不要“独立”_650字650字

不要“独立”_650字

650字 哲理

“哼,不同意、不同意!”从3班的教室里传出了一阵叫嚷声,“凭什么让我的画写班的名字。”原来是学校要举行一次壁报比赛,3班颖的绘画能力非常强,这都是大家公认的,可她也有一点小毛病,就是有些“独立”。这不,一听说不是给个人评奖,她有一百个不愿意。  放学了,中队长媛不停地劝说着“颖,你还是再为班里出一次力吧!我们快毕业了,难得有一次比赛,何况你的绘画水平又很强,答应我这次行吗?”“如果咱班获了奖,谁知道是我画的?那我何必受那份累!”颖说完后,一溜烟就跑开了,媛又一次叹了气。  “哼,这真是个不平等的‘交易’”。颖独自边走边说。为了给自己解解闷,便从口袋里掏出一块饼干啃了起来,“我看只有傻子才会同意她们的看法。”她还在不服气地嘟嚷着。顾没有回家而是坐在楼前的石凳上,生起闷气来。  “咦?这是什么?”颖猛得一抬头发现一只小虫子在拱她扔掉的一小块饼干,原来是一只小蚂蚁,它竭力想把那“美味的食品”运回家去。可是无论它用什么姿势,用什么办法,也搬不动和它身体不成比例的饼干,过了一会儿,那小蚂蚁好像想出了什么办法,不动声色地走了。再说项,她仿佛已经想通了,因为她想起了儿时学的一首诗:我虽是一朵花,却映不出灿烂的春色颖……如果我们是花,才有花的世界……荣誉面前,不要只想我……困难之中,有我……承担责任,有我……  想着想着,颖的眼泪“哗哗”地落了下来,那是悔恨的眼泪呀!她睁开眼睛,发现饼干不见了,往远处一看,嗅,许多只小蚂蚁同心协力地把饼干搬走了。她好像悟出了什么,就站了起来,擦了擦眼睛,毫不犹豫地向中队长媛家冲去……

“步”入思想独立_1200字

1000字 哲理

跑步,对很多人而言,它可能仅仅是一种运动方式。但是对我而言,它远不只是运动方式这么简单。  跑步可以是一种发泄方式,通过一路奔跑,将体内的负能量,随同汗液一起排出体外,而后,在跑完既定的目标后,体内剩下的是前所未有的轻松和舒畅,仿佛在一路奔跑中,将内心积累的负能量统统甩开,但这些对我来说只是外在作用,而其对我的内在作用,是让我学会在跑步中思考很多问题,而这些问题,不单单是学习上的难题,也有生活上的难题。所以,我非常享受在跑步中思考着各类想不通的事情,运气好的话能帮助自己找出问题关键,让自己豁然开朗,而这种感觉,也是我跑步的主要目的。  身为高三党,我清楚的知道,接下来面对我的是这十二年教育厚积的最终阶段,而最终目标,就是高考。而在我生活的氛围中,很多家长知识水平都非常低,在他们小时候,只读到小学三四年级就辍学出来打拼,但奈何他们身上都带有封建愚昧的思想枷锁,例如他们一味的认为读书最终就是为了赚钱,并有意无意地想将其枷锁,套在我们这一代人身上,似乎是想以此来影响我们对学习的看法。所以,作为具有开放性思维90后少年,必须想方设法在他们未对我们作太多“洗脑”工作之前,必须学会独立思考。  虽然,我并不全对这些家长的思想进行全部否定,毕竟他们走过的路比我们多,经历的事情比我们多,吃过的饭也不比我们少,但是在他们的思想已经成熟固话之后,在知识水平不高的影响下,很多看法都很片面。所以根据哲学思想,对其进行辩证统一的分析,取其精华,去其糟粕,真正意义上去理解家长的苦心,方能助其从封建的思想枷锁中寻找裂缝。  当然,对于性格比较自负的家长来说,他们只会一味的认为自己说的话都是对的,而强行将其不完善的思想灌入我们这辈人的脑海里,但奈何,作为思想开放的这辈人,已经在自己思想的渐渐成熟的状态下,他们的思想灌输方法,我们已经都免疫了。所以当他们无计可施时,就开始耍脾气,来硬的,开始无理取闹来了,这下可就轮到我们无计可施啦,可我们不能跟他们对着干,因为无论我们吵赢了或者吵输了,我们都是输的,因此我们只能沉默以对,反正他们自己说着说着自己说累了就不说了,我们就静静着看着他们爽完了再慢慢思考其执着于自我言论肯定之根源,因为毛主席曾坦言:“任何事情都有两面性。”而我们学习的,就是在错误的命题中寻找答案,在裂缝中寻找阳光。  如今我依旧每天坚持跑步,即便天气不好,我也会打着小伞去散步,因为这是个人时间,异常的宝贵,而我将这宝贵的时间,花在思考上,而非利用互联网直接搜寻答案,因为网上的答案,也是人家思考出来的结果,如果每个问题都能在网络中搜索到答案,那我们将成为提供答案者或是互联网的“傀儡”,人之所以会思考,那是因为有脑,脑子是个好动西,什么都可以没有,唯独这个不能没有,没了这个,那就是一坨肉而已了。

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650字