分别
600字
六年级
散文
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
所以愿我们再会！
天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先离去，那麽
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，因为还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐
天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！
人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”
学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。
学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。
学哥学姐： 是你们亲自接我们入校，又带领我们融入了海职这个大家庭，三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长，希望你们一路走好，创造自己美好的未来。
希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
.从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。
活着
550字
初一
议论文
走在幽暗的小路上。没有一个人，冷风嗖嗖的，我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个转角便会遇到那些可怕的东西，想到这我瑟瑟发抖了起来。
这里有鬼么？一个问题闪过我的脑门。鬼，通俗了说就是人死亡后的灵魂，当然这是不科学的，可那些民间的传说，又怎么让我不害怕？恐惧感在心头油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的问题：人为什么一定会死；死后人就彻底消失在这个世上了吗；人为什么会来到这个世界受罪；为什么“我”是“我”？有些时候觉得活着很痛苦，为什么我就在这个世界呢？意义何在呢？这些问题冲淡了我的恐惧感。
可这种问题有意义吗？会有人知道么？不会。既然我们早晚都会死亡，那么学习有什么意义呢？生存有什么意义呢？既然早晚都难逃死亡这一大自然的法则又何必活着呢？
小路前面发出了一丝微弱的光。我走着，心中依然思索着，如果我死去了，会有什么舍不得放弃的东西么？会！绝对会！母亲辛苦将我养大，父亲对我的用心良苦，我却还没让他们享福呢。怎么可以轻易死去呢？我又想到了和朋友们的第一次相见从初不相识，到变成我精神的寄托，朋友给了我活的精神。还有我未曾触及的，藏在荆棘里的爱情，浪漫而又唯美，在没体会到之前你舍得离去吗？活着是多么美妙啊！珍惜生命的每一分每一秒吧，没有与这一秒同样的时候了。我开始想，想我会不会有个孩子？和我妻子家人生活在一起。难道这不就是生命的意义吗？
拿起你手中的刀吧，斩断生活前路的荆棘！伸出你的双手，将挡在路上的那堵墙推倒！转角处，入眼是一片灯火通明的街道。
初一:迷途的魈
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相似题目
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分别每当我想到我在校园里玩耍，和小伙伴们一起上课，心里就一阵刺痛。因为，不久，我就要告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深请，跨入新的学校，开始新的生活。在这六年来，使我永远忘不了的人，那就是田老师。我觉得田老师是一位尽职，尽责，尽力的人。就如我妈妈所说的：“田老师，她这个人的确却很好。”虽然她年纪已经很大了，可她比一般的老师好多了，虽然她也批评过我，可我不会恨她，我反而要感谢她，因为她的批评让我明白了田老师这是在为我好，教我从批评中懂得一些道理。即使这种方式是批评，我也一样会接受它。记得有一次，我把作业写错了，田老师就狠狠批评了我一顿。虽然心里很不舒服，但是我知道田老师这是在教育我，教我如果以后我的上司交给我什么任务的话，一定要认真听，不然的话，这份工作就有可能丢失。有时田老师为了我们，嗓子都哑了，可我们呢？不但不理解老师，反倒还那么不听话，想起来真是惭愧。有时老师总是叫我们注意安全，可我们还嫌她唠叨。现在我就要离开田老师了，这种心情，别人是永远都不会理解的。对了，还有我的小伙伴们。每当我需要帮助的时候，她们总是会默默的帮助我，默默的支持我。我开心的时候，她们也开心；我伤心的时候，她们也伤心。可是现在我就要离开她们了，简直就像失去了亲人的那般痛苦。田老师，小伙伴们，你们大家知道吗？我是多么想和你们在一起啊！！550字 六年级 散文
