断尺
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……每当我的耳边响起这歌声,我的心就如经受了一场洗礼,心中久久不能平静。是啊,人间处处有真情……
那是一个阳光明媚的上午,金灿灿的阳光透过窗户,照亮了班级的每个角落。阵阵带着花朵幽香的清风抚摸着每一位同学的脸庞,使人格外惬意。
“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃响,数学老师抱着一大叠考卷大步流星地走进了教室,站在讲台上宣布即将进行数学单元考。
听到了这个消息,班级里顿时炸开了锅,紧张的气氛已弥漫开来,一时间,班里鸦雀无声。
而我像往常一样不慌不忙地准备着文具,正要拿尺子时,却发现平常放尺子的地方此时却空空如也。啊!尺子呢?我的心一下子收紧了,手立刻在抽屉,书包里不停地来回翻找起来,真希望是在某个角落发现。可结果却让我十分失望:哪儿都没有尺子的踪影。
我只好向前后桌借,可他们都只有一把,没有多余的了。我又心存侥幸地找了找,可一切都是徒劳的。怎么办才好?怎么办?我急得像
热锅上的蚂蚁——团团,却始终束手无策。一时间,只觉天昏地暗,眼前的一切都是灰茫茫的。我忐忑不安地想:上次就考得不太好,这次再考砸了的话,我回去该怎么交代啊?!黄豆大小的冷汗不停的渗透出来,脸颊像两个红彤彤的苹果似的。
就在这时,前面的张昊突然回过头来,问:“怎么了?”眼神中流露出了一丝关切。我一拍脑门儿,心说话:怎么忘了问他!可一扭头,却瞥他桌上也只有一把尺子,心情又不由地再次跌到了谷底。我紧皱着双眉,沮丧地回答:“我的尺子不见了。”
谁知他一听,先是一愣,继而眼睛一亮,,说:“你等等!”我疑惑地望着他,只见他回到了座位上,伸手拿起尺子,毫不犹豫地掰成了两段,“你……”我惊呆了,半晌无言。“没什么!”他笑笑,比了下长度,却把长的给了我。我刚想说我们换换,可看到他那坚决的眼神,话到嘴边却又咽了下去。
考试顺利结束了,我心里流过一股暖流。回顾昔日,每当我生活中遇到烦恼,他总是好言安慰我;每当我学习上遇到疑难,他总是耐心和我讨论;每当我们之间有什么矛盾,他总是先宽宏大量地和我握手言和……
这件事看似小事,我却仍记忆犹新。每当回忆起来,一种甜蜜的、浓浓的滋味便糊在了心头。那把断尺,是我和张昊之间友谊的见证……
窗花
今天上美术课,我用腊光纸剪了一个窗花,回家后我把窗花给爸爸妈妈看了看,他们很满意,爷爷看了也很满意,奶奶回来了,奶奶看了我的窗花,说:“你笨手笨脚的怎么剪出那么好看的窗花呢?”我又剪了一个窗花。奶奶才相信。今天我很开心。
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断尺断尺“这是心的呼唤,这是爱的奉献……每当我的耳边响起这歌声,我的心就如经受了一场洗礼,心中久久不能平静。是啊,人间处处有真情……那是一个阳光明媚的上午,金灿灿的阳光透过窗户,照亮了班级的每个角落。阵阵带着花朵幽香的清风抚摸着每一位同学的脸庞,使人格外惬意。“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃响,数学老师抱着一大叠考卷大步流星地走进了教室,站在讲台上宣布即将进行数学单元考。听到了这个消息,班级里顿时炸开了锅,紧张的气氛已弥漫开来,一时间,班里鸦雀无声。而我像往常一样不慌不忙地准备着文具,正要拿尺子时,却发现平常放尺子的地方此时却空空如也。啊!尺子呢?我的心一下子收紧了,手立刻在抽屉,书包里不停地来回翻找起来,真希望是在某个角落发现。可结果却让我十分失望:哪儿都没有尺子的踪影。我只好向前后桌借,可他们都只有一把,没有多余的了。我又心存侥幸地找了找,可一切都是徒劳的。怎么办才好?怎么办?我急得像 热锅上的蚂蚁——团团转,却始终束手无策。一时间,只觉天昏地暗,眼前的一切都是灰茫茫的。我忐忑不安地想:上次就考得不太好,这次再考砸了的话,我回去该怎么交代啊?!黄豆大小的冷汗不停的渗透出来,脸颊像两个红彤彤的苹果似的。就在这时,前面的张昊突然回过头来,问:“怎么了?”眼神中流露出了一丝关切。我一拍脑门儿,心说话:怎么忘了问他!可一扭头,却瞥他桌上也只有一把尺子,心情又不由地再次跌到了谷底。