好学习的人
250字
四年级
写人
我认识一个人，她是一个好学习的人，弯弯的眉毛像小船一样，有着樱桃似的嘴巴，留着长发，脸不黑不白，身高高等，水灵灵的眼睛好像小白兔的眼睛一样，能看见任何东西。她就是——施明彤。
施明彤上课认真听老师讲课，不开小差，每次考试或测验都的到优秀的成绩，她写的字非常好看，要是学校有什么关于字好看的她都能参加，都能得到奖。施明彤不仅语文好，数学也很好，数学课上要是老师说：“谁来回答？”施明彤就会第一个举手，没到一分钟就回答完问题，每一节课上大多数都是施明彤来回答问题，而我要是想问题，想了大半天了还是想不出来。
哦，我以后要想施明彤学习，每次考试都名列前茅，好让父母高兴，和教我那么多年的老师高兴。
四年级:小川川
奶奶，对不起
500字
初二
记叙文
亲爱的奶奶：
您好！今天晚上看到小弟和姥姥的争吵让我想起几年前的那件事，我好想跟您说句对不起。这迟来的道歉，请你接受。
记得那年暑假，小妹从朝阳回来了，我也去了您家。那天下午，您正在缝纫机前干活，我过去打扰了您，您说了我几句，我一时冲动就从家里跑了出去。我跑到了马路上，坐在路边。过了一会儿，爷爷就追了出来，给我说：“佳佳,你奶不是真的要说你的，回去吧！”然后，我就跟爷爷回去了。到家后，我真的不知道该怎么面对您，因为那个时候我已经知道我错了，就是不知道怎么跟您说那三个字——对不起。然后您又来跟我说：“刚才真的不是想说你的，这样跑出去多危险啊！”听了您的话，我的眼泪像断了线的珠子不停的往下掉，在您温暖的怀抱里哭了。
奶，对不起，对不起。无数次的对不起，您能听见吗
我这封寄去天堂的信，您能收到吗？那个时候我是那样的任性，您用您那大海般的胸怀包容了我所有的错。奶，您在天堂过得快乐吗？您知道我有多想您吗？之前听爷爷说，您之前说过“失去后才珍惜，还有什么意义”那我这迟来的道歉，您可以接受吗？
我想您从来都没怪过我吧，无论我做错了什么，您都会原谅我的。我相信您会化作那天上最亮的星星，永远守护着我。我也相信，您会像天使一样，一直守护着我。奶奶。对不起！奶奶，我爱您！我爱您！我爱您！
2008年9月20日
您的孙女：佳佳
展开阅读全文
相关推荐
四年级
写人
250字
-
好人午后，半带阴云的阳光忽明忽暗，空气夹杂着湿气，如不透气的蒸笼，一团团湿热传遍每个角落。一个老人便似这蒸笼中的一粒米，撑过这匆忙的人行道。他无神的眼睛直直地盯着地面，像空塑料袋一般被电线杆搀扶着。老人走了一会儿，皱了皱眉，停下了脚步。他看着周围走过的人影，期待着什么，又看向地面，拼命地眨了眨眼，又迈出一步。突然，好像一束光穿过，老人一阵眩晕，伸出手，仿佛想抓住什么，又仿佛丢下了企盼和无助，倒在了昏暗的阳光里。同样的人走过同样的街道，他们都看了看老人，面露同情，缓缓走开了。天越来越热，一大片雨水盖住了街道，人们赶路似地奔过街道，消失在了雨雾中。只剩下老人倒在角落里了。一个年轻人发现了老人，跑了过去，一阵惊恐闪过青年的面孔。青年扶起老人，呆了一会，背着老人走了，带着悲愤和同情，或是几滴无源的泪水。两天后，还是那条街，还是那束阳光，只是清爽了很多。一个年过六旬老人，提着一个皮包轻快地走过街道。一个人影走进了他，抓住皮包，猛地一拉，把老人拽到在地。“快看，那有抢劫”，几个人看了过去。“有个老人摔倒了，快叫救护车。”追那个男的。几个人向着人影追了过去，几个人报了警，叫了救护车，更多的人跑过去扶起老人，问他伤情，问他丢了什么，问他家人的电话……抢劫犯很快被众人制服，老人也被救护车带走，只受了轻伤。几天后，那个抢劫犯站在一座石碑前，手里捧着一束鲜花。几天前他曾背着父亲走过一滩滩积水，不顾脚下的泥泞。父亲想要的，却一直没有人给他。就连自己的儿子也没有。六年级:叶宏扬600字 四年级
-
