匆忙忙地赶过来,凤凰还请了许多观众来当评委。
第一个是猫头鹰,猫头鹰往树叉上一站,就说:“我的窝最漂亮,谁也比不上!”观众们都捧腹大笑,都说猫头鹰不会搭窝!
第二个是老鹰,老鹰先找了一个树杈,然后叼了些毛和一些乱七八糟的树枝树叶垒起来,垒得很粗糙,观众们都笑了。小猴子很顽皮,趁妈妈和观众们不注意的时候,小猴子往树上一跳,一不小心碰到了老鹰的窝,只见‘啪’的一声,老鹰的窝就散架了。至于那些树叶呢,成了林间飘舞的落叶,纷纷飘落。小猴子说:“老鹰的窝呢?”,观众们一看,更是哈哈大笑。
第三个是乌鸦,乌鸦也是先找一个树杈,然后叼了一些污七八糟的草混合在一起,还用了水泥,搭出了一个窝,垒得也很粗糙,乌鸦往窝里一坐,而且水泥也没有干,又听见‘啪’的一声,乌鸦的窝也散架了,小雨点般的水泥散的满地都是,乌鸦的翅膀、俯部、背上都有水泥,全场又发出了一阵嘲笑。
第四个是小燕子,小燕子在屋檐底下搭窝,小燕子先叼泥,然后用唾沫把泥拌匀了,然后一层一层地垒起来,最后叼一些毛和草铺在窝里,观众们都说:“小燕子搭的窝最好!”顿时,全场发出一阵雷鸣般的掌声。
凤凰老师宣布今天的比赛成绩,凤凰老师说:“小燕子搭的窝最好,我最满意。因为小燕子的窝搭的不仅漂亮,而且又结实,又暖和。
相似题目
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诚实伴我成长有了诚实的陪伴,无论在风中雨中,总能走出一路精彩。 ——题记 我像种子,诚实像春风,唤醒了我沉睡的梦;我像新芽,诚实像雨露,滋润我茁壮成长;我像小树,诚实像阳光……啊!诚实,你时时伴我成长。 播下诚实的种子 回首幼儿园那段生活。老师经常给我们讲故事,其中,让我印象最深的是花瓶的故事。故事是这样的:一天,一个小男孩不小心打碎了一个花瓶,他十分害怕,想自己又要被训斥了,便想说谎。这时,他的家长回来了,问这是谁打碎的,他说不知道。又问了一遍,他才哭着说出了实情。家长说:“好孩子,诚实比花瓶更宝贵。”从我听了故事之后,我明白了做人要诚实,并在我的心里播下了诚实的种子。当我抄别人作业时,主动向老师承认错误;捡到钱后就立即交给政教处…… 幼时播下诚实的种子,开始在我的心中生根发芽…… 浇灌诚实的幼苗 光阴似箭,日月如梭。我已经上了小学,还记得那次家长会,老师要求我们让家长来,我立下了“军令状”,一定让我的家长来。但到了开家长会的那天,却是姑姑去的。家长会开的很顺利,开完家长会后,我流着泪对老师说:“老师,请原谅我的不诚实,我妈妈有事没来是我姑姑来的。”老师听了之后很惊讶,对我说:“孩子,既然你已经向我说明了实情,你妈妈又有事,这足以说明你是一个诚实的孩子。”第二天,老师还表扬了我。 不知觉中,诚实的幼苗在我的细心浇灌下茁壮成长…… 用诚实收获喜悦 进入初中,我对自己提出更严格的要求,做一个诚实的孩子,我也曾揭发过上课玩手机的人,我也曾揭发过上课不专心听讲的人。让我最自豪的一件事是我用诚实收获了喜悦。那次期末考试,政治老师对我说:“如果我能在期末考试中取得前三十名的成绩,就给我发一个进步奖。”考试结果出来了。我果然得了第三十名的成绩,老师兑现了诺言。但我发现试卷上多算了一分。我立即汇报给老师,并请老师收回近步奖。但老师对我说:“孩子,你能反映出这一点,说明你的品德很高尚了,你是一个诚实的孩子。老师给你加上一分。”这个奖品依然是你的。听了老师的话,我心里很感谢老师,我的老师给我充分肯定,我也感谢自己,因为我做到了诚实。 汗水换来了成绩,诚实收获了喜悦,这种氛围正芳香四溢…… 多少次拂面的春风羡我;多少次当空的明月慕我;多少次怒放的鲜花妒我:你为什么一步一个脚印往前走?我笑着回答:诚实一路伴我成长!900字 四年级 叙事
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诚实伴我成长人与人之间,什么最重要?真诚最重要。有了真诚,人与人之间就会更加相互信任;有了真诚,世界就没有陌生;有了真诚,世界各国就和谐相处;有了真诚,世界就将变成美好的人间……在这个世界上,小到人群之间,大到民族之间,国家之间,真诚无处不在。有一件事情,至今回想起来,依然记忆犹新,那天,老师如往常一样将考试卷发下来,正当在讲评时,我发现卷面分数有误,老师多给了三分。这次考试我的成绩已经在九十分边缘线了,如果这三分再扣掉的话,只有八十几分了,就会被降低一个等级呀!我心里就像十五个吊桶一样,七上八下的。“主动去找老师还是忽略此事?去,就当个好孩子,不去,就可以保住‘名声’。”我的内心忐忑不安,就在这“艰难抉择”的时刻,“诚实”在我的脑海里浮现,在我的心灵深处荡漾,于是我决定选择诚实面对这件事,这下,我的心终于渐渐平静下来了。下课铃声响了,我拿着考卷主动找老师去校对分数,看着那“刺眼”的分数,我闭了闭眼睛,内心很不是滋味。