我听见的声音
500字
初一
散文
听听教堂所发出的与大自然共鸣，虫鸣、鸟叫、阳光、以及风，点缀着这一首余音绕梁天籁。
城市苏醒每一个早晨，汽车的喧嚣漫步在云端，人们叫嚣的声音令我抓狂，此时一首天籁缓慢地飘进我耳畔，那声音缓慢却轻扬，冗长却细腻，神圣却和蔼，那是教堂乐队所唱出的天籁美音，它的歌似乎与大自然结合在一起，风呼出它那低沉有力的重音，阳光却缓和了低沉的窒息，花放出了它绝美的生命之歌，敞开教堂大门，耶稣基督正在指挥这一首天籁美歌，任何凡间的旋律都无法与它比拟抗衡。
时光飞逝，每一个礼拜我都会坐在固定的位置，做一位忠实听众，倾听那令心悸动的美音，赞颂令世界更美好，树林更被这天籁感染，一同共鸣这一首美歌，声音来到了瀑布，倾泻而下的音符，踏出了美妙的节奏，鱼儿探出头来，一齐高歌，轻听着，全世界都在共鸣，大自然鼓舞着、释放着，这扣人心弦的天籁。
对我来说，天籁是大自然的景物，天籁是教堂里的圣歌，天籁是大自然的声音谱出的一首首乐曲，一首首婉转动听的乐章，每一首天籁总是洗涤我的思想，并促使我前进，它带给人类进步，并为这个世界涂上生命的光辉。
走在街上，或许会无意间听到某一种令你无法忘怀的声音，它可以使人心沉淀，缓和呼吸，心灵都可以随之而舞动；某一种旋律会不断在你耳间打转、跳动，轻轻缓缓地在你身旁绽放，那么这一种声音便是专属于你的天籁，你便能与我感同身受，感觉体会，天籁的纯洁与美好。
雨季
500字
四年级
记叙文
“十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近……”每当这熟悉的旋律回荡在我耳畔时，心灵的那一丝颤动总在梦乡里突兀。《十七岁的雨季》走过了我的童年，当我真正懂得用心去聆听这份淡淡思绪时，我也渐渐地懂得了感伤，才发现自己在慢慢成长，也是因为如此一个人便走进了我的世界。他就是小志――林志颖。
在成长中喜欢，也在喜欢中成长。发现他似乎是夕阳的余辉，紧紧地想握住，却发现一切总在离逝，宛花谢的背影，是那么的温柔，又是如此的忧伤。谁又能说少年的我不懂愁滋味，在走过十七岁的道路，生活的压力压得我好痛好痛，每当看完了小志所演的电影总是期待、兴奋的开始和空欢、忧伤的结局，仿佛箫声悠扬的黄昏，是如此的忧郁。发现花季雨季是细雨中编织着忧伤。当开启mp3时，仿佛又是他在告诉我：“一起向昨天说再见，写下属于我们的明天，年轻的心总会实现，让我们一起展翅高飞。”
台北市里几万人的送别，想借着漫天的泪雨述说昔时的苦楚，却发现自己什么也说不出。香港红堪的记录，亚洲刮起的那阵旋风，那今年的夏天，那回忆的恋曲……万里寻踪总是空。沉浸在迷茫中发现自己已沉淀了1000的泪。是《稻草人》告诉了我希望，我仿佛又听到你在山川上呼喊：天再高我的快乐至上。或许我也是这样跨到了高中时代吧。
展开阅读全文
相关推荐
初一
散文
500字
-
我听见了它们的声音在一个个雨天，你可曾听见过小雨滴们跳舞的声音？在一场场舞会，你可曾听见过女孩子们的裙摆旋转的声音？在一扇扇门旁，你可曾听见过风铃互相碰撞发出的声音？我，听见了……我听见了风吹落枯叶的声音。凉风习习，“呼——呼——”地掠过枝头，一片枯叶渐渐经受不起微风的“骚扰”，只听一声轻微的“哒”，枯叶离开了枝条。在凉风中，枯叶打着转，徐徐下落的同时不忘保持着曼妙的舞姿。“沙”，枯叶投入了大地温暖的怀抱。我听见了鞋子踩在道路上的声音。大街上人来人往，鞋子的声音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿着高跟鞋，“哒、哒”，有节奏的声音像极了节拍器。一路小跑的少年穿着运动鞋，“咚、咚”，这高频率的声音像极了即将上场表演时心跳的声音。大学生模样的小姐姐穿着皮鞋，“啪、啪”，这清脆的声音像极了水滴落入池塘内的声音。我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声，流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀！临近高考的学子许愿：“希望我能考上自己理想的大学！”重病缠身的患者许愿说：“希望我能早日康复！”儿女外出的老人许愿说：“希望我的孩子能早点回来看我！”马上要发工资的丈夫说：“希望这个月老婆能多给我点零花钱！”……我听见了花朵绽放的声音。春天将至，一朵朵含苞待放的花骨朵即将开启它们的一生。花开的声音会是怎样的呢？开花的声音应该包含了很多东西吧。雨水灌溉嫩芽时的声音，阳光温暖花骨朵的声音，蝴蝶停在上面歇息的声音，孩童们在一旁玩耍的声音……这种种声音，都会在花开的那一刹迸发出来吧。“啵”，花开了……我们周围有很多声音，如果仔细去听，会发现连笔尖划过试卷的声音都变得美妙了起来。而这些平常很普通的声音交织在一起，就会变成比贝多芬写的乐谱还美妙的交响乐。700字 初一
-
我听见了春天的声音春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。一路上， 她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落：楸楸。一切都活了，小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽；你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了，一个哈欠就把整个森林都震了起来；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。 些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。忽然，一声春雷打破了刚才的音乐，森林中的一切变得非常安静，动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，哗啦啦哗啦啦 春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。350字 初一 记叙文
-
我听见了花开的声音曾经在一篇文章中读到过，花苞的绽放，正是花心的破碎和凋零。即便是开得再繁盛绚烂为无数人所称颂，一朵花终究是逃不过衰败的结局。那既然会凋谢，花儿为什么还要不顾一切地费尽周折而盛开呢？近来的学校生活令我烦恼苦闷，几个班干部为了为数不多的优秀名额展开激烈的竞争。明知自己并无太大选上的可能，却又不甘就如此轻易放弃，斟酌再三，不知该如何抉择。苦闷地趴在桌上，忽而瞥见身旁瓶中的几株百合，不经意间已悄然绽放。凝神静心，我仿佛听见有丝帛撕裂的声响，花边缓缓张开一个小口，舒展紧闭的花瓣，那是只有用心才能听得到的声音。因为在这声音里，有强有力冲破叶片束缚的坚强，也有新生命诞辰的喜悦。生命中最为绚烂的时刻，历经周折后点缀着她光彩傲人的身姿，在这生命的一角骤然绽放。我仿佛听见了，花叶中的每个细胞，都在尽情呼吸。每一朵花都有盛开的时光，不畏凋谢，那是因为花谢时的痛苦迟早会过去，而花开的美丽却能源远流长，永远被人铭记。花开花谢，这就是一种不畏失败的乐观精神。我们有时会为了一个奋斗目标始终不渝，结果也许是一场空，但是，每一件事最为精彩的不是最终的过程，而是为之拼搏的结果。我不再纠结于是否参与竞选，无论结局是喜是悲，最为重要的仍旧是过程，为目标而努力，享受过程，从中获益，或许是这次竞选的最终主旨。你若盛开，清风自来，每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍宝，或许无人欣赏那断崖边的野草野花，但它们倾尽全力的盛放就是证明自己的最好方式。那一刻，我听见了自己心底花开的声音。600字 初一
-