我紧皱着双眉,沮丧地回答:“我的尺子不见了。”谁知他一听,先是一愣,继而眼睛一亮,,说:“你等等!”我疑惑地望着他,只见他回到了座位上,伸手拿起尺子,毫不犹豫地掰成了两段,“你……”我惊呆了,半晌无言。“没什么!”他笑笑,比了下长度,却把长的给了我。我刚想说我们换换,可看到他那坚决的眼神,话到嘴边却又咽了下去。考试顺利结束了,我心里流过一股暖流。回顾昔日,每当我生活中遇到烦恼,他总是好言安慰我;每当我学习上遇到疑难,他总是耐心和我讨论;每当我们之间有什么矛盾,他总是先宽宏大量地和我握手言和……这件事看似小事,我却仍记忆犹新。每当回忆起来,一种甜蜜的、浓浓的滋味便糊在了心头。那把断尺,是我和张昊之间友谊的见证……900字 初一
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断尺青衫是我的好朋友,我们形影不离。记得是去年期末大考,我和青衫都准备的十分充当。不一会儿,考试铃便响起了。这节是考数学,作图题是不可缺少的内容。我打算看一遍我的学习用具是不是完整的时候,忽然发现我居然没有带尺子!因为铃声已经响,我不能出去了,此时我心中一片后悔与手足无措。泪水在眼眶中咕噜咕噜打转。就在我还在无限悲伤之中的时候,只见一把断裂的新尺在我的面前出现,拿着尺子的是一双我熟悉的手!我激动的抬起头来,望见是一副熟悉的面容——青衫!青衫笑着对我点点头,他那矮小的形象在我看来无比高大,这可是他爸爸妈妈给他买的新的尺子啊!他就这样把它给折断了!我接过尺子,与青衫相视而笑。这次考试,我不仅收获到了成绩,同时也感受到了一份真诚的友谊!300字 二年级 记叙文
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断尺考试快要开始了,我再次检查文具盒。铅笔乖乖地躺在文具盒里,水笔也静静地趴在里头,可是我的尺子却不翼而飞了。我一看表,还有两分钟,怎么办?我一下子就慌了神,一颗心不安地狂跳。“丁零零——”上课铃响了,老师拿了一沓卷子走了进来。我盯着老师发卷子,又看看自己的文具盒,更是紧张得不知所措,我的脸一下子涨红了。“咔嚓!”我的边上传来了一声脆响声——我的同桌把她最喜欢的尺子给折断了!接着,她把断尺轻放在我的桌子上。她是想把尺子借给我!她发现了我的尺子不见了!可是,我们前几天明明吵架了,她好几天都没有和我说过一句话了……这是她最喜欢的尺子,那把尺子确实好看,她还常向我炫耀呢……我脑袋里冒出了许多想法。我看向她,她正认真地低头看着自己的试卷,似乎刚才折尺子、递断尺的人不是她。我回过神,拿起断尺,开始答题。下课后,我拿着尺子和胶带,走到她面前。我伸出手:“我们和好吧,我们把尺子粘起来吧。”她咧开嘴一笑,露出一排牙齿:“好呀。”她的断尺把我们的友谊又联系在一起,她的笑容就像一抹阳光照进我心里。400字 三年级 叙事
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断尺今天有数学期末考试,老师事先嘱咐要准备好笔、尺等文具。我来到座位上,拿出文具盒,找了找,就是没有找到尺。我又找了三四遍,还是没有找着。我不禁回想起老师反复叮嘱的那句话,暗暗地责备自己:实在是太粗心了。我的尺, 我的尺,这可怎么办啊,我可真像是吃了二十五只了老鼠-----百爪挠心。再看看周围的同学都已经把文具准备好了,我更是急上加急,有些六神无主。“小向,出了什么事啊?”坐在我后边的小张小声问。我着急地说:“尺,尺,我、我的尺……没、没有带……”我坐在位上,望着笔盒发呆,额角上渗出了珍珠般大的汗珠。离考试不到两分钟了,我更着急了。这时,我猛地听见后面“咔嚓”的一声,回头一看,只见小张正举着一把断尺,说:“给你!”我接过断尺,一股暖流涌上来,感到了同学之间的友情与温暖。考试马上就开始了,我控制住内心的激动,只小声说了两个字:“谢谢!”“叮铃……”上课铃声响了,一题、二题……六题,啊!画图题,我拿出了断尺小心翼翼地做题。这次考试我得了个满分。我想,要不是小张,我一定要打败仗。从此,我把这一截断尺,看作我一生最珍贵的宝贝。450字 四年级
