梅花恋600字

梅花恋

600字 五年级 写人

秦时月,汉时风。任时间怎样流转,故乡却时常萦绕在梦中。夜正阑珊,一轮皎月伴着小雪渐渐地升起。皎洁的月光从云层中泼洒下来,洒在了大地之上,使万物都变得清晰可见。小雪轻轻地落到了梅花上。只见花儿哭了,小雪问到:“现在正是你最美的时刻,为什么要落泪呢?”梅花小声地说:“易水千年前留下了他的足迹,他手提一把匕首到生死难测的秦国…他牺牲了,但“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的壮志雄歌到至今还未被人们淡忘。天地曾为他洒泪。”小雪悲叹道:“虽无壮士节,与世亦殊伦”“此人虽已没,千载有余情”当真不愧如此啊。”

夜深了,雪依然下着。“相去日已远,衣带日已缓”。从远方传来了阵阵悲惨凄凉的笛声,他来了……

梅花含着泪,望着前方“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”荆轲来了。梅花说:“望君切莫哀。”荆轲没说话,只是呆呆地望着。是否在想着“海上生明月,天涯共此时”呢?梅花深情地对荆轲说:“在我眼里,您是不畏强暴,不怕牺牲,临难不变的爱国志士,一个有勇有谋的智者。在这国难当头的情况下,您的反应不是退缩与投降,而是抛头颅,洒热血,愿以一死换国存。您是伟大的。”“探虎穴兮入蛟宫?探虎穴兮入蛟宫。”说到这时,荆轲眼里闪着泪光。梅花流着泪坚定地说:“生命诚可贵,爱情价更高。诺为自由故,二者皆可抛。”这就是您。您为了自由而抛弃了生命,辞别了爱妻,放弃了一切杀进了秦国大殿。”

久些,月光下只有血色梅花和那深情地目光。梅花自言自语似的喃着:“您将自己优秀的灵魂化作了夕阳下驰骋的风景,您并没牺牲……看那,余晕下那匹杀敌的马还在奔跑……”

大雪连下了四天五夜,雪中的梅花含着泪,望着远方。

东桥中心小学五年级:张淑华

漫步语文的世界

900字 高二 抒情散文

从咿呀学语到写下歪歪扭扭的方块字,从浅唱的歌谣到优美的文章,从五千年的历史积淀到被人吟诵的传奇。它是语文,它是古典与现代的融合,它是中华民族伟大的瑰宝。

语文带我穿越历史长河

从歪歪扭扭的甲骨文,到复杂的小篆,再到如今简单的汉字。这其中的过程,何不象征了中华民族五千年多年来的巨大的演变?

汉字是我们的母语,是炎黄子孙的骄傲。每一个字都有其来由,古时通过汉字传达思想,如今我们通过它抒发感情。

孔子的思想得以流传至今,这得得益于他的弟子颜回舍身捞竹简,他知道,这些字,便是他师父的命,他要保住它们!

四大名着至今仍是宝贵的文化遗产中,它们见证了一个时代。华民族的文明深邃而悠远,穿越历史的长河,它带给我的,是不灭的信仰。

语文带我领略俗世美景

是一千五百多年前的东晋,陶渊明带我来到了世外桃源,那里芳草萋萋,落英缤纷,没有战争,是和平恬静的一副世俗美景。

是八百多年前的北宋,那个时候苏东坡刚到杭州为官,他望着西湖的美景,情不自禁吟出了“若把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”

宋朝诗人杨万里又带我观赏了西湖荷花的美景。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。——正如他所描绘的一般:视线所及,尽是无穷的绿,粉色的荷花格外惹眼,而白色的荷花更是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,淡雅洁白,让人赏心悦目。

语文带我领略了几千年前的美景,透过优美的诗句,让我触摸到了另一个世界。

语文带我见证民族英雄

战国时期伟大的爱国诗人屈原创造了“楚词体”诗歌。然而他的经历却并不顺利,被人诬陷而遭其流放,最终投汨罗江而死。屈原的《离骚》《九歌》,至今仍被人传诵。

“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣”——写的正是赫赫有名的岳飞。岳飞“精忠报国”的故事被人传为佳华,最后却是被秦桧以“莫须有”的罪名而害死。

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”文天祥被俘后为誓死明志而作此诗,面对死,他毫不畏惧,他用自己的鲜血和生命谱写了一曲理想人生的赞歌。

我惋惜这些英雄的早逝,也敬佩这些英雄的早逝,所幸,漫漫长路,他们终于得已昭雪。

漫步语文的世界,让我知晓了一段段传奇,从纷乱的战国到鼎盛的唐朝,再到到战乱的宋朝……我为俗世美景所陶醉,为伟大的民族气节所震撼。语文这条长河,我用这一生,也走不完它。

浙江嘉兴海宁市职业高级中学预科106高二:王梦?D

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