欢乐的“战场”
400字
四年级
叙事
老师宣布今天的课间操改成打雪仗了！课间操的铃声一响，我们就争先恐后地冲到操场。天空还纷纷扬扬地飘着雪花，操场上早已落了白白厚厚的一层。这雪白把操场和远处的群山连成一片，仿佛成了童话王国的世界。
同学们迫不及待地投入了“战斗”。刚开始，大家还互相礼让着，轻轻地把雪球投向对方。可不一会儿后，就都疯狂起来，狠命地把雪球扔过去，唯恐对方感觉火力太弱蔑视了自己。身手敏捷的，一偏头或一弯腰就轻松躲过了。也有被砸中的，雪球打到身上散开来，沾的满身都是雪。还有被击中脖领的，那涓涓细流的滋味肯定胜过四川的麻辣火锅。
老师向我们走过来时，同学们也毫不客气地把火力对准她。没料到老师早就准备好了“弹药”，有胆小怕中弹的马上就撒腿逃窜了。
还有些同学在那堆雪人，胖的、瘦的、缺眼睛的、少鼻子的，大都是些残兵败将。雪人是一脸的落魄，同学们却全然不顾，个个是干劲十足，热火朝天。
快乐总是觉得短暂，上课的时间马上就要到了。跺跺脚弹弹身上的雪，我们恋恋不舍地离开了这欢乐的“战场”。
威海柴峰小学三、六班 胡小璐
星星的梦由我们来实现
400字
一年级
记叙文
小的时候，我喜欢搬把小凳子做在外婆家门前仰着头，看星星，因为那里的星星特别得美，美如画……
还记得又一次，我如同往日，搬一把小凳子，仰头数星星，突然，我觉得自己变轻了，轻得可以飞起来了。
我飞到了天空中，我看见了一颗又一颗又大又亮的星星，它们都跑了过来，迎接我这个远道而来的朋友。
星星首领——流星爷爷走了过来，微笑着对我说：“我是流星我很忙，你有愿望我帮忙！在你过生日的时候，你许了一个愿望，好像说希望在城市里看到的星星和在乡村里看到的星星一样亮，对吗？”
“嗯！”
“好，让我来告诉你，在城市里，污染可大了，让我们星族的族人受了很多严重的伤，所以我们星族不敢再去那儿了。而在农村，空气比城市里的好得多，所以我们星族在这儿安了家。”
说完，流星爷爷让我和小星星一起玩耍。
一只最小最小的星星对我说了一句悄悄话：“你是我的好朋友，对吗？”
我一个劲地点头。
“真是太好了，这样，只要你好好学习，长大后让更多的人充满环保意识，把城市变得更加干净，没有污染，那样我们星族一定会去城市的。”刚说完，我还没来得及说声嗯，就醒了，自己躺在床上，一定是外公抱我进来的。
天已经亮了，我抬起头，望着那湛蓝的天空……
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叙事
400字
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战场带好口罩，穿好防护衣，再戴好防护镜。一场没有硝烟战争就此开始。军队互不相让。都想获得胜利，人类该怎么办？禁止杀害野生动物，保护野生动物战争就不会开始。过年不安心，孩子上学也我们人类必须想想自己做的坏事。蝙蝠穿山甲。任何动物似乎都可被我们吃了。一批批医生和护士全都奔赴医院。冒着生命危险。如果我们不食用野生动物，还会发生这样的事情？不人类等是一种和平的动物，现在被所有动物看成是一种恶魔。所有人每天都忧心忡忡，唉，早知如此何必当初呢？我在这里忠诚的请求收手吧，不要再这样啦。在大自然和世界都不会平衡。200字 四年级 诗歌