我听见了沙漏的声音这是一种无声无息的声音，他以人们无法听见的声音存在着。它不比雷声震撼人心。它不比歌声扣人心弦。这就是沙漏微不足道的沙沙声。但是他始终深深的存在于我的心中，如同时间一般，真实的存在着流淌着。有时候他能把我的思绪拉回到过去的岁月，我听到了我呀呀学语的声音听到了，听到了我和同学的欢笑声，我听到了我们在操场上奔跑的喘息声，听到老师的粉笔与黑板的摩擦声，我的旧自行车“叮铃铃”的铃声……这些过去的声音，化作沙漏流逝的声音，充满了温暖的、幸福的回忆。有时候它能让我意识到现在时间的宝贵，我仿佛感觉到我的作业在窸窸窣窣地排队等我，我又仿佛听到足球队友在呼唤我。沙漏的声音带着我的叹息和无奈，预示着时间正悄悄从我的指缝间逃走。有得到必有失去，人生的取舍见证着生活的多姿多彩。我们无力也无需挽回时间的流逝，只需在当下，做最好的自己。有时候我能感觉到沙漏的声音就是我成长的声音，我仿佛能听到长大的我向前进发，走在风吹拂的路上，唱着梦想之歌。我还仿佛听到了用音符交织的生命的声音：有不知疲倦的脚步声，有经历冒险后清脆的笑声，有经历失败后的叹息声，还有帮助我成长的鼓励声。我仿佛走在了时间的前面，激动地和长大的我一起翱翔。是的，今天我在沙漏微小的"沙沙"声下，写下这些文字，用心去倾听过去、现在和将来。500字 初一
-
我听见了春天绽放的声音春天怎么会绽放呢？纵使它会，那又会发出什么声响呢？如何会被听见呢？用心使用自己的感官，又怎么不会听见呢？细数起来，离立春已经过去些时日了，春天的气息也慢慢侵入了冬日仿佛冻住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人间烟火的颂歌，那我更愿把春日化为笛子悠扬绵长，催开三月桃花的牧曲。春天，是一个多么可爱而又多么令人感到亲切的字眼啊！她是编钟在浩瀚岁月长河中沉稳的回声；她是二胡在柔美细嫩花瓣间的轮指；她是琵琶在滚滚红尘中脱俗的一曲“春江花月夜”。漫步出门，远离因冬天而紧闭的房门与窗子，全心全意扑入大自然的怀抱。树上的梅花早已盛开。“树影斜横水清浅，暗香浮动月黄昏。”花蕾们聚在一起窃窃私语，互相讨论着春天到来的美好。花瓣在春风中微颤着，那是少女们轻笑着向热情似火的春风姑娘问好。春风正急急的去找蓝天先生。此刻，蓝天戴着白云做的帽子与领带，向春风露出了湛蓝的笑容。开心的风姑娘一路奔跑着，身边的树枝不由得伸出一把把树叶扇子，为大汗淋漓的少女扇风鼓劲。继续向前，停歇在一片碧草与树木之间。在他们中间，藏有一群伟大的吟游诗人——蝈蝈。他们终日游荡、歌唱，向路人讲述自己族人的故事与族中的传说，那些看见的奇人异事都被诗人们记进心里，传唱四方。年轻的探险家们也常在这里歇息——鸟儿们把这里作为营地在树叶间举行起晚会来。清脆的啼声响起，空灵幽美，伴着天空中的红霞奔去了远方。俯下身，苍翠的小草映入眼帘。古往今来，“草木”究竟本心如何一直是个谜。有人说它“草木有本心，何求美人折”，亦有人说“自以为心若顽石，却终究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷无情。小草围坐在我的身旁，仰着脸，安静地与自由的白云聊天，没有聒噪与笑语，只有相望与宁静。大树是一位虔诚的教徒，日复一日向上帝祈求福音，这位年迈的教徒每一片叶子上都满是奇异、独一无二的脉络，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么？我低声问着。回答我的只有枝叶摩擦时发出的轻歌。夕阳将要退去，明亮的月亮已经挂在柳树刚冒出新芽的枝头上，我回家了，我的耳机里正放着“回家”。浑厚的萨克斯与无人的马路融合在一起了，即将换上新装的树陪伴着我。路灯亮了，像一位天使在暗夜中弹琴，回响在春天的夜里……春天是一朵花，在这三月的开始，她盛开了，在严寒的落叶与酷暑的花苞间盛开了。春天是一首歌，在这一周的结束，她迎来了高潮，在冬日的前奏与夏日的尾奏间唱响了。春天绽放的声音，在初春的蒙蒙细雨中，回荡在每一个人的心房，在北风呼啸与烈阳高照中来到了。1000字 初一
-