我鼓起勇气对老师说:“老师,我这次考试的卷面分数加错了,多给了三分……”老师看着我的神情,脸上露出笑容,急忙答道:“好孩子,可能是老师一时疏忽,加错了。没事,老师忙上更改过来。你要加油,争取下回考试成绩超越这个分数线。”目视着老师用红笔将分数改过来后,我才舒了一口气:这才是我应该得的分数。此时,我还想象着没有拿给老师更改的后果,如果被老师发现了,就得挨批,“做贼心虚”,晚上会做“恶梦”……看来诚实会让我们的心灵得到净化,诚实会让我们多了一份正气。第二天,老师还在班级表扬了我,我想,如果换作其他同学,应该也会这样做的。是呀,人与人之间,就是应该这样以诚相待,有真诚世界就会充满快乐。只要大家都有这个真诚互信之心,我们的距离就不会遥远,隔阂就不复存在。有了诚实,我们就能赢得别人的尊重和支持。朋友们,讲诚信,不分年龄大小,职位高低,让我们心连心,手牵手,让诚实永驻人间,让诚信之花永恒绽放。四年级:wyt说14074700字 四年级 叙事
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语文伴我成长语文,这对于我们来说,已经熟悉的不能再熟悉了。语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写了不朽的乐章。语文,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始,语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们,之后,又教我们写字,让我们学会读生字,然后又教了我们写句子,到现在可以写出优美的文章。可以说,在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章,与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人,引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游,循循善诱,让我们懂得了许多丰富的知识,让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶,把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明,有头脑,有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次,我去好朋友家聚会,在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机,因为妈妈怕影响我学习,所以不给我钱买。看着这个游戏机,我脑海里不仅浮现出了一个念头:要么把他的游戏机拿走,这样既可以让我玩个爽快,又不用花钱,岂不是一举两得?我找准时机,趁好朋友出去时,伸手要去拿游戏机,可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》,告诉我们做人要诚实。想到这里,我的手立刻伸了回来。语文,它伴我走过了许久时光。它灵动,玄妙,深邃。它游戏在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长!600字 记叙文
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒,里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里,他们给我的童年增添了许多色彩,让我的童年五彩斑斓,他们给我的童年增添了美妙的交响乐,使我的童年抑扬顿挫;他们给了我毕加索的画笔,让我的童年妙趣横生。在这童年里,我用手中握着的笔,写下了一篇篇稚嫩的文章,出现的错误可真不是呢!不是流水账,就是写病句;不是写错字,就是组错词,殊不知一篇作文下来,改了几回“颜面”,整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时,看着一篇篇花花绿绿的底稿,不禁要捧腹大笑。现在的我,在我的导师郭老师的帮助下,打下了很好的基础,并且在暑假的作文之旅中,懂得了一个道理--作文并不是那么难,他们就像画画一样,随想而来,随感而发。 暑假的第一篇文章,是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法,很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然,我的思绪如潮水般涌来,手不停的写,也跟不上思维的进度。当大功告成后,一篇文章跃然纸上时,我甚至不敢相信,这篇文章出自我的手笔。 之后,用这个方法,感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词,来表达自己内心的情感,有时也写一些科幻的文章,来满足自己对未来的憧憬。 总而言之,作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事,伤心是事,烦恼的事,都将在我的作文中呈现,都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文