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“战场”要知道，自古以来，战场是恐怖的。你永远想不到下一秒，这不，“战火”已经在我们班蔓延开啦。所谓“战场”就是考场啦！没有考场哪来“战火”？这是一场没有硝烟的战争，考前我们都在狂复习，正所谓“上阵要磨枪，不快也光亮！“当然，一来了，再挡也没用了，上吧！第一曲战火开始：大考了，我们也只能引着头皮上了。语文开考，同学们马上奋笔疾书，沙沙作响，读取脑中的知识存档，旁边的人都在狂写，有的被难题挡住了，抓耳挠腮；有的皱着眉头咬着笔头；有的笔走龙蛇，速度极快。考试时间到了，交上了满意的答卷。第二曲战斗开始：数学开考了，这里考验的是灵活运用脑中的知识，达到效果，只有这样才能通关。我在狂写，脑中的方程式什么的又回来了，我都快脑细胞-200了！我思索解题思路，如果有错，意味着你将在“究极战”中被KO了！第三部曲战争中端:英语要求有良好的记忆力以及听力才能取得佳绩，但是有一条就是：千万不要记错单词。我飞快转动脑子想着英语单词，不好！我忘了还有排列句子这一茬，此时我感觉我“挂彩”了！至于第四部曲不用了，这不是我的强项！经过一天的“战斗”，终于结束了大考，接下来是究极战了！好了！祝大家暑假开心！450字 四年级
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考场.战场一连三天，七门学科的期末考试终于结束了，我不禁如释负重地舒了口气。不经意间发现，那纸与笔打交道的考场竟与血雨腥风的战场如此相似――那支细长硬挺的笔，不正是身上佩带的那柄锋利的宝剑吗？那罩住笔尖的笔盖，不正是那护着剑的剑鞘吗？那张印着试题的白纸，不正是敌方的前沿阵地吗？那把身下的坐椅，不正是骁勇忠诚的战马吗？那声响亮的开考铃，不正是冲锋的号角吗？那声从广播了传来的宣布“考试现在开始，同学们可以开始答卷”，不正是大帅下令进攻的口号吗？那一道道墨黑的试题，不正是一个个面目狰狞的敌人吗？于是，听着冲锋的号角响起，随着大帅的一声令下，我们一个个迅速熟练地拔出剑，开始与各自面对的敌人进行一场激烈的拼杀搏斗。顿时，狼烟四起，刀光剑影，飞沙走石，天昏地暗。面对敌人布下的天罗地网，我军一骑对战敌方一连，尽管兵力悬殊，犹如再现当年关公“千里走单骑”的局面，但我方依然奋勇作战，不甘服输。能否取得战斗的胜利，就只有靠自己的实力了。考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！400字 四年级 散文
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无声的战场这作文的竞赛场如同没有硝烟的战场，只有笔墨的飞溅，残烟的弥漫以及时间的流逝。它虽是战场，却没有血腥，有争夺，却没有厮杀。从入场的那一瞬起，我就注定会被注入满身的期盼与夺冠的激励。我不假思索地构想着，面对黑板上的题目我却一片茫然。这场战争仿佛还未开始就已经结束，就像是芭蕾舞演员那婀娜的舞姿还未让观众看清楚，只是在台上转了几圈，打了个照面就已退场。漠然地映出家人期待的眼神，我想，战争还要继续。看看墙上的挂钟，时间过去十几分钟，我着急了，那已流逝的时间挽留不住了，只能咬咬笔头继续思索起来。身边同学的笔头飞快地在纸上摩擦着，深深的笔迹像甲骨文一般被铭刻着，擦出沙沙的声响让我不知所措，心急如焚。我的作文纸上只有孤单的题目呆板的望着我，其它如同我的脑海一片空白。我已竭尽全力，挖空心思的在想了，但新奇的灵感总是无法蹦出来，思绪就像将要燃尽的油灯火苗就要熄灭，短短的竞赛时间也将流逝殆尽。终于，我动了，我的笔头飞快的在纸上舞动起来，芭蕾舞演员头上的汗珠在灯光中开始慢慢发光。还好，一切顺利，我成功地在结尾划下了句号，小小的圆圈也许象征着胜利。这场没有硝烟的战争就这样不动声色的结束了，我长长地舒乐一口气。450字 四年级
