美丽的圣源湖
300字
三年级
写景
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这首诗足以说明了我们泗水有多美，但是我最喜欢的就是我家附近的圣源湖。 圣源湖的喷泉很美，喷泉随着音乐节奏射发出许多奇异美丽的水柱，组成各种图案，有的像一条条小白龙冲出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿，圣源湖的喷泉真美啊。 不仅圣源湖的喷泉美，圣源湖的水也深深的吸引了我，圣源湖的水真静啊，静的让你感觉不到它的流动；圣源湖的水真绿啊，绿的仿佛是一块无暇的翡翠；圣源湖的水真清啊，清的可以看见湖底的沙石。湖面上有几只水鸭在游来游去，有的在湖里欣赏自己映在水里的影子，有的在湖边散步，还有的水鸭在相互嬉戏。 圣源湖真美啊，我喜欢我家附近的圣源湖！
大山爷爷
350字
三年级
写景
当一个春天，我发现了您，我带着强大的好奇心走进你的怀抱。 春天，您清醒了过来，您那巨大的手掌上长出了几片嫩绿的叶子，顽固的站在您的手指上。大山爷爷您身上的衣服真好看！碧绿碧绿的，上面点缀着几朵五彩缤纷的花朵，和几颗亮晶晶的钻石，还系着一条灰色的腰带，打着一条湖蓝色的领带，随风飘扬。 夏天，您手上的树叶变得更加茂盛了，您衣服的颜色也变成深绿色，像一件绿色的军服。夏夜，您听着蟋蟀，蝈蝈等音乐家，演奏着催眠曲入睡，您不在孤单寂寞了。 秋天，您手上的叶子都掉光了，衣服也没有了光彩。快要沉睡过去了，您听着鸟儿叽叽喳喳要飞到南方过冬的叫声，您已经越来越虚弱了，腰渐渐弯下了。 终于，到了冬天，雪花慢慢的落下，树、草都白了，您就换上了一件雪白的睡衣渐渐睡去。 大山爷爷，我会在这里等着春天的到来，等待着您的醒来！
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三年级
写景
300字
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圣源湖圣源湖是个风景优美的地方。早晨，圣源湖飘着浓浓的雾，什么也看不到了，真像仙境一般。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿透了雾，照射在湖水中，湖水变得五光十色；有深蓝的、淡青的、杏黄的。美丽极了。湖的四周有许多花坛，花坛里的花全枯萎了。到明年春天，这些花还会开放的。湖边还有金黄色的沙滩。沙滩上有美丽的贝壳。大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，都装饰在沙滩上。不远处有一座小亭子。夏天，人们在里面乘凉、喝茶、下象棋。小孩子在里面追逐打闹，一个个快活极了。晚上，圣源湖就变成了灯的海洋，光的世界。大桥上的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯，光彩夺目，热烈欢迎来自五洲四海的游客。圣源湖真美丽。三年级:王志昂300字 三年级 写景
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圣源湖圣源湖是个风景优美的地方。早晨，圣源湖飘着浓浓的雾，什么也看不到了，真像仙境一般。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿透了雾，照射在湖水中，湖水变得五光十色；有深蓝的、淡青的、杏黄的。美丽极了。湖的四周有许多花坛，花坛里的花全枯萎了。到明年春天，这些花还会开放的。湖边还有金黄色的沙滩。沙滩上有美丽的贝壳。大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，都装饰在沙滩上。不远处有一座小亭子。夏天，人们在里面乘凉、喝茶、下象棋。小孩子在里面追逐打闹，一个个快活极了。晚上，圣源湖就变成了灯的海洋，光的世界。大桥上的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯，光彩夺目，热烈欢迎来自五洲四海的游客。圣源湖真美丽。三年级:王志昂250字 三年级 写景