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断尺到了考场,一张布告映入眼帘。上面端端正正写着:“考生必须准备钢笔、尺、橡皮……”我瞥了一眼,没有在意。“丁零……”预备铃响了,离数学选拔赛考试只有5分钟了,我打开书包,拿出笔盒,咦?我的尺呢?我呆住了。我又翻了几遍书包、笔盒,也不见尺的影子。尺,考试中一定会有画图几何题,这可怎么办呀?我可真像是吃了25只老鼠———百爪挠心。再看周围的同学早已做好了准备,我更是急上加急、六神无主了。“徐武明,什么东西掉了?”坐在我身后的申明见我这副模样关切地问。“尺,我的尺忘拿了……”我在座位上望着笔盒发呆,额角上渗出了汗。离正式考试只有两分钟了,我如坐针毡,猛听得身后“咔嚓”一声,我惊奇地回过头,申明将一截新塑料断尺递到我手里。顿时一股暖流流遍我全身。我深情地望了望申明,他正拿着另一截断尺,冲着我点头微笑。考卷发下来了,我顺利地做完了一题、二题、三题……第六题,啊,画图几何题,我镇静地拿着断尺,小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时,我觉得断尺成了世界上最珍贵的东西了。“丁零……”铃声响了,同学们都放下考卷纷纷离开座位。我也随着人群走出考场,一把抱住了申明的肩膀,半天才憋出几个字:“太谢谢你了!”申明会心地笑了,笑得那么甜……500字 五年级
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那一把断尺小强,一个和我不共戴天的“敌人”。扁扁的鼻子,小小的嘴巴,瘦瘦的身子,身上脏兮兮的。也不知道为什么?那些苍蝇整天就是围着他转,都快在他的头上做个“家”了.每次他笑嘻嘻地向我走来,可我总觉得像是一个凶狠毒辣的“敌人”向我发射毒药,我必须马上逃离,远远地躲开他。虽然他外表肮脏不堪、不修边幅,但是他的内心却是纯洁无暇的。那是一次模拟考试,我被分配到别的班去考。真倒霉!更倒霉的是小强也跟我去,而且就坐在我的旁边。别人总是笑他脏,但他却是毫不在意,从容不迫的说:“看谁笑到最后!”。考试开始啦,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我笔走神龙地“哗!哗!”写了很多。可是,写到第四题时,我可就犯难了,这题的题目要求用尺子画一个长方形,我找了找工具盒,才发现忘记带尺子了。我立即向小红借,她说:“我尺子烂了。”向小黄借,他说:“我和你们一样忘带了!”我又向别人借,得到的对答是:“没有”“坏了”“滚”“不借给你”……理由满天飞。这下只剩下小强没问了,平时,我跟小强讲话都是气势汹汹,可这回我的态度来了喝一百八十度大转变,温柔地问小强:“小强,能借给我尺子吗?”话音刚落,小强二话没说,毫不犹豫地从工具盒子里拿出尺子,折成两半,爽快地递给了我说:“给,拿去用吧,好好考,要得100分哟!”顿时,我惊住了,在我记忆的长河中,滴下了一滴最明亮,最洁白、最激动的水珠。正可谓“人不可貌相,海不可斗量”。小强的感人举动让我深深的明白了这一句话。那一把断尺至今还保留着,因为里面流淌着爱和那种甘于奉献的精神。600字 初一 叙事
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度尺我们的心里都有一把度尺,用以衡量我们周遭的一切。——题记人人心间都有无形的度尺,它是上帝最骄傲的完美产物,它有最精确的刻度和最昂贵的材料,它被人用来辨别虚实,判断正误,甚至是计量了了锱铢。它是世界最正直之物,也是人们立于人世的信仰。可是曾几何时,这把度尺悄然生锈,件件弯折。曾经,当这把度尺仍熠熠发光时,我们面对不公,总会用这把度尺对其处以极刑,我们的度尺被拭的笔直发亮,我们的度尺被约束的方正规范。然而,时至今日,我们的度尺是否依旧如旧时那般?我们的度尺是否仍能在不公面前挺直脊梁?我们的度尺是否依旧是我们行为的范本?曾听母亲说过,她儿时孩子若是被同学欺负了,那人无论是如何的有权有势,总会被揪出来放在礼堂批斗,没有人会对此坐视不管。反观如今的校园,即使众多学校对暴力欺凌的防范和处置越来越重视,可校园欺凌事件仍是层出不穷,而本应倍受唾弃和谴责的施暴人反而逃之夭夭,而媒体对如此炙手可热的问题的关注度远远不如娱乐八卦。这,又是为何?