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班级犹如战场说起我们这个班，我总觉得心酸。它不温馨，不可爱，倒是很黑暗很可怕。五年了，我发现有的同学的心多么的阴暗、阴险。拿前段时间的“手抄报事件”来说，就足够体现大家天天生活在一起是生活吗？是“打仗”啊！那一张张手抄报是同学们花了多少心血做的啊！破坏者于心何忍呢？我是了解的有些眉目，但想了想，最好的解决方法应该是让大家都有个台阶下。这次就先算可。可直到这次“踢人事件”，我又迷茫了，XX自己犯了错，为何还去伤害别人呢？，她知道那三脚意味着什么吗？她踢的是跟自己在一起几年的同学啊，她不是畜生，就算是一是狗，在一起这么多年了也有感情了吧，自己的同学连一只狗也不如吗？这么多年来一直都这样，一直都这样，像个你死我活的战场，好像你不会点手段就活不下来似的。老师不知道，我看得清清楚楚，有时看着哪些同学吵架，我就觉得心疼，这个班我觉得只要努力什么都能改变，但这点我想我无能为力。这需要的大家的共同努力，大家在一起说说笑笑不好吗？一起学习一起进步不好吗？天天都这样，他这样做你有什么不满意，你可以含蓄一点告诉他，你这么做不对，这样……这样人家心里也会好些，何必暗地里去报复他呢？还有半年时间大家就要分离了，我只想告诉大家：且行且珍惜！450字 四年级 抒情散文
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悲哀战场我站在那里,高高地骑在战马上.盔甲不安地哧哧作响,像马上要冲上战场.我的脸上有骄傲和自信在激荡,身后是百万雄兵,银亮的战甲在摇曳着.敌军已经站在前方了,气宇轩昂的主帅竟曾是我曾经的同窗.没想到,在这里遇上你.是这样一种命运,使我们不得不在沙场相遇.来吧！不是你死就是我亡,今日一决,痛痛快快一剑杀死对方!我的手指握紧兵器,拔出佩剑高高举起:"冲啊!勇士们!为我们神圣的尊严战斗吧!''身后连绵不断的呼应声中我带领军队冲向敌人,一道银色光刃在我手中,挥剑砍向敌军主帅.两道闪光触碰着,擦出炙烫的火花,灼伤我的脸庞.只是这想到,重逢会是如此结局.竟念恍惚如梦景,往事一一浮起.那么美好,那么温馨.突然,一切都破灭了.幻境在胸膛的剧痛中被撕碎了,化作一只只伤春时节的蝴蝶.我猛得张开眼,只看见他冰冷的剑穿进我的胸膛,鲜血在剑锋上回旋,那么刺眼.是我输了.我从战马上跌下,眼神涣散,只看到残阳似血泛着倾诉不尽的悲哀.我输了.350字 六年级 叙事
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生死战场火，这是个活泼跳跃的精灵，它给人们送来了光和热，她给我们带来了漫天绚丽的焰火，为我们捧上了诱人的烤鸭。它的出现，使我们的社会变得更加美好。当同学们问我对火有何感想时，我充满激情地赞美了火的伟大，末了，还引上恩格斯的一句话：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。那位同学久久注视着远方：“火，让我想到了火灾。”沉重的在我耳畔回荡。“我生活在一个农村，那里土地肥沃，水草丰美，大片茂密的树林是我童年的乐园。我们村以农为业，以林为家，村民早出晚归，乐在其中。”他的眼睛雪亮，使我也不禁沉醉于美好的回忆。“但是，这一切突然之间就没了！”他的声音如晴天霹雷，惊得我忙不知所措地看向他。“是一场火灾，那个秋季的凌晨，一场火毁了这一切！我们的产业，我们的家，我们的希望全部被火吞噬了。火苗似一条凶猛火蛇，恐吓着任何一个接近它的人。”他的眼里燃烧着一团火，迸射出四溅的火花。“几个赶去救火的村民，也因火势蔓延迅速倒在了火海中，全村哭声震天，却无能为力，只能看着那火舌瞬间吞没家园！”他雪亮的眼睛黯淡了，泪水滑行而下。我仿佛看见一大片一大片的树林在火中号叫呻吟，仿佛看见那房子轰然倒塌，庄稼无助哭泣……一时间，眼前似乎布满了绝望了的眼神，它们倘着泪，好象在呼唤人们快去救他们。是啊，谁愿意迈出生死之步，救救他们，救救他们的家啊！“不知谁打了119，在那个凌晨，几辆救火车闪着灯呼啸而来，也点亮了我们的希望之灯。