互联网与我的明天_500字
2030年,那时的我已经是一名火星希望中学的数学老师了。虽然我要教学火星上的学生,但是我并不需要到火星上面去,我只需要在家里打开电脑,在互联网上教学就可以了。 今天的第一节课是六年级(1)班的数学课。我按时来到了“火星希望中学六年级(1)班教学平台”,发现同学们都已经登陆完毕。于是,我对着麦克风讲起课来:今天我们来学习“分数的基本性质”……到了提问的时间,我问学生们:五分之三化成分母为100的分数是什么?一位同学把手举了起来。于是我把镜头切给了他。他回答:答案是一百分之六十。由于他回答正确了,我便发了一个大拇指给他。我又问:二十一分之十二化成最简分数是什么?一位同学说:“是二分之一。”我说:“不对,你再想想看。”这位同学想了一会儿,回答道:“应该是七分之四。”我也发了一个大拇指给他……接下来该同学们做作业了,我便把今天要做的练习通过平台发给了同学们。同学们做好后又发给了我,我批改好后再发给了同学们。这堂课快要结束了,我便把相关的笔记发给了同学们。我看时间差不多了,就对同学们说:“同学们,下课。”一堂课就这样结束了…… 看到这儿,你肯定以为这是我做的一个梦。不,这不是我的梦,这是我多年来的一个梦想。希望不久的将来,能圆我的这个梦。
小鸟想回家_500字
有一天,一个小男孩在村庄旁不远的树林里发现了一只腿部受伤的小鸟,小鸟一副惊慌的样子,真可怜! 小男孩小心翼翼地用衣服包住小鸟带回了家。一进家门就给小鸟的伤腿消毒、上药,再用纱布包扎好,还给它喂了水和食物。小男孩每天精心照料着小鸟,不久小鸟的伤口痊愈了,它高兴地对小男孩高声歌唱。 小男孩看着小鸟,有些不舍,但还是决定把它送回到树林里去。他捧着小鸟走到树林时,却被眼前的景象惊呆了,那片青翠树林没了,剩下的只是光秃秃的木桩。小鸟不知道该飞向哪里,伤心地流下眼泪,小男孩也回忆起从前在树林中游戏、踢球、吃树上的果子、在树荫下休息…… 小男孩想:“小鸟现在没有家一定非常伤心,如果我是它的话,我也会很伤心的。是谁狠心地抢走了小鸟赖以生存的家,抢走了我们玩耍的乐园?” 小男孩叫来很多小伙伴,拿上一颗颗树苗重新栽上,天天给小树浇水、施肥。小树渐渐长大……小男孩在树上做了一个窝,把小鸟放上去,他对小鸟说:“你喜欢这个新家吗?”小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“谢谢你,我太喜欢了!” 小鸟在新的家园上空高兴地飞舞,尽情地歌唱。不多久又飞来了很多很多的小鸟,小树林又恢复了一片生机,小伙伴们也都高兴地跳啊、跳啊。
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互联网当第三次科技革命兴起的时候,没有人会想到他将会发展的如此迅速而辉煌。现代社会的人们早就已经对互联网不陌生,尽管中国接入互联网只有短短二十多年。但谁也不能否认,它仍然是不断发展的事物。互联网方兴未艾。中国十几亿人民不断加入到互联网用户的大军中去。用户多了,于是信息飞快的传播着,人们感受着其飞快的传播速度。指尖轻点,便能实现信息往来。互联网给人们,给社会,给世界带来的好处是巨大的。各种信息在网络上传播分享,通讯信息传播交流,学习资料传播学习。网络承载着的庞大信息量真正让人体会到——不出门而知天下事。然而,如同《月亮与六便士》里所说的,凡是硬币都有两个面。无论发展前途多么光明的新兴事物,都有他不利的一面。人们也总说——互联网是一把双刃剑。那么其弊端又体现在何处呢?网络上,大多数的信息都是自由而随意的。在网络上,发送信息的也大多是普通的网民。他们享受着网络信息的便利,却不遵守规矩,且随着互联网的不断发展,网络管理却伴随着缺失,使得随手转发不用负责,任意发送传播不怕惹事的心理在人们心中驻扎。于是助长了不负责任的谣言散播四起,使得各种各样的虚假消息也乘虚而入。互联网网络信息的好处大家都有目共睹,然而大家不能忽视了其弊端。社交生态环境被污染,不但不利于其自身的发展,且对于网民也是不好的。更别说不断加入到网络中的青少年们。所以,在网络信息方面,严厉惩治虚假消息编造者,是当务之急。为了保证网络信息的长久发展,政府及其相关部门有义务去整顿“网络社会”的风气。在为了青少年健康成长方面,也应从网络入手,净化网络社会空间,社交环境。互联网是存在于人们生活的各个方面的,其不良影响是不可小觑的。若网络信息不加以整治,难免忽悠不法分子利用法律空洞来行不法之事,危害社会。近段时间,因为法律的缺失,不法分子的恶劣暴露个人信息的事件层出不穷。恶意的虚假信息也屡禁不止。法律法规应当及时建立起来,不让网络的弊端不断扩大。网络世界应当是利大于弊的。而作为网络的参与者,信息的发送者和享用者。我们必须消除自己的不良社交心理和行为习惯。让互联网的利更大的为我们服务。800字 初二 议论文
