人小便可唯我独“尊”?1000字

人小便可唯我独“尊”?

1000字 初二 议论文

人小便可唯我独“尊”?

——由一块蛋糕引发的启示

人人都说,每个孩子都是每个家庭中的无价之宝,但仅这便可令每个孩子唯我独“尊”吗?

当上课铃欢快的响动是,课堂中,走进了一个手捧蛋糕的女孩,这才想起今天是老师的生日,当老师让女孩将蛋糕放置于桌子上后,班级后方冷不丁传来了一个不和谐的声音:“老师,我要吃你那块蛋糕!”换来了全班的惊讶与沉默,老师没有拒绝,而这个声音传出的男孩,也如愿的吃到了那块蛋糕。

故事中的男孩与女孩,无疑为我们留下了深刻的印象,男孩的自私与女孩的为他人着想形,成了鲜明的对比,女孩是善良的,他为老师着想,在无数的孩子中,只有她回想起了老师的生日,也只有他将自己的爱心献上;男孩的自私,也往往引起许多思考,有人认为孩子还小,是每个孩子应有的品行,但是正是这“应有的品行”折射出了社会中的一个日益加剧的问题:孩子越来越以自己为中心。

孩子的心中的确有着一股欲的力量,但这仅仅是孩子之间,为了一颗糖或是一件玩具得打闹,但是却不是自私;但是在这个不断发展的时代中,却出现了那本不应出现在孩子身上的自私,为了小物件的打闹由此变成了那几乎头破血流的“战争”,而那原本属于孩子们纯洁善良的心态,也渐渐的变成了一切以自己为中心的态度。大人们的过度呵护与关爱,从小便未受过一点的伤害,成为了这种态度的根源,也真正做到了“社会是我家的美好品德”,家中的一切围着孩子,便日益产生了社会的一切也必须围着他的心态,但是社会不可能因为他而停止运转,娇生惯养所带来的祸害也从这一刻起浮现,但却必须去面对这一事实,他们的真正人生也只会从此开始。

好比是如今这独生子女蔓延的时代,家庭中失去了多块玉石,面必须珍惜这一块留下的玉石,孩子仿佛变成了和氏璧一般,磕不得、摔不得;宠爱与过分的溺爱让这些初见世面的孩子,变成了衣来伸手、饭来张口的小皇帝,家中他称王,外出时也有护卫队跟随着,两代的八九个大人众星拱月一般护着他,也早已为其铺好前进的道路,扫除了一切挫折与困难,也许自认为是维护了孩子那幼小的、水晶般的心灵,但是,却将那颗遇强则强,遇弱则弱的心削弱,变得无法接受事实,变得脆弱、无力。如今这些自认为唯我独尊的孩子们,早已不需要更加变本加厉的宠爱,而却需要那看似无益的挫折,与大人们的放手。那块蛋糕、两个孩子,便默默的诉说着这一个道理,批判者当今社会一个日益加剧的问题:孩子不应唯我独尊。

雄鹰的翱翔,少不了风雨的洗礼;彩虹的夺目,少不了暴风的来临。放手让孩子们去接受社会所带来的挫折,才可磨砺出那颗可刚强的心灵。

初二:hhlpgh

人小志气大——读《小英雄雨来》有感

800字 五年级 读后感

小孩子不一定比大人差,因为看了《小英雄雨来》你就知道了。

晋察冀边区的芦花村有着许多芦花,风一吹,芦花就飘飘悠悠的落了下来。显然,通过阅读了解到了那里的美,而今天我不是来说那里的美,而是来说那里的小孩子人小胆子大。

这个故事主要是讲晋察冀那里被搞的战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。雨来那时在念夜校,所以受着深刻的教育,他念夜校时跟着老师念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”所以应该是这句话牵动着他的毅力,为中国人争了气。

于是,有一次,他碰到了李大叔,所以他决定保护他。在紧要的关头,生活在革命家庭中的雨来,在危急的情况下毫不慌张,勇敢地掩护了李大叔,并机智地把敌人引开。从这之后,他的胆子似乎越来越大了。又有一次,他刚要出门,敌人把他团团围住了,可他脸上都没有露出什么紧张或害怕的表情,而是神情自若的等待着敌人的动静,好见机行事吧!果真经过他顽强不屈的斗争,雨来机智地回答敌人的盘问;拒绝了敌人的哄骗和利诱;在敌人威胁、毒打下也没有屈服。我深深地佩服他这种精神。后来大家都以为他死了,哭的都很伤心,因为这个小男孩感动了大家,他为这个芦花村付出了很多,所以人们还在说:“雨来是个好孩子!有志不在年高!”后来得知雨来没死,大家更是欢呼雀跃,知道他是在敌人底下躲过来的,更是夸他勇敢。

所以大人不要小看孩子,小孩子随便说一句话,做一件事都可能成为感叹号。譬如说有一个小孩子说了这样一句话,她形容阿姨的眉毛淡的像没有长出来一样,这句话说的十分生动,平常人是想不出来的。还有一个惊奇的发现,苹果横着切,里面能发现一个星星,这都是小事,却相当的有趣,相当的聪明!

所以小孩子虽小,志气却很大哦!大人们,请你们不要在小看躲在你们身后调皮捣蛋的孩子,不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子,也不要小看别人家的孩子,因为那都有可能是一个藏在地下的宝藏!

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