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分别相见时难别亦难，东风无力百花残。人的一生要经历许许多多的分分离离。与朋友的分别是不舍，与亲人的分别是悲伤。一想到明天就要离开爸爸妈妈回到老家去了，心里很不是滋味。想着想着，泪水顺差脸颊流了下来。用手摸摸这晶莹的水滴，热热的。抬头看看头上的天空，一片灰暗，没有星星，也没有月亮。只有一个孤零零地我独自望着天空。难道月亮和星星也知道我要与爸妈分开了，躲着偷偷掉眼泪吗？这时，我的眼泪像断了线的珠子，一个劲的往下掉。也不知过了多久，我带着朦胧的泪眼回到屋里。爸爸妈妈加夜班还没有回来，空荡荡的房子顿感格外的幽深，让人心里害怕。我带着恐惧钻进了被窝。原本止住的泪水再一次不争气地掉下来，我抽泣着，不知不觉地便睡去了。睁开眼睛，天已经亮了。屋外正下着小雨，不时吹来的微风，带来丝丝凉意。此时，妈妈正在为我收拾衣物，爸爸早已出去买早餐了。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪又来了。我在一旁偷偷拭去，没让妈妈看见。一会儿，爸爸提着热气腾腾的早餐回来了，而我看到散发阵阵香气的食物没有一点胃口。我的脑海中已被不舍占据得没有一丝缝隙。早餐，我一口也没有吃。今天，爸爸为了送我，特意请了一天假。和爸爸坐在去车站途中的公交车上，我一句话也没有说，唯一听见的是爸爸不时的叮嘱。其实，我真的希望这车就一直这样开下去，永远也不要到达终点站，我就可以和爸爸一直呆在一起了。可是，希望终归希望，车还是很快就到点了。下车后，我慢慢地移上了长途汽车，爸爸正在远处看着我。在他的泪光中，我看到了他的不舍，但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。750字 初二 叙事
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分别颓废的夕阳留下了残照，无情的浸染着杨柳依依的古渡。分别正如这不满的日头，露出些夜幕将至的萧瑟。分别是一个恒久的话题。有相遇自然会有离别，正如有白昼就会有黑夜，有琴音就有乐理。没有人能够逃脱这亘古不变的真理。唯一有的，能够实实在在的存在的，是思念。只有思念是一成不变的，无论斗转星移。岁月点点，回忆中的往事总如昨日，细数一二，都历历在目，鲜明的如画图一般。人生中，离别是定数。既然相遇了，就必然会在某个日落残霞的黄昏里与你分别。那时分别，真的会如奉旨填词的柳公子说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”那样吗？一轮新月入酒，参上半缕清风，举杯尽饮。醉后吟一首长诗为你送行。接着看你乘船远去，任凭泪涕四流。直到寒夜里水面上只剩下一点孤舟，两三烟树而已。如果离别是定数，那么相遇也是。我们的一切都不可预测，却是冥冥之中就有的，谁也不能够知道未来是否发生着什么。可不管未来发生了什么，相遇和离别总是该有的。在星点之下，月影之侧的离情别话，也总是低回婉转的。杨柳岸的离语每每使人泪下。可是既然一切是早就有的，我们便只能去等待和忍耐，平静的面对命运的安排。有时候，等待也心甘情愿，忍耐也成为了享受。毕竟在这世上有着太多东西是需要我们去等的。相遇需要，重逢也需要。只是我们等着等着便等到衰老，等到死亡，等到了坟墓里去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级
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分别可是分别是无法改变的，我们相互拥抱，默默离去。刚走几步，我猛一回头，只看见他的背影，在阳光下越来越小，可在我心中，又像滴在纸上的墨，洇开来，晕圈越来越大……分别50字 小学
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分别重庆北碚区北碚区朝阳小学分校状元小学六年级:陈洪霄50字 四年级