好人今天我看到了一个人在做好事，是什么好事听我说吧！今天我出去玩，我看见一个老太太她应该五六十岁了，走着走着老太太突然踩到了一个香蕉皮摔倒了。都过来围观根本没人要去抚老太太起来，我正要去抚但有一位大哥比我先上一步去把老太太抚起来。他对围观的人群大声说：“你们怎么这样看到人家摔倒了怎么不抚一下。”顿时大家都害羞得走了，那位老太太跟那位大哥道谢，那位大哥说：“是我应该做的。”人生中有好人有坏人，我们应该向好人学习不能向坏人磕头。四年级:林培一作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 写人
-
好人今天我看到了一个人在做好事，是什么好事听我说吧！今天我出去玩，我看见一个老太太她应该五六十岁了，走着走着老太太突然踩到了一个香蕉皮摔倒了。都过来围观根本没人要去抚老太太起来，我正要去抚但有一位大哥比我先上一步去把老太太抚起来。他对围观的人群大声说：“你们怎么这样看到人家摔倒了怎么不抚一下。”顿时大家都害羞得走了，那位老太太跟那位大哥道谢，那位大哥说：“是我应该做的。”人生中有好人有坏人，我们应该向好人学习不能向坏人磕头。四年级:林培一200字 四年级 写人
-
我的学习好方法有人说，学习是痛苦的。但我觉得，学习是快乐的。每当要考试时，同学们总是愁眉苦脸的，但我从不这样，因为我有个学习的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。在一年级的时候，马上要期末考了，我非常害怕，要知道，这个考试的成绩可是最重要的呢！为此我非常担心。回到家，我一做完作业，就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习，可没想到……“你那么紧张复习干什么，快过来玩吧！”“老爸，你有没有搞错，明天就期末考了，还玩！！”“没错，就是要玩，你没听说过一句话吗‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，当然要好好玩一下，放松一下咯！”“可……那好吧！但你真的能保证我能考好吗？”“当然。”第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三个一百分，我高兴极了。爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗？“小考小玩，大考大玩，不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的，只有平时认真听讲，回家后，按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂，融会贯通，不让学习中遇到的问题过夜，才能说：“我掌握了今天学到的知识。”只有这样，到考试前就应该放松自己的心情，把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之，平时就是一知半解，到考试时临时抱佛脚，怎能考到好成绩呢？听了爸爸的一番话，我恍然大悟。原来，玩也是一种学习方法啊！从此，我把这个好方法牢牢地记在了心中，每次考试都考得很好，我非常感谢这个好方法，我要让这个好方法伴我成长550字 四年级 记叙文
-
一个爱学习的人我有一个非常爱学习的同学，她就是吴佳瑜。她长着一张圆圆的脸蛋，红红的，就像刚刚开放的桃花。还有一双像黑宝石一样的大眼睛。她的眉毛很有特点，又细又长，就像夏天随风摇曳的树叶。她长得非常可爱。她不仅可爱，而且还很爱学习。她读书的时候，总是那么认真、专注。有一次，我有一道题不会做，便去请教她。我问：“吴佳瑜，这道题我想了好久，也没想出来。”她认真地看了看，不好意思地说：“我也有点不太懂，你坐到这儿来，我们一起分析。”她从基础到综合慢慢地教我，让我了解这道题的关键点，旁敲侧击地让我了解这道题的思路，最后我和她把这道题做出来了。她还非常爱读书，同学们叫她名字的时候，她好久才反应过来，说：“干嘛？”我有一次路过，看见她正在聚精会神地看书，眉毛时而紧闭时而松，应该是随着书本里的主人公的心情变化而变化吧！她就是爱学习的吴佳瑜，她是我们的好榜样！350字 四年级