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互联网友情现在,随着互联网技术的发达与普及,各种社会现象层出不穷。网迷们在网络上结识的一些朋友也多了起来。但是,他们真的可信吗?在我看来,网络本身就是一个梦。在人们无聊之际,在寂寞与孤独到来的时候,它是一种不错的消遣。网络能给人以心灵上的寄托,但并不是行为上的安慰。这就是它与现实社会中的“爱情”,“友情"根本的区别。有些科学家就曾经提出不能让儿童过早地接触互联网,其原因就是他不能给人以心灵上的安慰。我曾经在网络上结识了一些网友,我们也经常深夜坐在电脑前,相互交流着彼此的心声。开始我们乐此不疲,但慢慢地发现自己已经厌倦了这种虚拟的生活,后来我也就不再理那些网友了。也许你会说我无情无义,但当你独自一人坐在电脑前时,眼睛直直地盯着屏幕时,你不觉得无聊吗?难道你就没有一种对天说话的感觉吗?在网络上没有人知道你到底是谁,你可以把自己打扮得雍容华贵,也可以把自己说得一钱不值。整个网络其实就像一个盛大的化装舞会,要想真实的知道对方的情况,真是太难了。我不赞同网络友情,因为它的虚拟性真的叫人难以忍受。有句网络名言说得好:“在QQ上,没人知道你是一条狗。”不可否认,互联网的出现是人类社会发生的一次巨大变革,它使人们感到地球真的像一个村子一样。但它的副作用也是不可小看的。我想,只要有一个正确的态度去对待互联网,就能真正地把它利用起来。550字 初二
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关于互联网互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网,上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。互联网在中国刚出现的时候,一个调皮的学生经常受到老师的提醒:少上点儿网,多看点儿书。一次郊游,老师见这个学生与同学聊网络的神奇,就凑过去听。那个学生说:“老师,您有这么多教育教学经验,如果建立个人网站,就可以召集天下有志于教育的同仁,经常与您切磋讨论,您会有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想广为传播。孔子要是生活在现代,并且会使用网络,他的弟子就不止三千了。”老师在这个同学的启发和帮助下,建立了本地区第一个教师个人网络,他申报的课题通过网络讯速找到了遍布全国各地实验学校和实验教师。今天,这位老师的教学、科研已离不开网络。更令其兴奋的是,他利用网络实现了在全国巡回演讲的梦想,在华夏大地推广他的教学经验。这一早期的网络故事带给我们的启示:网络可以使学生成为老师;网络可以使名不见经传的人闻名天下;网络可以结交志同道合的朋友;网络可以让自己获取最多的知识,改变以往的传统学习方式。互联网在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分互联网使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络对生活的积极促进作用。把网络作为生活的补充,就可以享受网络的诸多益处。550字 初二 议论文
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互联网自述我叫互联网,我是高科技的产物,是历史发展、社会进步、时代更新、人类智慧的结晶,是容量最大,传速最快的信息中心,打开我就等于和世界握手。古人曾说过“海内存知己,天涯若比邻。”在古代,人们只能空想,但是现在呢?远隔千里的亲人都可以通过我来视屏、语音,我便像一根挂满了思念之情的线,连接着千里之外的亲人们互相思念的心。我也是个国际性的连接,拉近了国家与国家之间的友谊,也拉近了世界的距离。各国的学生都可以通过我来交流学习的方法,共同提高,共同进步;各国的老师都可以通过我来交流备课的方法或是如何去对待一个“特别”学生;各国的厨师都可以通过我来交流“食谱”,于是中国有了肯德基、麦当劳,外国有了北京烤鸭,冰糖葫芦。有了我多了沟通,多了交流,就能共同成长,共同进步,共同富强!但是“金无足赤,人无完人。”所以,我也有“漏洞”,不过总的来说,只要你有一颗淡定的心,把我当成工具或伙伴,就可以让你自己得到提升。否然则会……一念之间,足以后悔至深!在轻松娱乐时,也不可以忘了限制啊!这就是我——互联网的自述!400字 初二 记叙文