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分别“会的。你会想我吗？”佩抬起头，乌黑的眼里有亮亮的东西，一闪一闪的。“佩，你不走行吗？”我做着最后的挽留。佩轻轻地摇摇头：“雯……我们还会联系的，对吗？”我在佩的心中永远是不懂事的孩子，她像大姐姐一般照顾着我，4年了。可是，她今天为什么要走？为什么要到那陌生的大城市中去？为什么？佩陪着我，缓缓地朝着车站走去。“佩……我会想你的……”我紧紧地咬着嘴唇，努力让眼泪不流出来。“要哭就哭吧，哭出来你才会快乐。”佩平静地说。难受、伤心、从心底涌起。仿佛我是一只搁浅的鱼儿。眼泪还是不争气地掉了下来，一颗，两颗，三颗……佩轻轻拍着我的背，微微啜泣着，她的眼神充满了爱与不舍。“雯，好好学习吧，我们是朋友，也是姐妹，上天会让我们重逢的。”佩居然笑了，笑里满是对未来的懵懂。佩攀着我的肩，走着，每一步都有着深深的不愿。佩仰头望着天，喃喃道：“这里是我的家乡，我不会忘记这里，还有你，雯妹妹，我会记住这儿的，老师，同学，一切……”“佩……”我漠然地流着泪，泪痕像霸道的小蜘蛛，满脸都是不知道车站为什么这么快就到了。不知道汽车为什么这么快就要开了。佩抱了抱我，说：“好了，你该面对了！不要哭了。”然后，她转身上了车。她打开了车窗：“雯，别哭了，回去吧……”我呆呆地站着，忘记了一切动作。汽车开了，像闪电，一闪，没了。我只看见佩的泪与佩挥舞的手。“再见了佩，我会记住你，我们永远是朋友，是姐妹。”我在心中默默地说道，迈着沉重的步子向家走去。500字 六年级 叙事
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分别快要临近期末考试了，复习却让我觉得很有意思，最近几次的考试都非常满意，但是就剩几个星期同学们就要分别。现在回想起来，一起度过的快乐时光真的是难以忘怀，师生与同学之间的情谊真的是难舍难分。一想到小学六年的生活即将过去，被朋友们认为“心态超好，生气大哭、高兴大笑”的我，也有点忍不住咸咸的泪水。也是，小的时候不懂什么是“朋友”，长大后才明白，“朋友”就是生气时当你的撒娇袋，开心时当你的分享果，我们可以在一起为取得好成绩而欢笑；为被老师批评而哭泣；为发现新奇事物而兴奋；为没有得到好成绩而伤心…还有一些想起来就讨厌的男同学，其实是你没有发现他们的长处：我很敬佩他们的友谊，该哭哭，该闹闹，该玩玩，该笑笑。一到老师指责起一名同学后，该同学的死党马上站起替他定罪。换了女生，我想一个个都会躲着。（哎，悲哀啊）！！！还有老师，我很喜欢姓胖名乎乎的老师，又有能力、又会幽默，很容易与学生们打成一片。对待学生就像对待自己的孩子，就像我们的妈妈。我经常上网，每每上网看博客的时候，都会发现描写老师的句子：有时回想一下，你会发现，和老师同学在一起的时候会比和父母在一起的时间还要长…是老师教会了我要学会自信、要懂得幽默。还有港西小学。每次玩抓人，一边跑一边看着那印着花纹的大理石地，想起马山就要告别“她”了，心里就很不是滋味…记得以前刚上学的时候，总想着快放学吧。而现在，每天都想一天的时间怎么那么快，反倒好羡慕一年级的小朋友。总之，千言万语汇成一句话：别了，同学们；别了，老师们；别了，港西小学！希望在这几天里，能够好好复习，争取考一个有史以来最好的成绩，也算是在小学生活里最快乐的留念吧！600字 六年级 抒情散文
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分别因为明天就要分别，心里有有那么多眷恋。因为明天就要分别，更觉校园的美丽，曾在明亮的教室专心读书，曾在宽敞的操场尽情玩耍。因为明天就要分别，更觉老师恩重如山。忘不了老师亲切的话语，忘不了老师和蔼的面容。因为明天就要分别，更觉同学的可爱。不会忘记曾一起玩耍，不会忘记曾共同学习。因为明天就要分别，让我们把今天的一切，牢记心中。我们会再相聚，为了重逢时，不愧对母校、老师、同学，让我们珍惜现在每一天。150字 六年级 状物
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分别正月间，北风呼啸，寒风刺骨，羽毛般的雾缓缓地流动，鹅毛般的雪轻盈地飘落。雪花闪着银光，万里江山都变成了银装素裹的世界。就快要和闰土分别了。我拉着闰土的手，拽着闰土的衣服，不让他离去，伤心地掉下了眼泪，闰土也泪痕满面。我俩默默不语，相互看了看，有低下了头。雪中有一棵傲然开放的梅花树，我想，我与闰土的友谊像梅花那样高尚，像梅花那样坚强，是这样吗？再见了，闰土！我会想你的！150字 六年级 日记
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分别从我上小学起，这是第六个夏天了。六年的时光转瞬即逝。雨还在下，它倾诉了我心中无限的不舍！我在小的时候总是有些讨厌学校，六年了。我已经完完全全地喜欢上了这里，这里有我的泪水、有的我笑容，最重要的是这里埋藏着我与同学们纯真而又深厚的友谊﹗我抑制不住自己的泪水，为什么，正在我在与同学们的关系日渐紧密的时候，我却必须要与同学们分离﹗我要记住我的这些可爱的同学们，我爱他们！我无法想象在毕业典礼结束的时候，在渐渐模糊的窗前，每个人最后都要说再见。我会是什么心情。但我永远也不会忘记他们！永远，永远…200字 六年级 叙事