-
值得学习的人在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他们的高尚品格值得我们一起学习。还记得暑假的一天清晨，下着大雨，我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的行驶着；还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着，他们脸上露出焦急的神情。然后一辆三轮车吸引了我的注意力，骑车的人穿着雨衣，穿梭在人群里边，她是位环卫工人，大概只有五十多岁，鬓发已经微白了，虽然身体很健壮，但她的神情看上去十分疲劳，皱纹“爬”上了她的脸颊。我从小就对环卫工人很崇敬，虽然他们不是什么“大人物”，但他们用汗水把我们生活的环境变得很干净，不会有什么污染。他们的工作虽然辛苦，但他们从不埋怨，尽心尽力做好自己的这份工作，让空气变得更清新，如果没有他们的辛勤劳动，就不会有我们这么美好的家园。我要在这里呼吁：让我们一起携手保护环境：不要随地乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱丢电池……让环卫工人们不再那么辛苦。六年级:周逸飞350字 六年级 写人
-
好人被誉为“当代毕升”的著名科学家王选，在荣获国家最高科技奖后，北京大学专门召开了科技奖励大会对他进行表彰。会上，王选从获奖谈起，在谈到了自己的“好人观”，话虽不多，但语重心长，富人哲理，给人启迪。引举实例，交代论题，开启全文，从容不迫。 王选说：“人生经验告诉我，一个人要想有所成就，他首先要做个好人，我赞成季羡林先生关于好人的标准——考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人。不过，我以为，这个标准还可以在降低一些，就是考虑别人不考虑自己一样多的就是好人。”人物现身说法更有说服力，套引季羡林的“好人观”更是增强了论说力量。“ 考虑别人不考虑自己一样多的就是好人”一句中关键词“不”应该为“与”。如果用王选的这个标准来划分，“毫不利己，专门利人”，无疑就是好人的至高无上的境界，绝大多数人难以企及，白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森等少数人才能达到这样的高度。然而，我们虽然力有未逮，无法做到，却应对他们抱着无限景仰之心：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”首先论述“好人”的最高境界，补充王选的观点， 彰显深刻的思考力。引语诗意的描绘了“好人的至高无上的境界”，给人想象。再就是“考虑别人比考虑自己多”，这也是十分难得的好人了。鲁迅先生说；“在生活的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人，虽自己渐渐瘦弱，也以为快活。”由此可见，讯翁之所以世代被人敬重推崇，除了他的辉煌文学成就，还有他的伟大人格魅力和奉献精神。爱因斯坦也曾说：“对我来说，生命的意义在于舍身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”有着这样的博大襟怀和爱心，再加上超人的科学成就，爱因斯坦被公认是牛顿之后最伟大的科学家就没什么好奇怪了。引用鲁迅等人名言，以权威的说法论证分论点，高屋建瓴。 再是一种是“考虑别人与考虑自己一样多”的好人。清代商人胡雪岩就曾说：“前半夜想想自己，后半夜想想别人。”