那灯，在黑暗中是多么鲜艳，多么明亮。消防队员马上行动起来，他们奋不顾身地投入到火海中，与火进行了殊死战斗，他们不顾个人安危，为了人民的幸福，迈进生死的战场，用自己的性命去挽救人民的家园…。。村民们的眼睛湿润了。望着他们被汗水浸透的衣服，望着他们滴下一滴滴辛苦的汗水，望着他们被汗水洗过的头发紧贴头皮，望着他们不顾个人安危在生与死之间，村民们哽咽地说不出话来了。他的眼睛再次亮了起来，嘴角也不自觉地扬起了弧度。我横着的心也放了下去。消防队员，四个镀着纯金的字深深印刻在了我的脑海他们不怕牺牲，不顾个人安危，置自己的生死于人民之外的精神，永远地留在了我心中，也永远被人们所纪念。我哦突然明白，是他们给我们使用光和热的权利，是他们使我们永远地同动物界分开。我突然明白，那华美绚丽的焰火，那香甜可口的烧鸭，惟有消防队员才最有资格去欣赏，去品尝。他们才是可爱的精灵，高尚的天使，为人类撑起和谐的天空，为人间播散爱的种子。社会因有了这些守护爱的使者，才会更加美丽。当我把我的想法告诉那位同学时，他用真诚的眼睛望着我，说：“是的，他们是世界最可爱的人！”1000字 高三 叙事
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年轻的战场年轻时会有许多梦想，青春的每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角，画中的人物。青春的故事如抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。我有一位好朋友是在初二的时候认识的，而现在我们被分在一个班。他是个酷爱足球的人。曾经几个朋友聚在一起去新东方，而他爱足球的欲望让他选择了专业的足球训练，可以说足球是他的另一个兄弟。他将足球视为生命的一部分，没有了足球，他会发疯的。这些天，由于训练的缘故，他的左腿上起了一个大包，碰到就会痛，可他还是不注意保护自己，因为他有自己的梦想。那天上体育课时，他独自一人坐在角落里，听着忧伤的歌曲，看者外面驶过的火车，他呆住了。黑色的瞳孔是他内心的孤寂，灰色的云，阴霾的天，伴随着偶尔刮过一点凉风，头发在飘动，而心却不知在何方。于是，我轻轻地走到他的面前，索性不去打扰他的思绪。而他却冲着我大喊：“你知道上体育课不活动是什么感觉不？”“我知道，可是你的腿……，如果你好好养护你的腿可能一个星期就能像原来那样超脱的奔跑在操场了。”说罢，我们彼此沉默了好久。足球的“呼吸”声让他不敢面向操场坐，因为他怕看到活跃的足球在“奔跑”，于是他背向操场坐。他是一个男子汉，所以他并没有将他的失望表现的那么明显。当时的场面，不禁勾起我的思绪：他爱足球，他应该去活动，而此时他坐在那里望着漫无边际的天空，心情肯定像是一团乱麻。作为朋友，真不知道该如何去安慰他，说他怕他伤心；鼓励他怕他做出出乎意料的事情，因为我很了解他。此时的我突然想到了很多，音乐家不能失去听觉，而贝多芬做到了，并举世闻名。而他呢？他很坚强，不会因为一点小伤而放弃对足球的执爱。想到这儿，他说：“体育课不活动怎么行呢，多活动有益健康，你看看你，抵抗力肯定不行，去锻炼身体吧！”说着他向操场走去，我冲着他大喊：“希望你可以成为足球上的贝多芬。”可能是心情复杂的原因吧，当时我就哭了，泪水模糊了我的视线。看着他远去的身影，心里会有一丝丝的痛，当时的我失去了安慰他时的勇气，没有力气阻止自己停止哭泣……像是一把失去了弹簧的雨伞。伤，不会让他放弃对梦想执着的追求；痛，不会让他失去对足球真挚的信念。此时，我想起一首布里坦尼？科克的诗--《朋友》一路与你同行帮你度过每一天当你柔弱是，给你支持帮你达到追寻的目标当你流泪时，接住你的泪滴助你度过危急的形势当你说话时倾听你的声音在你学会走路时，站在你身旁我会不畏艰难，总在那里只因为，你是我的朋友正如诗人所说的：“只要友情的落叶不凋落，青春就能留在我们身边，成功与梦想相伴随。”