时光听不见声音阳光在空中跳跃，温暖渐渐渗透入空气中。春来了。这是一片繁茂的森林，有着郁郁葱葱的树木，其中也不乏一些名贵的木材。时不时还能看到小松鼠一类的动物在眼前闪过，还能听见“啾啾”的鸟鸣声。“啪”，一棵幼苗毫无征兆地破土而出，同时这种声音在森林各处响起，也许是鸟带来的种子，也许是其他什么动物。幼苗的种类不同，有珍贵的七叶树、黄花梨，也有普普通通的，如香楠、尖杉等，但现在都微小得几乎让人无法察觉。周围的树，遮挡住了阳光，没留下一丝的空隙。风轻轻地吹着，柔柔的，四周只有一片沙沙声。虽然缺乏阳光的照耀，可幸好还有充足的水份，凭借着顽强的生命力，嫩芽们一天天地长大，一分一分，一厘一厘。但也有一些，早早就由于种种原因，未能够继续生长，被埋进土里或被一些动物当做了食物……太阳依旧东升西落，它们还没能碰到阳光。还要长，还要再长。电来了，划出让人心惊的光芒，但它们依旧在长；雷来了，发出令人恐惧的吼声，但它们依旧在长。一年又一年，它们的根已深深埋入地下，与其他的树根缠绕在了一起。树干不断生长着，穿过了那层层叠叠的叶片，那阳光，终于第一次照抚着它们。这时，它们变得又高又大，已经有许多鸟儿在它们身上筑巢，每天都有新生命降临树上，每天也都有美妙的歌曲唱响。最初的幼苗，如今俨然以成长为大树。它们终于可以自由吸阳光了。天是那么的蓝，似最纯净的蓝宝石，树是那么的绿，透着一股蓬勃的生机，空气是多么的新鲜，让人心旷神怡，一切充满了安详与美好。可，轰隆隆的马达声打破了这一切。“嘭”，又一颗树缓缓倒下，碎了一地的阳光。空旷的地上，已躺下几百棵这样的大树，许多人忙碌在其间，另一些人在将树上的分枝一点一点砍掉，留下光秃秃的树干。伐木工人在向森林中心缓缓推进。鸟儿们惊慌地飞向空中，发出阵阵哀鸣，野兽们仓皇地往森林外围窜去，可他们能去哪呢？电锯在不断收割着一条又一条的生命，在它们的身后，空留一个有一个树根，以及那深深的车痕印，花草被车轮无情地践踏。树木痛苦的呻吟，可人类却听不见声音，似乎是下意识的忽略。时光也是听不见声音的，夜幕悄然降临，天空的星星，又出现了，这是树木多少年的伴侣啊！可乌云，却悄悄地遮住了星空，只留下些许暗淡的光。这是森林中最后的一个生命了，这是最后一个了，屠杀结束，车队载着一具一具尸体轰隆隆的开离了这里，车轮将阳光碾进土里。漫天黄沙，死一般的寂静……自几次工业革命以来，森林覆盖率从21世纪初期的31%到如今的15%，热带和非热带天然林年均减少1250万公顷甚至更多，同时人工林不断增加。每年减少的动物种类多达上千种，植物种类减少再创新高。全气温不断升高，冰山融化使得海平面生高迫使人类放弃平原而转发展山地与高原。1000字 六年级 散文
-
听的声音当自己小时候听的是妈妈的摇篮曲当幼儿的时候听的是老师的教育当长大后的自己听的是大自然的歌声当老人的自己听的是孩子们的笑声五年级:詹柔作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
听的声音当自己小时候听的是妈妈的摇篮曲当幼儿的时候听的是老师的教育当长大后的自己听的是大自然的歌声当老人的自己听的是孩子们的笑声五年级:詹柔50字 五年级 散文
-
我听见了你刚看到这个题目一定会觉得奇怪，你一定想问我到底听见了什么？告诉你吧，我听见了万物的声音，它们让人心旷神怡，它们让人失去烦恼，它们让人忘记仇恨，它们让人快乐无比！想一想，你听到过什么？想一想，你有认真地听过吗？想一想，你感受到过什么？你听，近了，近了，更近了……小鸟的声音一步一步地在接近我们，从那山谷慢慢地飘过来了。“唧唧，唧唧”那声音犹如在我耳边，那么悦耳，那么清脆，让人不得不感到清新愉悦。在我们的生活中，小鸟有许许多多，它有时会给人带来麻烦，有时叫声会让人觉得厌烦。其实，如果你仔细听的话，会发现很多乐趣的。懂得听的人，他们会用心去听，去感受，在他们耳里小鸟的叫声就犹如一首美妙的歌曲。古往今来，人类对鸟的鸣叫产生过无数奇想。人们把鸟的鸣叫写进诗里，编在歌中，写入寓言。人们赋予鸟类人的感情、人的语言。在朝来金色的阳光里，他们不惜用大半天的时间，去聆听两只鸟的鸣叫声。它们总是用不同的音符串连成一首歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透露的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。