乍一看，这个好人标准似乎不那么高，其实，真正能做到也是很不容易的。如果人人都能做到——这不现实，退一步说，如果有一多半人能做到，譬如说公务员、企业家能把一半以上的经历和时间用在为人民服务上，科学家、教师能把一半以上的心思放在奉献社会上，商家、厂家、医院能把至少“半腔热情”用在为客户着想上，就非常不简单了。贴近现实，很有针对性。如果再进一步联系种种现实问题就更有力量。 第四种是考虑别人比考虑自己少的人，也就是《菜根谭》说的“路径窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝”那个水平虽然境界略低点，但只要还在考虑别人，也基本算是好人，值得鼓励和肯定。当然，还需要进一步提高就是了。措辞很有分寸，既有肯定，又有否定。 怕就怕那种极端自私自利的人，他们只想着自己，为自己考虑是无穷大；从不考虑别人，为别人考虑是零，甚至还千方百计损害别人的利益，甘当“拔一毛立天下而不为”的杨朱门徒，信奉“人不为己，天诛地灭”的哲学。这些人早已出了好人领域，或以干脆沦入坏人的圈子，等待他们的的只能是道德的谴责和法纪的惩罚。否定“坏人”， 旗帜鲜明。如果能列举现实中的“坏人”恶行更好。观古览今，一个好人，可能不是伟人、圣人、巨人、至人，但伟人，圣人们则一定首先是个好人。那么，我们如果当不成伟人、圣人，不妨努力去当个好人——时时事事，为别人多考虑一点，为社会多考虑一点。这样的人生才有趣味，有意义，有价值。活着受人尊重，身后也可能被人怀念。1200字以上 高三 写人
-
“好人“终于换座位了，我有了一位新同桌——语文课代表王同学。我很开心，因为早就听说他是我们班的“大好人”，哈哈，我的幸福生活要降临喽！王性格内向却又不失幽默，只是话少了，能说的才说，能不说的尽量不说。但他乐于助人，返校日我去的都较晚，每次都发现我的课桌、课椅总是一尘不染的排放整齐，而他却总是那么低调，问其谁做的好事？总答曰不知道。唉！真是大好人啊！脾气也很好，相反，我的脾气却很坏，每次都是我以一件小事“挑起”战争，例如一题他解错了，还死不承认，后来老师说他错了，他还说我多管闲事（当然是开玩笑），于是向他发起大攻，而他却总是以柔克刚，打不还手，骂不还口，总是以微笑面对我，让我找不到丝毫他不对的地方，我的进攻也只能半途而废，不过，在争吵中我们却都在获取知识，这让我们都很开心。我们就这样朝夕相处了三周，发现彼此可以取长补短，我们也更加亲密了，他的话也多了起来，和我聊他的理想，谈人生，谈军国大事，不过，让这个大脑袋，小眼睛，一副娃娃脸的大好人深深让我感到他的好，他的人格魅力，是在运动会。当时篮球比赛我扭伤脚踝，痛苦的下场休息，队友们都在关注比赛，没人注意已在场边席地而坐、表情痛苦的我，连给我一杯水的人都没有！正当我撕心裂肺的想大叫一声时，一杯水出现在我面前，王子毅微笑着向我走来，说：“哥们，打得不错，一个运动员都会遇到伤病，喝点水！马上再上！”我大吼：“我脚疼死了，怎么上？赶快离开我！你懂什么？别在这烦我!”说完，我把水重重的扔到他的脚下。王xx脸上肌肉在抖动，他一言不发转身离去。我心里很愧疚，之所以这样对他是因为我心情太差，又不能很好的控制自己的情绪，才对他发火，真让他受委屈了，我心想明天再和他道个歉吧。我想退场了，我艰难地站起来，突然一只强有力的大手搭在我肩头，是王xx，他面带微笑，在别人诧异和我惊奇的目光中脱去我的鞋袜，又从口袋掏出一瓶云南白药，细心地给我按摩起来，再配上纯净水的滋润，我的伤口火似的痛疼！我大叫，王xx紧紧握住我的手，我看见他的眼神中只有鼓励和信任，我深深地感动着。“罗，这药效很强，我刚才去超市买的，售货员说这药很应急。”王xx真诚地说“只要十五分钟内敷在伤口上，五分钟后会大力缓解，你又可以上场，我们班没你不行！别让我失望！”我看见他满脸汗水，一定是刚才跑步来回，望着他善良的眼神，我有种想拥抱他的冲动。我回到场上，完成我绝杀对手的壮举。赛后，我和王子毅相拥在一起庆祝，在他身上，我找到了依赖，我感觉到了友谊，我发现了善良，我很庆幸有这样一个好同桌，他做的每一件事都那么朴实，每一句话都是那么感人肺腑，我真希望他是我高中三年永远的同桌——我那善良质朴的好哥们，好同桌。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 初一 写人
