石城记
500字
五年级
写景
南京，六朝古都，经纶沧桑的历史给了它丰厚的文化底蕴。而岁月经沉淀洗礼，留下显赫二字——石城。好个坚刚不谀，千锤万凿的石城！
南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那彰显的数字，方直士兵的轮廓。继而被携迈入记忆深渊。石城，付出了血洗的代价，才接受着历史公正的鉴定；付出了毁灭的屈辱，才接受着亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。
再去游览中山陵，这个沉睡着中华民族之父的地方。竖在身前的是石制牌坊，遂然入目的是谡谡青松，踏在脚下的是坚硬的石阶。背后的青山作帷幕，“三民”光辉照着脚下的路，不禁让人肃然傲然，噤若寒蝉却内心澎湃。石城，付出了炮火的摧残，战争的肆虐，此时此刻，才接受的世人的万般宠爱，万般敬仰，接受着兰薰桂郁之都的称号！
脱下沉重的心情外衣，夫子庙那万众同乐的热闹场景，让人如脱笼之鹄，步履放达。这里店铺繁密，商品琳琅满目，通衢小巷交互错杂，游人摩肩接踵。船桨破水声，鸟儿呢喃声，小贩叫卖声，和鞋跟与石路的碰击声，天籁人籁，汇成一体，好像演奏会。外国友人，四方来客对面食，灯笼的好奇，小孩提着冰糖葫芦的情景，会成为赏心悦目的画。在这儿，石城付出了它宽大的胸襟，接受着万人的笑靥。
石城一行，让我穿越了古今，回目了历史，让感情升华起伏。而石城透露着的内涵，更让我疑悟，接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡
高樱的男生女生
600字
六年级
写景
这是帅帅陶西与亮亮紫灵的相遇……
陶西是紫灵从小学就是很好的朋友了，在小学时，陶西在受到老师的批评时，陶西很难过，在小树林里放生大哭，紫灵发现了他，走过去握起他的手说：“别再哭了，有什么好哭的，你看我，爸爸妈妈不陪我玩，我都没有哭，虽然不知道你有多么困难，但是应该没我倒霉吧。。。。”紫灵握着他的手，却还没注意到陶西的脸都被紫灵弄的通红通红的了陶西低下头羞羞地说；“你难道跟我一样，没有家人？”“恩？有到是有，却跟没有一样，他们整天不在家，就连我生病了，也只会让别人带我到医院里打针。”说完后，还很幼稚的紫灵叹了一口气，把刚刚握着陶西的手松开启身就要走，陶西说：“能。。能不能。。。交个朋友。？”紫灵却说；“我们俩刚才就已经是好朋友了呀，不用惊讶，我知道你叫陶西，还知道你的家境还不错，从小就跟奶奶生活在一起，今天你是不是因为受到了同学们的欺负或者是被老师批评了？”“你怎么知道的？”“看你的脸就知道了啊。”紫灵哼着歌走开了，陶西笑了笑，早把老师的批评忘到九霄云外了。
就这样过了两年，三年…..紫灵和陶西每天都会玩在一起，吃在一起，初中时他们还拉钩要天天穿着同样款式的衣服，看同样的书，在别人的眼里，他们就像在天空上的双人座。
从前有一个男孩儿,男孩儿和爸爸生活在宽阔的原野上,男孩梦想着他会飞,能飞到天涯的那一边,男孩儿长大了,他虽然没有翅膀,但他已经走到了天涯的那一边,男孩终于明白了,他最大的渴望却是希望留在爸爸的原野上!这时陶西流下晶莹的泪珠,紫灵看了心疼极了,她知道陶西从小没有父母的爱,只要看到别人的父母,总会鼻子酸酸的,这些紫灵都会每次捂住他的眼睛,紧紧握着陶西的手,跳过那令人心酸的画面……
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写景
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