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分别不知这是一次考验亦或是一次机会或许天下真的没有不散之筵席然而真的只是匆匆握手之后留下一连串的回忆当星星失去了月亮当红花失去了绿叶当向日葵失去了太阳当鱼失去了水昔日的好友今日的陌生人可能真的只是平行线罢了优秀中学生作文库(ww w.)100字 初一 散文
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分别今天，过后，我们就要分别。在这一年有欢笑有泪水，在这一年分分合合，我们一起走过。亲爱的同学们已经从陌生到熟息到分离，我们在一起。老师发现已经辛苦了一年，却不愿离去，虽然不愿，但我们和你们在一起。心与心的接近，我们还是我们，明天还是明天，我们虽然分离却没有分离。加油，我们的星辰等待着每个人的明天。我们在一起憧憬着未来，曾经说过要同生死，共患难的约定也沉泡石底，可能我们会在初三的战场上狭路相逢，要用打探的目光来估测，但我们还是朋友。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感，现在我明白了，我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。老师谢谢你们，你们让我在这一年感受到了家的温暖，在我们伤心时安慰我们，在我们骄傲时告诫我们虚心。辛勤的园丁定会桃李天下。美丽如诗，分别如画，诗画相和，才好美丽分别，诗画相承，釉色可馨。心心相应，只有心才可以，我们的珍心，留下的可是无尽的伤感？只有喜悦与分别的泪而已不怠。给同学和老师的分别！450字 初二 散文
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分别无尽的人海中，我们相聚又分离；但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。分别是人生的驿站，为往日的微笑和泪水画上了句号。前方是何路，也许还不可预知，但请记住：可以不平凡，可以不伟大，但决不可以甘于平庸。100字 六年级 散文
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分别纷飞的雪，阴郁的天，似乎是为分别作了背景。眼泪，对于“分别”，是再熟悉不过了吧！子与母拥挤的站台，忙碌的人群中，一对慈祥的目光显得格外扎眼，走在身旁的是她就要远行的儿子。她的步伐有些沉重，有些缓慢，她奢望能与儿子在这最后的时刻再多相处些许时间，哪怕是一分钟，一秒钟，她都会十分珍惜。时间从不等人，儿子终于还是不舍地坐上火车离开了。她依旧站在站台上，对着儿子所在的窗口用力地挥手，真的很用力！泪水在眼眶里打转，满是不舍。师与生天空没有云，有点灰。秋风静静地拂过教室外面的走廊。静，真静。没有一个人讲话，只是静静地听老师说。讲台上站着两位老师，不要奇怪，一位是新老师，一位是即将与我们分别的相处了三年的老师。语毕，似乎有眼泪流淌的声音，是的，是同学哭了，很多，包括我。悲伤，不舍，没错，心情就是这样。一滴泪，拨动了内心最柔软的那根弦，无声，却伤感。想拦截淌过脸颊的泪，有点难。姐与友我虽然没有经历过与朋友流泪分别的场面，但姐姐却有过。初中毕业了，很多同学都不得不分开。星空下的草地上，姐姐与朋友坐在一起，是聚会吧！话很多，似乎怕以后再也没有机会讲了。笑声，在夜空下回荡。那时，仿佛一切都是美好的，可是，美好的背后终究是有悲伤在等待吧？最后，留下的，又是分别的泪……可人们不是常说“天下没有不散的筵席”吗？是呀，从古到今，又有哪场“筵席”是长久不散的啊？只要铭记曾经的快乐就足够了！我经历过分别，我也曾因分别掉下眼泪，我明白分别时那无法言喻的悲伤，但我觉得：铭记快乐比伤心流泪要来得更实在些！分别=眼泪？不一定。分别是我们人生中的一个小小的站点，长大后，还会经历很多这样的站点，我们为什么不把它当成是对自己人生的一次历练呢？600字 初三 书信