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游圣源湖今天老师带我们去圣源湖游玩。出了校门，我们先到了湖边，远远一看，湖水碧绿，映出了蓝的天，白的云，红的花，绿的树，真像一面大镜子。我们继续前行，一边走一边欣赏。路边有一片草地很奇怪，像是一块块放上去的，又像农场里的田块，老师说这是草皮。路两侧矗立着八根高高的灯柱，灯柱里面有很多大大小小的泡泡，黄黄的，圆圆的。灯柱全身是用玻璃做的，我想等晚上亮起来时肯定会很漂亮。很快我们就来到了广场上，一进去首先映入眼帘的是喷泉，那喷泉和着音乐节奏的高低向四处喷，一会儿近，一会儿远，一会儿高，一会儿低，时而变换出心形，时而变换出圆形，我们惊呼着，雀跃着，从来没见过这么神奇的喷泉。喷泉里面还有几塑雕像，都是古代人的模样，有乾隆、孔子和弟子子路，还有李白，那些雕像栩栩如生，真像活了一样！圣源湖真美，我们的家乡真美！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 三年级 写景
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美丽的圣湖青海湖暑假里，我们全家到向往己久的青海湖旅游。路上，妈妈告诉我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我国最大的内陆咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。经过两天的长途跋涉，我们的汽车终于开进了青海湖景区。我激动地趴在车窗上往外看：一条长长的白线映入了我的眼帘。随着汽车的靠近，白线渐渐变宽，颜色也开始变成绿色、浅蓝色，最后，一大片纯蓝色的湖水出现在了我的面前。我终于见到了美丽的青海湖。我迫不及待地跑到湖边，哇！青海湖真大呀！难怪藏族人民称它为“高原上的蓝色海洋”，它一望无际，碧波万顷，像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上，在太阳的照耀下闪闪发光，清凉的湖水拍打着浪花，一遍一遍地舔着我的小脚丫，仿佛在对我说：“欢迎你！远方来的客人！”站在湖边向远处望去，蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空，大朵大朵的白云在上面变幻着图案，小鸟扇动着翅膀在湖上、天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯，五颜六色的野花点缀在上面，一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊！大自然真是一位最杰出的画家，它创造了一个美丽而神圣的青海湖，这幅美景将永远珍藏在我的心中。教师点评：很遗憾，老师只是远观过青海湖，却没有像你一样近距离地欣赏过它。读了你的文章，真是令人心驰神往呀！指导老师：董婷西安建筑科技大学附属小学三年级：陆思陶500字 三年级 写景
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游圣源湖今天，阳光明媚，我们都可开心了，因为老师要带着大家去圣源湖游玩。出了校门，我们先去了一座小亭子。这座小亭子的顶上全是花纹，非常精美。我们在小亭子里坐了一会，秋风徐徐吹来，真凉爽！向远处眺望，对面是圣源湖大桥，大桥很壮观，目前还在建设中，想想肯定会建的非常漂亮，因为它是圣源湖的重要景物之一呢。我们继续前行，在路上，我们边走边欣赏，前面有一座小石桥，这座小石桥的斜度非常大，走上去摇摇欲坠的感觉。很快，我们来到了圣源湖的中心——圣源湖广场。刚来到，喷泉就开始喷了起来。喷出的水柱直射而上，又猛地垂下来，很壮观。周围的水汽就像把我们带进雾蒙蒙的仙境中······好看极了。喷泉中间，我看到了三塑雕像，一塑是乾隆皇帝下江南时情景，后面跟着随从；一座是孔子和他的徒弟子路，还有一座是大诗人李白。他们为什么会出现在这里？我不明白，于是问老师，老师回答说：“那是因为他们都在泗水留下了佳话，乾隆下江南的时候，路过泗水，看到泗水的风景很美，就在这里住了一段时间，留下了许多美丽的传说。孔子是因为游学的时候经过泗水，在泗河源头留下了千古名叹“逝者如斯夫，不舍昼夜“。李白曾和杜甫在泗水宴别。”听老师一说，我心中便明白了。很快，我们欣赏完便回去了。圣源湖真美！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 写景
