我的棒棒糖
100字
二年级
叙事
我有一个大大的棒棒糖,它很漂亮。它有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色就是苹果味,橙色等于橘子味,黄色等于柠檬味,绿色代表原味,青色代表青苹果味,蓝色等于蓝莓味,紫色就是葡萄味。棒棒糖的包装纸也很好看,上面有可爱的熊熊图案。它是一个美味又可爱的棒棒糖!
大海
350字
六年级
状物
惊涛骇浪,是大海的胸怀,狂风暴雨,是大海的气概,一望无际的海水,让人们,记住了他——大海。
不曾想过,大海的浪是多么汹涌,大海的歌是多么凄凉。曾经,印度海啸,是怎样毁掉一个城市,那时大海是凶手当海水涨潮时,它以不再慈祥,飓风呼啸而过,房屋瞬间倒塌,人们,痛恨大海。可是,却都无能为力。
在大海的世界里,不缺少竞争,为了生存,海洋世界的动物都努力存活。人们能说鲨鱼残忍吗?如果他不去猎杀其他动物,将来,海洋的生态链就会被破坏,那时,海洋就会爆发一场残酷的战争,这是人们想要的结果吗?当鲨鱼锋利的牙齿刺穿猎物的牙齿时,鲜红的血染红了蔚蓝的大海,这就是大海优胜劣汰的法则。
当今社会同样是优胜劣汰,人们渴望人才,不夸张的说,这个社会就是人吃人的社会,没有生存的技能,就会被社会吃掉,大海的壮阔;大海的残酷,使动物们不得去学习生存技能,而在这个社会中,如果不思进取,不远的将来,我们就会真正了解大海的法则-那是,就是你为理想奋斗的时刻。
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叙事
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棒棒糖今天,老师给我们发了一些不同口味的棒棒糖。我特别高兴,像飞了起来。全班20多个人一起品尝,这还是第一次呀!我的棒棒糖最漂亮,我拿在手里,左看看,右看看,圆圆大大的棒棒糖像一个羽毛球拍,打开漂亮的包装纸,露出了五颜六色的棒棒糖球,我闻了闻,哟!一股牛奶味。我尝了一口,又香又甜味道好极了!我紧嘬几口,太过瘾了,不一会儿,棒棒糖变小了。我嘎嘣嘎嘣咬起来,真是太爽了。长大后,我也要给家里的亲人们买好多好多棒棒糖,与他们一起分享美味,分享快乐。200字 二年级
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棒棒糖今天,我们看见老师拿了一大包”神秘礼物“,老师要我们猜一猜”神秘礼物“是什么。老师还给我们每人摸一摸,结果没想到是棒棒糖,我心里想:是不是老师想要我们写作文呢?老师把棒棒糖发下来,我拿的是牛奶味,我仔细一看,画面上有牛、风车、房子和几座冰山,我还看见了这一句:扭一扭就闪亮。我看着棒棒糖,都有点儿想吃了。打开包装袋,我闻到了一股浓浓的牛奶味,就像一杯咖啡那么浓,我真想吃啊!我迫不及待地尝一尝,就像吃到了棉花糖一样好吃,这棒棒糖真好吃!这真是一堂又高兴又好吃的作文课!200字 二年级 叙事
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棒棒糖今天放学的时候,我妈妈在小卖部那里买了一根棒棒糖。那棒棒糖圆圆的,还是五彩缤纷的,就像一个彩虹状的圆盘子。走路上我很想把它拆开,看着都想流口水。回到家后,我迫不及待地把它拆开,舔了舔。呀,真的好甜啊!里面还包含着一点点的酸。我吃了第一口觉得像吃了蜂蜜一样甜,我觉得这根棒棒糖非常好吃,我再舔了舔,这个酸味越来越淡了,但是甜味还没有变,这根棒棒糖真的很神奇。我边吃边摇摆,心里特别的高兴。我想对妈妈说:”妈妈,你买的棒棒糖真好吃,谢谢你!“二年级:米康作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 日记
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棒棒糖棒棒糖[3] 棒棒糖[3]德胜门分校 二年级 许雨炫 指导教师:燕楠今天,老师发给我们每人一个美丽的棒棒糖,我非常高兴。棒棒糖像一个小话筒。上面圆圆的差不多汤圆的大小。外面包着一张五颜六色的糖纸。下面有一根有细又长的塑料棍子。里面有一颗绿色糖球。我闻了闻真甜呀!我真想吃一口。我又用舌头舔了舔,真好吃,又酸又甜的。下次我要和我的好朋友还有我的爸爸妈妈一起分享。150字 二年级 状物
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棒棒糖今天,在作文课上王老师给大家带来一位老朋友——棒棒糖。接着,她发给一组一支棒棒糖。 我拿在手里,左看看右看看,远远望去,它就像一个在舞台上唱歌的歌手举起的麦克风。棒棒糖的上面是圆圆的大大的糖球,像一个战士握在手里的手榴弹。它的下面是一个细细长长的小棒。糖球的外面裹着一层漂亮的糖纸,印着好多橙子图案和“真知棒”三个大字。糖纸在小棒上打了一个结,两边向上翘着,像一个在风中翩翩起舞的小女孩的裙子,好看极了!想必这么可爱的棒棒糖一定会很甜的,我要带回家给爸爸吃。200字 二年级 状物