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黄鹂与我_500字早晨,春风拂过了大地,阳光普照在万物上,小草探出了脑袋皮上的绿色的大衣。花姑娘向我问好,小草向我鞠躬。我在辽阔无边的草原上蹦蹦跳跳的,伙伴们在草原上与我嬉戏,玩耍。我们在辽阔的草原上我相扑,只见,黄鹂两脚一开,两手一张的向我瞄来说:“我们来头一场如何啊。“我当然不甘示弱也两脚一开,手一张,顿时这热闹的草原静了下来,两眼瞪大,全身紧绷,因为一场激烈的相扑比赛即将开始了。燕子为我们花了一个圈,只听一声鸣叫,全场沸腾起来,“小鸟加油!”“黄鹂加油!”此时黄鹂精神抖擞,用轻蔑的眼神看着我,我顿时火冒三丈向它冲去,它的脚一踮转了个圈躲了过去。我心想:管他三七二十一,冲过去!慢慢的我飞了起来,两脚抓住了黄鹂的肩膀,使劲一甩把它甩出圈外了,全场有安静了下来,结果出来了,燕子握住我的手高高一举,我鸣叫了一声,全场有人闹起来了。只见黄丽躺在地上,我走了过去伸出了手,黄鹂看见了说:“我看不起你你为什么还帮我。”我说:“因为我们是朋友。”黄鹂感动握住我的手。从此我们成了最要好的朋友。六年级:吴昭超作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 想像作文
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假如明天是中考_500字寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句古话说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。"可我还想加一句:"极其无奈。"三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十踏实。初三的学生,时间如金,可能有些夸张,不过也是实情。明天就是过独木桥的日子,我在"题海"中忙碌着,欣然发现:"忙"也可分为下中上等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得气都喘不过来时,反倒会气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嘴里还不时的嚷嚷到:"孙子才考高中呢!"可偏偏还得干孙子要干的事。老爸进来了,手里拿着茶杯:"来,喝杯牛奶吧!"我无精打彩地接过茶杯,感觉很紧张。老爸拍了拍我的肩,无声的笑了笑,当我以为老爸的"临考动员"已"千呼万唤始出来",不料竟"犹抱琵琶半遮面"。"好好考吧!"相对无言,心里却比长篇大论还要令人心情沉重。老妈也"粉墨登场",端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:"Look,手都生老茧了。"妈妈拍了拍我的头,便走出了房间。想想中考也离我不远了,三年的艰辛尽在着一考,成王败寇就在这一息之间。我多么希望这一天不要来临,可我知道这一天迟早要来临的。450字 初三 想像作文
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光与影_500字光是个调皮爱忘事的孩子。太阳就是其中一个。它早早得起床,灵魂就飘散到各处。可是它忘了看不见也是有地方的。于是世界有一半在光明,有一半在黑暗。黑与白,异常分明,世间颠倒。怎么说呢?是说光是影的追随,还是影是光的追随呢?应该是光是影的追随吧。在暗无天日之时,黑是遍布爬行的。它像一堆恶臭的软泥,蠕动着腐蚀的身躯,缓缓地爬行。它所经过的地方都留下了黑色的痕迹,越积越黑,不可磨灭。可当光一到来,黑就像是个娇羞的女子,爱而不见,搔首踟蹰,它缩成一团,躲在房屋的背后,树叶的呵护下,白云流过的大地上这时候,它有个好听的名字,叫“影”。当光好奇地想见一见影时,影紧张地不知所措,它慌得烟消云散。光也慌了。所以以后的以后,一直以来的以后,光都不敢见影了,于是光和影总是隔着一种不透明的东西,不可逾越。那种影对光的爱慕和崇拜,去了一代又来了一代。光和影隔着墙壁,树叶,白云在交流。我站在光下,也成为了光与影的阻碍。可投下的影子里,分明长着硕大的双翼。难道我们真的是从天上掉下来的天使吗?或是影子对我说的谎,还是光对我开的一次玩笑。一瞬间,光与影都变得非常可爱了。于是世界也因此而可爱了。上帝创造的东西,都是爱调皮的物种。500字 高一 想像作文