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游圣源湖下午，老师带我们游圣源湖，同学们的心情格外激动，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿。杜老师成了“导游”，刘老师成了“摄影师”。开始游圣源湖了，尽管是阴天，同学们依然兴高采烈。首先，我们来到了一座桥，这座桥是白色的，桥栏杆的桥柱上刻着祥云，栩栩如生，使我感觉这祥云像棉花糖，真想吃一口!走过了桥，我们便来到了一个亭子，亭子的柱子是红色的，栏杆是大理石的。为了防止有人掉进圣源湖里，才特意安装了这大理石的护栏吧!最惹人注目的是护栏上雕刻的一些荷花和荷叶，它们姿态万千，栩栩如生。你瞧，有的荷花已经全开了，露出了美丽的小莲蓬;有的才展开一两片花瓣;有的还是花骨朵，上面倒竖着正在休息的蜻蜓呢!看到这里，我不由得想起了古诗《小池》里的描写：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亭子的西边就是“海浪亭”了，这是杜老师给它起的名字!还真是它的顶盖像海浪一样连绵起伏呢!海浪亭又长又宽又高，几个同学在海浪亭里大喊一声，还会有回声呢!不知不觉，走过了海浪亭。接下来，我们就来到了圣源湖的中心。我们看到：大理石的石桥直通环形桥，环形桥周围也是大理石做成的护栏，环形桥里面是一个大水池，水池里安放了各种各样的喷水管，一到晚上，喷水造型会喷出很多种形状呢!绚丽的灯光和优美音乐的映衬下，如梦如幻，像仙境一般。在水池的中央有一个大球，被三只凤凰的尾巴托了起来。下面是三个白色的大柱子，杜老师说那是隶书中“泉”字的变体。在水池边上，用水泥雕塑了几组古人，他们分别是:乾隆皇帝、李白和孔子师徒。为什么做这三个人呢?大概是因为他们都来过泗水吧!李白还作了：“秋波落泗水，海上名徂徕” 诗句。孔子也留下了千古名句：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这说明，自古以来，我们泗水就是风景迷人的地方。当他们看到如今的泗水发展变化这么大，会发出多少感慨啊!最后，我们沿着一条环湖小路，一路唱歌儿一路看着风景，回到了学校。我爱这美丽的圣源湖!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 五年级 写景
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家乡的圣源湖作文带着喜悦，我们跨出了校门，心儿像张开了自由的翅膀，飞向那美丽的圣源湖——我们此次出行的目的地。怀着激动的心情，走上石板。美丽的公园仿佛一幅立体画卷展现在我们面前。穿过一段石桥和一小段石子路，一座气派的庭院就映入了我们的眼帘：整体颜色大约为红、绿、蓝。仿古的亭榭廊坊，漫步经过时，感觉很舒适，犹如置身于人间仙境之中。这圆球上面是蔚蓝的天空，喜鹊正欢快地鸣叫着。几根枣红色的仿古圆木，加上白色的球形建筑，成了一片美妙的世界。那长长的座椅，红加黑的搭配，再配上柠檬黄色的点缀，显得拘谨却又大气。纯白色的、低矮、小巧的木栏，围绕在草堆旁边，仿佛一群小小的战士，正忠心地守卫着自己的家园，给这片大气的世界增添了一份孩子般的稚气的色彩。瞧！那些塑造的人物形象，是多么的逼真：有充满才气的诗人李白，尊师重教的孔子，以及阔气的皇帝等，都是那样的传神。看着这些，我不禁想起了李白的诗句：“秋波落泗水”，体会到了真正的美景。正可谓“胜日寻芳泗水滨”的美妙；想起了孔子在泗河之畔发出的感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，联想到了时间对人们的重要性；还想到了乾隆皇帝多次游览泉林风景时的沉醉与享受，感受到了泗水的大好风光……这次出游，不但给我们带了心灵的放松及美的享受，更带给了我们大量的思考。这真是一次有意义的秋游活动！家乡的圣源湖作文800字550字 写景