究其本源,是因为现代人心中那把原本应该判断是非曲直的度尺早已弯折、扭曲、碎裂,演变成听似洪亮却空洞的口号!校园欺凌对于学生、家庭乃至整个社会的创伤和影响,我们的度尺明明一清二楚,却被人为的忽略和漠视,甚至袒护!从某种意义上说,校园暴力的根源并不仅仅在于欺凌本身,人们心中道德度尺的坍塌和倾斜更助长了它的滋生和繁衍。我们中的某些人或许会说一人之袂不足以遮天,可百人、千人、万人、亿人呢?事不关己、冷眼旁观,颠倒是非、偏袒庇护才是校园欺凌愈演愈烈之根本!你,我,我们,此时是不是应该认真审视心中度量善恶的那把度尺呢?难道非得等到校园欺凌的悲剧落到自己身上方才懊悔万分吗?同胞们,让我们携起手来,共同捍卫正义、和谐、公平的生存环境!700字 初一
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断。那些风雨中飘摇的灯火,飞逝而过的站牌,陌生的面容,廉价的外卖咖啡,喧嚣的8路车车厢,充满眼泪和离别的站台,延伸的铁轨,寂寞的飞鸟与我之间,究竟谁是谁的过客,谁是谁命中的点缀。。。。。草长莺飞。日月轮回。草木枯荣。记得离开小学时几乎所有人都哭得像个孩子,连最坚强的男生都红了眼眶。可是这么快,才不到一年,就全忘记了吗?昨天我几乎联系了所有的小学同学,告诉他们下午三点在小学门口见面。可是最后呢?八十多人的班级只来了十一个。这就是我们的小学同学吗?小学生活对于他们来说就只是一个泡沫,没有一点点回忆是关于它的吗?就这么无情的把它戳碎,不愿忆起吗?就这么忘了吗?更有甚者,在我通知的时候,粗暴地吼着,我不去!以后这样的事不要再来找我!说完就撂了电话,甚至都没有听到我在后面说的,对你来说也许小学生活就是一枚苦涩的黄连,可是不要忘了,黄连的外面会包着糖衣。你真的以为剥下糖衣,自己品尝黄连时,就可以忘记那些干净漂亮纯洁的如同明亮的阳光碎片全部变成晶莹的花朵般在年轻张扬的面容上如涟漪般徐徐开放的笑容了吗?挂上电话,难过从喉咙深处不见光的地方一寸一寸往上涌。沧海桑田。物是人非。记得小学时,我们曾经用小刀在树干上刻下自己的名字,在课桌上写下“XXX是大坏蛋”的字样,也曾经三五成群的坐在树荫下说着XXX的坏话。而这也是很久以前的事了,久远得让我的记忆模糊氤?,如同雾气中的大块公交车玻璃一样,伸出手指,划一下,变回出现清晰的一道痕迹,只是沿着手指,会有大颗的水滴落下来,如同我们年幼时毫不吝啬的眼泪,朝霞夕阳一样流光溢彩。岁月啊,时光啊,距离啊,如同一面面强,隔挡在彼此中间,望啊望啊望也望不穿,只是听到对面马车叮叮当当的幸福驶过的声音,于是自己也可以高兴地笑了。只是不知道,那是谁的笑声罢了。水晶球在哪里?我想问个明白。那些孩子们呢?忘记了吗?---断。------断。------断。--------------------------------700字 初一 抒情散文
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断尺打开抽屉,我久久凝视着——那把断尺……月明如水,静静地泻在窗前的那簇蔷薇花上;晚风徐徐,蔷薇花随风舞动,淡淡的清香弥漫在空气中,令人陶醉;蟋蟀弹奏钢琴,青蛙动情演唱,交织出一首美妙而动听的音乐。这是小升初毕业考之前的一个晚上,在如此美妙的夜晚复习是事半功倍的。暗暗的灯光下,我只身一人在书山题海中奋战。时间悄悄地逝去,钟表的指针走动的声音让我感到一丝睡意。我揉了揉惺松的睡眼,望向指针——已经九点了!我来不及收拾东西,心想:明天早上再来收拾吧,否则考试就没精神了。鸟儿唱着婉转的歌声,阳光透过树叶,如金子般洒在我身上。我一起床,就望向时钟——已经是七点半了,距离考试还有30分钟!我将书桌上的文具一股脑儿的塞进书包,草草地吃了饭,骑着自行车,在公路上与汽车并驾齐驱,终于及时赶到学校。“签字笔,橡皮,圆规,铅笔,尺……尺子没带!”我当时的心情五味杂陈,将书包翻了个“底朝天”,也没看见尺子。我的额头开始冒冷汗,心里好像怀揣着一只活泼的兔子,“扑通扑通”,两股战战。还有5分钟,监考员们拿着试卷进来,我已急得像热锅上的蚂蚁。我的后桌——一个互不相识的同学,问:“同学,你身体不舒服吗?”我焦急回答:“我没……没带尺子。”只见他拿出他唯一的尺子,“啪”一声掰成两半,热情地递给我。我惴惴不安的心才渐渐平复下来。来不及道谢,铃声准时响起,监考员发下试卷,我用这把断尺出色的完成了作图题。考试考完,我连忙向他道谢。他微笑着对我说:“助人为乐是一件快乐的事情,更何况我的作图题也完成得不错。这把断尺送给你留作纪念。”我与他互挥手告别。透过这把断尺,我看到了人性最美丽的光辉——助人为乐乃是快乐之源,我们要帮助别人。感谢这把断尺,感谢这位同学,都让我成长!断尺虽断,真情依然……650字 初二 记叙文