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棒棒糖说起我这个人,我最喜欢吃的就是棒棒糖,棒棒糖,哈哈,今天又有点钱去买棒棒糖,我可是一个棒棒糖的小糖迷。说到棒棒糖,我可要跟你们好好唠唠了。我是怎么喜欢上棒棒糖的呢,说起来,话可就长了,棒棒糖在我小时候很是出名,五毛钱一个,那时候我才两岁半,不知道棒棒糖是个什么东西。直到有一天,我的爷爷给我吃了一块硬邦邦的东西,我尝了尝,这种滋味太美妙了,我那时连甜味都不知道是什么,吃了一块之后,还哇哇着要,当然,这都是长辈对我说的。我从此爱上了糖,可是,我那时候,不知道糖是个什么东西,当想吃糖的时候,只需要伸一伸手,我的爷爷就明白了什么,只是那次他神秘的一笑,给了我一个名叫棒棒糖的东西,我眼中充满了好奇,剥开糖纸,发现里面有一个圆球之类的东西。我眼中尽是疑惑,抿了一口,妙不可言,就这样……我十三岁了,可我还是离不开棒棒糖,每天一个,缺一不可,慢慢的,不知怎么了,我的牙变成酸酸的,一咬东西,尽是疼痛,我惊呆了,照了照镜子,看着牙齿,惶恐不已,这是蛀牙吗,父母以前就早已告诫着我,可是我不听我不管,终于酿成如此大祸。过了一天,我从牙科医院出来,心中尽是不甘,难道我就要与棒棒糖无缘了吗,尽管如此,我依旧在吃棒棒糖,但是量减少了,一个礼拜吃两根,啊,好痛苦呀,这就是我又爱又恨的棒棒糖。事实就是如此,越好的东西越是有害,好的东西并不是不可以吃,但是要适量,还要适度,不然老天会惩罚你。这样,还对我们的身体有利。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 初中 叙事
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棒棒糖是一样休闲的食品,我喜欢它的外包装,更喜欢吃棒棒糖。今天的小课上,老师请我们品尝了棒棒糖。我看到棒棒糖被金色的纸包裹着,它就像有一头金发似的小女孩,很美丽。我拆开包装纸,放入嘴里,顿时感到香甜无比,真是吃在嘴里,美在心中,甜在脸上啊!吃完了棒棒糖,只剩下了一根棒子,这时让我想起这根棒子就像一根接力棒,一棒一棒往前传,看!最后冲刺啦……我觉得棒棒糖又好看又好吃,我喜欢吃,不过我也记住妈妈的话,棒棒糖也不要多吃,吃过棒棒糖后最好要漱口,这样是为了防止蛀牙哦。吃棒棒糖,写棒棒糖,真难忘啊!200字 一年级 叙事
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棒棒糖当我双手接过黎老师奖励我的棒棒糖时,我心里涌起难以言表的感情。我今年已经大三了,可是从小到大,在我的记忆中,一直都没有老师给过我糖果,自然也没有那种纯纯的,甜甜的记忆了。现在,拿着这个棒棒糖,我就在想,要是从小就有老师给我棒棒糖吃,现在我的心里肯定会有很多甜蜜的回忆了。呵呵!不过,现在也好,至少我也有了“甜蜜的糖果回忆“了!哈哈!现在想想也觉得自己很幸运了,如果不是上海师大的黎老师过来参加我们的研究生论文答辩;如果不是学院举办了一次与黎老师的交流会;如果不是在交流会上去得很早,占了位置;如果不是黎老师让大家踊跃参加活动;如果不是我当了活动的小组长;如果不是黎老师让大家上台演讲“Ihaveadream。“时,我第一个举了手;如果不是黎老师的奖品恰好是一个棒棒糖……那么,我现在仍然是没有那种甜蜜的感觉的。我想,不是每一个老师都能够知道,给学生一个棒棒糖的奖励意味着什么;也许,也不是每一个学生都能体会到,一个棒棒糖对自己的意义。400字 四年级 叙事
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作文棒棒糖时间飞速!很快,我的好朋友生日了。在那个暑假的最后一天,她生日了。我准备晚上去她家帮她过生日。离晚上还远这呢!我就睡了一个午觉。“叮铃铃——叮铃铃”闹钟响了,我连忙跳下床,“五点半了!完了,完了,送听的生日礼物我还没准备呢。”我大叫着。我穿好衣服就急匆匆地走了。我答应过她,她生日那天一定要去帮她过生日,并且送她一件生日礼物,可我还没准备好呢!我前面就是一家超市,我赶紧走进超市,挑了一个彩色的棒棒糖。到了她家,看见我来了的她,高兴的说:“太好了!你来了,我还以为你不来了呢!”我连忙说:“我是那样的人吗?”“对了,你送我的生日礼物是什么啊?”她好奇的问。我说:“你把眼睛闭上。”“至于么?搞得那么神秘。”说完,她把眼睛闭上了。我悄悄地拿出棒棒糖“三、二、一,开眼!”“是棒棒糖,我最喜欢棒棒糖了!”她高兴的说道。她迫不及待地吃起棒棒糖来,看着她吃棒棒糖的样子,我心里比吃了蜂蜜还要甜。350字 五年级 叙事
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