真正的朋友正如诗人所说。年轻的时候，会有许多梦想，但当梦想没有一点希望时，人们就会放弃，而他不一样，他懂得成功的秘诀―坚持。所以，那些梦想没有实现的人们，但原你们学会坚持，等待只有将生命萎缩，有些东西可能只有在痛苦中才能找到。痛苦，是上帝喂我们的一剂药，想苦海一样深邃，和欢乐一样，他让我们生活增加韧。，我们从欢乐中迷失的，往往能在痛苦中找回来。只有从痛苦中获得的思想，我们才永远不会忘记。用年轻的痛苦换取成年后的喜悦与幸福。在年轻的战场中，服一剂痛苦药，我们将会实现梦想；服一剂开心丸，梦想永远只是海市蜃楼。我相信：他在年轻的战场中，是最坚强的好男儿。1200字 高三 叙事
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吊古战场“浩浩乎，平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。“站在古战场，骨子里便渗起一股寒意。这里的山已不是山，而是尸骨积山；这里的水也不是水，而是血流成河；那一草一木，更像横戈竖戟，那游雾流云，却似魂魄厉鸣。我看不见古战场的血腥惨烈，时间早已冲刷了一切，只留下石壁上的铭文来提醒游人这里的过往。但我却看不见这里的山青水秀，乱石穿空的美。因为伤痛在提醒我，这里不是胜地，而是枕骸遍野的古战场。战争给这里带来了什么？曾经壮丽的鏖战给这里增添了一份历史的诗情，无数慕名而来的文人在这里泼墨挥毫、凭吊亡魂，这又为此增添了一片人文底色。暴力与文明，毫不相容的冤家，竟在古战场上契合得如此完美。但，这都不是最重要的。伤痛，才是这里最应该铭记的。 是的，伤痛。战争会有胜负。有时会带来胜利的喜悦，但这喜悦只是镇痛剂，它没有办法掩饰战争给一个国家带来的伤痛，四起的硝烟弥漫着血气，倒下的尸骸，那是战场，一个个鲜活的生命倒下，为了国家，为了民族，长眠沙场，含笑九泉。但他们的牺牲对战争来说算得了什么？最终化作报告中一个笼统的数据。报告，此次战役死亡约十分之一。没有下文了，这是他们在历史上能留下的痕迹。历史会铭记这场战争，但往往会轻易忘却他们的名字。对于战争，他们总是太渺小，活着的时候算着兵力，死了之后算着损失。战争胜利了，荣誉属于生者，不过也可以告慰一下他们的亡灵，一个人的牺牲对于战争来说都意义甚微，生与死甚至没有人在意。但对于一个家庭，却是无法承受的伤痛，父母一辈子的爱与期待，终结于那一纸讣告，那一场战争，原本可以团圆的明月夜，却只能孤寂相对，独诉哀情，定好的家常菜，却只能化作奠礼。布奠倾觞，哭望天涯，一行行热泪，一声声呼唤，却再也唤不回。 很多时候，战争胜利的笑声会掩盖伤痛家庭的哭泣。伤痛可以被掩盖，却没有办法抹去。但毕竟战争结束了，它结束了！战争的阴霾散去，阳光重新洒满人间。欢乐的人疯狂庆祝，悲痛的人只能默默舔舐伤口，站起来迎接和平。 和平！战争诞下的婴孩不是战争，而是和平！像在黑色泥沼中生出的绿色的希望的新芽，无比珍贵，引人怜惜。和平可以来自战争，却绝不会喜欢战争。我们可以忍受血腥但绝不赞美血腥，我们可以不惧杀戮，却绝不肯定杀戮。 达臻和平一途，绝不是只有战争一种方式，战争也绝不是最好的方式。矛盾与摩擦加剧，就上谈判桌。没谈成，下来打一架，打完了，成王败寇再来谈，这是一般的政治逻辑。谈判桌上没谈成，休息会儿再来谈，把对手拖在谈判桌上，这是避战派的逻辑，一言不合大打出手，那是主战派的逻辑。 说到底，战争还是矛盾的升级。我们为什么有这么多的矛盾，以至于不可调和地引发战争？且看战争是“为了占有用武力斗争。”这就很清楚，是为了占有，是人的欲望。贪婪是人的本性，占有，也许是人性深处潜埋着的欲望。