爱啰嗦的老妈
250字
四年级
我的老妈嘴巴大大的，很爱啰嗦。
有一次，我问妈妈一个问题说：“鸡和蛋哪个先有？”妈妈说：“鸡先有！”我摇摇头说：“不对”，妈妈就说：“是蛋先有。”我又摇摇头说：“不对”。妈妈就说不出来了，问我那是先有鸡还是先有蛋呢？我就高兴的告诉妈妈是先有鸡蛋，妈妈反复问我确定吗？她问了我十几遍，我这才听不下去了，就告诉妈妈为什么先有鸡蛋，妈妈这才停下来了。
妈妈的啰嗦也是有帮助的。有一次，我跳完舞出来，妈妈看见我就让我赶快穿衣服，下面很冷，可我刚出来很热就像刚刚出炉的馒头，妈妈还在啰嗦让我赶快穿衣服，我才慢悠悠的穿上了衣服。我一下楼就感到很冷，原来妈妈啰嗦的是对的。
我喜欢这个啰嗦的妈妈！
一次难忘的比赛
600字
四年级
周五下午，我们班在教室里举办了一次“我爱家乡”的手抄报制作比赛。与以前不同的是，这次我们是小组合作一起来办一份手抄报，好玩吧！
老师刚一宣布活动开始，同学们就忙了起来。为了赢得第一，我们组的小伙伴们也赶紧凑到一起想办法。我们按照事先商量好的设计，先请小画家化之乾来画牡丹，可他却说对画牡丹不是很擅长，不知道该怎么下笔。结果提前设计好的想法没法继续进行了。于是我对大家说：“咱们都想一想，该怎么做？”一时间，大家都不知道该怎么办了。时间过得真快，转眼只剩下二十五分钟了，我说：“管他三七二十一，先把咱们准备的文字和图片贴上。”许卓妍和赵歆心立刻动手，开始了剪剪贴贴。很快，我们把文字和图片贴在了合适的位置上。
最后仅仅剩下五分钟了，牡丹还没画上去，大家都着急了。有的说：“咱们一定完了。”有的说：“没希望了。”看大家都想放弃了，我说：“咱们不能为了加分才努力，只要咱们尽力了，一定可以有好成绩的！”说完后，大家沉默了，都静下心来把不完美的手抄报进行了简单的装饰。等这些做完后，一副精心制作的手抄报正式完成了！
过了一会儿，韩老师说：“请每个组派代表上台，讲一讲你们的报纸从头到尾是如何完成的，也可以说说通过办报你的收获。”轮到我们了，我上台把我们办报的过程从头到尾叙述了一遍。最后，我说到：“如果没有我的组员，就没有这份手抄报，很感谢每个人的付出！”
听了我的发言，大家都为我们鼓起掌来，我们都开心地笑了。我也深深地懂得了如何和团队一起合作，共同完成任务！
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啰嗦老妈“宝贝，太阳晒屁股了，快起床，现在这个时候，人家早就吃过饭了，而你还在……”唉，老妈又在用绝招——啰里啰嗦对付我的赖床病，真是烦死了，可我也没办法反抗，因为越抗议，老妈的话就越多，分贝也更高。于是，我无奈地起床了。可是，我并不讨厌老妈那“绝招”，甚至还挺喜欢呢！那是在一个风和日丽的周末，老妈决定带我去她的公司玩，听了这个消息，我高兴得一蹦三尺高，还主动帮妈妈收拾东西。可是就在我收拾时，老妈著名的“啰嗦”又来了“水杯要装水，把你眼镜带上，对了，再把……”我不耐烦了，心想：老妈别念了，既然我做不满意，你来呀！好不容易挨到出家门，我长叹一口气，觉得老妈在外边不会“放大招”了吧，可事实证明我又一次错了。到了老妈公司，我不禁赞叹道“哇！真美啊！”这里有青翠欲滴的草坪，万紫千红的花朵，苍翠挺拔的大树，不时还有蝴蝶飞过，犹如人间仙境。我和妈妈走着走着，我突感无聊，想自己玩会儿，便告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“行，但不能离开我的视线，不能乱跑，别去危险的地方……”我冲老妈翻了个白眼，不愧是老妈，去玩也一样啰嗦。啊，老妈终于将“长篇大论”说完了，我立马奔跑起来，张开双臂，尽情享受迎面吹来的风，真爽啊！嗯，那一从灌木丛后是什么？我很好奇，便兴奋地跑过来。“别去！那很危险”，我转过身，疑惑地看着老妈，趁她没反应，又很快跑了去。“快回来，你咋这么不听话……”我才不管，一个劲地向那跑。不久，我到了，可是我的双脚刚到丛里，我就掉进了一个大坑里，“啊！”我大喊，心里顿时吓得扑通直跳，我大口喘着粗气，妈妈不一会就冲来了。她将我提起，检查了我的伤势后，再发“大招”。泪水模糊了我的视线，不是疼，不是委屈，而是感激。从那时起，我就知道，妈妈的“绝招”是为我好，是爱的一种标志。我爱我的妈妈，爱她的啰嗦！700字 四年级
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啰嗦的老妈我的老妈有一双明亮的大眼睛，一个微微上扬的鼻子，一张能说会道的嘴巴，就是这样一张嘴巴十分啰嗦，她说话就像机关枪一样又快又多又“狠”。且看我每天的日常是这样度过的：一大早我还在睡梦中，妈妈的话已隐隐约约在我耳边响起：“天一，快点起床，起床以后去刷牙，刷完牙马上吃早餐，准备好书包去上学。”我恋恋不舍地睁开双眼，刚想插几句话，还没来得及张嘴，妈妈的话又响起了：“对了，等会儿吃完早餐自己去倒水，小心别烫到手，上午一定要多喝水呀，上课要认真听讲……”直到妈妈出门上班，耳根才清静。中午我放学回到家里，妈妈还没回来，我便顺手拿了一本书，津津有味地看了起来，一分钟过去了，十分钟过去了，突然妈妈开门进来了，只见她把包一扔，带回来的饭菜一摆，便放了一连串的“话弹”：“上午在校表现怎么样？水喝完了吗？快去洗手，洗完来吃饭，吃完饭去开空调睡一会儿觉……别忘了，如果老师有布置中午作业的话要先完成再午睡……”一连串的指令让我头都炸了。晚上我回到家，妈妈刚下班，一看到我，嘴巴又开工了，似乎她那张嘴是为我而长的：“快去练琴，尽量把谱背下来，注意指法和节奏，练完琴自己去写作业，对了，还有英语老师布置的手机上的“一起作业”也要做，如果这些事都完成了才可以看课外书。”妈妈说完话之后似乎很爽，就出去准备晚餐了。到了妈妈检查作业时又是一阵“雷声”：“怎么这题也会做错？没认真审题，这题目先读三遍，再去分析题目中的数量关系，必要时可画线段图……做出来了？那好，你再说一遍思路给我听……我一天到晚听这么多话，想想就烦死了。但是，有一次妈妈去外地出差，一周没人对我“啰嗦”，我以为会过得很好，但妈妈一走，我上学因贪睡而迟到，练琴也因偷懒而退步，还被老师批评这周表现不好，有所退步。一切对我来说都不习惯了。看来妈妈的啰嗦对于我来说是很重要的，我真想对妈妈说：“您继续对我啰嗦吧！”“啰嗦”是亲情，“啰嗦”是母爱，“啰嗦”是妈妈在帮助我建立良好的生活习惯和学习习惯。“啰嗦”老妈，我喜欢你！800字 四年级
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