-
学习雷锋，好榜样。我们身边处处都有活雷锋。我们把雷锋作为我们应该去学习的人，我们都知道帮助过许许多多的人。我曾记得有一次，老师向我们讲述；雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是出自许许多多的人民对他的形容。有一次，雷锋去吉林出差在回来的时候见一位中年的妇女的钱和车票都掉了。雷锋毫不犹豫的用自己的钱给那位中年妇女买了一张吉林的车票。所以人民会这样形容那位可歌可泣的活雷锋。也同时证明了一句的存在；人人为我，我为人人。我们应该学习雷锋大无畏的精神和学习雷锋舍己为人的精神。其实，我们身边都有许多的活雷锋的存在。有的人虽然凶恶。可是都有一颗向雷锋一样的精神的人。我就遇到过这样的人。有一次，我坐在公交车上就发生了这样的一件事；一位青年在车上大声说话，很不礼貌，在车上的每个人用奇怪的目光往着他，正在这个时候，上来一位老爷爷。这位青年把这位老爷爷扶到他的坐位上。这使我们车上的人群大为吃惊。这位青年用了自己的实际行动去帮助这位老爷爷，这是我们很多人都不能做到的。还有一次。我走在马路上看到一位少先队员在路上行走，对面还有一位60几岁的老奶奶要过马路，正当这位老奶奶要谢谢这位少先队员的时候，可他却早已消失在茫茫人海中，我望着这位少先队员的背影看着看着他消失在茫茫人海中。还有一次同样是在公交车上。在我乘公交车的时候，看见一个孩子把手伸出窗外，手里拿着售票员阿姨补给他的5角钱，但因为风很大，他的钱没有拿好，就被风吹走了，当他下车找钱的时候，一位大哥哥亲切的问了一句：：“你掉了钱吗。”这个孩子点了点头。小孩子说；“这时售票员阿姨刚才补给我的钱。”这位大哥哥微微一笑，正当这个小孩子要想谢谢这位大哥哥的时候，这位大哥哥却早已不见了。这是我们生活中的活雷锋。正是因为有了这些人的存在让我们的生活多姿多彩。没有仇恨，只有爱，那雷锋大无畏的爱。初一:许秋慧，李燕。700字 初一 写人
-
学习无限钻研的人他个头不高，瘦瘦小小，浓密的眉毛下面是他炯炯有神的大眼，小小的鼻子和嘴巴，透出了他的可爱，他的名字叫做杨雨辉。杨雨辉他上课非常专心。有一次上课，他的同桌——李健强折了一只小青蛙，要和他玩。他悄悄地喊了一声：“杨雨辉！”正在专心听课的杨雨辉一点儿也没有发觉。李健强有点儿不高兴了，轻轻地推了一下他，可他还是没有感觉。李健强急了，猛地拉了一下他的衣角，这时，他才转过头来，看了看李健强，李健强指了指桌上的纸青蛙，他明白了，原来李健强是叫自己和他玩青蛙呀！他摇了摇头，又投入到课堂中。看到了他如此的举动，我不禁哈哈大笑，结果被老师批了一顿！杨雨辉不仅上课学习非常专心，下课也不例外，不信你看：“杨雨辉！”我叫着，一边拿起乒乓球拍和乒乓球。一秒、两秒、三秒。好长时间都没有听到他的回答，走到教室一看，哟，还在看书复习呢。“杨雨辉，不是说好了午休时间去大乒乓球么？怎么在看书？我不是想影响你学习，但是你答应我的事总应该做到到吧？”我说道。他一听，忙放下手中的书、笔、本子、，对我说：“真对不起，我忘了，我们现在就走吧！”他就是这样——本来说好了的事，只要一学习，马上就忘记了。中途，他想上厕所，我说：“早去早回，我在乒乓球室等你！”你猜怎么着？我在乒乓球室里等了足足40分钟也没见他的踪影。午休时间已经过去了，我只好回到教室。回到教室的第一件事就是扫视教室——查看他的踪迹。晕。他居然还在书桌上复习！我上前去，生气地对他说：“你为什么不去乒乓球室？我们说好了要去打乒乓球的嘛！”他一听，一副恍然大捂的样子，然后，扭扭捏捏地从牙缝里挤出几个字：“那个。我。我忘记了，明天再去吧。”唉，算了吧，明天八成还是这样。不和你去了。这就是杨雨辉，对学习无限钻研的人，是我学习的榜样。700字 初一 写人