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力量与智慧_500字E度网专稿 未经允许不得转载力量与智慧有一天,一个农夫要进城办事,路上经过一个森林,忽然,碰见了一只饿狼。饿狼狠狠地说:“哼,来的正好,我肚子饿的咕咕叫,我要马上吃掉你。”农夫知道他斗不过狼,想了一个注意。“你要吃我可以,但我身上有很多灰,可以去洗一洗吗?”“好吧,”狼答应了“快点!”狼在一边不耐烦的等着。农夫走到小河边,低下身子,装着洗的样子,实际上是悄悄地捞起水里漂着的一根木棍,握在手里。狼爬过来,农夫迅速跃起,抓住狼的尾巴,右手举起棍子猛打。狼拼命挣扎,猛力一冲,把尾巴也揪断了。农夫把尾巴放在袋子里继续走。狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼,来报复农夫。农夫听到了叫声,爬上一株高大的树。狼不会爬树,就开始想办法。“应该把他从树上拽下来。”它们想了很久,终于,一只最老的狼想出了注意,它说“先让一只狼站在树下,其它的狼分被搭上去,一只搭到那个人的位置上。“狼群同意了这个办法,尤其是秃尾巴狼。秃尾巴狼立刻站在树下,另一只狼站在它背上……眼看就要抓到农民了。农民从袋子里掏出了狼尾巴,向下一扔。秃尾巴狼立刻扑向自己的尾巴。于是,所有纷纷倒在地上,他们翻过身来,一齐向秃尾巴狼追去。农夫见这群狼跑远,爬下树来,不慌不忙地走了。湖北孝感孝南区孝南区实验中学初一:实验学校500字 初一 想像作文
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期待明天(5)_500字置身于这里,周遭一片昏暗。望不到天的尽头,海的尽头。寒冷淹没在无尽的等待中,消逝在低低的鸣笛声里。这低沉的声音划破了原本宁静的一切。前方的乌云愈加明显,我站在甲板上,等待着那个似乎已不能出现的朝阳,等待着新的一天会以什么方式开场。可是,乌云要刺穿梦想。周围的人群散去了,留下了稀疏几个仍旧坚持的人。我和他们一样,是在等待奇迹吗?《海上日出》的影子仍旧在脑海中浮动,那个像镶了一圈边的太阳我无法看到了吧。遗憾的痛让我想起了生活中的失败,那些烦恼纠缠何时消失过。生活把人打造得有棱有角,一不小心就变成众矢之的,这种抑郁能向谁倾诉呢?乌云浓重起来,可黑暗的背后,有一丝光若隐若现。是曙光吗?甲板上仅剩的几个人沸腾了,这一点点光让他们看到了希望的存在,那是一种多么惬意的满足感。而事实远比想象更让人惊喜,半分钟后,第一缕阳光,洒到了人间。那不是镶了边的太阳,只是微露的一角。太阳的大部分被乌云遮着。我感觉得到,它想要摆脱,想要战胜黑暗,发出自己的光明。这一种光明射到了我的心里。那些烦恼苦闷都可以被战胜的,不是吗?过去的已经过去了,这又是新的一天。明天又是新的一天。散去的人群又回来了,只可惜他们错过了最精彩的部分。真心的期待,换回了满足。我看见天的尽头和海连成了一条线。期待明天500字 初三 叙事
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明天,我们毕业_500字岁月匆匆,花开花落,六年的光阴,转眼即逝。从入学开始,缘分,就把我们分在了一个班,49位同学一起度过这六年。回忆起过去,我们一起笑过,哭过,努力过,奋斗过,那些美好的回忆总是定格在一瞬间,不能成为永远。六年历程,是多么丰富,是那么令人留恋!塑胶跑道,我们曾在那里玩耍;明亮的教室,我们曾在那里学习;宽敞的中厅,我们曾在那里聊天。一切都是那么熟悉!而今,就快要与这一切的一切分别,与我们生活,学习的校园分别,我是多么的不舍!亲爱的同学们,还记得我们一起嬉闹的场景吗?是多么美好!或许以前,我们吵过,闹过,可是从没有真正从心里记恨过对方,在小学里,我能够认识你们,是我最高兴的事,此生能收获这份友谊,足矣!敬爱的老师,还记得您滔滔不绝给我们授课的时候吗?您的诲人不倦,您的细心指导,我永远不会忘记!我会牢记您的模样,您的恩情会伴我成长!亲爱的母校,十年之后,我还来看你,到时,同学、老师、你我,都会相聚,那时,再说起之前的点点滴滴,是不是很温馨?亲爱的老师,同学们,只言片语不能表达全部我对你们深深的不舍,夺眶而出的热泪不能完全表达我对母校的眷恋,我只能虔诚地送上我的祝福。明天,我们毕业……六年级:唐雨洁作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