而不懂得听的人，就犹如他整个世界中没有声音，没有感觉，就像一个废人。这些人他们整天游手好闲，他们不懂得怎样去利用自己的耳朵与心灵，不懂得怎样去欣赏美妙的音乐，更不懂得怎样去感受世界的奇妙。不要说是小鸟的叫声，就算是更动听的音乐对他们也没有任何作用，因为他们不理解“听”的意义。无论我们走到哪里，都能听到鸟叫等其它声音，这些声音虽然有的真的让人不能忍受，但是只要你用心去聆听大千世界的声音，你就会觉得世界上每一种声音都是那么动听，那么美妙。记住，不止要用耳朵去听，更要用自己的心灵去听！600字 初三 散文
-
我听见了我听见了你刚看到这个题目一定会觉得奇怪，你一定想问我到底听见了什么？告诉你吧，我听见了万物的声音，它们让人心旷神怡，它们让人失去烦恼，它们让人忘记仇恨，它们让人快乐无比！想一想，你听到过什么？想一想，你有认真地听过吗？想一想，你感受到过什么？你听，近了，近了，更近了……小鸟的声音一步一步地在接近我们，从那山谷慢慢地飘过来了。“唧唧，唧唧”那声音犹如在我耳边，那么悦耳，那么清脆，让人不得不感到清新愉悦。在我们的生活中，小鸟有许许多多，它有时会给人带来麻烦，有时叫声会让人觉得厌烦。其实，如果你仔细听的话，会发现很多乐趣的。懂得听的人，他们会用心去听，去感受，在他们耳里小鸟的叫声就犹如一首美妙的歌曲。古往今来，人类对鸟的鸣叫产生过无数奇想。人们把鸟的鸣叫写进诗里，编在歌中，写入寓言。人们赋予鸟类人的感情、人的语言。在朝来金色的阳光里，他们不惜用大半天的时间，去聆听两只鸟的鸣叫声。它们总是用不同的音符串连成一首歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透露的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。而不懂得听的人，就犹如他整个世界中没有声音，没有感觉，就像一个废人。这些人他们整天游手好闲，他们不懂得怎样去利用自己的耳朵与心灵，不懂得怎样去欣赏美妙的音乐，更不懂得怎样去感受世界的奇妙。不要说是小鸟的叫声，就算是更动听的音乐对他们也没有任何作用，因为他们不理解“听”的意义。无论我们走到哪里，都能听到鸟叫等其它声音，这些声音虽然有的真的让人不能忍受，但是只要你用心去聆听大千世界的声音，你就会觉得世界上每一种声音都是那么动听，那么美妙。记住，不止要用耳朵去听，更要用自己的心灵去听！600字 一年级 散文
-
听，那些声音——听，那些声音——山里的小溪流动着，“哗哗——哗哗——”，像一首欢快的歌谣，萦绕在你的耳畔。听，那些声音——远处的小鸟啼啭起来，“啾啾——”“喳喳——”，声音婉转动听，犹如交响曲，虽有些不拘一格，但也别有一番韵味。听，那些声音——当风路过森林时，树叶互相碰撞着，“哗哗哗”的声音伴随着“沙沙沙”的声音，给人以神清气爽的感觉。听，那些声音——夏日炎炎，烈日当头，树上的蝉忍不住了，不禁放声歌唱起来，那声音短而急促，有一种说不出的味道。听，那些声音——蟋蟀急了，忍不住放开歌喉唱了起来，这声音悠扬婉转，好似男高音一般。听，那些声音——山里数瀑布最为壮观，声音也一定属它最大。这声音，不悠扬婉转，不急促短暂，不欢快动听，而是震耳欲聋，像一位声音雄浑的男低音在唱歌。你听到了吗？蚂蚱蹦跳在绿草丛之间，发出了“哒哒”的声音；露珠由一片树叶滑向另一片树叶，发出异常清脆的声响——“叮咚——叮咚——”，很好听啊!我还听见了许多许多……听着听着，我已经陶醉在这些美妙的声音中去了，而那声音好像知道我在用心地听，就那么绵绵的传过来，让我集中精神，摈弃一切嘈杂。这是大自然奇妙的音乐，这是大自然优美的交响曲。听，那些声音……500字 六年级
-