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圣源湖的夜景作文只要来到泗水，你就一定要来看看圣源湖的夜景，今天我真的是大饱眼福，不信你看。大街上的车闪烁的灯光，像五颜六色的烟火洒落人间，织成了一幅连绵不断的画卷，比穿说中仙女织的绸缎还要美丽。圣源湖上有一座雄伟的大桥，游人在桥上走来走去，观赏着美丽的景色，五颜六色的彩灯闪烁着，令人眼花缭乱。圣源湖旁边的健身楼，耸立在湖边，远远望去，就像一把朝天耸立的利剑插入云霄，令人叹为观止。荷花的茎很粗，没有刺，又不容易折断，我们要保护它，以免破坏景色。它的叶子很大，像一个大大的“摇篮”。早上，一滴滴露珠像调皮的小宝宝投入它的怀抱，风一吹，“小宝宝”们就活蹦乱跳，好玩极了。它的花很美，花瓣很多、很香，不愧是“花中之王”啊！最前面有一座小亭子，在夜色中显得如此气派壮观，小亭子身上霓虹闪烁，把圣源湖衬托的更加美丽，大方。圣源湖的夜景就是如此美丽，如此迷人，让人沉醉其中不忍离去。山东省泗水县实验小学四（2）班王蕴泽指导老师：王玉俊圣源湖的夜景作文400字400字 写景
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龙源湖的清晨当第一缕晨曦洒向大地，当第一簇阳光照耀人间，清晨的龙源湖——这个绮丽的梦境便已悄然向人们敞开……——题记野草像一股狂潮在小丘间蔓延开来。高高低低，错落有致，势不可挡。不多久就淹没了原先死气沉沉的黄土，汇集成一大片生机勃勃的绿色海洋。与之相比，矗立其间的一棵棵大树则更像一把把撑开的巨伞，给过往的人们一片清爽的浓荫。嫩黄的是槐树，墨绿的是女贞，深红的是红叶李……一时间，眼前五彩缤纷，一片明艳。佛晓的微风，挟着露水，裹着花香，带着泥土的芬芳，杂着清早的微凉，沁人心脾，令人心醉，吹绿了新叶，吹粉了野花……鸟儿们好像也赶集似地聚来凑热闹。开始只是几只花背小麻雀叽叽喳喳地怯怯私语。接着喜鹊高昂的啾啾声犹如一封音乐会的邀请函，打破了林子里的寂静。树杈上黄鹂也忍不住一展歌喉，婉转动听的花腔女高音在树梢间久久回荡。闻声而来的小鸟也加入了纵情歌唱的队伍。鸽子洁白的身影在林间飞快地穿梭，鹩哥小巧的翅膀在灌木丛中扑腾着，这边一唱，那边一和，有高声部，有低调子，悦耳动听，又不乏和谐……好一曲美妙的大合唱！来到湖边，垂柳亭亭玉立的倒影显得格外婆娑。初生的朝阳是那样蓬勃，给美景撒上了一片淡淡的金辉。水面上粼粼的波光亮得耀眼，无比漂亮。正当我沉浸在这难得一见的美景中时，忽然被一阵悠扬的二胡声打断路思绪。回首遥望，那是一位老人，衣着简朴，黝黑的皮肤上满是岁月年轮留下的沧桑。两只龟裂似的双手，一手执琴，一手拉弦。轻拉细弄，破旧的音匣中便飘出了轻逸的曲调。时而缓慢，犹如山间信步，又似林中小憩，让人不由心生一种“采菊东篱下，悠然见南山”的耐人寻味的意境。凝眸远眺，注视着红日冉冉升起，龙源湖的景色尽收眼底，听着二胡曲，嗅着花香，望着静静的水面……也许这正是清晨龙源湖那番惬意的境界吧……650字 六年级 写景
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美丽的龙源湖星期六，爸爸妈妈带我去龙源湖玩。春天的龙源湖，美不胜收。春天的龙源湖是生机勃勃的。在门前，夸父追日的雕像，就展现了一个执著的追求者的形象。他跨着大步向前飞奔，头发都飘起来了。“乐乐，快来看这些风筝！”妈妈叫我。真的，天上飞了各式各样的风筝，鱼、龙、蝴蝶，最有趣的是一个飞机风筝，呜呜叫着，上下飞舞，吸引了很多人驻足观看。春天的龙源湖是热情的。你看，那开放的白色大门敞开了怀抱，像在欢迎前来的游人，湖水在微风中波光鳞鳞、金光闪闪，展开笑颜表达喜悦之情。矗立在水中的电视发射塔亭亭玉立，像一个美丽的少女一样可爱。春天的龙源湖是彩色的。绿的柳树、红的花，给龙源湖穿上了春装。在和煦的阳光中，游人也换下了臃肿的冬装，鲜艳的春装将龙湖源点缀得更加美丽。我爱你，美丽的龙源湖，你像明眸一样，让焦作有了神韵。300字 四年级 散文
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