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学习伴我成长时间似流水,转眼间一年又过去。这一年里我收获了很多,有苦有乐,酸甜苦辣的滋味我都以尝遍。这些各种各样的滋味让我的学习生活充满乐趣,现在想起那些有趣的事情心里又是一份感动。酸唉,英语一直都是我的强项。可后段时间的英语成绩一直不尽如人意。面对一次次的成绩下滑,怎能不让人心酸。这酸的滋味可是不好受,天公不作美,自己的数学也不是很好,自己每星期都花大量的时间去补习数学可也没见有啥起色,每次考试我都信心满满但是成绩却不堪入目。每次伤心都不能露出,还得在心里默默流泪,那滋味可真不好受。接下来的滋味更不好受,那可是皮肉之苦啊!辣酸还不要紧,只是心酸点。可辣当真不好受,英语成绩一下滑,英语老师和班主任就找我谈话,他们都是为我好,都希望哪一天我的成绩能够恢复当时那样,可毕竟是老师,他们的话在我心里是有些分量的,他们说的每一句话都像石头一样敲打着我的心。不一会脸都被吓得红彤彤,半天抬不起头来。那浑身发烫的滋味可不好受。这还是轻的,回到家那日子才不好过。爸妈站在对付我的统一战线上,妈妈愤怒妈妈愤怒的说: “叫你考试前找她谈谈,你说不用现在好了吧!成绩下滑真么多”说完几个耳光像流星雨滑落一般抽打在我脸上,打得我两眼直冒金星。爸爸也狠狠的批评了我一番。真后悔当时没认真答卷,错了那么多不该错的。接下来的滋味也不怎么好受,但我相信苦尽甘来这句话。苦成绩下降老师和家长就得让我补,这时的我可就真苦了。老师就会督促我完成这项那项的背书任务,玩不成可就真完了。那一个个单词让我眼花缭乱,可没办法这只能怪我自己。回到家不仅要完成老师布置的做业还有爸爸从书店买来的训练,可真够惨的。除此之外还限制了我周末休息的时间让我在他那过关单词。有时坐在桌前写作业的我昏昏欲睡却还是会被爸爸叫醒继续写作业,可能父母费尽心机就是为了让我尝到甘苦的滋味,好让我吸取教训。不过苦尽甘来没有付出怎会有收获?甜终于盼到了我们最喜欢的滋味,可能吃尽了苦头就是为了尝到一丝的香甜。真想一直都保持这种滋味,看着这份迟来的试卷,心里的苦涩早已抹去留下的是一份欣慰。看见老师、父母脸上挂着久违的笑意,心里更是高兴。老师夸着说:“不错,有进步”虽然我的的脸仍然有些红但这次是喜悦的笑。回到家爸妈便拿出各种我爱吃的东西犒劳我。心里真的比吃了蜜还甜,于是我便下定决心一定要让这种甜甜的滋味永远在心里保留。学习伴我成长,是学习让我感受到了世界的多彩。是学习让我体会了苦尽甘来的道理。我相信只要我扎扎实实的走好每一步,不骄傲自满,未来一定会更加美好!1000字 初一 叙事
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书籍伴我成长书,是每个人都喜欢的东西,同样我也不例外,在我的书架上摆着各种各样的书——小说,名着,包括连环画,这些书都是我成长的见证。连环画是我小时候第一个接触到的书在我小时候,我就被里面漂亮的图画,精彩的故事所深深吸引,就这样,我喜欢上了读书,同样也是它把我带向了“书的王国”。随着我年龄的增长,我又开始喜欢故事书例里面记录着一个个精彩的童话故事——在《海的女儿》中我曾为海的女儿凄凉的命运而流下惋惜的眼泪,我曾为《灰姑娘》圆满的结局不禁拍手称快,我也曾为《格列佛游记》中格列夫的命运而捏一把汗……也正是这些精彩的故事让我见识到文学城堡中一座座壮丽的里程碑。随着时间的推移,我渐渐迷上了小说,一本本小说是一个个世界,我喜欢精彩而有悬念的《福尔摩斯》,我也喜欢《简·爱》中简·爱的坚强和对爱不求回报的精神。小说是文学史上一段段美丽的风景线。袋子小说的魅力,我开始读名着,我喜欢《水浒传》里的梁山好汉,我也喜欢《三国演义》中一条条让人意想不到的计策,我还喜欢《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。名着也许就是文学中一朵朵艳丽的奇葩。在从小到大的成长中,我见识了文学的古老和魅力,同样,文学也见证了我从小到大成长的变化。500字