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一根断尺那时我上小学三年级的时候,我们的班主任姓刘,是个极其严厉的老师,平时总是不断地大声呵斥我们,他最拿手的就是“对付”那些调皮捣蛋的学生,也就是拿板子打人或罚站之类的。因而我们大家都很惧怕她。事情发生在什么时间我已经记不清楚了,只记得那一天是一个好天气,阳光明媚,微风习习,真是令人惬意极了。“太好了,终于可以在老师面前炫耀一番了,老师很有可能对我改变形象哦,”因为我在老师的眼里一直是个坏学生,调皮捣蛋贪玩儿打架学习差不完成作业我是样样俱全,因而老师对我很反感。可今天就不同了,因为我在爸爸的“竹笋加肉”教育的管制下,有了很大的进步。我的作业一定会赢的老师们好评吧!我洋洋得意的走进教室,看到我的几个好友正在拼命的赶作业。我故意走到一个同学身后,“啪!”的一巴掌打在了他的屁股上:“嗨!一会儿刘老师可就要用板子来这样对你啦,你可要有心理准备哦!”,我打着哈哈说。“嘻嘻!有好戏看了!”,正当我沾沾自喜的时候,课代表怒气冲冲的来到我面前:“快一点交作业啦!”“吵死啦!吵死啦!这么近那么大声干什么!”我没好气的在书包里找,咦?奇怪?作业呢?我急忙又找了一遍,可还是没有找到。我发疯的把书包翻了个底朝天,可做也就像长了翅膀一样飞走了。这时,我才猛然想起来,昨天我做完作业竟然放在了桌子上忘了拿。我肠子都悔青了,本来想好好表现一下的,可是……唉!这时,刘老师阴沉着脸进来了并且拿着一只长长的黑黑的戒尺,完了完了,我心想。“刘小名!你总么又没完成作业!给我过来!”我战战兢兢地走过去,刘老师的眼里露出了锐剑一般的吓人的光芒:“好啊!竟敢不完成作业!你不是说你该好了吗!”,“老师——”我结结巴巴的解释道,“老师——我——我——我真的已经改了!只不过我把作业忘在家里了,老师!请您一定样相信我!”“好了!好了!别说了!说吧,该怎么罚你呢?是打手心呢还是光屁股呢?你自己选吧!”我沉默了,老师怎么能这样呢?!唉!“伸出手来!伸平了、伸直了!快点!”我无奈乖乖的伸出手,老师拿着我的食指中指和无名指然后用戒尺挥了挥,“啪!”一声清脆的声音传来,我的手心上出现了一道红红的印,我疼得叫了出来,“这还不是最疼的!”,老师说完,又用力在我的手心上重重的打了一下,当时,我的手火辣辣的,也不知老师打了多少下,只听叭的一声响,老师因为打我的手心用力过猛竟然把戒尺打断了,我长长的吁了一口气,本以为事情会结束,没想到老师让我在外面罚站。其实,我的手疼倒不算什么,但我的自尊心受到了伤害。搞得的我真恨不得找个地缝钻进去,同学们的目光霎时变的冷漠起来……下午,班长对我说:“老师让你去她的办公室,”总不至于老师要打我的光屁股?我不敢往下想了。在办公室里,我不敢正视老师的眼睛。老师说:“把手伸出来我看看,”不会吧,难道老师还会打我的手心吗。这时,老师抚摸着我的红肿的手,竟然留下了眼泪:“对不起,我不该这样……”放假前,老师把那根断尺给了我。1200字 三年级 写景
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一把断尺我的记忆被一个盒子上的锁给锁住了,如果想把这个盒子的锁打开,那就要找到与这把锁相对的“钥匙”,找到这把“钥匙”后就可以打开这个记忆盒子……在某一年,某一月,某一天,我正在打扫肮脏不能再肮脏的书房。我打开书房的门,突然,门上飞下来一阵灰尘,“呸!呸!呸!呸!呸!我……那么肮脏,有几年没打扫书房了?”我赶紧来到书房边的窗户前,打开窗户,头伸向窗外,大口呼气(好像怕氧气没有了)。我呼好气,回过头来,发现书房门上还有灰尘,于是就跑到于窗户相对的窗户前,我也打开了这扇窗户。