暴风雨中的坚强
轰隆隆,天空划过一道刺眼的闪电,接着下起了倾盆大雨。路上的行人匆匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家,在路上,我看见了一丛花,它们在那残酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的几乎都死了,有的已经奄奄一息了。
唯有一朵野菊花,在无情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神气的样子,我停下了脚步,仔细一看。它虽然没有牡丹的光艳照人,没有玫瑰的富丽堂皇,但它有着顽强的生命力,在大雨的摧毁下,不屈不挠。
它那种坚强是无花能及的,它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬,都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花,它值得我们学习。我继续往前走……
在路上,我又遇见了一只受伤的小猫,它被雨水打着弱小的身体,但它仍在尝试着站立。我又停下了脚步,它在尖叫着,那撕心裂肺的叫声,是我产生了同情心,我把它带了回家,帮他包扎。
其实,生活中有许多这样的例子,我们应该向它们学习。
四年级:徐艳双
我和蚂蚁
一种小小的,黑黑的东西,几乎随处可见的小动物,你知道是什么吗?对了,就是蚂蚁!
有人说蚂蚁是种不好的东西。可是我不这么认为,我觉得蚂蚁很聪明,也很团结。遇到火灾时它们会抱成团像雪球一样滚动逃走;想得到的东西会团结起来搬回洞里。这,就是蚂蚁智慧。
有一年夏天,在我弹琴时,它们频繁的出现在我的钢琴上。一只一只的,从墙上的小洞里涌出来,像一条奔流的瀑布一样。很快的,它们从墙上爬到了琴键上。我本来想装作看不见,继续弹琴,可是它们实在太多了,联合起来干扰我。我无可奈何,一下把它们全消灭了。墙洞里还剩下几只蚂蚁它们看见自己的伙伴死去了,便下来给它们“哀悼”。看到这里,我被它们感动了,我决定尽量不消灭蚂蚁们了。
虽然我不想消灭它们,可是它们有时真的很讨厌,比如说我在做作业时,突然从桌子边上出现几只蚂蚁,慢慢的,它们爬到了我的作业本上我拿着笔,把头往前挪了一尺,趴在桌子上观察它们的一举一动,等到它们不动的时候,我就用笔的笔尖捅一下她,放心,它没有死,它粘在我的笔尖上了!然后,我就把它们依次挪到了它们该去的地方——蚂蚁洞!
就这样,渺小的蚂蚁陪我走过了几个春秋。现在,在我的钢琴上,桌子上,几乎看不到蚂蚁了。我不禁有些纳闷——它们去哪了呢?
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暴风雨中的勇敢者E度网专稿 未经允许不得转载“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔,写出了海燕的勇敢,往下读:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”可见,高尔基的《海燕》是暴风雨中的勇敢者呀。在21世纪,到处都有成功人世,有时,一句感人的话,你也会成为他人心中的勇敢者。成功的鲜花要经过一道道困难才能摘到,学习也是一样的道理,这个年代竞争很激烈,只有通过自己的努力,不停地学习,有两句俗话说得好,功夫不负有心人。只要功夫深,铁杵磨成针,我坚信,只要我们四七班团结一心,奋发努力,也会成为暴风雨的勇敢者。在许多成功人士的背后,他们付出了多少汗水,在乌云过后,他们见到了彩虹。我也要做好一个暴风雨中的勇敢者。南京市东山小学四年级:刘悦300字 四年级 抒情
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暴风雨人们在外面,久久地凝望着天空。太阳被大片大片的黑云吞没了,渐渐地,渐渐地没有了最后一丝光明。“轰隆隆,轰隆隆……”雷声四起,如同大炮轰鸣。仿佛天神接到信号,将天河之水侵入到人间。“轰隆隆,轰隆隆……”雷声继续漫延,一小股又一小股雨水顺着窗户流着,发出“哗哗”的声音。几道闪电划了下来,像一把斧子将天空劈成两半。一重接一重的雨帘掀起一幔接一幔的雨网,蒙蒙的雨网里又腾起如雪粉似的雨雾,它又在风中烟一般飘散着。如此,凶猛和轻柔竟这样纠缠在一起了。过了许久,雨慢慢地变小了。慢慢地,雨悄无声息地离开了人间。天空中映出一道七色的彩虹,那是多么美丽呀!尽管雨来时匆匆,去时匆匆,但给大自然留下的却是那更加绮丽华美的夏之色呀!有许多诗人赞美过夏天的雨,一会说它美丽,一会说它伟大,而我认为它给我们留下的是更加美丽的大自然!我爱它!350字 小学
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暴风雨今天,我们那儿下了一场暴风雨,一场持久的风暴,骇人的大雨……一开始,天阴沉沉的,什么都没有,没有一缕白云,没有一丝阳光,只有阵阵凉风呼呼的吹着。突然,最多也就是转眼之间,千万滴黄豆般大小的雨点铺天盖地的飞来,落在树叶上,落在屋顶上,落在马路上……这仿佛是一场神奇的音乐会,千万种声音在交聚。阵狂风吹过,周围的梧桐都剧烈的摇晃,像是在发抖,但更像在舞蹈!这里成了一场派对,一切都在陶醉……很快,天黑了。这不在像之前的派对了,而更像战场,狂风呼呼的吹,雨哗哗的下,远处的梧桐像一群恶魔的血盆大口吞噬着世界,狂风此刻成了可怕的恶魔笑声,一切是那样可怕。突然,一道雷电划过,像锋利的刀刃划破了黑色的幕布,紧随其后的是震耳欲聋的巨响。雨更大了,周围黑的那样可怕,哗哗的声音无休止的继续着……不知过了多久,雨突然停了,就像它突然来时一样。周围那么静,甚至静的可怕,听不见一点声音,总觉得少了点什么,是什么呢?350字 六年级