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学会分别时间匆匆，像河水一样，哗哗流淌，但有些事情，总能深深地刻在我们的心里。以前我养了一只小鸟，由于过失，它的伙伴飞走了，它每天一个人静静地呆在笼子里，大大的眼睛直勾勾地望着阳台，一听到外面的一声鸟叫，它就会扯开嗓门使劲回应着，一天到晚就在笼子里爬，直直地望着外面，本应是充满生机的双眼，但现在却已暗淡了，那乌黑的眼睛，像深深的潭水，永远不知尽头在哪，是请求，还是渴望，还是期盼，每当我与小鸟对视，心里就泛起一阵心疼的感觉。其实我也很犹豫，到底要不要给小鸟渴望的自由，我真的舍不得，我不放心它能不能照顾好自己，会不会饿，会不会被夜猫抓走，但是它现在这个样子，更让人心痛，甚至现在它都有种自暴自弃的感觉。我把小鸟带到书房，只见它一出来，就朝我望了一眼，然后一头往玻璃窗上一头撞了上去，傻傻的举动让我难受极了，我心疼的捧起小鸟，只见它傻傻地望着我，好像在问为什么我要骗它。我捧起小鸟，挣扎地做了决定。“答应我，照顾好自己，好吗？”小鸟用它那天真无邪的眼睛看着我弱弱叫了一声，“你要记住，我永远是爱你的，我会每天想你的，你会想我吗？”小鸟又弱弱叫一声，我看到，它眼睛旁边的羽毛湿润了，我捧起它，让它扣着我的额头，这下，轮到我的眼睛湿润了，我再次深情地忘了它一眼，然后带它去阳台，放开了手。小鸟再次望了我一眼，那双眼睛，水汪汪的，有感激，有爱，然后它纵身一跃，飞走了。我的目光直到它消失在树林中，才松开，爱，就是给它最想要的，放手，我们必需学会。600字 六年级
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分别时刻眼间，六年的小学生活就要结束了，我们就要告别母校，走进新的中学，去开始新的学习生活。而这最后的分别时刻，可以用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”来形容。你看，同学们都紧紧地拥抱在一起，互相诉说着临别的话语。有很多同学都买了漂亮精致的“同学录”和“好友档案”，把它拆开来，一页一页的发给大家。大家都非常认真地填写着：姓名，地址，电话，血型，生日，邮箱，星座，喜爱的食物、颜色、电视、书刊、动物、明星，口头禅，最大的理想，临别赠言┉┉俗话说，男儿有泪不轻弹，而一向坚强的我，面对这感人的一幕，也流下了激动的泪水。是啊！同学们心里有多少千言万语要相互表达。我们毕竟在一起相处了六年，这六年的生活，确实值得留恋，值得回味，我们一块儿玩，一块儿乐，一块儿学习，一块儿上课，使我们我们由一个个蓬头稚子，变成了一个个合格的毕业生。回想起这六年的往事，我们总想把它留住。以前的一幕幕不时从眼前闪过，我们曾经有过矛盾，我们曾经共过欢乐，我多么想向以前曾经闹过矛盾的同学再说一声对不起，多么想再和同学们痛痛快快的玩一场，多么想和同学们再表演一次节目，多么想再主持一次班队会，多么想和同学们再去看一次电影┉┉我还想干许多许多的事情。但是，我们能在一起的时间毕竟不多了，在余下的时间里，我们要万分珍惜，我们要互相学习，取长补短，好好把握，珍惜友谊。我们要用期末最好的学习成绩，为我们六年的学习画上一个圆满的句号。在这分别时刻，我是多么感谢老师六年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的无私帮助，不管走到哪里，我都不会忘记我的小学老师和同学。再见了，老师！再见了，同学！请你们多多保重，不要忘记我！二〇〇六年五月十日600字 六年级 记叙文
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分别_500字“会的。你会想我吗？”佩抬起头，乌黑的眼里有亮亮的东西，一闪一闪的。“佩，你不走行吗？”我做着最后的挽留。佩轻轻地摇摇头：“雯……我们还会联系的，对吗？”我在佩的心中永远是不懂事的孩子，她像大姐姐一般照顾着我，４年了。可是，她今天为什么要走？为什么要到那陌生的大城市中去？为什么？佩陪着我，缓缓地朝着车站走去。“佩……我会想你的……”我紧紧地咬着嘴唇，努力让眼泪不流出来。“要哭就哭吧，哭出来你才会快乐。”佩平静地说。难受、伤心、从心底涌起。仿佛我是一只搁浅的鱼儿。眼泪还是不争气地掉了下来，一颗，两颗，三颗……佩轻轻拍着我的背，微微啜泣着，她的眼神充满了爱与不舍。“雯，好好学习吧，我们是朋友，也是姐妹，上天会让我们重逢的。”佩居然笑了，笑里满是对未来的懵懂。佩攀着我的肩，走着，每一步都有着深深的不愿。佩仰头望着天，喃喃道：“这里是我的家乡，我不会忘记这里，还有你，雯妹妹，我会记住这儿的，老师，同学，一切……”“佩……”我漠然地流着泪，泪痕像霸道的小蜘蛛，满脸都是不知道车站为什么这么快就到了。不知道汽车为什么这么快就要开了。佩抱了抱我，说：“好了，你该面对了！不要哭了。”然后，她转身上了车。她打开了车窗：“雯，别哭了，回去吧……”我呆呆地站着，忘记了一切动作。汽车开了，像闪电，一闪，没了。我只看见佩的泪与佩挥舞的手。“再见了佩，我会记住你，我们永远是朋友，是姐妹。”我在心中默默地说道，迈着沉重的步子向家走去。600字 五年级 叙事
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