每个人都想占有更多，无可非议。由人组成的国家自然也会有这种欲望，都想利益最大化，自然不可避免有冲突。我们要想避免冲突，只有制定出通用的、大家都信服的国际准则，并用它来减少冲突，这是应该可以做到的。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。这是一个难得的和平年代，但又不是真正的和平。病灶未除，危险仍在。表面上风平浪静，背地里各怀鬼胎，暗流涌动。这不是真正的和平，只是暂时的休战。维护和平的机制还未产生，我们仍期待着和平的到来。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1200字以上 初三 叙事
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午休战场生命的海洋在沸腾，那是快乐的迸发。——题记嘘！小声点，这儿有一场大战，千万不要惊动了这些手持“机枪”的战士们们。故事发生在星期五的那个下午，一向在中午管理我们的班主任老师出差了，这下咱可就无法无天了！也不知道同学们从哪儿弄来那些水枪，他们的价格似乎也没引起哪个同学的关注，虽说这一个个古怪离奇、造型独特的水枪算不上什么高级，但在我们的班级活动领域还是可以小试牛刀的！刚开始，似乎还没有多少人参加这场“战斗”，同学们也只是在一旁观战，不知是哪个带头，一批又一批的“战士”奔赴战场，我的那些朋友也都各自偷偷去小卖部买一凉把来参加。转瞬间，平日里的狭小的活动场地沦陷为战“水”连天的战场，男厕所里不时有我班“战士”前来补充“弹药”。我的一个朋友竟来到座位上“战斗”。无奈我经不住朋友的“软硬并施”，也只好陪他们前去观战。哇！果然是一场“大战”，没有水枪的竟那饮料瓶改装，哈！真有新意呀！可怜那些女生被整地退回教室，失去平时属于她们的空间，依然“性命难保”，唉！呵呵，这场“战争”真激烈！难得快活哦！400字 初一 记叙文
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欢乐谢谢你第一次带我骑车上马路，谢谢你第一次和我上街卖气球谢谢你和我第一次布置房间谢谢你和我一起经受无数次的批评与训斥。你甚至会答应我一切无理的要求，只要我眉头一皱，你便立马说：“好吧”我们之间有太多太多的事，谢谢你给了我欢乐，让我拥有了一个让任何人都羡慕的童年。每年我过生日你都会来，带上我最喜爱的礼物而来，我知道你晕车，更讨厌作所谓的“长途客运”虽然车程只有一二个小时，但你任无怨无悔的往返于二城之间。你的脸上总是做出一副无所谓的样子，好像没什么，可这一切，我又何尝不知，何尝不晓，只不过都是做给我看的罢了，为的只是让我能更敬情的享受这一切。一粟兄，和你在一起，总是有一份说不出的快乐感，我们无话不谈，双方更是敞开心扉，我们可以抛开一切在学校里的烦恼，创造自己的美丽世界。尽管年龄上相差三岁，我上初一，你上高一，但这不会成为咱们姐妹俩的障碍，是吗？真的，真的很谢谢你，只有短短的三个字，但其中包含的是我们的亲情和友情，这是任何一个人也代替不了的，因为我们的血管里流的是同一种血，这是任何东西也抹煞不了的。谢谢你给了我欢乐。400字 初三 议论文
