家乡的草莓750字

家乡的草莓

750字 三年级 状物

我的家乡在浦口,家乡里有数都数不清的草莓。

冬去春来,草莓就会渐渐地成熟了。那时,草莓就不是一点点了,而是一大片一大片的了。从远处望去,就似乎是红宝石铺成的地毯,再加了点翠绿的嫩叶,就更加迷人了。如果你非常仔细地观察草莓,就会发现很有趣。草莓表面看起来不怎么好看,上面还有一些“芝麻”,但应该是一些小种子吧?其实你如果真的在仔细看,那会觉得越看越像红宝石,上面还带了一顶漂亮的绿帽子。虽然它长得不太漂亮,但是咬一口,香甜可口的味道就马上吃出来了。

蝴蝶飞来了,在草莓丛中翩翩起舞;蜜蜂飞来了,一边“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地唱着歌,一边兴高采烈地采花粉。假如这景象是一幅画,那这幅画真的是一幅真正有生机的画!

如果你去摘草莓,就会发现草莓也是有一些好看的颜色的:有的是青色的,是因为还没成熟,硬邦邦的;有的是淡黄色的,半生半熟,有点变软了;还有的是深红色的,已经成熟了,你要摘的话可要轻轻地,不然可要把草莓的蜜汁给挤完了,那样的话就不好吃了。

草莓是很香的。它香得把远处勤劳的小蜜蜂都引过来了。而且还是很多的小蜜蜂哟。正因为草莓浓浓的香味,所以才会成熟,这是为什么呢?原来,如果草莓花没有被小蜜蜂采过花粉,是很难长出草莓的,如果长出了草莓,那可真是神奇了呢!

草莓的花是白色的,小小的,很让人怜爱。而我也特别喜欢颜色淡的花,白色我也喜欢。所以呀,我每次去摘时,就一定不会摘它的。

这就是我家乡的“红宝石”,我喜爱的“红宝石”。因为我们家乡有这一大片“红宝石”的海洋,所以我为它而骄傲!为它而自豪!

三年级:赵赛烨

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点评:本文语言生动活泼,充满意趣。比喻、拟人等手法的运用,将草莓的外貌、特性等描绘得淋漓尽致,更有趣味。对草莓的描写尤为细致,颜色、气味等刻画到位。给大家呈现一幅色香具美的可口草莓图。

但若能再调整下文章结构安排,雕琢上下文的衔接,让全文更加顺畅自然,将更上一层楼。

点评老师:杨秋红

我家的小白鼠

800字 三年级 状物

妈妈从实验室拿来两只实验用的废弃老鼠给我当宠物用。一来我家的时候,我就喜欢上它们了,你瞧,它们像两只白绒绒的雪球一样,洁白的一尘不染,妈妈告诉我它们属于“清洁级小鼠”,我吃的药都是在它们身上进行实验的呢。你再看它们的眼睛,像两只闪亮的“红宝石”,迷住了我,我用乌黑的眼睛盯着美丽的“红宝石”,就像看家里人一样,毛茸茸的耳朵像顺风耳,一点声音都听的见,一有响动就会竖起来,又细又长的尾巴,像秋千上的绳子,我胆子一大,就让它们一起“荡秋千”,可妈妈跟我说,小鼠怕荡秋千,要我善待它们。

为了家中这两只可爱的小白鼠,我每天抢着给它们喂食,并把它们当成了我的“家人”,我给它们分别取了名,大一点的叫英英,小一点的叫豆豆。它们俩真是个名副其实的贪吃“猫”,每天一刻不停的吃,只有很少的时间睡觉和游玩。只要我我给它们喂食,它们就争先恐后地出来抢食物吃,三下五除二,竟然就把食物全给吃光了,还不停的找东西吃,如果有啃的食物如土豆、玉米,就一刻不停想办法去啃。过年的时候我吃年糕与面条,我也给它们吃,它们把面条一根根拖到自己的跟前,啃着啃着就像魔术一样不见了。我仔细观察它们的牙齿,嘿,跟我一样,有两颗很大很大的大门牙,爪子也锋利异常,可以努力掰食物的。

记得有一次,我把一个小球球放到笼子里,我预想到:英英和豆豆会在那里开开心心地玩球,可我没想到,它们很快却把小球弄得支离破碎,还有一次,我用纸盒给它们做了个窝,很快这个窝就变成了它们的捉迷藏的玩具,再过不久就变成了它们的地毯了。还有一次,我想给它们换垫料,可是妈妈说过:“老鼠会咬人,最好远离它。”可英英和豆豆正紧紧盯着我看,好像在说:“主人,我冷了,应该换垫料了。”我鼓起勇气掀开笼子的盖子,准备换垫料。可我手都没放进去,英英就跳起来想咬我,吓得我我手如乌龟般地缩了回来,不过我让它们荡了会秋千,它们就老实了。

这就是我们家又淘气又可爱的小白鼠,现在它们已经是我的小伙伴或家里人了,听妈妈说按照它们的年龄,它们可以称得上我家的鼠爷爷了!

三年级:李泳亮

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