经过仔细打扫,书房门前的灰尘很快没有了……我打开了书房的门,走了进去,开始工作……我来到第一个书柜前,左手拿鸡毛毯子,右手拿扫把和簸箕(我真怀疑,我有第3只手)。我先把扫把和簸箕放下,然后拿起鸡毛毯子,站在第一本书面前:“左擦擦,右擦擦,扭扭屁股再擦擦。左擦擦,右擦……”心里说:哈哈!我真是天才啊!我竟然作了一篇《擦书歌》!哈哈哈哈!我实在太有才了!我很快就擦好了书,放下鸡毛毯子,拿起扫把和簸箕,我先用扫把把刚刚擦下来的灰尘扫了过来,扫进了簸箕里。突然,簸箕倒了下来,我弯下腰,正想把簸箕拉上来的时候,我看到了一个盒子,就把盒子拿了起来,打开了盒子的盖子,看到了一把断尺……(终于,我心中的记忆盒子从此被打开了)我当看到这把断尺的时候,想起了一件事:那一年正是二年级的七巧板比赛,我拿起七巧板,兴高采烈地走向了七巧板比赛的地方,坐在那个位置上,开始复习七巧板的内容。时间过得很快,我的同学七浩也来了,我们一起复习七巧板的内容……比赛的时间到了,我和七浩都分到了试卷,开始飞快地画了起来,我在里边画着画着,突如其来的出现了一个用尺子画的题目,我打开那个袋子,十分心急地寻找着。可是,就是找不到。我停了下来,回忆起来看把尺子放哪了……我突然想起来了放在家里的那个书柜上面。想到这里我更加心急了,急得直跺脚。同学七浩好像知道了我在干嘛,于是,他就把自己的尺子折成两半。我听到了“啪”的一声,头就情不自禁转向了声音的来源点。七浩好像已经知道我要转头了,他顺手把折断的尺子向我扔了过来。太神了,我竟然顺手的接住了……结果,他没有被选上,我被选上了。从此,我们成了一对形影不离的好朋友。这把尺子被我锁在盒子里,此后每次见到了都会情不自禁地想起他。900字 五年级 记叙文
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小尺被生思思们分革标规极规后命斯品县声大家好!我是小尺。我有一件银灰色的外套,长方形的身体上还有两只小动物呢!被生思思们分革标规极规后命斯品县声站在左边的黄色小鸡看上去毛茸茸的,它戴着一顶桃红色的小帽子,小尾巴一扭一扭的,身边还有一些音符,正边唱着歌边跳着舞,可爱极了!要唱歌,要跳舞,当然少不了音乐。这不,小黄鸡的身旁就有一只肉色的小猪,它有一双大大的黑眼睛,上面还有几根小睫毛,它的头上有一只粉红色的蝴蝶结,上面装饰着许多白点点,它正摇着一根麻绳一样的短尾巴,弹着钢琴给小鸡伴奏呢!小猪也很可爱哦!它们天天都唱歌给我听,跳舞给我看,所以我每天都过得很快乐。被生思思们分革标规极规后命斯品县声我是用铁做的,为了防止小主人划破手,我的四个角都是圆形的。被生思思们分革标规极规后命斯品县声每当小主人上课需要连线的时候,我就会跑到小主人身旁,帮小主人连线。每次小主人线连得又直又漂亮,我心里就喜滋滋的。我的反面有好多凹凸不平的地方,可别以为那儿可以玩,它可是为了让我更牢固地放在纸上而设计的,不然纸太滑,小主人手轻轻一碰就画不直线了。不然我在身上刻着些干嘛?当初,我刻这些凹槽时可疼了。被生思思们分革标规极规后命斯品县声我可是小主人的好帮手,小主人也很喜欢我。你们想知道我的来历吗?说起这个,我就很骄傲,因为我是小主人过七岁生日时,她的妈妈送给她的礼物,所以小主人才这么喜欢我!被生思思们分革标规极规后命斯品县声小作者的想象力很丰富,根据一把小尺上两只装饰性的小动物,绘声绘色,写下了不少生动的文字。全篇文字通顺,生动活泼,反映出作者良好的文字基础和写作能力。但是,作者的着力点偏了,既然小尺是一样用于划线和绘图的工具,应该着重介绍它的作用和功能。作文虽有这方面的内容,但是写得不够,特别是对小鸡小猪的描绘太多了,功能和作用的介绍就显得少了。小鸡小猪的描绘应该减少,作用和功能的介绍应该加强。被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声800字 四年级 状物