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欢乐的世界，欢乐的我暑假今晚，暨阳湖那边举行啤酒节，我跟爸爸、妈妈还有一个老师，老师的儿子亮亮，一起去玩暨阳湖的欢乐世界，这是我第二次来了，依然兴趣不减，可好玩啦！一进门，五彩缤纷的跟城堡一样的童话世界，海盗船、碰碰车……在令人眼花缭乱的玩具中，最好玩的要数碰碰车了，我坐上去第一次自己开，妈妈坐旁边，心中有点忐忑，铃声响了，我踩动脚闸，扭转方向盘，车就开了，碰碰撞撞好多次，有点小紧张，但一点危险也没有，体会到了当小驾驶员的乐趣，嘻嘻！玩过了碰碰车，我又怀着兴奋的心情去做坐海盗船，开船时，被晃得东倒西歪。刚开始也许认为没有什么了不起，但过一会儿我就觉得又惊又险，船越荡越高，我觉得自己好像成了木头人，手和脚都不听使唤，心脏也越跳越快，毛骨惊然的，我就闭起了双眼，真是心惊胆寒啊！我跟亮亮还玩了索马里，还有冲浪，也是我最喜欢的，太刺激了！到晚上10点就要关门了，我们恋恋不舍的出了大门！真是一个欢乐的夜晚啊，下次再来玩别的，哈哈！江苏苏州张家港市暨阳湖实验学校三年级:何顾曦400字 三年级 日记
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欢乐的夏天夏天是一个炎热的季节，也是一个美丽的季节，更是一个百花盛开的季节，夏天真美！夏天的树木长得郁郁葱葱，池塘边的荷叶像一把碧绿的小伞，鱼儿在荷叶下游玩，漾出一圈圈涟漪，向四周扩散开来，宛如那美妙动人的琴音。我们可以在漫长的暑假中尽情游戏、捉泥鳅、打滚儿，可以吃美味的冰棒和雪糕，夏天的生活真是丰富多彩、无穷无尽。今年放了假，在二舅二妗的陪同下我去了忻州市奇村镇的双乳湖游玩。双乳湖真是个好地方，这里的山是那样的绿，绿得仿佛是画家调绘的色彩；这里的水是那样的清，清得能看见湖底的沙石。我们沿着双乳湖的湖边走，许多人正在湖边垂钓，我走了过去，看了看一个叔叔桶里面钓下的鱼，好肥好大，在与叔叔的攀谈中，知道了双乳湖让附近的村民们笑在脸上，甜在心里。时间不久，二妗就呼唤我上车了，伴着火红的夕阳，带着这份还未玩尽兴的心情，我们返程了。夏天是个热情的季节，也是人们欢乐的世界。她带给我们明静，也带给我们无私的奉献——我喜欢夏天。400字 六年级
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欢乐的元宵节元宵节到了，听姨妈说元宵节广场上有活动，我兴奋不已，约好和姐姐一起去广场玩。广场上的活动是下午三点开始的，我们吃完饭后，我和姐姐一起来到广场，我高兴的欢呼起来，我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着，心里无比激动。我们走到广场，这片是搞文艺演出的，还有卖各种东西的，我们穿过第一个广场来到第二广场，哇噻，好多人在排队！全部是各种游戏！我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子，终于到我们了，我踢进了三个没有赢得奖票！然后我们又选择去玩双喜球，我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里，“啊，我赢了！”后来姐姐也赢了，一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐！玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了！晚上我们又来到广场，天空中的孔明灯闪闪点点，那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买了三个孔明灯，回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望，当它升起的时候，就仿佛把我的愿望一起带到了天空！这是多么美好的半天呀！虽然没有烟火，我们依然很开心！五年级:陈泽沛作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
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