-
学习好的方法从小到大，不论是在学校的同学，还是和妈妈一起出去吃饭时遇到的同事阿姨，他们都会问我一个相同的问题：你的成绩的那么好，平时是怎么学习的呢？对于这个问题，我也解释了很多遍了——没有捷径，只有努力。我平时在学校的时候除了上课的时候认真听课，就是在自习课上努力完成老师留的所有作业，等到上晚自习结束了之后，我就会回家做自己的计划安排。我会把老师上课讲的内容再温习一遍，然后做一些自己课余时间买的各科练习题。只有对自己要求严格，让自己越来越努力，才会能够挤出时间来做更多的时间去复习功课，去做更多的题目巩固知识点。所以，书山有路勤为径，只有要求自己努力的学习，你就会成功！250字 初二 叙事
-
好人每当我打开我那个厚厚的粉色笔记本时，我 便会想起送我这个笔记本的人------英语萧老师。她时四年级时转来的女老师，她身材苗条，长着一双晶莹剔透的蓝眼睛，一张樱桃小嘴。时常带着甜甜的微笑。她既是我班的班主任，又是一个知识渊博的前生莫有的好知音。犹如像母亲一样和我们共同建造一个和睦相处的班集体。她不仅工作认真而且经常助人为乐，她成对我说‘助人为乐不求回报是人生中的乐事。帮助了别人就快乐自己。’记得有一次，一位同学应有小儿脑神经混乱而住医院 ，碰巧父母都不在身边，家中已无亲人。萧老师 听说后便不辞劳累自动的去医院照度那个同学，并组织全班捐款。250字 一年级
-
好人有一个人喂养着一群鸡，他把它们养大后，就一个一个的把它们杀来吃掉。鸡群知道主人养它们的目的以后，心里感到既恐惧又无奈。它们凑在一起嘀咕起来。“你看你看，主人养大我们原来只是想吃我们，他那么残忍，真是一个大坏蛋！”主人有一个孩子，常带吃的东西给鸡群。这让鸡群觉得他是一个关心爱护它们的好人。后来，鸡群见了主人就象见到敌人一样害怕，而见了小主人则象见到了老朋友一样高兴。然而有一天，主人在和孩子一起喂鸡的时候，鸡群分明听见主人对孩子说：“平时煮鸡肉都是你吃得多，如果不是你吵着要吃鸡肉，我还舍不得杀鸡呢！以后要勤喂一点儿鸡哦。”原来真正的敌人是我们认为的好人哪！鸡群哀叹道。这真是知人知面不知心。250字 初三 日记
-
一个热爱学习的人今天天气晴朗，阳光普照，正是踢球的好天气。第二节下课后，我就喊着我们班的几个同学去踢球。到了操场上我看见我的后桌的同学张朝同学在埋头看书。于是我跑过去喊他踢球，他说:“我的题还没算完，你们踢球吧”。看他认真的算着题我也不再打扰他了，就去踢球了。我们在操场上提着跑着，过了一半时间，我下来休息。就做到小明旁看他刚算完题，我就说:“题写完了吧，我们去踢球吧。”可是他说:“你玩吧，我还要复习老师给我们留的任务。于是他又埋头开始看书了。我也不打扰他了，就去踢球了。我在操场上跑着，顺便在看看他，一直在埋头学习，望着他那学习得尽头，我感叹到:“真是一个热爱学习的人。”250字 三年级 写人
-
学习学 习平时放学一回家，我做的第一件事就是做家庭作业，写完作业后，我开始预习，首先我把第二天要学的课文读熟，划分段落，然后把生字组词并标上偏旁部首，做完这些后爸爸才允许我玩一会。吃完晚饭后，爸爸妈妈先把我做的作业检查完，签字后，就开始教我学习语文和数学，妈妈教我语文，爸爸教我数学。爸爸为了提高我对学习的兴趣，特意给我买了一块小白板，让我在小白板上听写，做数学题。可是这两次我语文考试成绩我很不满意，成绩下降了许多，我默默地想：从现在开始，我一定更努力学习，只要我有决心、耐心、细心和恒心，我一定会克服学习中的一些不好的习惯，争取下次考出一个让我满意的成绩，让学习更上一层楼！250字 二年级 写人