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斗尺我是一个品学兼优的男孩。你别看我学习不错,但我的另一面——好玩也是达到了出神入化的地步。三年级时我们男生发明的“斗尺”游戏深受大家的喜爱,我也是其中一分子。但不久老师就下“通缉令”,不许斗尺,否则就是斗鸡斗马斗蟋蟀的“八旗子弟”。我作为中队委员,要以身作则,所以我退出了“班内斗尺人名录”。不过我还是想着法子斗尺。终于,我找到了机会,“第二课堂”——艺校班!一进“快乐大作文”班,我和小平的“尺国大战”就开始了。小童做裁判。他一声令下:“刘国与平国的铁尺友谊赛第一回合,现在开始!规则是五局三胜。按姓氏笔画少者为一号。”小平先使用“远程震功”,由于是远距离攻击,没打准,所以对我无效。我利用小平的尺离我较近这个局势,对症下药,使用对近距离有超强杀伤力的攻击“威派震功”,哈哈,小平的尺不幸败下阵来。“刘国加一分。第一回合刘国获胜!”这时,老师走进教室,上课了。一下课,我和小平之间的铁尺战又开战了。小平先用“原地3600大旋”。忽然“咣铛”一声,小平这样的斗尺高手竟然会首发“自杀”?!他很惊讶,我更惊讶。但比赛是残酷的。“第二回合,刘国获胜!加2分。”(此项加分规定只有对方自杀有效)。可能是因为刚才傻眼手僵住了,第三回合一开战我手失误,来了个自杀,小平得了2分。第四回合一开战,小平吸取教训,用基本功“超威力弹功”。又糟了,他这一弹,我被杀了!不过他的尺也在桌边摇摇晃晃的。“倒计时小平的尺在紧要关头死了,双方不得分。紧张的第五回合来临了,因上局“鸳鸯双败”,所以要用石头剪子布的方式来决定谁先谁后,我先。我以保守为主,来了个“小旋风”,不料和小平的尺成了直角状态。小平一个“金龙摆尾”又让我败了。“现在的比分扳平3:3,进入加时20”区——”计分员说着,把我们的阵地迁入了由两张桌子组成,中间还有一条缝的地方。“规则是上局赢者先开盘,谁掉进细缝或谁先被弹死谁就为败者。”“刘国与平国铁尺战争加时20”淘汰赛现在开始!”小平首发阵容,被弹出的尺像支离弦的箭直朝我那块阵地冲来,似乎要一“枪”把我的尺毙了。“叮!咣!”小平的尺被拦截在半场,我轻轻一弹,把小平的尺推进了“万丈深渊”。这时,计分员小童郑重地宣布:“本次刘国与平国之间的铁尺友谊赛到此结束!刘国以4:3险胜!”哈哈,我就是这样一个学习勤奋却又贪玩的男孩。800字 五年级 记叙文
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尺和刀角圆话记表引将济标七油父亲守着家,候着我的成长。角圆话记表引将济标七油母亲守着家,候着我的成长。角圆话记表引将济标七油我该守着什么?又该候着什么?角圆话记表引将济标七油翻开汗青册,我细细地求索着答案。角圆话记表引将济标七油平整的书卷上,铭刻了太多的不平:商鞅的五马分尸,岳飞的莫须有,袁崇焕的千刀万剐……意难平,心未宁,理不清万千思绪的我在泛黄的史页里寻找着一丝乍现的灵光,恰如一个酒鬼品着一杯苦艾酒。角圆话记表引将济标七油穿过千年的光阴,脑中的风暴吹开历史的尘埃,露出两件带血的古物:一柄尺,一把刀。文人的尺,武人的刀。文人用尺丈量曲直,厘定家国天下的规矩;武人用刀斩断是非,荡平眼前心中的不平。角圆话记表引将济标七油痛哉!这两件古物为何带着血迹?翻过千秋,面对强权,面对外敌,面对百姓质疑民族国家的脊梁时,文人和武人相视一笑,“那便死给你们看!”于是,尺上沾着血迹,却依旧笔直地丈量着世间曲直;刀上沾着血迹,却依旧锋锐地斩向心头的不平事。于是,国家和民族的脊梁在艰难中挺立。于是,更多的文人举起了尺,更多的武人抄起了刀。角圆话记表引将济标七油痛哉!这两件古物为何会被埋没在历史的尘埃里?原来是金钱作响。高速发展的经济带来了精神文明的滞后,横流的物欲塞给社会许多快餐式的文化。娱乐圈,小鲜肉,厚黑学……淡漠无情几乎成了成熟的标志,钱和权几乎要成为成功的代名词,哗众取宠竟然成了所谓的时尚潮流……角圆话记表引将济标七油痛哉……角圆话记表引将济标七油合上书卷,才发现我已泪流满面,才发现自己心头仿佛被偷走了什么。对,是尺和刀。这尺和刀是我们心头的信仰,是千年文明最宝贵的结晶,是国家和民族的脊梁,怎能轻易折断?这尺和刀里,是对长辈的孝,是对他人的善,是丈量天下是非曲直的坚定,是敢于世间不平拔刀的勇气,向是对未来的担当,怎能轻易抛却。角圆话记表引将济标七油我要守着这尺和刀,我要候着更多的人举起尺,抄起刀,我要候着后来人接过我手里的尺和刀!角圆话记表引将济标七油角圆话记表引将济标七油角圆话记表引将济标七油角圆话记表引将济标七油800字 初二