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书香伴我成长高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”小时候,我对这句话百思不得其解,现在我终于明白了——高尔基之所以这么说,是因为他爱书。我也爱书,如果说书是蔚蓝的天空,那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿;如果说书是清澈的小溪,那我就是溪水里自在畅游的鱼儿;如果说书是一盏明灯,那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋,我在知识的海洋里尽情畅游。在淡淡书香的浸润中,我从一个不谙世事的小孩儿,成长为与书相伴的少女。我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先,在读书时,我们要准备一个摘抄本,随时摘抄一些好词、好句、好段,并把它们背诵下来,这对我们写习作是大有裨益的。第二,读书时遇到不认识的字或不懂的词时,一定不要瞎猜,要查字词典确认。有一次,我读书时遇到了一个词——“呱呱坠地”,我毫不犹豫地读成了“guāguāzhuìdì”。后来,老师把这个词写在黑板上,指着“呱”字说:“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道,原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时,它指青蛙的叫声;读“gū”时,它指婴儿的哭声。根据意思,它在这儿当然要读“gū”。勤查字典,才能避免闹笑话。来吧!我们一起读书吧!我读书,我快乐!500字 六年级
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书香伴我成长书的世界温婉细长如流水;书的世界波澜壮阔如大海;书的世界熠熠生辉如太阳;书的世界凄美皎洁如月亮;书的世界丰富多彩,永远找不到尽头。如果说人生是一首曲子,那么,书便是跳跃于其中的音符,在这一个个爱恨交织,悲欢离合的故事中,让我渐渐领悟到了人生的真谛。一切都要从《草房子》这本书说起。一开始,我对这本书并不感兴趣,但在这个暑假老师布置了一项阅读作业,所以,我又拿起了这位阔别已久的“老朋友”。一开始,我只是想完成这个作业,但是,读着读着,便读深,读透了。每每读到动情之处,都不由泪流满面。这本已经不知被翻开过多少遍的书,依旧是花瓣般翻开着。桑桑,纸月,白雀,蒋一轮,杜小康……这些记忆犹新的名字依旧浮现在我的脑海中。记得有一次,我正看的如痴如醉,心想:真希望就这样看下去。这时候,我的朋友来到了我的面前,半梦半醒的我叫了声:“啊!桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“对不起,对不起。”我连声说着对不起,并放下书本——这显然是心不在焉的说,心里却惦记着故事里的情节。书,这是一个深刻的字,没有人真正知道书是什么。正像你永远也不可能知道浩瀚无垠的宇宙中究竟有多少个星球一样,你永远也阅读不了所有的书。如果想让书的世界像你打开知识的大门,我们做到的是尽可能的多读,读好。500字 五年级
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母爱伴我成长母爱就是一个太阳,照着我们快乐成长;母爱就是一棵大树,给我遮风挡雨;母爱是伟大的,是无私的。记得有一次,我在学校不小心摔伤了腿,回到家的时候,我对妈妈说:“妈妈,我在学校不小心把腿给摔伤了,还流血了。”妈妈一听立马着急地说:“宝贝,没事吧,痛不痛,妈妈马上去给你拿药!你坐在这里别乱动。”妈妈说完立马去给我拿药,妈妈边给我涂药边对我说:“现在一定要注意,不要再乱动,乖乖地坐在这里看电视。”说完立马又跑到厨房给我做饭。啊!这就是母爱!有一次,我考试成绩下降了很多,我拿着刚刚发下来的数学试卷,看着试卷上写着大大的71分,我心想:完蛋了,妈妈一定会生气的!我忐忑不安,回到家看到妈妈在给我和弟弟织毛衣,我不安地咽了咽口水,说:“妈,试卷发下来了,我考了……我考了71分。”我用了我自己以为最小的声音,但妈妈还是听到了,慈祥地说:“没关系,下次要争取考好,来,妈妈帮你来分析一下试卷。”“呜呜……妈妈……你不怪我吗?”我说完“哇”的一下大哭起来。妈妈看到了叹了口气把我搂进怀里,对我说:“傻孩子,妈妈怎么会怪你呢?你和弟弟可是妈妈的心肝宝贝,妈妈怎么舍得骂你们?”母爱就像春天的风,温暖我的心;母爱就像是一把伞,为我挡风遮雨;母爱是世界上最伟大的爱。我爱你,母亲,谢谢您。500字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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