听水的声音在这个偌大的世界中，有着千千万万种不同的声音，例如动物们的鸣叫声，各种优美的乐声以及其他许多的声音。在这么多种声音中，我最喜欢的还是水的声音。水的声音也分为很多种。“哗啦哗啦——”这便是小溪流的声音了。小溪流就像一条绸带慢慢向前伸展，十分轻柔，如果你静下心来，说不定还可以听到小溪流撞击着溪底的鹅卵石的声音呢。“淅淅沥沥——”这可是很常见的下雨时的声音。小小的水珠落在人们的雨伞上，“滴滴答答”响个不停，就像一首小独奏曲，然后又汇成小水流顺着伞落到了地上。“哗哗哗哗——”这么宏伟的声音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠帘悬挂在天地之间，磅礡的气势，十分雄伟壮观。那声音有时又像千万匹脱了缰的野马恣意奔跑的响声。高高溅起的水花落在谁的身上，就留下了斑驳的水痕。这豪迈的声音，让我不由得啧啧惊奇。“轰隆轰隆——”这可不是雷声，这是大海的怒吼声。大海的心情阴晴不定。当它快乐时，水面泛起微波，这时的大海就好像一位慈祥的母亲；当它生气时，海面上波涛汹涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打着岸边的礁石，好像在警告人们离它远一点，否则会受到伤害。各种声音构成了一个奇妙的声音万国，只要我们用心去聆听，总会发现它们的存在的！500字 六年级 状物
-
听风的声音我喜欢一个人静静地坐在校园的椅子上，静静地听风的声音。每当新学期开始，我又回到了熟悉而美丽的校园。我高兴地在校园里奔跑着，庆贺这新的学习生活开始。风，也在无声无息地奔跑着，可还是能感觉到，现在风正在朝东方飞奔而来，一会儿又向西方奔去，像个顽皮的孩子……来到升旗杆旁边坐下，风开始演奏了，它那轻捷而柔软的手指，在五星红旗上弹奏着，“呼、呼呼”，又一阵风吹过，声音更加大了“呼———呼呼———”。演奏者在专心致志地演奏着，而我是它唯一的听众。又一位“风弟弟”跑了过来，推动着樟树的树叶，发出“哗哗———哗哗———”的声音，两种声音织成了一首交响曲。两位音乐家欢快地演奏着，我认真地给它们鼓掌。走进小花园，树木、花朵都不一般了，风哥哥勤快地给它们摇着扇子，吹开了花瓣，吹出了嫩芽和翠绿的叶子，我胸前的红领巾飘飘扬扬，风好像在炫耀自己的本领，到处奔跑着、飞跃着，把篮球网也吹得飞扬起来……我有时会带着一个塑料瓶，把瓶盖打开，迎着风奔跑，风吹在瓶口，发出“呜呜呜”的声音，很奇妙，再配上其他大自然的声音，啊，那绝对可以与世界任何顶级音乐家比赛，还有很大几率获胜呢！因为这是大自然纯粹、生动、不加修饰的美丽声音……风，仍在吹着，这天，我又独自一人坐在校园的椅子上，静静地听着风的声音。500字 五年级 写景
-
听风的声音夏季，雷阵雨连连，台风也常来伴奏。台风已经是杭州的老朋友了，它经常来杭州做客。刚才还晴空万里，一眨眼，就狂风怒号了。我的目光看向马路对面。广告牌的一角被它刮起，发出尖锐而刺耳的噪音。银色的铁片还挺顽强，在马路上接近飞速的跑着，“吱——”铁片发出了一组古怪的长高音。在台风的推动下，黄沙漫天飞舞。虽然我坐在家里，但顽皮的黄沙总会飞到我的眼睛里。我的心情很烦躁。风像是一位小提琴的初学者，还没学会怎样拉，发出“吱呀——吱呀——”的声响，像是在据木头床腿。在这刺耳的风声中，我做数学题的思路一下子就不见了，我恼怒极了，真想张开嘴破口大骂。我的心情逐渐平复，慢慢的变得好了起来。台风也变了模样：它变成了一位大师级的钢琴演奏家。每一棵大树，每一株绿草，都成了一个个带着幻想色彩的音符。草地上的一朵朵小黄花，变成了一对对铃铛。家里的锅碗瓢盆也乐了，变成了打击乐器。台风一加力，树叶首先弹奏，小草后面开始应和。“沙——沙沙”，“沙沙沙”。每一个音符跳动着。小花变成的铃铛，发出异常清脆的声音。锅碗瓢盆是大鼓：“咚咚咚”“咚咚咚——”是一种低音。风无处不在，世界的每一个角落，都是键盘。风发出的声音，都是一首首交响曲……500字 四年级 写景
-
听风的声音风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。风静静地吹，我静静地听你唱歌。回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂500字 初三