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断章傻气也未必不是福气。人世愈久,愈有怀璧的勇气。浑俗和光,我不得不的下策。你亦然,你所坚持和付出的你未必懂得,可你有认同的胸襟,包容的气度。我不如你,天生的乱臣,只配披发放逐,不知归途,却刻意预留了生前身后,只待缘定,必有千年的弦歌为我弹起,那时我纵尘寂,也该于九泉之下偷笑不止。不是美德,天生贪玩而已!你当喟然,训导:“女孩家,太要强不好——”我委屈:“只有一回,人世一场,下辈子忘川情了,谁还会把谁记得?”只有一回而已,你忍心禁我?你不忍!我和你,原本是不相交不平行的异面曲线,命运却为了莫明理由预设偶然,好在你有天生一种高明的交际手腕,而我,半矜持半疯癫,却也容易结得人缘。于是乐呵呵竟一见如故。假设你我前缘未了,你可厉过忘川?莫勒莫休斯的瓢饮,原来抵不得人世执著!想来你我于是些时结了缘。我淡看!你的前情,她们为我做工,磨出珠圆玉润,而我贝她们嘱托,继续完成彼之未竟,再于后日缘散,完美于你宿命中终结之缘,我的缘分。我的缘,与你大化而然,缘灭,我还我绛珠本身。而你化身为佛门舍利!舍得、舍得、不舍、不得!于是我极为温婉。因只有一次。生命种的任何历程,从头再走便如同嚼蜡,呕出无谓的妆点笑意。不是自罚,定是前世相欠,凭盟约,为前世之滴水而涌泉,一个人,到底有多少眼泪可流,还一辈子,可否圆满?无妨,总有尘定之日,纵无了时,便纠缠到下下世。有情下种,应地果生,世前缘便改坦然伸颈,赴刑之日,生杀有你!你世前生为我逃禅的佛门孽子吗?为何今世偏是我参透机缘?或许你曾经失败的,要经由我再证一遍。要不然今生便世我来度你,所有的缘起,于此生归于无常。不是少华偏白头,只是天谴慧柳,催你我把机缘看透!你一定要明白,人世的道路,章法散乱,原不是为你我而设,当我为你而绾发,你要想像,哪掩藏泪眼,掩了寂寞的胭脂,世怎样调发,我不迁就,所以这一颦一语,能让我怎样?执著世一种幸福也是无可言喻的苦,不不能从头勾画的,我们选择断章。再多未完,也只能待续........................800字 六年级
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断桥建桥的人说,桥是设施。过桥的人说,桥是轨迹。画桥的人说,桥是景致。我说,欣赏断桥也是一种美,因为断桥上面,有一个美丽的故事去欣赏。夕阳中,那座断桥依然伫立在萧瑟的秋风中,孤独地注视着这个世界。一次很偶然的机会,你我在桥上相见。我们共同走上了那座断桥。桥的那边,是悬崖和铁索。你站在桥头,风拂过你黑色的碎发,修长的身影投在断桥上,夕阳的余晖笼罩着你,你仿佛是站在圣殿中一般。我站在断桥的另一端,注视着你,那是怎样的一种境界呀,唯美,超脱,飘然于世。在那断桥上,你大贬周庄之道,褒扬孔孟礼义。我在那边默默地倾听,时而点头,时而皱眉,直至夜色笼罩。于是我们结为朋友。你长为兄,我小为弟,一拳结盟,约定下一次,再来断桥相见。于是,我们默默地走下了断桥,一个向东,一个向西。当我再来的时候,我没有看到你的身影。我站在断桥上,站在你曾经站着的地方。夜色再一次降临,我,没有等到你。断桥依旧站在那里,孤独,萧瑟。我没有摔碎我的七弦琴,我还要用它来延续我的梦想。我没有搅乱我的彩色织线,我还要用它来编织我的憧憬。我没有给你写信,因为我知道,友谊,需要留一点点余地。我再一次来到断桥。断桥,依然是孤独的断桥。那边悬崖上的小草正在悄悄变黄,原先那明亮的绿色,正在褪去,铁索上生长着的青苔告诉我:夏天,又一个夏天即将过去。终于,我S到了你的来信,带着期冀与失望的来信。你说你要走了。离开这里,离开北方,离开严寒,离开小弟。你要去找那艳冶的杏花,秀美的峨嵋,回到那温暖的地方,只因为你那躺在病榻中的母亲的呼唤。在南去列车的车站上,我认出了你,你朝断桥的方向望去,苦苦地望去……我知道你会出来的,因为你说过,你爱北方,爱北方的严寒和粗犷,爱欣赏那站在夕阳中的断桥。再一次,又是再一次,我走上断桥。我看到了美。红色的山谷里,那是孤独的美,那是友谊的颜色。桥断了,情不会断。人去了,义不会去。我们仍会共同欣赏那孤独的断桥,欣赏上面那个美丽的故事。800字 初一 散文