教妹妹写日记

教我妹妹写曰记呀，就是一个字：“难”。

我的妹妹倩倩是个一年级的小学生，从来没有接触过作文，她连什么是日记都搞不懂。我这个倒霉蛋呢，偏偏今天在外婆家吃饭，外婆外要我教她写曰记。

“教她写曰记？不行，不行。”不是我谦虚，我是怕她总问我不会写的字，我会烦死去。

在外婆的一再要求之下，我勉强答应了。

好不容易等倩倩安静地坐好了。

“写什么呀？”她问

“写放鞭炮呀，你不是说过年跟杰杰哥哥放了鞭炮吗？”

“哦，怎么写？”

“就写跟杰杰哥哥怎样放鞭炮的嘛！”

她终干动笔了。

“‘过年晚上’，你觉得念得通吗？”

她连连摇头

“那就改呀！”

“怎么改？”

“’过年的晚上’，这就念得通了吧？”

她又连连点头，用橡皮擦了“晚上”两个字，把“的”字补了上去。

“这晚字你怎么倒插笔呢？唉，算了。”

才写到“过年的晚上，我和哥哥在一起放鞭炮”她又不知道写了。

“再怎么写呀？”

“你说说放了些什么炮？”“蝴蝶炮＇银光棒＇冲天炮＇还有一些我也忘记了。”

“写上去就可以呀。”

“‘蝴蝶’‘银’‘冲’‘炮’字怎么写呀？”

看来我也要动笔了。“看好了。”

才写开头呢，她就想着结尾了。“‘放完了我们回家了’，这样写可以吗？”

“才写几个字呀，就结尾。没东西写就写写哪个炮点燃了最漂亮，扔在地上什么样的嘛。”

“蝴蝶炮漂亮。”

“那点燃了扔在地上什么样？”

“嗯――转转转转转――飞了。”

“是啊，写呀！”

我把她的话理顺了，念出来让她写，这叫什么写法嘛！这这这不分明是我在写？

“蝴蝶炮最漂亮了――”

“等等，‘漂亮’怎么写呀？”

“漂亮不会写就写美丽呗，美丽总学过吧？”

“哦，等我，我去解个手。”

我才转身出门，她就悄悄地溜了出来。

“奶奶，有什么吃的？肚子饿了。”

这个小鬼不肯吃中饭，现在来叫肚子饿，真拿她没办法。

“吃方便面不咯？”

“好！好！好！”

“蔡茂榕你吃不吃咯？”

“好！”我也不客气。

“倩倩快去写吧。”

“等等嘛，玩一玩。”

五分钟过去了，我硬把她拖上了椅子。她心不在焉地听着我念“蝴――蝶――炮――很――漂――亮――点――着――了――丢――在――地――上――，就怎么样了，刚才已经跟我说了，自己写吧。”

“转”字写完，她望着我。

“是的，写呀！”

“再怎么写？”

“转了几圈，然后怎么样了，就这样写。会写了吧？”

“转了十圈，然后还转。”

“你不是说转飞了吗？写呀！转了十圈，然后一飞冲天了。就这样呀，很简单。”

“什么，什么，慢点说。”

“转――了――十――圈――然――后――一――飞――冲-天――了――听清了吗？”

她也没回答我，慢慢吞吞地写着。还没写完呢，就听外婆在客厅喊

“吃方便面啦――”

她飞快地跑了过去，大口大口地吃了起来。唉！写日记像吃方便面那样积极就好了