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如果没有明天_500字2012年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日,如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢?是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天,在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始?虽然我来到这个世界的时间并不长,后面还有很长的路等待着我去憧憬,但如果真有世界末日的这一天,我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。首先我要去深深感受这个世界:看日出日落,感受阳光带给万物的勃勃生机;看潮起潮落,感受海洋的博大;听风的浅吟低唱,感受自然的秘密;我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界,深深地呼吸,我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海,让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。其次我要走进博物馆再次感受人类的文明,从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代。。。。最后到现代文明,人类文明的火种是怎样一代代相传,生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐,看舞台演出感受人生悲欢离合,听音乐荡涤心灵的污垢。最后我要把最后的时间留给家人,我要和我所爱的人呆在一起,生命因为有爱才温暖,因为有爱才可贵,因为有爱才生生不息。即使末日来临,我想我也不会害怕,因为我留住我要留的,带走了我要带走的,生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。六年级:吴若仪作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 想像作文
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互联网关于互联网在我们身边有一张神奇的“大网”,叫做互联网,它用无数条有形或无形的线把整个地球团团围住,人们能通过它可以做好多事情:工作、学习、娱乐、购物、交流等等。互联网又被称为信息高速公路,它连接上了全世界所有的小网络,最后将它们合在一起变成了一个大网络。你在互联网上不仅可以畅游信息的海洋,还可以自己发布信息呢!在同一个互联网里,解决了一个问题:语言不通。不同类型的电脑和电脑编码,就好像人们讲不同的方言,交流起来很不方便。可现在有了互联网,大家都用一种叫做HTML的网络通用语言,这样就没有语言障碍了。互联网对我也很有帮助,我平时会通过互联网查查资料、看看新闻,还会约上好朋友在网上下盘国际象棋,也可以算是一个小网虫了。有一次一道填空题难住了我,我冥思苦想,就是答不出来,就连词典也翻遍了,最后通过万能的互联网,用关键字搜索,马上就找到了答案,它的高效真是令人叹为观止啊!互联网在中国的发展虽然只有短短的二十年,但它却改变了我们的生活。有了神奇的互联网,只有你想不到的,没有它做不到的,希望未来的互联网能更好地服务人类!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级 记叙文